ví dụ bài mở rộng vốn từ tài năng tiếng việt 4 tập 2 trang 11

TÂM lý học lứa TUỔI mầm NON   NGUYỄN ÁNH TUYẾT

TÂM lý học lứa TUỔI mầm NON NGUYỄN ÁNH TUYẾT

Ngày tải lên : 25/08/2016, 18:44
... tâm lý trẻ em giúp nhà giáo dục có phương pháp giáo dục có hiệu cho lứa tuổi định, cho em sở vận dụng hiểu biết vào việc theo dõi, giáo dục em Những phương pháp giáo dục sở thành tựu tâm lý học ... học trẻ em giáo dục học có quan hệ tương hỗ mật thiết với K.Đ.Usinxki viết: "Nếu muốn giáo dục người mặt trước hết giáo dục học phải hiểu biết người mặt" (trích theo 27 ) Giáo dục học có nhiệm ... tiêu chuẩn xác lập Trắc nghiệm sử dụng cho cá nhân lẫn nhóm Bắt đầu từ tưởng F.Galton vào cuối kỷ XIX, việc sử dụng trắc nghiệm phát triển rộng rãi giới từ sau trắc nghiệm nghiên cứu lực trí...
  • 498
  • 2.7K
  • 9
Tìm hiểu nhận thức của phụ huynh về vai trò của hoạt động vui chơi đối với sự phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo trường mầm non ngô quyền vĩnh yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu nhận thức của phụ huynh về vai trò của hoạt động vui chơi đối với sự phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo trường mầm non ngô quyền vĩnh yên vĩnh phúc

Ngày tải lên : 03/11/2015, 14:36
... đỉ chơi công xuyên viên 40 không? Một ngày (chị) anh A Trên tiêng 10 22 ,2 20 44 ,4 B Từ - 19 42 ,2 25 45 ,6 16 35,6 0 A Có 25 55,6 45 100 B Không 20 44 ,4 0 dành khoảng bao tiếng nhiêu thời gian c ... Bên đôi Bên thử chúng nghiệm ri A / Sô ý Tỷ lệ SÔ ý Tỷ lệ kiến % kiến % 20 44 ,4 45 100 0 0 21 46 ,7 0 8,9 20 0 20 44 ,4 45 100 bệnh chơi nhũng nhân, cô giáo trò chơi đễ học sinh ) giúp trẻ phát ... Không triển tâm lý trẻ không? 35 Anh (Chị) nghe thấy 34 75,6 45 100 nghe 11 24 , 4 100 (chị) A Thê chât, tinh 6,7 0 0 0 42 93,3 45 100 37 82, 2 45 100 17,8 0 A Đã nghe khái niệm TCĐVTCĐ chưa? B Chưa...
  • 51
  • 806
  • 1
đặc điểm phát triển tâm lí của trẻ thời ấu nhi

đặc điểm phát triển tâm lí của trẻ thời ấu nhi

Ngày tải lên : 16/01/2015, 06:39
... 12 tuổi + Thời kì giũă tuổi học hay thiếu niên: Từ 11, 12 đến 14, 15 tuổi + Thời kì cuối tuổi học hay đầu tuổi niên: Từ 14, 15 đến 17, 18 tuổi Từ mét số vấn đề tìm hiểu quan điểm phát triển tâm ... đến 11 tuổi, cho hình thành toán học giai đoạn từ 15 - 20 tuổi Ngay phát triển thể trẻ em thể tính không đồng dụ, chiều cao trọng lượng trẻ tăng nhanh khoảng hai năm đầu thời kì phát dục ... nhi: Thời kì tháng đến 12 tháng +Tuổi vườn trẻ: Từ đến hết năm + Tuôỉ mẫu giáo: Từ đến hết năm - Giai đoạn tuổi học sinh : + Thời kì đầu tuổi học hay nhi đồng: Từ đến 11, 12 tuổi + Thời kì giũă...
  • 22
  • 3.3K
  • 0
Đặc điểm phát triển tâm lý của của lứa tuổi trung học phổ thông

Đặc điểm phát triển tâm lý của của lứa tuổi trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2016, 22:40
... đại não trình học tập =>Kết luận sư phạm - Sự phát triển mặt thể chất sẽ: +Tạo điều kiện cho em tham gia hoạt động phát huy tính độc lập,sáng tạo +Chú ý công tác giáo dục giáo dục lao động +Kết ... hoạt động học tập lao động hoạt động khác +Tổ chức hoạt động giúp em rèn luyện thể chất 2. Điều kiện phát triển -Trong gia đình:vị trí gia đình có thay đổi -Ở nhà trường :hoạt động học tập nhân tố ... 3.Đặc điểm hoạt động học tập -Đòi hỏi tính độc lập tự giác mức độ cao nhiều -Nhiều loại động học tập đan xen -Thái độ với môn học có tính lựa chọn hơn,hứng thú học tập gắn với khuynh hướng nghề...
  • 22
  • 1.1K
  • 1
Báo cáo "Sự phát triển nhận thức của trẻ mẫu giáo lớn " doc

