0

ứng dụng sơ đồ tư duy

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG ĐỒ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Báo cáo khoa học

... vận dụng đồ duy trong dạy học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ duy, lược đồ duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý ng, ... tư duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (2008), The mind map book - đồ duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan (2007), đồ ... kiến thức đã học, tăng cường khả năng ghi nhớ, đưa ra ý ng mới… Phạm vi vận dụng SĐTD trong dạy học Sơ đồ duy có thể được vận dụng một cách linh hoạt trong tất cả các lĩnh vực của đời...
  • 10
  • 5,933
  • 54
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập potx

Ứng dụng đồ duy trong học tập potx

Kỹ năng tư duy

... là người đã ứng dụng đồ duy vào giảng dạy bộ môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho học sinh ứng dụng phương pháp trên, chia sẻ: “Một đồ duy ng không nên ... nhớ là rất nhiều. Nhờ sơ đồ duy, mình đã nhớ lâu hơn, hệ thống nhanh các dạng của từ, giúp mình có sự so sánh, cân nhắc việc dùng từ mang lại hiệu quả cho việc học. đồ cũng giúp người vẽ ... quả cho việc học. đồ cũng giúp người vẽ thêm yêu thích môn học”. Ngoài ra, Minh cho rằng đồ duy trông sẽ dễ nhìn hơn nếu từ khóa được viết rõ ràng. Để học nhanh và ghi nhớ tốt, Minh...
  • 3
  • 1,463
  • 5
Ứng dụng sơ đồ tư duy đa chiều trong học nhóm potx

Ứng dụng đồ duy đa chiều trong học nhóm potx

Kỹ năng làm việc nhóm

... cùng nhau xây dựng nên đồ duycủa cả nhóm. Các thành viên tôn trọng ý kiến của nhau và các ý kiến đềuđược thể hiện trên đồ duy. Sơ đồ duy là một côngcụ duy thực sự hiệu quả ... đề ra dẫn đến không rút ra được kếtluận cuối cùng. Sử dụng đồ duy sẽ khắc phục được những hạn chế đóbởi đồ duy tạo nên sự đồng thuận trong nhóm, các thành viên đềusuy nghĩ tập ... mà chưa có sự liên hệ kiến thức với nhau vì vậy mà chưa phát triểnđược duy logic và duy hệ thống. Sử dụng đồ duy giúp các emgiải quyết được các vấn đề trên và nâng cao hiệu quả học...
  • 6
  • 1,045
  • 5
ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ”  MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNH

ỨNG DỤNG ĐỒ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ” MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNH

Khoa học xã hội

... duy để kiểm tra bài cũ với nhiều hình thức nhưyêu cầu học sinh vẽ lại đồ duy hoặc yêu cầu học sinh điền phần còn thiếu vào sơ đồ duy nội dung của bài học đã qua.Sử dụng đồ duy ... sử dụng đồ duy 03Đối chứng Dạy học không có sử dụng đồ duy 04Ở thiết kế này tôi sử dụng phép kiểm chứng T-Test độc lập.3. Quy trình nghiên cứu - Tôi tiến hành dạy lớp đối chứng ... đến các phần đó.Sử dụng đồ duy để củng cố kiến thức bằng cách giáo viên yêu cầu họcsinh nêu lại các ý chính qua đồ duy hoạc yêu cầu học sinh vẽ lại đồ duy toàn bộ nội dung...
  • 43
  • 6,779
  • 0
Chuyên đề cấp huyện Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học GDCD lớp 9

Chuyên đề cấp huyện Ứng dụng đồ duy trong dạy học GDCD lớp 9

Báo cáo khoa học

... có hiệu quả.- Hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ duy vào vở, cách học theo đồ duy để dễ nhớ kiến thức, cao hơn các em có thể tự tạo đồ duy cho các đơn vị kiến thức. * Đối với học ... thường xuyên các đơn vị kiến thức cũ có thể bằng đồ duy. - Cần tự rèn cách tạo đồ duy sau các bài học. Rèn kĩ năng viết đồ duy sao cho khoa học.II/ NỘI DUNG:II.1. CHƯƠNG ... ngành GDCD)- Việc ứng dụng BĐTD chưa thường xuyên do chưa biết cách sử dụng, sử dụng chưa thành thạo nên ngại ứng dụng vào bài dạy.1Một số biện pháp ứng dụng Bản đồ duy trong giảng dạy...
  • 10
  • 3,433
  • 3
SKKN: Ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học sơ sở

