xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp phương pháp kỹ thuật dạy học địa lý nhà trường trung học phổ thông
SKKN Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp phương pháp kỹ thuật dạy học địa lý nhà trường trung học phổ thông
... : “ Xây dựng sơ đồ tư kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông ” Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh nghiệm cấp Trường Trung Học Phổ Thông ... TRÌNH DẠY BÀI HỌC ĐỊA LÝ CỤ THỂ KẾT HỢP VỚI CÁC CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC Như trình bày việc kết hợp việc xây dựng sơ đồ tư kết hợp với sử dụng phương pháp kỹ thuật day học cần thiết , phát ... chức dạy học theo đơn vị lớp nên cách thức tiến hành chủ yếu dựa soạn giảng ứng dụng tổng hợp phương pháp kỹ thuật dạy học bao gồm : Phương pháp nêu vấn đề , xây dựng sơ đồ tư , kỹ thuật KWL ,Kỹ thuật...
- 26
- 1,663
- 6
Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học trong giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông
... : “ Xây dựng sơ đồ tư kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông ” Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh nghiệm cấp Trường Trung Học Phổ Thông ... TRÌNH DẠY BÀI HỌC ĐỊA LÝ CỤ THỂ KẾT HỢP VỚI CÁC CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC Như trình bày việc kết hợp việc xây dựng sơ đồ tư kết hợp với sử dụng phương pháp kỹ thuật day học cần thiết , phát ... tổng hợp uyển chuyển phương pháp , kỹ thuật để có giảng lớp thành công Trong việc sử dụng phương pháp xây dựng sơ đồ tư kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học có khả đáp ứng yêu cầu * Một lý...
- 23
- 931
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... phương pháp, kỹ thuật dạy học nước tiên tiến giới áp dụng vào việc dạy học nhà trường Tuy nhiên việc áp dụng phương pháp dạy học, kỹ dạy học vào dạy học trường phổ thơng, trường trung học phổ thơng ... lơgic Sự kết hợp sơ đồ tư với số phương tiện dạy học khác video, đồ tạo cho học đạt hiệu cao hơn, học sinh học tập hứng thú học ngồi kiến thức học sinh tiếp thu sơ đồ thơng qua sơ đồ tư duy, học ... thơng tin vào dạy học tạo khơng khí học tập học sơi đạt hiệu cao Nhiều thầy, giáo kết hợp phương pháp dạy học, kỹ dạy học phương tiện dạy học phù hợp để giúp học sinh khai thác kiến thức học sách...
- 15
- 3,889
- 1
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với học tập nhóm nâng cao hiệu quả dạy và học môn sinh học ở thpt
... dạy học tập trung vào cá nhân → dạy học tập trung vào nhóm Từ dạy học tập trung vào nội dung → dạy học tập trung vào trình Từ dạy học tập trung vào việc dạy → dạy học tập trung vào việc học Từ dạy ... 10 “Sử dụng sơ đồ tư kết hợp với học tập nhóm, nâng cao hiệu ôn tập, hệ thống hóa kiến thức dạy học môn Sinh học Dưới số học dạy sơ đồ tư kết hợp học tập nhóm linh hoạt nhiều phương pháp khác: ... thống hóa kiến thức dạy học môn Sinh học II.3 Giải pháp, biện pháp: II.3.1 Nội dung cách thức thực II.3.1.1 Sơ đồ tư gì? Sơ đồ tư gọi đồ tư duy, lược đồ tư duy là công cụ tổ chức tư Là hình thức...
- 32
- 2,124
- 18
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ
... Phần 2: DẠY HỌC THEO KỸ THUẬT SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY KẾT HỢP VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM Hướng dẫn học sinh làm sơ đồ tư 1.1 Lợi ích việc học tập với sơ đồ tư Trước áp dụng kỹ thuật sơ đồ tư giáo ... dụng kỹ thuật sơ đồ tư kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm dạy học giáo dục pháp luật môn Giáo Dục Công Dân …… Trang 14 PHẦN 2: DẠY HỌC THEO KỸ THUẬT SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY KẾT HỢP VỚI PHƯƠNG PHÁP ... đổi phương pháp dạy phương pháp học đường quan trọng công cụ thiết yếu Bên cạnh phương pháp dạy học truyền thống sử dụng nhà trường trung học sở (THCS) trung học phổ thông (THPT), có nhiều trường...
