... day :
Period : 5 & 6
Lesson : 3
QUESTION WORDS
THEME FIVE
I. NỘI DUNG CHỦ ĐIỂM
Học sinh có khả năng nói và viết về mình hoặc những người xung quanh chơi được những môn
thể thao giải trí ... học
- Từ mới :
+ Verbs : ( to ) enjoy - (to) sail - (to) be good at
+ Nouns : basketball - chess - high / long jump
IV. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
Period Theme Lesson Content
33 & 34
35 & 36
37 ... class
T – Whole class
Group work
Individual work
Pair work
THEME SIX
I. NỘI DUNG CHỦ ĐIỂM
Học sinh có thể nói được về kì nghỉ của mình hoặc của người khác, đồng thời biết cách đưa ra
một...
... banana
62 .milk meat tea coffee
63 .carrot tomato lettuce chicken
64 .want thirsty cold favorite
65 .tea oil soda milk
66 .beef fish chicken soap
67 .tent kite swim stove
68 .always often early usually
69 .one ... (China)
65 . What's your ? - I'm American. (nation)
66 . This is the temple in my village. (old)
67 . My brother is a of English (teach)
68 . Nam is the … of the three boys. (TALL)
69 . Vietnam ... What(your sister/ want) ?
Trờng THCS Ngs Thuy Bài thi olympic năm học 2011-20112
Họ và tên: Môn : Tiếng Anh - Thời gian: 60 phút
Lớp: 6
Câu1: Tìm những từ có cách phát âm khác với những từ còn lại...
... Bộ mônToán - Cấp THCS”. Tàiliệubồidưỡnghọc
sinh giỏimôn Hình Học 8 “ là tập tàiliệu trong bộ tàiliệu nói trãn.
Để có thể sử dụng bồidưỡng ở cấp trường, tàiliệu không chia thành các ... giáo giảng dạy bộ mônToán cấp THCS trong toàn huyện !
Nhằm giúp qúy Thầy giáo, cô giáo có một tàiliệubồidưỡnghọcsinh giỏi,
học sinh năng khiếu bộ môntoán của cấp Trung học cơ sở phù hợp, ... môn Phòng GD&ĐT Quế Sơn trên cơ sở tham khảo ý kiến của các thầy cô
giáo có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy bộ môn, biên soạn bộ tàiliệu “ Tài
liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏi - Bộ môn Toán...
... đoạn 61
3) Luyện viết phần mở bài 64
4) Luyện viết phần kết bài 66
5) Luyện tìm ý cho phần thân bài 68
6) Phương pháp chung khi làm bài Tập làm văn 71
10
cùng với những yêu mến của cả lớp với ... nhau,
lững thững, thấp thoáng, bụi mưa, trắng xoá.
49
TƯ LIỆUBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
1
I/Cấu tạo từ: (Tuần 3 - lớp4 )
1.Ghi nhớ :
*Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy (Từ tượng thanh, ... Khả năng dùng 1 yếu tố thay cho cả tổ hợp cũng là cách để chúng ta xác định
tư cách từ.
V.D: cánh én ( chỉ con chim én )
40
21
PHẦN I: MỘT SỐ BÀI VĂN HAYHỌCSINH CẢM THỤ
17
12) Liên...
... (III)
Hay 2.a.M
X
- a.M
CO
3
= 2.a.M
X
– 60 .a = 4 ,6 – 2,1 = 2,5 (**)
Từ (*) và (III) > 2 16. a + 60 .a = 4,8 + 2,1 = 6, 9 > a = 0,025.
88
wWw.VipLam.Net
T i lià ệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn ... dịch CuSO
4
16% có chứa.
m
ct CuSO
4
(có trong dd CuSO
4
16% ) =
100
16. 560
=
25
2240
= 89 ,6( g)
Đặt
m
CuSO
4
.5H
2
O = x(g)
25
wWw.VipLam.Net
T i lià ệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Hóa
PTHH ... 12,1 : 40 = 0,3025 mol
Thay vào (I) ta được y = 0,04 ( y = y
1
≤
0,05) phù hợp
72
wWw.VipLam.Net
T i lià ệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Hóa
Ta có
M
+ 60 =
7,0
3,115
164 ,71
⇒
M
= 104,71
Vì...