SKKN: Ứng dụng bản đồ duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học sở

Toán học

... thời gian tiếp theo. V. Ứng dụng Bản đồ duy trong các hoạt động giáo dục của nhà trường. 1. Sử dụng Bản đồ duy trong các cuộc họp. Họp Hội đồng: Bản đồ duy giúp cán bộ, giáo viên ... các chuyên đề về sử dụng Bản đồ duy trong dạy học. Để các giáo viên sử dụng tốt Bản đồ duy trong dạy học, nhà trường cần tổ chức các chuyên đề có ứng dụng Bản đồ duy từ cấp tổ đến cấp ... dụng Bản đồ duy trong quản lý và dạy học: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ duy vào quản lý các hoạt động giáo dục của nhà trường: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ duy vào quản...
  • 21
  • 1,362
  • 3
ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học sơ sở phòng gd&đt sa pa

ứng dụng bản đồ duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học sở phòng gd&đt sa pa

Giáo dục học

... ứng dụng Bản đồduy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.Chương II. THỰC TRẠNG11 V. Ứng dụng Bản đồ duy trong các hoạt động giáo dục của nhà trường.1. Sử dụng Bản đồ duy ... trường sử dụng Bản đồ duy trong quản lý và dạy học: 11 trường.Số trường ứng dụng Bản đồ duy vào quản lý các hoạt động giáo dục củanhà trường: 07 trường.Số trường ứng dụng Bản đồ duy vào ... các chuyên đề về sử dụng Bản đồ duy trong dạy học.Để các giáo viên sử dụng tốt Bản đồ duy trong dạy học, nhà trường cần tổchức các chuyên đề có ứng dụng Bản đồ duy từ cấp tổ đến cấp...
  • 32
  • 1,259
  • 2
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng đồ duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng đồ duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... 30 1.3.3. duy mở rộng [13, tr 69] 30 1.3.4. duy sáng tạo [13, tr 185] 31 1.4. ĐỒ DUY 31 1.4.1. Nguồn gốc đồ duy [13, tr11] 31 1.4.2. Khái niệm đồ duy của Tony ... 66 2.3.1.3. đồ duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3.1.4. đồ duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. đồ duy do học sinh thiết kế 68 2.3.2.1. đồ duy bài “Anken” ... CAO 65 2.3.1. đồ duy do giáo viên thiết kế 65 2.3.1.1. đồ duy cho kế hoạch năm học (Vẽ bằng phần mềm Mindjet Mindmanager - Hình 2.1) 65 2.3.1.2. đồ duy hệ thống hóa...
  • 174
  • 26,918
  • 199
ap dung so do tu duy - li 9 - t50

ap dung so do tu duy - li 9 - t50

Tư liệu khác

... đỡ HS sử dụng haitrong ba tia sáng đặc biệt để vẽ ảnhcủa vật AB( AB = 7mm). * Theo như hình vẽ trên, ta có:AB = 7mm.A’B’ = 21mm = 3AB.* Tính xem ảnh cao mấy lần vật:GV: Ta nên áp dụng cặp ... ảnh qua TKHTĐường truyền của 3 tia sáng đặc biệtXác định các yếu tố của TKHTp dụng cặp tam giác đồng dạngTia tới qua quang tâm, tia tới song song trục chính, tia tới đi qua ... có:AB = 7mm.A’B’ = 21mm = 3AB.* Tính xem ảnh cao mấy lần vật:GV: Ta nên áp dụng cặp tam giácđồng dạng nào?Ta có: OIFABF∆∆~:AFOFABOI=⇒ ( OI = A’B’)Từ đó suy ra: A’B’/ AB =?Thay...
  • 4
  • 3,599
  • 11

Xem thêm