... dụngTưtưởngHồChíMinhvấnđề niên Đảng ta công đổi đất nước nhằm phát huy tối đa lực hệ trẻ phục vụ cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Khái quát Tưtưởng ... VIỆT NAM VẬNDỤNGTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ VAI TRỊ THANH NIÊN TRONGSỰNGHIỆPĐỔIMỚI ĐẤT NƯỚC (THỜI KỲ 1995- 2010) 2.1 Đảng đẩy mạnh nghiệpđổixâydựng nguồn lực niên Sự ngiệp đổi đất nước thức ... trưởng thành TưtưởngHồChíMinh sớm vào sống với biểu phong phú phong trào Đoàn Trongnghiệpđổi phong trào “Thanh niên lập nghiệp , “Tuổi trẻ giữ nước” Trung ương Đồn TNCS HồChíMinhphát động...
... sáng mà sinh viên nên hướng theo, hình mẫu đạo đức HồChí Minh, tưtưởng đạo đức HồChíMinh Sinh viên phải người đầu hoàn thiện thân, vậndụng sáng tạo tưtưởngHồChí Minh, thường xuyên học tập, ... tuệ đểxâydựng nước ta ngày “giàu mạnh, vănminh lời Bác Hồ mong muốn MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 11 A, Những phẩm chất đạo đức người Việt Nam thời đại đổitheotưtưởngHồChíMinh ... thơng qua vậndụngtưtưởngHồChíMinh đạo đức, cần có phối hợp đồng gia đình, nhà trường xã hội tạo mơi trường thuận lợi để giáo dục cách mức cho hệ trẻ VậndụngtưtưởngHồChíMinh việc rèn luyện...
... Bắc theotưtưởngHồChíMinh 7 Cuốn Tưtưởng triết học HồChíMinh Lê Hữu Nghĩa [94] sách tập hợp viết liên quan đến vấnđề triết học tưtưởngHồChí Minh, vấnđề nghiên cứu cách hai góc độ, tư ... NAY THEOTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH - NHỮNG VẤNĐỀ LÝ LUẬN 27 1.1 Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết dân tộc 1.1.1 Tiền đềtưtưởng lý luận 27 1.1.1 Tiền đềtưtưởng ... tưtưởngHồChíMinh Cuốn Tưtưởng biện chứng HồChíMinh Nguyễn Đức Đạt [32] trình bày sở thực tiễn lý luận hình thành nên tưtưởngHồChíMinh Tác giả sâu vào phân tích phép biện chứng Hồ Chí...
... Bắc theotưtưởngHồChíMinh 7 Cuốn Tưtưởng triết học HồChíMinh Lê Hữu Nghĩa [94] sách tập hợp viết liên quan đến vấnđề triết học tưtưởngHồChí Minh, vấnđề nghiên cứu cách hai góc độ, tư ... Nam tiền đề khách quan hình thành tưtưởngHồChíMinh ĐĐKCDT * Các giá trị vănhóa Đơng - Tây vấnđề dân tộc đồn kết HồChíMinh tiếp thu tưtưởng tiến vănhóa phương Đơng phương Tây vấnđề dân ... tưtưởngHồChíMinh Phạm Ngọc Anh (chủ biên) [2] phân tích nội dung giá trị tưtưởngHồChíMinhphát huy nguồn lực dân Tác giả đưa giải pháp đểvậndụng sáng tạo pháttriểntưtưởngHồChí Minh...
... việc xâydựng khối ĐĐKCDT Tây Bắc theotưtưởngHồChíMinhTừ kết nghiên cứu cho thấy, tưtưởngHồChíMinh ĐĐKCDT hình thành sở điều kiện, tiền đề nhân tố chủ quan HồChíMinhTưtưởng ĐĐKCDT Người ... nghiên cứu ĐĐKCDT theotưtưởngHồChíMinhxâydựng khối ĐĐKCDT Tây Bắc tưtưởngHồChíMinh ĐĐKCDT Trong luận án, tác giả tiếp cận tưtưởngHồChíMinh đại đồn kết dân tộc theo góc độ: đồn kết ... Minh phải pháttriển đồng bào dân tộc Tây Bắc Thứ nhất, xâydựng khối đại đoàn kết dân tộc theotưtưởngHồChíMinhpháttriển đồng bào dân tộc Xâydựng khối ĐĐKCDT theotưtưởngHồChíMinh tảng...
... TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ VĂN HĨA 1.1 CỘI NGUỒN TƯTƯỞNGVĂN HĨA HỒCHÍMINH 1.1.1 Vănhóa dân tộc Có tác giả nghiên cứu tưtưởngvănhóaHồChíMinh nhận xét: "Ở Bác Hồ, vănhóa kết tinh vănhóa ... để giữ gìn phát huy sắc vănhóa dân tộc Việt Nam 1.2.4 TưtưởngHồChíMinhxâydựngvănhóa phục vụ nhân dân HồChíMinh nhằm vào việc phát huy cao độ vấnđề sắc vănhóa dân tộc, vănhóa dân tộc ... tưtưởngHồChíMinhvănhóaphát huy tác dụng đạo với việc xâydựngvănhóa Việt Nam đạt thành tựu rực rỡ nghiệpđổi đất nước Những tưtưởngHồChíMinhvănhóa định hướng lâu dài đạo xây dựng...
... đốitư ng nghiên cứu, tìm hiểu tưtưởngHồChíMinh Vì tưtưởngHồChíMinh giáo dục phận tưtưởngHồChíMinh [61, tr.15] Do đó, việc xác định nội hàm khái niệm tưtưởng giáo dục HồChíMinh ... dụngpháttriển thời kỳ đổi Khi nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh giáo dục, nhà khoa học coi tưtưởngNgườixâydựngđội ngũ giáo viên nội dung cốt lõi Những nội dungtưtưởngHồChíMinhxâydựng ... nghĩa tạo ngườipháttriển tồn diện có lực làm chủ công xâydựng chủ nghĩa xã hội Với cách tiếp cận đó, việc xâydựngđội ngũ giáo viên tưtưởngHồChíMinhxâydựngngười mới, xâydựngngười giáo...
... thành tưtưởngHồChíMinhxâydựngvănhóa Việt Nam, tưtưởng có ý nghĩa to lớn việc xâydựngvăn hóa, đời sống vănhóa Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Cuốn sách HồChíMinh ... thành tưtưởngNgườivăn hóa, xâydựngđời sống vănhóa Việt Nam Trong sách này, GS Song Thành phân tích nội dung khác vănhóaHồChíMinh như: vănhóa trị, vănhóa đạo đức, vănhóa ứng xử, vănhóa ... tạo Đó tưtưởng vô nhân đạo tưtưởngxâydựngvănhóa mới, đặc biệt văn hóa, văn nghệ Xâydựngđời sống vănhóa tiên tiến, giữ vững sắc vănhóa dân tộc: giữ gìn sắc vănhóa dân tộc vấnđề sống...
... thành tưtưởngHồChíMinhxâydựngvănhóa Việt Nam, tưtưởng có ý nghĩa to lớn việc xâydựngvăn hóa, đời sống vănhóa Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Cuốn sách HồChíMinh ... (2009), Vănhóaphát triển, Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội Ban tưtưởngvănhóa Trung ương, (2003), TưtưởngHồChíMinhvăn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồng Chí Bảo (2006), Vănhóangười ... thành tưtưởngNgườivăn hóa, xâydựngđời sống vănhóa Việt Nam Trong sách này, GS Song Thành phân tích nội dung khác vănhóaHồChíMinh như: vănhóa trị, vănhóa đạo đức, vănhóa ứng xử, văn hóa...