... thành họcsinhgiỏi Văn đợc. Vì vậy trong tàiliệu này chúng
tôi trình bày thành 4 chuyên đề:
1. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp6.
2. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 7.
... dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 7.
3. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 8.
4. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 9.
Môn Văn là mônhọc của tâm hồn. Mặc dù đà rất cố gắng trong ... cơng Bồi dỡng họcsinhgiỏimôn Ngữ văn lớp 6, 7, 8 ,9. Trân trọng gửi tới
các thầy các cô.
Môn Ngữ văn có nhiều phân môn, kiến thức rộng, kĩ năng ngày một cao theo
từng khối lớp. Một học sinh...
... 11: Có 1 oxit sắt chưa biết.
- Hoà tan m gam oxit cần 150 ml HCl 3M.
Tài LiệuBồiDưỡngHọcSinhgiỏiMôn Hóa
( lý thuyết và trắc nghiệm)
- 0,2
S
n mol
và
0,35
Mg
n mol
Câu ... 23 ,6% lượng NO còn trong N
x
O
y
có 69 ,6%
lượng oxi. Hãy xác định oxit N
x
O
y
. ĐS:
Oxit là N
2
O
4
Câu 11: Có 1 oxit sắt chưa biết.
- Hoà tan m gam oxit cần 150 ml HCl 3M.
Tài ... mỗi oxit trong hỗn hợp ban đầu.
ĐS: a) ZnO ; b) %CuO = 33, 06% và %ZnO = 66 ,94%
Hướng giải: Dựa vào định nghĩa và dữ kiện bài toán ta có công thức:
1.
2
100
ct
H O
m
S
m
Trong đó:...
... kiện.
- Họcsinh cần núi lại, hoặc viết ra giấy nội dung trả lời, khụng nờn chỉ hỡnh dung đại khái trong đầu.
Khi viết, không được sử dụng tài liệu. Sau khi viết cần so sánh với các tàiliệu để ... loạt cuộc hành quân
"tìm diệt" và "bình định" trong 2 mùa khô 1 965 - 1 966 và 1 966 - 1 967 của quân đội đồng
minh và quân đội Sài Gòn. Qua đó bẻ gãy gọng kìm tìm diệt của địch, ... và tuần lễ vàng. Phát hành tiền Việt Nam(23/11/19 46) .
c. Chống giặc ngoai xõm: diễn ra qua hai thời kỡ.Trước và sau 6/ 3/19 46:
+ Trước 6/ 3/19 46: ta chủ trương hũa với quõn Tưởng ở miền Bắc để...
... soạn: Trần Văn Quý Trang29
BỒIDƯỠNGMÔN VẬT LÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌC
Phần CƠ HỌC
Chương I CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
A.Tóm tắc lý thuyết:
1. Chuyển động cơ học:
Sự thay đổi vị trí của vật này so ... nhân với 10
-6
VD: Đề cho 20cm
3
ta đổi như sau: V=20cm
3
=20.10
-6
m
3
hoặc lấy số liệu V= 0,00002m
3
Đề cho 0 ,62 cm
3
ta đổi như sau: V=0 ,62 cm
3
= 0 ,62 .10
-6
m
3
hoặc V=0,00000 062 m
3
- ... khi ngược dòng: v
ng
= v – v
n
= 8 – 2 = 6km/h
h
hkm
km
v
S
ttt
phhhhtt
h
hkm
km
v
S
h
hkm
km
v
S
ngx
ngx
ng
x
4
1
/8
1
.2.2.2
16
60
16
6
1
1,0
6
1
/6
1
1,0
/10
1
====+=
==+=+=
===
===
2
1
ng
x
t...