Báo cáo "Sự phát triển nhận thức của trẻ mẫu giáo lớn " doc

Ngày tải lên : 26/03/2014, 00:20
... budn cua ban nhac 11 Hat dung, the bien cam xuc va van dgng pbii hgp 12 '• Lam san phdm Kdt qud dbdng cho thdy: Ti le % dat 39 .4 20 .2 50 .4 42. 9 65.7 27 .5 58.8 52 .4 58.7 41 .9 61.8 48 .1 •}•:> _ - ... dugc khdo sdt gdm 721 tre hoc ldp mdu giao Idn tudi cd ngdy sinh tir thdng de'n thdng 12 nam 20 02 (tfnh den thdng 5 /20 08) sd dd ed 58 trd dan tdc thidu sd, 369 tre ndng thdn vii 2 94 tre thdnh thi ... trung binh (khodng 40 - 60% sd tre dat dugc sd 10 chi sd dugc ddnh gid); - Cd chi sd tre dat dudi 40 % Id: "Sdp xdp theo tranh qua trinh thay ddi ciia cay cdi/con vat (dat 20 ,2% )" "Phan nhdm vd...
  • 6
  • 3.8K
  • 20
Ý nghĩa của truyện cổ tích đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo lớn

Ý nghĩa của truyện cổ tích đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo lớn

Ngày tải lên : 28/11/2015, 15:31
... xác Không thế, phương tiện để tích lũy, mở rộng vốn từ cho trẻ 2. 2 .2 Truyện cổ tích mở rộng vốn từ cho trẻ Phát triển vốn từ trình lâu dài việc lĩnh hội vốn từ mà người tích lũy lịch sử sống Tiếp ... kết quả: 43 Bảng số 3: Bảng kết thực nghiệm Đối tượng Truyện cổ tích khảo sát xác chưa xác Tỉ lệ 46 92 Thạch Sanh 43 86 14 Tấm Cám 48 96 47 94 Thạch Sanh 43 86 14 Tấm Cám 47 94 56 93 ,4 6,6 Thạch ... chuyện cổ tích trẻ tích luỹ số vốn từ mới, từ mở rộng vốn từ, mở rộng phạm vi giao tiếp, mối quan hệ, mở rộng nhận thức, phát triển ngôn ngữ, duy, trí tuệ trẻ Ngay từ bé, em muốn bà, mẹ, anh chị...
  • 54
  • 2K
  • 3
đặc điểm phát triển tâm lý trẻ mẫu giáo  từ 3 6 tuổi

đặc điểm phát triển tâm lý trẻ mẫu giáo từ 3 6 tuổi

Ngày tải lên : 25/01/2015, 18:49
... 3 .2 GIAI ĐOẠN TỪ 4- 5 TUỔI 3 .2. 2.Đặc điểm phát 3 .2. 1.Đặc điểm triển số chức hoạt động vui chơi tâm lí 3 .2. 1.1 Đặc điểm HĐVC 3 .2. 1 .2 Cấu trúc trò chơi (trung tâm trò chơi ĐVTCĐ) 3 .2. 1.3 Sự ... 3 .2. 1 .2 Cấu trúc trò chơi (trung tâm trò chơi ĐVTCĐ) 3 .2. 1.3 Sự hình thành “xã hội trẻ em” 3 .2. 1 .2 Cấu trúc trò chơi (trung tâm trò chơi ĐVTCĐ) a Chủ đề nội dung trò chơi Chủ đề chơi Nội dung ... định lời ăn, tiếng nói, hành vi, cử chỉ, thái độ, việc làm… vai chơi e Đồ chơi hoàn cảnh chơi Đồ chơi - Loại thứ nhất: Là đồ chơi người lớn làm cho trẻ, theo đồ vật thực - Loại thứ 2: Là vật...
  • 12
  • 6.6K
  • 9
Sự phát triển tâm lý của trẻ potx

