tài liệu ôn thi năng lực hoa ngữ
Tài liệu ÔN THI HK 2-HÓA 12
Ngày tải lên :
30/11/2013, 21:11
... điều chế được từ quặng boxit là:
Trang 6/7 – Ôn thi HK 2
Câu hỏi tham khảo 12- Ôn học kì 2 GVBM: Nguyễn Minh Thi n
Câu 57: Cặp chất nào sau đây không xảy ra phản ứng ?
A. Fe
2+
và Ag
+
B. Fe
2+
... dung dịch Ca(OH)
2
vừa đủ ;
Trang 2/7 – Ôn thi HK 2
Câu hỏi tham khảo 12- Ôn học kì 2 GVBM: Nguyễn Minh Thi n
Họ tên HS lớp 12
MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2010-2011
Câu 1: Có ... 89 A
10 A 20 B 30 D 40 C 50 C 60 C 70 A 80 B 90 A
Trang 7/7 – Ôn thi HK 2
Câu hỏi tham khảo 12- Ôn học kì 2 GVBM: Nguyễn Minh Thi n
Câu 73: Cho 5,2 gam Cr tác dụng với HNO
3
loãng dư, thu...
- 7
- 404
- 2
Gián án Tài liệu ôn thi vào lớp 10 -Ngữ văn
Ngày tải lên :
02/12/2013, 12:11
... bình Hoài Thanh có công phát hiện
và giới thi u Nguyễn Duy . Ông đã khẳng định ở thơ Nguyễn Duy có một vẻ đẹp "không gì
so sánh được" ,
"Quen thuộc mà không nhàm chán" , ... nay, Nguyễn Duy vần là một trong số không nhiều nhà thơ "thời ấy" con sung sức và
được bạn đọc yêu thích. Có thể thấy tài năng và con đường thơ của ông phát triển và khẳng
định gắn chặt ... những con người thân thuộc bằng một tình cảm tha thi t nặng tình, nặng nghĩa
(Đò Lèn, Tuổi thơ, Cầu Bố, Ông già sông Hậu, Gửi Huế, Lời của cây, Sông Thao, Đà Lạt
một lần trăng, ). Vần tiếp tục...
- 54
- 1.2K
- 6
Tài liệu Ôn thi tốt nghiệp - Đau ngực docx
Ngày tải lên :
25/12/2013, 05:16
... * tg: hiếm khi nào kéo dài hơn nhiều giờ.
* không khó thở, không shock, không bất thường ECG.
* thường nôn ói và đổ mồ hôi, có thể sốt. Tăng bạch cầu, phản ứng khu trú.
Vàng ... ECG: không bất thường.
10. NHIỄM TOAN TIỂU ĐƯỜNG
* đau không cố định tính chất, mức độ TB hay nặng, không đặc hiệu.
* ở: luôn không định vị, thường ở bụng.
* tg: nhiều giờ.
* Thở chậm và ... khi thở.
* ở: bên hông hay ngực.
* tg: nhiều giờ hay nhiều ngày.
* khó thở: thay đổi thường nặng nề.
* Ớn lạnh, sốt. BC tăng cao. Các dấu hiệu cơ năng đặc trưng.
* ECG: không bất thường.
10....
- 7
- 347
- 0
Tài liệu ôn thi đại học môn ngữ văn năm học 2013, 2014
Ngày tải lên :
27/03/2014, 23:55
... chuyện: Một cậu bé nhìn thấy cái kén của con bướm…. thoát ra ngoài
MỤC LỤC TÀI LIỆU ÔN THI
Điều cần biết khi ôn- thi Văn thi đại học
1. CÁC BÀI KHÁI QUÁT
Đề 1: Hoàn cảnh lích sử… ảnh hưởng đến ... Cái tôi tác giả N.Tuân và H.Tường qua Sông Đà và Sông Hương?
Đề 20: Hình tượng Sông Đà - Sông Hương thơ mộng trữ tình?
Đề 21: Vẻ đẹp trữ tình của Sông Đà - Sông Hương?
Đề 22: Nhân đạo T Chí Phèo ... truyện CPhèo:
Đề 4: Đoạn văn “Hắn về lóp này …. Trông gớm chết!”
Đề 5: Đặc điểm ngôn ngữ kể chuyện của Nam Cao T đoạn mở đầu Chí Phèo?
Đề 6: Ngôn ngữ kể chuyện của Nam Cao? Ý nghĩa tiếng chửi đoạn...
- 7
- 1.5K
- 64
Tài liệu ôn thi đại học môn ngữ văn 2014
Ngày tải lên :
14/06/2014, 16:56
... Tài liệu ôn thi đại học , cao đăng năm 2014 môn
ngữ văn
Tổng hợp các thông tin cần biết về tác giả,tác phẩm và những vấn đề chung có ... luôn có
quan niệm là con đường thành công duy nhất chỉ có là vào đại
hoc, những không nhận ra thừa thầy thi u thợ, sống theo áp đặt
của gia đình không tự lập được tương lai của mình,.không ... quan: không nhận ra được năng lực của bản thân, sống hưởng
thụ
c) Hậu quả và ý nghĩa:
Hậu quả: khi không đánh giá đúng bản thân sẽ mất phương
hướng,sống không có mục tiêu phấn đấu,sống không...
- 11
- 775
- 9
Tài Liệu ôn thi HSG tỉnh hóa hữu cơ-Hoàng Nhâm
Ngày tải lên :
02/07/2014, 05:01
...