... sáng tỏ tưtưởng đồn kết nói chung đồn kết dân tộc nói riêng Người Bên cạnh tác giả vậndụngTưtưởngHồChíMinh đồn kết dân tộc thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - TưtưởngHồChíMinh ... 2.2.2 Cơ sở khoa học hình thành tưtưởng đoàn kết dân tộc HồChíMinhTưtưởngHồChíMinh đồn kết dân tộc khơng hình thành tảng tư tưởng, truyền thống lịch sử, vănhóa dân tộc mà định hình, củng ... đời sống vănhóa - Một số chuyên đềTưtưởngHồChíMinh PGS.TS Đinh Xuân Lý PGS TS Phạm Ngọc Anh đồng chủ biên (Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội, 2008), chun đề thứ 5: TưtưởngHồChíMinh đại đoàn...
... sáng tỏ tưtưởng đồn kết nói chung đồn kết dân tộc nói riêng Người Bên cạnh tác giả vậndụngTưtưởngHồChíMinh đồn kết dân tộc thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - TưtưởngHồChíMinh ... chuyên đềTưtưởngHồChíMinh PGS.TS Đinh Xuân Lý PGS TS Phạm Ngọc Anh đồng chủ biên (Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội, 2008), chuyên đề thứ 5: TưtưởngHồChíMinh đại đồn kết dân tộc vậndụngtưtưởng ... giai cấp nhân loại tưtưởngHồChí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 TưtưởngHồChíMinh đại đồn kết với vấnđềphát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc thời kỳ ( 2004), Nxb Chính trị quốc gia,...
... 1.1 Khái niệm vănhóavănhóa ứng xử 1.2 Quan niệm HồChíMinhvănhóavănhóa ứng xử 1.2.1 Quan niệm HồChíMinhvănhóa 1.2.2 Quan niệm HồChíMinhvănhóa ứng xử…………………….16 ... niệm HồChíMinhvănhóavănhóa ứng xử 1.2.1Quan niệm HồChíMinhvănhóa Nền vănhóa Việt Nam hình thành pháttriển lịch sử lâu dài dân tộc kết vận động riêng yếu tố nội sinh Trong diễn văn ... Nội Khóa luận tốt nghiệp Hà Thị Vưng – K33B GDCD NỘI DUNG Chương I: Quan niệm HồChíMinhvănhóavănhóa ứng xử 1.1 Khái niệm vănhóavănhóa ứng xử Muốn nghiên cứu vai trò vănhóaphát triển, ...
... 1.2 Quan niệm HồChíMinhvănhóavănhóa ứng x 1.2.1 Quan niệm HồChíMinhvăn h ó a 1.2.2 Quan niệm HồChíMinhvănhóa ứng xử 16 1.3 Đặc điểm, vai trò giáo dục vănhóa ứng xử cho ... niệm HồChíMinhvănhóavănhóa ứng xử 1.2.1Quan niệm HồChíMinhvănhóa Nen vănhóa Việt Nam hình thành pháttriển lịch sử lâu dài dân tộc kết vận động riêng yếu tố nội sinh Trong diễn văn ... tốt nghiệp NỘI DUNG Chương I: Quan nỉệm HồChíMinhvănhóavănhóa ửng xử 1.1 Khái niệm vănhóavănhóa ứng xử M uốn nghiên cứu vai trò vănhóaphát triển, trước tiên phải có khái niệm xác qn văn...
... ĐỘNG ĐẾN SỰNGHIỆPXÂYDỰNGCONNGƯỜIVÀPHÁTTRIỂNVĂNHÓA VIỆT NAM TRONG 20 NĂM ĐỔIMỚIVÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ 1.1 BỐI CẢNH 1.1.1 Vấnđềxâydựngngườipháttriểnvănhóa bối cảnh công đổi Việt Nam ... CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN XÂYDỰNGCONNGƯỜIVÀPHÁTTRIỂNVĂNHÓA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐỔIMỚIVÀ HỘI NHẬP Sựnghiệpxâydựngngườipháttriểnvănhoá Việt Nam 20 năm đổi hội nhập đương nhiên ... hướng cho nghiệpđổi mới, định hướng cho mục tiêu xâydựngngườipháttriểnvănhoá 1.1.3 Sự xuất vấnđề tồn cầu, xu hướng tồn cầu hố hội nhập quốc tế Sựnghiệpxâydựngngườipháttriểnvăn hoá...