- 34
- 1,713
- 2
ứng dụng sơ đồ tư duy và các phương pháp ghi nhớ vào dạy học lý thuyết hóa học hữu cơ lớp 11 thpt ban nâng cao
... Giáo viên HCHC Hợp chất hữu HS Học sinh NXB Nhà xuất PPDH Phương pháp dạy học PTPU Phương trình phản ứng QTDH Quá trình dạy học SĐTD Sơ đồ tư THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TN Thực ... Quy trình dạy HS cách thiết kế sơ đồ tư 91 2.4 CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN NÂNG CAO ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GHI NHỚ VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY … ... phối hợp với phương pháp ghi nhớ vào dạy học lý thuyết hóa học hữu phổ thông lớp 11 ban nâng cao Đối tư ng khách thể nghiên cứu a) Đối tư ng nghiên cứu: SĐTD phương pháp ghi nhớ việc dạy học lý...
- 137
- 1,645
- 2
Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn giáo dục công dân bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với thảo luận nhóm
... nhiệm học tập học sinh” Dựa quan điểm áp dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực vào công tác giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh Một phương pháp, kĩ thuật phương pháp ... thi học kì III Kết luận đề xuất Kết luận: Có thể khẳng định phương pháp giảng dạy phù hợp với nội dung học đường dẫn đến thành công tiết học Với phương pháp dạy học phù hợp, thực đổi phương pháp, ... việc học em không học vẹt, học thụ động mà học hiểu, học chủ động, tích cực Với trăn trở áp dụng phương pháp kĩ thuật dạy học khác tiết ôn tập hai lớp có sức học tư ng đương rút kết quả: kết hợp...
- 24
- 960
- 0
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT
... chức học sinh xây dựng sơ đồ tư dạy học sinh học Xây dựng giáo án mẫu tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư dạy học phần di truyền, sinh học 12 THPT Tiêu chí đánh giá sơ đồ tư Một số sơ đồ tư để ... biện pháp tổ chức HS xây dựng sơ đồ tư gồm: Biện pháp phân tích sơ đồ tư duy, biện pháp sơ đồ tư khuyết (từ khóa, nhánh), biện pháp tự xây dựng sơ đồ tư - Xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ xây dựng sơ ... sở lý thuyết việc xây dựng sơ đồ tư - Xác định nguyên tắc, phương pháp, biện pháp tổ chức học sinh tự xây dựng sơ đồ tư trình học tập phần di truyền học - Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư trình...
- 69
- 4,270
- 11
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TÌM HƯỚNG CHỨNG MINH BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 7
... cải tiến phương pháp giảng dạy theo phương pháp nhằm phát huy tính tích cực học sinh, đem toán học trở nên gần với sống thực tiễn hơn, việc sử dụng sơ đồ tư để tổng kết học, tìm phương pháp chứng ... sơ đồ cụ thể +Giai đoạn 2: Giáo viên lập sơ đồ khuyết – học sinh điền khuyết +Giai đoạn 3: Giáo viên gợi ý – học sinh lập sơ đồ +Giai đoạn 4: Học sinh tự lập sơ đồ III PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC ... học sinh trình giải tập hình học IV MỤC ĐÍCH, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 1.Mục đích: “Hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư tìm hướng chứng minh tập hình học lớp 7” giúp cho học...