Sự phát triển tâm lý của trẻ potx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 19:20
... thường, nhân cách mắc phải từ từ có tính cách bù trừ Bà không thấy điểm tựa hôn nhân tối cần Người cha bị coi kẻ yếu đuối, nhu nhược, thường vắng mặt không giúp vợ giai trò giáo dục Sự lo lắng đứa phản ... an toàn, không đòi hỏi làm điều quyền lợi Phải cương quyết, phải tỏ thờ tiếng ồn khuấy động, bình tĩnh trước khó khăn, từ bao dung Phải tìm nơi người chồng yểm trợ, thông cảm, ý kiến khôn ngoan ... dục trẻ em Nhưng bà nạn nhân thái ý thức cầu toàn Bà theo sát chữ nguyên tắc, không để ý đến mềm dẻo, sinh động cần thiết đời Con bà người máy tả sách vở, bị bà coi người máy Do trẻ phải tập...
  • 8
  • 1.8K
  • 10
NHỮNG THỬ THÁCH VỀ KHẢ NĂNG PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ ppt

NHỮNG THỬ THÁCH VỀ KHẢ NĂNG PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ ppt

Ngày tải lên : 05/07/2014, 05:20
... bám mẹ: Từ tháng trẻ tìm cách bám lấy mẹ, quan tâm trẻ tập trung vào người, mẹ bỏ trẻ tìm kiếm, mẹ trở lại trẻ tỏ vui mừng, trẻ phân biệt mẹ với người chăm sóc khác Chính vậy, trẻ mồ côi từ lúc ... học nhà tâm lý người Mỹ Bowlby, Ainsworth đề xướng từ năm 1970, sau Zazzo số tác giả khác đưa vào nghiên cứu châu Âu Qua tiếp xúc thường xuyên từ lúc lọt lòng, tuỳ mức độ đòi hỏi em bé đáp ứng ... trẻ không phát triển tâm lý tình trạng kéo dài tận tuổi…trưởng thành! Lúc đó, bề trẻ trang niên lưng dài vai rộng, hay cô thiếu nữ yểu điệu dịu dàng, tâm lý đứa trẻ, không dám tự định việc gì,...
  • 5
  • 460
  • 1
SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM ppt

SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM ppt

Ngày tải lên : 02/08/2014, 07:21
... thể, khái niệm trong/ngoài, mở/ đóng • Trở thành độc lập tự chơi thời gian lâu b Về mặt thể chất • Trẻ học di chuyển thể ngóc đầu lên, tự ăn, ngồi, đứng, • Trẻ học cách sử dụng lúc bàn tay mắt để ... Động viên trẻ nói cảm xúc (vd chia sẻ cảm xúc cha mẹ, quan sát trẻ thử diễn giải cảm xúc trẻ) Từ đến 11 tuổi a Về mặt tâm lý xã hội * Tiếp tuc phát triển kỹ * Bắt đầu hiểu góc nhìn người khác khác ... việc có khó khăn * Dạy trẻ cách ứng xử với thất bại giải vấn đề * Cần nâng đỡ trẻ cách phù hợp Từ 12 đến 18 tuổi a Về mặt tâm lý xã hội * Suy nghĩ đến thân * Bắt đầu suy nghĩ tương lai * Chú ý...
  • 9
  • 2.6K
  • 20
Tiểu luận môn tâm lý học phát triển sự phát triển tâm lý của trẻ trong ba năm đầu

Tiểu luận môn tâm lý học phát triển sự phát triển tâm lý của trẻ trong ba năm đầu

Ngày tải lên : 16/08/2014, 21:49
... trung bình 4cm/năm Tuổi Chiều cao (cm) Cân nặng (kg) Nam Nữ Nam Nữ tháng 65, 62 2, 13 64, 64 2, 30 7,30±0, 72 6,91±0,59 12 tháng 73,78 2, 59 72, 76 2, 92 8,77±0,68 8 , 42 ±0,77 24 tháng 81,57±3 ,26 79,95±3,19 ... 89,15±3 ,43 87,97±3, 12 12, 14 1,07 11, 68±1,09 Sự phát triển thể Sự thay đổi tỷ lệ thể: • Vòng đầu trẻ sơ sinh trung bình 34cm Đến tháng thứ tăng lên 42 cm, tuổi -46 cm Lúc tuổi lên tới 48 -49 cm Sự ... • Vòng ngực trẻ sơ sinh vào khoảng 32- 34cm, bé trai có vòng ngực thường lớn bé gái Lúc tuổi vòng ngực tăng 11- 13cm, đạt số trung bình 45 -48 cm; năm tuổi 51-52cm • Vòng bụng phải nhỏ vòng ngực Nếu...
  • 32
  • 2.7K
  • 6
Sự Phát Triển Tâm Lý Của Trẻ Em Từ Khi Sinh Đến 3 Tuổi

