bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6

... sánh 269 531 [ 2] Bài toán 15: So sánh 5 566 66 55 66 66 66 66 11 66 Giải : Ta có 55 = (5.11) = 11 = (5 ) 11 = (1 562 5) 11 1 166 66 55 = (6. 11)55 = 65 5.1155 = (65 )11 1155 = (77 76) 11 1155 1 166 > 1155 ... 992n+1 ⇒ 99 99 có tận 99 c) Ta có 65 n = (65 )n = 76 n = 76 65n+1 = 65 n = (65 )n = 76 n = 76 = 56 66 chia cho dư nên 66 số lẻ ⇒ 66 có dạng 65 n+1 65 n = (65 )n = 76 n = 76 = 56 Cách làm tập tập 21, riêng ... tác bồi dưỡng học sinh giỏi đặt lên hàng đầu nhiệm vụ trọng tâm nhà trường tất năm học Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6, 7 nhiệm vụ quan trọng đặc biệt toán luỹ thừa, tảng cho công tác bồi dưỡng học

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:28

... dạy bồi dưỡng học sinh khá giỏi trong trongcác buổi bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 6 Đặc biệt chú trọng xây dựng các1Trang 4chuyên đề, dạng toán để nâng cao chất lượng học sinh mũi nhọn, ở môn ... dưỡng học sinh hiện nay tôi đã chọn đề tài: "Một sốgiải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6thông qua việc biên soạn và giảng dạy một số bài toán hay và khó lớp 6 ... NGHIỆMMột số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng họcsinh giỏi môn Toán lớp 6 thông qua việc biên soạn và giảngdạy các chuyên đề, dạng toán hay và khó lớp 6 tại trườngTHCS thị trấn Cành NàngNgười

Ngày tải lên: 17/06/2024, 08:47

... = 6, b = 36 hoặcc a = 12, b = 18 Bài toán : Tìm hai số nguyên dương a, b biết ab = 180, [a, b] = 60 Lời giải : Từ (**) => (a, b) = ab/[a, b] = 180 /60 = 14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP PHẦN SỐ HỌC ... : n hai số tự nhiên a số phương 13 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP PHẦN SỐ HỌC Bài : MỘT DẠNG TỐN VỀ ƢCLN VÀ BCNN Trong chương trình số học lớp 6, sau học khái niệm ước chung lớn (ƯCLN) bội chung ... chữ số tận CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP PHẦN SỐ HỌC c) Ta có 567 - chia hết cho => 567 = 4k + (k thuộc N) => 4 567 = 44k + = 44k.4, theo tính chất 1d, 44k có chữ số tận nên 4 567 có chữ số tận Tính

Ngày tải lên: 24/06/2020, 19:44

... × 16 × 17 Ta có: 13!= 62 27020800= 62 27 × 1 06 + 208 × 102, 14 × 15 × 16 × 17=57120 nên 17!= 62 27020800 × 5712 = (62 27 × 1 06 + 208 × 102) × 5712 × 10=35 568 624 × 107+11880 96 × 103=35 568 74280 960 00 -3- Vậy ... − ÷= 5−2 6   n 49 − 20 6 49 + 20 6 − 5−2 6 . 5+ 2 6 5−2 6 ( ) ( 5−2 6) = 5+ 2 6 6) . ( ) ( 5−2 6) 2 = 5+ 2 6 . (5 + 2 6) − 5−2 5+2 6 2 ( n n +1 ( − 5−2 6 ) n +1 Điều phải chứng ... 28 = = = ⇒x= = = 1, 4 y 13 7 + 13 20 20 20 4 ×13 y= = 2, 6 20 x 2,5 = Bài 2. Tìm hai số x, y biết x − y = 125,15 và y 1, 75 x = 417, 166 666 7 y = 292, 0 166 666 7 Bài 3. Số - 3 có phải là nghiệm của đa thức

Ngày tải lên: 09/10/2015, 23:40

... 5 thì n = 6 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6 trọn bộ • Với n = 0 thì n – 6 = - 6 , n- 1 = -1 và (– 6)  ( - 1); • Với n = 2 thì n – 6 = - 4 , ... 3.14 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6 trọn bộ 2 Rút gọn các phân số sau: a) 5 2 .61 1. 16 2... ƯCLN(a,b) = 36 , nên a = 36c và b = 36d , (c,d) = 1 theo đề ... phân số: − 5 2 − 5.3 2 4 6. 9 5 + 6 9.120 2929 − 101 ; 4 12 ; 2.1919 + 404 5 3 + 5 2 3 2 8 3 − 61 1 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6 trọn bộ Rút gọn rồi