- 19
- 4,166
- 23
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư duy tìm hướng chứng minh bài tập hình học 7
... sử dụng sơ đồ tư để tổng kết học, tìm phương pháp chứng minh áp dụng thường xuyên giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết sơ đồ tư để tìm phương pháp chứng minh toán hình Để lập sơ đồ tư phải ... sơ đồ cụ thể +Giai đoạn 2: Giáo viên lập sơ đồ khuyết – học sinh điền khuyết +Giai đoạn 3: Giáo viên gợi ý – học sinh lập sơ đồ +Giai đoạn 4: Học sinh tự lập sơ đồ III PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC ... ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 1.Mục đích: “Hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư tìm hướng chứng minh tập hình học lớp 7” giúp cho học sinh biết cách tìm phương pháp chứng minh thích hợp cho tập hình học, ...
- 18
- 815
- 0
Ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy các chủ đề sinh học
... giảng dạy môn sinh học như: • Phương pháp dạy học theo nhóm; • Phương pháp trực quan – tìm tòi; • Phương pháp giải vấn đề; • Phương pháp dạy học dự án; • Phương pháp thực hành lớp; • Phương pháp ... hoạt động học sinh; theo dõi đánh giá kết học tập,… - Hầu hết giáo viên chưa hiểu phân biệt Phương pháp dạy học tích cực Kỹ thuật dạy học tích cực; việc vận dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích ... Kỹ thuật dạy học tích cực” triển khai rộng rãi tới giáo viên môn sinh học qua “Giáo dục kỹ sống môn Sinh học trường THPT” từ năm 2010 Việc vận dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực dạy học...
- 21
- 2,462
- 27
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý
... viên để thực phương pháp sơ đồ giảng dạy môn địa lí -Có thể dùng cho học sinh nghiên cứu để hình thành kĩ năng, phương pháp học tập tốt thông qua sơ đồ 4/ Phương pháp nghiên cứu: -Thông qua kinh ... BUÔN MA THUỘT *Sơ đồ địa đồ học: loại sơ đồ biểu mối quan hệ mặt không gian vật-hiện tư ng địa lí lược đồ, đồ ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: loại sơ đồ biểu mối quan hệ nội ... bước xây dựng: *Các sơ đồ có sách giáo khoa, sách giáo viên địa lí 10, 11 chủ yếu-phần lớn giáo viên tự xây dựng từ nội dung học, phù hợp với ý tư ng sử dụng phương pháp, phương tiện dạy học khác...
- 12
- 5,268
- 1
skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn
... tích-tổng hợp, thống kê, so sánh phương pháp chuyên gia Đóng góp khoa học: Kết sáng kiến giúp giáo viên học sinh chuyển từ phương pháp học truyền thống sang phương pháp dạy học SĐTD kết hợp với phương ... LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA CÁ NHÂN TRONG DẠY, HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TÂY NGUYÊN 1.1 Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng sơ đồ tư dạy học bậc phổ thông sở phổ thông trung ... năm học tới 33 Kết luận phần Bằng phương pháp thao tác tiến hành phương pháp dạy học SĐTD phối hợp với phương pháp hoạt động nhóm học, thảo luận rèn luyện kỹ báo cáo cá nhân tổ chức dạy học...
- 33
- 2,107
- 10
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.
... phương pháp dạy học đại phương pháp grap, sơ đồ tư công cụ hữu ích giảng dạy học tập bậc trung học, đại học bậc học cao chúng giúp người dạy lẫn người học hệ thống lại kiến thức, trình bày ý tư ng ... tìm nhiều ý tư ng … Do vậy, tiếp xúc với sơ đồ tư hầu hết giáo viên học sinh ủng hộ Sử dụng sơ đồ tư dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng sơ đồ tư làm công cụ học tập 2.3 Sử dụng đồ tư luyện tập ... giúp học sinh bước đầu làm quen hiểu sơ đồ tư - Bước 2: Sau làm quen với sơ đồ tư giáo viên giao cho học sinh học sinh xây dựng lên sơ đồ tư lớp với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức - Bước : Sau học...