... TưtưởngHồChíMinh đạo đức Phần 3: VậndụngtưtưởngHồChíMinh vào việc xâydựng đạo đức, lối sống sinh viên Phần 4: Kết luận Phần 1: Lời mở đầu ∗ HồChí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại, người cha ... làm gốc HồChíMinh khơng có nghĩa tuyệt đốihố mặt đức, coi nhẹ mặt tài Tưtưởng đạo đức HồChíMinh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo => Như vậy, tưtưởng đạo đức HồChí Minh, ... Đề tài: Phân tích chuẩn mực đạo đức theotưtưởngHồChíMinhVậndụng vào việc xâydựng lối sống cho sinh viên Gvhd:Ngô Thị Huyền Trang Nội dung: ∗ ∗ ∗ ∗ Phần 1: Lời mở đầu Phần 2: Tư tưởng...
... xâydựng đạo đức theotưtưởngHồChíMinhvậndụng nguyên tắc để rèn luyện đạo đức cá nhân./ Bài tập nhóm mơn TưtưởngHồChíMinh B NỘI DUNG I Nguyên tắc xâydựng đạo đức theotưtưởngHồChí ... TưtưởngHồChí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2015 PGS.TS Nguyễn Mạnh Tư ng (chủ biên), TưtưởngHồChíMinh – Nhận thức vận dụng, Nxb Tư pháp, Hà nội, 2013 HồChí Minh, tồn tập, t7, tr.292 HồChí Minh, ... năng, người xã hội chủ nghĩa xâydựng nên xã hội chủ nghĩa 10 Bài tập nhóm mơn TưtưởngHồChíMinh DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình TưtưởngHồChí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2014 Giáo trình Tư...
... chuẩn mực đạo đức theotưtưởngHồChíMinh IICác nguyên tắc xâydựng đạo đức mới: 1.Trung với nước, hiếu với dân 1.Nói đơi với làm phải 2.Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư 2 .Xây đôi với chống ... tộc vănminh tiến Chính khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn Cần, Kiệm, Liêm gốc rễ Chính Một người phải Cần, Kiệm, Liêm gốc rễ Chính Một người cần phải Cần, Kiệm, Liêm phải Chính người hồn tồn Về Chí ... cần , kiệm, liêm, Chính u thương người, sống có tình nghĩa Yêu thương ngườitưtưởng đạo đức HồChíMinh xuất pháttừ truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân văn nhân loại, chủ...
... vàng, tự chủ thực thành công nhiệm vụ xâydựng bảo vệ Tổ quốc Nguyên tắc xâydựngngườitưtưởngHồChíMinh Ở HồChí Minh, phẩm chất đạo đức, tác phong người với nguyên tắc đểxâydựng nên người ... mà trở thành tưtưởng Tóm lại, luận điểm tưtưởngHồChíMinhxâydựngngười phù hợp với pháttriển đất nước sở phương pháp luận cho thực mục tiêu xâydựngngười XHCN giai đoạn pháttriển cách ... tưtưởngHồChíMinhxâydựngngười nhân tố để hình thành đạo đức cách mạng người Việt Nam thời đại mới, nhân tố định thắng lợi nghiệpđổi Đảng ta khởi xướng lãnh đạo Vậndụngpháttriểntư tưởng...
... nghiên cứu tưtưởngHồChí Minh, Ban Tưtưởng – Vănhóa Trung ương, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2003 5.Tài liệu hỏi đáp tưtưởngHồChí Minh, Ban Tưtưởng – Vănhóa Trung ương, Nxb Chính trị ... em đề bài: “Những phẩm chất người Việt Nam theotưtưởngHồChíMinh Qua tìm hiểu vấnđề này, em nhận thấy rằng, HồChíMinh vừa anh hùng giải phóng dân tộc, vừa danh nhân vănhóa giới, vừa người ... gia môn khoa học Mác- Lênin, tưtưởngHồChí Minh, Nxb trị Quốc gia, năm 2003 3 .Tư tưởngHồChíMinh đường cách mạng Việt Nam, chủ biên Đại tư ng Võ Nguyên Giáp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội,...