0

vì năng lực tự học sáng tạo của học sinh

Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam

Năng lực duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... về năng lực t duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt nam- Phê phán phơng pháp luận giải quyết vấn đề đó.- Một số giải pháp nhằm xây dựng, cải tạonâng cao năng lực t duy sáng tạo của học ... ta. Chúng tađà biết năng lực t duy sáng tạo của học sinh, sinh viên chịu tác động trực tiếp của môitrờng giáo dục và đào tạo trong nhà trờng. HiÖn nay chất lượng đào tạo của Việt Namcòn thấp, ... sáng tạo thì cũng mãi chỉ là hc trũ m thụi. Điều cốt lõi của cải cách giáo dục chính là đổi mới t duy cho học sinh, sinh viên. Đây mới là khuynh h-ớng của sự phát triển năng lực t duy sáng tạo...
  • 13
  • 1,195
  • 3
skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

skkn phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

Giáo dục học

... Giúp nâng cao năng lực duy, năng lực sáng tạo cho học sinh, giúp các emhứng thú và nâng cao hiệu quả học tập, thi cử khi gặp dạng toán này. Thông quađó rèn luyện kĩ năng cho học sinh. B. GIẢI ... quả bài làm của học sinh qua các kỳ thi nói trên, tôi thấy học sinh thường bỏ qua hoặc rất ngạikhi gặp các bài toán về dạng này. Sở dĩ như vậy là vì: +) Phương pháp học tập của học sinh quá thụ ... Sáng kiến kinh nghiệmSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT VĨNH LỘC***    ***SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THPT THÔNG QUA...
  • 24
  • 1,435
  • 0
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Rèn luyện và phát triển năng lực duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Toán học

... trình học tập, mức độ biểu hiện của học sinh được sắp xếp theo thứ tự tăng dần của năng lực duy sáng tạo. Đối với học sinh phổ thông có thể thấy các biểu hiện của năng lực duy sáng tạo ... thông, học sinh phải được rèn luyện và phát triển năng lực duy sáng tạo, coi nó như là hành trang để bước vào đời. Năng lực duy sáng tạo trong Toán họcnăng lực duy sáng tạo trong ... duy sáng tạo của người học. Vậy “tư duy sáng tạo là gì? Quy luật phát triển của năng lực duy sáng tạo như thế nào? Làm thế nào để rèn luyện và phát triển năng lực duy sáng tạo? Vấn...
  • 74
  • 9,873
  • 133
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Khoa học xã hội

... sự phát triển năng lực tƣ duy sáng tạo của học sinh phổ thông. Đề xuất các biện pháp kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trong dạy học giải Toán Hình học không gian. ... DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho học sinh có lòng tin tưởng mình có khả năng học tập tốt môn Toán, lòng tin mình có sức sáng tạo. ... động học tập và phát huy tính sáng tạo của các em. Chính những lý do trên nên tôi chọn tên đề tài là:”Một số biện pháp kích thích năng lực duy sáng tạo cho học sinh trong trong dạy học...
  • 7
  • 3,448
  • 44
HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN

HỘI THẢO CHUYÊN đề PHÁT TRIỂN NĂNG lực DUY SÁNG tạo CHO học SINH QUA dạy học môn TOÁN

Kỹ năng giao tiếp

... trước. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁNNĂM HỌC 2011-2012TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANG trang 4RÈN LUYỆN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNGQUA VIỆC ... ĐỀ: “PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN”Thầy: Nguyễn Vũ ThanhRèn luyện, bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng của nhà trườngphổ ... chu vi của tam giác ABC. Tương tự đối vớicác công thức tínhbl,cl.Từ (*) và các công thức tương tự của bl,cl, ta có các kết quả sau: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH...
  • 32
  • 1,612
  • 23
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''bồi dưỡng năng lực duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

Báo cáo khoa học

... rất tốt đối với việc bồi dỡng năng lực t duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lí. Tuy nhiên loại bài tập này còn rất ít đợc sử dụng trong thực tiễn dạy học của bộ môn. Bài báo này trình ... luật Ôm, cách tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn. Rèn luyện năng lực t duy sáng tạo, bồi dỡng năng lực vận dụng kiến thức đà học vào thực tiễn. 5. Kết quả sử dụng. Trong thời ... Khoa VËt lý, Tr−êng Đại học Vinh (b) Cao học 14 chuyên ngành pP giảng dạy vật lý, Trờng Đại học Vinh. N. Q. Lạc, B. D. Hào Bồi dỡng năng lực t duy sáng tạo , TR. 47-55 48 Dạng...
  • 10
  • 1,240
  • 3
áp dụng phương pháp dạy học hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề

áp dụng phương pháp dạy học hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề

Toán học

... làm bài tập, phõn cụng học sinh khỏ kốm cặp học sinh yếu dưới sự giỏm sỏt của giỏo viờn.- Tạo ra hứng thỳ cho học sinh trong cỏc giờ học. - Hướng dẫn học sinh cỏch học bài, làm bài, nghiờn ... trong thi cử và khụng để học sinh ngồi nhầm lớp.- Tăng cường quản học sinh trong cỏc giờ tự học, đồng thời tăng thời gian phụ đạo học sinh yếu kộm, tỡm ra những chỗ học sinh bị hổng để phụ đạo.- ... dung của nú hầu hết gắn liền với cỏc hoạt động thực tiễn của con người, của tự nhiờn, xó hội. Nờn trong quỏ trỡnh giải học sinh phải quan tõm đến ý nghĩa thực tế của nú. Khú khăn của học sinh...
  • 34
  • 1,946
  • 5
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

Khoa học tự nhiên

... luyện năng lực hành động cho HS một cách hiệu quả nhất. 1.2. NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 1.2.1. Quan niệm về năng lực độc lập sáng tạo của học sinh 1.2.1.1. Khái niệm về năng lực ... dạy học tích cực để phát huy năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh 17 1.4. Bài tập hóa học 20 1.5. Thực trạng việc rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học hóa học ... LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 28 2.1. Một số biện pháp rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học...
  • 154
  • 1,925
  • 11
CHÍNH SÁCH PHÁT HUY NĂNG LỰC LAO ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA TRÍ THỨC VÀ SINH VIÊN

CHÍNH SÁCH PHÁT HUY NĂNG LỰC LAO ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA TRÍ THỨC VÀ SINH VIÊN

Khoa học xã hội

... 0918.775.368Nhóm 3CHỦ ĐỀ:CHÍNH SÁCH PHÁT HUY NĂNG LỰCLAO ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA TRÍ THỨC VÀ SINH VIÊNCách đây hơn 5 thế kỷ, ông cha ta đã nêu ra một tưởng lớn về vai trò của trí thức: “Hiền tài là nguyên ... hiệu quả hoạt động. Đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ - lực lượng chủ yếu của đội ngũ trí thức, chất lượng chưa cao về phương pháp duy sáng tạo, năng lực tổ chức, điều hành công việc, trình ... có hiệu quả, công việc của họ có giá trị XH”. “thái độ tự mãn của trí thức sẽ tạo nên cái hố ngăn cách giữa trí thức với nhân dân, làm cho trì thức tự đánh mất đi sự ủng hộ của nhân dân,...
  • 12
  • 559
  • 2
Tài liệu Tiểu luận

Tài liệu Tiểu luận " Năng lực duy sáng tạo " pdf

Báo cáo khoa học

... 8 năng lực duy 8 III. CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN CÁC NĂNG LỰC DUY SÁNG TẠO NỔI TRỘI 11 1 Năng lực duy sáng tạo qua Logic Toán học 11 2 Năng lực duy qua ngôn ngữ 13 3 Năng lực ... Phương pháp luận sáng tạo TRIZ của Alsuler với 40 thuận sáng tạo 3 Những rào cản của sáng tạo Các kết quả nghiên cứu của các nhà khoa học chứng minh rằng, tiềm năng sáng tạo của con người là ... đây: năng lực duy qua logic - lý luận toán học, Năng lực duy qua ngôn ngữ, Năng lực duy qua nhạc điệu, Năng lực duy qua không gian, Năng lực duy qua vận động cơ thể, Năng lực...
  • 38
  • 6,407
  • 23
Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Rèn luyện duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Khoa học xã hội

... so với học sinh trung bình. * Đánh giá của học sinh về giờ dạy: - Giờ dạy tạo được không khí học tập sôi nổi, hứng thú với học sinh. - Có sự sáng tạo trong phát hiện hướng giải, học sinh tích ... “Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vương lên”. + Lớp thực nghiệm: Các ... Trung học phổ thông. 3.1.2. Nhiệm vụ 1. Thiết kế bài giảng theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh. 1.2.1. Khái niệm về sáng tạo Theo tác giả Nguyễn Cảnh Toàn thì “ Sáng tạo...
  • 22
  • 1,123
  • 4

Xem thêm