Sự Phát Triển Tâm Lý Của Trẻ Em Từ Khi Sinh Đến 3 Tuổi

Ngày tải lên : 23/11/2015, 19:16
... TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ KHI SINH ĐẾN TUỔI Môn học: Tâm lý học phát triển Tiến sỹ Trương Thị Khánh Hà Tuần thứ thứ 3: xuất tập trung thính giác Âm đột ngột (tiếng vỗ tay to, tiếng cánh cửa đập mạnh) ... vòng vài tháng đầu CHƯƠNG IV : SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ KHI SINH ĐẾN TUỔI Những phản xạ có điều kiện xuất vào cuối tháng dụ trẻ bắt đầu phản ứng với cho bú, vừa mẹ bế ngang chuẩn ... (0- tháng) Đứa trẻ sinh đời - bước chuyển từ bóng tối ánh sáng, từ môi trường ấm áp không đổi bụng mẹ môi trường thường xuyên thay đổi thiên nhiên, từ sống chung với mẹ sống riêng cá nhân người...
  • 97
  • 2.1K
  • 2
Sự Phát Triển Tâm Lý Của Trẻ Em Từ 6  Đến 11 Tuổi

Sự Phát Triển Tâm Lý Của Trẻ Em Từ 6 Đến 11 Tuổi

Ngày tải lên : 23/11/2015, 19:17
... TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ ĐẾN 11 TUỔI (Thời niên thiếu) Chú ý: Mặc so với trẻ mẫu giáo, trẻ tiểu học có khả tập trung ý tới tài liệu không thú vị mấy, nhiên ý có chủ định mức thấp, tài liệu cần dễ ... TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ ĐẾN 11 TUỔI (Thời niên thiếu) www.ncs.com.vn Môn học: Tâm lý học phát triển Tiến sỹ Trương Thị Khánh Hà Động đạt thành tích học tập có ảnh hưởng lớn kết học tập trẻ em Trong ... trị thành tích học tập cao nhiều so với nhóm dân cư CHƯƠNG VI : SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ ĐẾN 11 TUỔI (Thời niên thiếu) Giới tính học sinh tác động định đến kết học tập Một số nghiên...
  • 34
  • 2.8K
  • 2
Sự gắn bó mẹ con sớm và ảnh hường của nó đến quá trình phát triển tâm lý của trẻ em 2 3 tuổi

Sự gắn bó mẹ con sớm và ảnh hường của nó đến quá trình phát triển tâm lý của trẻ em 2 3 tuổi

Ngày tải lên : 09/09/2016, 23:05
... http://kids.vuongquocnhi.vn/n/1/69 /41 62/ tre-bi-tach-me-som-de-conguy-co-ve-suc-khoe-tam-than- , ngày 15 tháng năm 20 13 36 http://giadinh.net.vn/nuoi-day-con/vang-me-con-do-benh2 0111 1 020 81 923 2 24 . htm , ngày tháng năm 20 13 Field Code Changed ... Nội 14 Đặng Hoàng Minh (20 06), Giáo trình phát triển tâm vận động trẻ em, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội 15 Hoàng Phê (20 10), Từ điển tiếng Việt, Nxb Từ điển bách khoa 16 Nguyễn Sinh Phúc (20 11) , Bài ... đồng.Nxb Y học, Hà Nội 20 Nguyễn Khắc Viện (19 94) , Tâm lý gia đình, Nxb Thế giới 21 Nguyễn Khắc Viện (20 01), Tâm lý lâm sàng trẻ em Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội 22 Nguyễn Khắc Viện (20 02) , Phát triển...
  • 13
  • 589
  • 0
Tìm hiểu mức độ phát triển chú ý của trẻ mẫu giáo

Tìm hiểu mức độ phát triển chú ý của trẻ mẫu giáo

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:02
... 1-1,5 15 triển Chú ý phát triển Chú ý phát triển 20 1,5 -2 2 -2, 5 13- 14 11- 12 1 -2 ới mức bình thờng 12 48 2, 5-3 8-10 4- 5 Chú ý phát triển 32 3 -4 5-7 5-6 bình thờng Chú ý phát triển d- mức thấp ... biệt 15 triển Chú ý phát triển Chú ý phát triển 10 12 40 1,5 -2 2 -2, 5 13- 14 11- 12 2-3 3 -4 dới mức bình 36 2, 5-3 9-10 4- 5 thờng Chú ý phát triển 12 2,5-3 5-8 5-6 bình thờng Chú ý phát triển mức thấp ... cứu phần 2: phần nội dung chơng : sở lý luận lịch sử vấn đề nghiên cứu sở lý luận ý 12 2.1 khái niệm ý 2. 2 đặc điểm chung ý 2. 3 tính chất ý 2 .4 phân loại ý 2. 5 Vai trò ý trịnh thị lan-k42mn Khóa...
  • 64
  • 989
  • 6

Xem thêm