- 22
- 3,355
- 3
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trọng dạy học địa lí
... luận dạy học Địa lý NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004 18 Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng Phơng pháp dạy học Địa lý theo hớng tích cực NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004 Lê Thông (và nnk) Địa lý lớp ... phơng pháp dạy học Địa lý Trung học phổ thông NXB Giáo dục, Hà Nội,2006 Phạm Viết Vợng Tài liệu bồi dỡng giáo viên Địa lí, NXB Đại học s phạm Hà Nội, Hà Nội, 2004 Tài liệu bồi dỡng giáo viên dạy ... kiến thức Những kết cho thấy việc s dng s cho học sinh dạy học địa lí nh môn học khác có ý nghĩa lớn việc nhận thức học sinh, góp phần nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng Giúp cho học sinh không...
- 19
- 3,194
- 5
ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ” MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNH
... nhúm i chng Tụi dựng im trung bỡnh c nm mụn Húa hc nm hc 20122013 lm cn c ỏnh giỏ mc tng ng trc nghiờn cu Kt qu kim tra cho thy im trung bỡnh mụn ca hai nhúm cú s khỏc nhau, ú tụi dựng phộp kim ... im trung bỡnh bng T-Test cho kt qu p = 0.04776, cho thy: s chờnh lch gia im trung bỡnh nhúm thc nghim v nhúm i chng rt cú ý ngha, tc l chờnh lch kt qu im trung bỡnh nhúm thc nghim cao hn im trung ... Chờnh lch giỏ tr trung bỡnh chun SMD = 0.52 Theo bng tiờu Cohen, chờnh lch giỏ tr trung bỡnh chun SMD = 0.52 cho thy mc nh hng ca dy hc cú s dng s t n kt qu hc ca nhúm thc nghim l trung bỡnh Gi...
- 43
- 6,782
- 0
sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất của clo
... Với trường trung học phổ thông: Chú trọng xây dựng phòng môn trang bị thiết bị, đồ dùng dạy học giúp GV có điều kiện đổi PPDH sử dụng phương pháp grap sơ đồ tư dạy học với hỗ trợ công nghệ thông ... tìm nhiều ý tư ng … Do vậy, tiếp xúc với sơ đồ tư hầu hết giáo viên học sinh ủng hộ Sử dụng sơ đồ tư dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng sơ đồ tư làm công cụ học tập 2.3 Sử dụng đồ tư luyện tập ... phương pháp dạy học đại phương pháp grap, sơ đồ tư công cụ hữu ích giảng dạy học tập bậc trung học, đại học bậc học cao chúng giúp người dạy lẫn người học hệ thống lại kiến thức, trình bày ý tư ng...
- 22
- 2,451
- 1
skkn nâng cao kết quả học tập môn sinh học lớp 7a2 trường thcs nguyễn văn linh thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
... tốt KẾT ḶN VÀ KHUYẾN NGHI : 5.1 Kết ḷn : Trang 13 Việc sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn Sinh học nâng cao kết quả học tập học sinh lớp 7a2 trường THCS Nguyễn Văn Linh Thơng qua sử dụng sơ đồ tư ... SĐTD dạy học Căn vào chuẩn kiến thức, kỹ tơi xây dựng sơ đồ tư định hướng chung cho lớp ngành ĐVCXS Sơ đồ định hướng chung cho lớp Động vật có xương sống Trang Từ sơ đồ chung, tơi xây dựng ... Sinh học có làm tăng kết quả học tập học sinh lớp 7a2 trường THCS Nguyễn Văn Linh khơng ? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn Sinh học có làm tăng kết quả học tập học sinh...
- 39
- 1,004
- 0
- phần mềm xây dựng bản đồ tư duy
- sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- cách sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quả
- xây dựng bản đồ tư duy
- các bước xây dựng bản đồ tư duy
- phương pháp xây dựng bản đồ tư duy
- cách xây dựng bản đồ tư duy
- sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử
- kỹ thuật sử dụng sơ đồ tư duy
- sử dụng sơ đồ tư duy
- hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy
- ứng dụng sơ đồ tư duy
- skkn một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc 1953 – 1954lớp 12cơ bản
- một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc 1953 – 1954lớp 12cơ bản
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25