CO
2
luôn luôn bằng nhau.
Đốt cháy hoàn toàn 5,6 gam hỗn hợp A
’
thu được 7,7g CO
2
. Mặt khác trung hoà 4,2 gam hỗn hợp
A cần 100ml dung dịch NaOH 0,75M.
a. Tìm công thức phân tử, công thức ... cho phản ứng với NaNO
2
và
HCl thì A và C giải phóng khí N
2
và tạo sản phẩm có công thức C
3
H
8
O còn B không có dấu
hiệu gì, D cho sản phẩm ở dạng dầu và có màu vàng. Sản phẩm hữu cơ khi ... dung Điểm Ghi chú
a. Giải: Theo đề,M
A
= 11. 18 = 198 g/mol
Từ số liệu ở phản ứng cháy => CTPT của A là C
13
H
10
O
2
Từ giả thi t => A là ester đơn chức,tạo ra từ B và D
D thuộc nhóm phenol(chứa...
- 10
- 757
- 11
tai lieu on thi tot nghiep hoa 12 hay
Ngày tải lên :
05/07/2014, 07:00
... CH3 D. Cả A,B,C
Câu15: Chất nào sau đây không làm quỳ tím đổi màu?
A. CH3 – COOH B. CH3 – CH2 – OH
C. CH3 CH2 NH2 D. HO CH2 COOH
Câu16: Axit fomic không tác dụng với:
A. CH3 NH2 B. CH3 OH ...
C. HO – CH2 – CH2 – COOH D. CH3 – CH2 – COOH
Câu18: Ciông thức axit hữu cơ X là(CHO)n. đốt cháy 0,1 mol X thu đợc cha đến 0,3 mol
H2O, công thức phân tử của X là:
A. C2H2(COOH)2 B. C3H3(COOH)3
C. ... muối khan.
Công thức phân tử của axit là:
A. H COOH B. C2H5 – COOH C. CH3 – COOH D. C2H3 – COOH
Câu20: Z là một axit hữu cơ đon chức. Để đốt cháy 0,1 mol Z cần 6,72 lit O2(đktc).
Công thức cấu...
- 4
- 490
- 1
Tài liệu DE CUONG ON THI NANG LUC GVTH
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... yêu cầu có 4 tiêu chí.
PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH
TRƯỜNG TH ĐÔNG HÀ I
Đông Hà, ngày 10 tháng 01 năm 2011
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KIẾN THỨC, NĂNG LỰC GVDG CẤP TRƯỜNG VÒNG II
Năm học: 2010-2011
Phần trắc ... Chủ tịch Hội đồng trường công lập không nhất thi t là hiệu trưởng.
b. Chủ tịch Hội đồng trường công lập không đồng thời là hiệu trưởng.
c. Chủ tịch Hội đồng trường công lập đồng thời là hiệu ... học ở trường phổ thông là gì?
Chúc thành công!
Chuyên môn cấp.
a. Đánh giá hạnh kiểm HK 2 của học sinh cũng là đánh giá hạnh kiểm cuối năm của học
sinh đó.
b. Đối với môn được đánh giá bằng...
- 4
- 611
- 0
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
20/09/2012, 14:50
... theo cấu hình electron chứ không theo mức
năng lượng.
5. Năng lượng ion hoá, ái lực với electron, độ âm điện.
a) Năng lượng ion hoá (I). Năng lượng ion hoá là năng lượng cần tiêu thụ để ... phi kim.
C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công
thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương
D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn
đúng
2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử: ... quá trình khử không
diễn ra đồng thời.
3: Chọn định nghĩa sai:
A- Chất oxi hoá là chất có khả năng nhận e
B- Chất khử là chất có khả năng nhận e
C- Chất khử là chất có khả năng nhường e
D-...
- 282
- 2K
- 58
Tai lieu ôn thi TN:Ky Nang su dung Atlats.
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:26
... vùng.
a.2. Sử dụng bản đồ Đông Nam Bộ trang 24 để xác định tiềm năng của vùng:
GV: Trần Thị Huyền .ST
6
Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-20009. Phần Kỹ năng khai thác ATLATS.
6. ... phát triển cây
công nghiệp dài ngày:
Có thể sử dụng bản đồ trang 7, 8 để trình bày.
GV: Trần Thị Huyền .ST
8
Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-20009. Phần Kỹ năng khai thác ... thác)
Nơi chế biến
TTCN, TT KT vùng
Các ngành công nghiệp
GV: Trần Thị Huyền .ST
4
Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-20009. Phần Kỹ năng khai thác ATLATS.
+ Tự nhiên:
-Các mỏ dầu...
- 8
- 500
- 0
- tài liệu ôn thi đại học môn ngữ văn
- tài liệu ôn thi học kì hóa 8
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi ngữ văn 10
- tài liệu ôn thi tốt nghiệp hóa học 12
- tài liệu ôn thi tốt nghiệp hóa 12
- tài liệu ôn thi cao học hóa học
- tài liệu ôn thi đại học hóa học
- tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn 12
- tài liệu ôn thi môn quản trị nguồn nhân lực
- tài liệu ôn thi năng lực tiếng nhật n5
- tài liệu luyện thi năng lực nhật ngữ
- tài liệu ôn thi năng lực nhật ngữ n5
- tài liệu ôn thi năng lực tiếng nhật n4
- tai liệu ôn thi năng lực nhật ngữ n5
- tai lieu luyen thi nang luc nhat ngu n5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2