... Q
1
= 360 0J
Người soạn: Trần Văn Quý Trang 48
BỒIDƯỠNGMÔN VẬT LÝ BẬC THCS - Phần NHIỆT HỌC
A
tp
= Q = m.q = 1,4kg. 46. 10
6
J/kg = 64 ,4.10
6
J
Công có ích của động cơ: A
ci
= A
tp
. H = 64 ,4.10
6
J ... 2,3.10
6
.0,2 = 460 000J = 460 kJ.
Nhiệt lượng tổng cộng cần cung cấp để nước đá ở -10
0
C đến khi hóa hơi hoàn toàn ở
100
0
C
Q = Q
1
+ Q
2
+ Q
3
+ Q
4
= 3,6kJ + 68 kJ + 84kJ + 460 kJ = 61 5,6kJ
... 0,1.2,3.10
6
= 263 ,6. 10
3
J
Nhiệt lượng do dầu đốt cháy tỏa ra: Q
tỏa
=
J
H
Q
thu
3
3
10 .65 9
4,0
10 .6, 263
==
Lượng dầu cần dùng:
gkg
q
Q
m
toa
14014,0
10.5,4
10 .65 9
7
3
====
16* . Để xác...
... TIẾNG ANH 8 BỒIDƯỠNG NÂNG CAO NĂM 2012-2013
Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68
BỘ GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 BỒIDƯỠNG NÂNG CAO NĂM 2012-2013
Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68
BỘ GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 BỒIDƯỠNG NÂNG ... BỒIDƯỠNG NÂNG CAO NĂM 2012-2013
Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68
BỘ GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 BỒIDƯỠNG NÂNG CAO NĂM 2012-2013
Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68
149The children are old enough to look after ……………………………
a. ... them.
6. It is safe (keep) ………….medicine in locked cupboards.
BỘ GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 BỒIDƯỠNG NÂNG CAO NĂM 2012-2013
BỘ GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 BỒIDƯỠNG NÂNG CAO NĂM 2012-2013
Liên hệ đt 0 168 .921. 86. 68...
... là một họcsinh và đây là lớphọc của mình.
The end ./.
Keys:
I. Em hÃy chọn một từ mà phần in nghiêng có cách phát âm khác so với những từ còn
lại.
1. D 2.D 3. C 4.A
5. A 6. B
II. ... people in her family
Her family
6. Mr. Kien has a son, Quan
Mr.Kien is
Bài tập về nhà
1. làm lại bài tập này
2. làm lại các bài tập đà học
3. ôn lại các cấu trúc đà học
Keys:
I. Em hÃy cho ... ngoặc nếu có
16
2008-2009.
I.
1. chairs 2. cups 3.glasses 4. books 5.
watches 6. flats 7. pens 8. beds 9. dogs
10.room 11. knives 12. dishes 13. cities 14.
offices 15. desks 16. boxes
II.
...
... nƣớc,
thu đƣợc dung dịch A. Cho 166 4 (g) dung dịch BaCl
2
10% vào dung dịch A, xuất hiện kết tủa. Lọc bỏ kết tủa,
thêm H
2
SO
4
dƣ vào nƣớc lọc thấy tạo ra 46, 6 (g) kết tủa.
Xác định nồng độ ...
đƣợc 6, 2 gam chất rắn X.
Nếu cho hỗn hợp gồm a gam Fe và b gam Mg vào trong 400ml dung dịch HCl thì sau khi phản ứng kết thúc,
thu đƣợc 896ml H
2
(đktc) và cô cạn dung dịch thì thu đƣợc 6, 68 ... BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỖN HỢP 2 KIM LOẠI (HOẶC 2 MUỐI) HAY AXIT CÕN DƢ
* Lƣu ý: Khi gặp bài toán cho hỗn hợp 2 kim loại (hoặc 2 muối) tác dụng với axit, đề bài yêu cầu chứng
minh axit còn dƣ hay...