Ngày tải lên: 03/12/2015, 00:12

... học Toán học khó khăn định khắc phục 2.3 Các giải phápthực 2.3.1 Phát học sinh giỏi Toán Do đặc thù môn Toán học đòi hỏi em học sinh nói chung em học sinh giỏi Toán nói riêng, muốn học giỏi môn ... cao Để có học sinh giỏi Toán, nhân tài ngành Toán học việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi Toán học từ cấp THCS việc làm quan trọng cần thiết Chính nhiệm vụ phát bồi dưỡng em học sinh giỏi từ đầu ... phát học sinh công việc bồi dưỡng học sinh giỏi Toán xây dựng hệ thống kiến thức tập thực hành phù hợp để rèn luyện phát triển khả em Sau xin trình bày SKKN “Phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:31

... 20 062 0 06  20 062 0 06   2005 a a an    (n  N * ) A  20 062 007  20 062 007  2005  b b bn 77 | P a g e  20 062 0 06  20 06 20 06( 20 062 005  1) 20 062 005    B 20 062 007  20 06 20 06( 20 062 0 06 ...       11 16 16 21 21 26 61 66 11 66 66 a) A= b) B=               1 1 3 1 1 1 5 6 7 84 | P a g e c) 1 C =      1 1 20 06      1  1989 1990 20 06 2007 2007 2007 ... - Số học sinh thích mơn bóng đá bơi: 14 – 10 = (hs) - Số học sinh thích hai mơn bơi bóng chuyền: 13 – 10 = (hs) - Số học sinh thích hai mơn bóng đá bóng chuyền: 15 – 10 = (hs) - Số học sinh thích

Ngày tải lên: 18/05/2021, 13:26

... 20 062 0 06  20 062 0 06   2005 a a an    (n  N * ) A  20 062 007  20 062 007  2005  b b bn 77 | P a g e  20 062 0 06  20 06 20 06( 20 062 005  1) 20 062 005    B 20 062 007  20 06 20 06( 20 062 0 06 ...       11 16 16 21 21 26 61 66 11 66 66 a) A= b) B=               1 1 3 1 1 1 5 6 7 84 | P a g e c) 1 C =      1 1 20 06      1  1989 1990 20 06 2007 2007 2007 ... - Số học sinh thích mơn bóng đá bơi: 14 – 10 = (hs) - Số học sinh thích hai mơn bơi bóng chuyền: 13 – 10 = (hs) - Số học sinh thích hai mơn bóng đá bóng chuyền: 15 – 10 = (hs) - Số học sinh thích

Ngày tải lên: 22/05/2021, 09:31

... 20 062 0 06  20 062 0 06   2005 a a an    (n  N * ) A  20 062 007  20 062 007  2005  b b bn 77 | P a g e  20 062 0 06  20 06 20 06( 20 062 005  1) 20 062 005    B 20 062 007  20 06 20 06( 20 062 0 06 ...       11 16 16 21 21 26 61 66 11 66 66 a) A= b) B=               1 1 3 1 1 1 5 6 7 84 | P a g e c) 1 C =      1 1 20 06      1  1989 1990 20 06 2007 2007 2007 ... - Số học sinh thích mơn bóng đá bơi: 14 – 10 = (hs) - Số học sinh thích hai mơn bơi bóng chuyền: 13 – 10 = (hs) - Số học sinh thích hai mơn bóng đá bóng chuyền: 15 – 10 = (hs) - Số học sinh thích

Ngày tải lên: 27/05/2021, 06:19

... 17 học sinh thích bơi; 36 học sinh thích bóng chuyền; 14 học sinh thích bóng đá bơi;13 học sinh thích bơi bóng chuyền; 15 học sinh thích bóng đá bóng chuyền; 10 học sinh thích ba môn ;12 học sinh ... thích môn nào.Tìm xem lớp học có học sinh Bµi 19 Trong sè 100 häc sinh cã 75 häc sinh thÝch to¸n , 60 häc sinh thÝch văn a Nếu có học sinh không thích toán văn có học sinh thích hai môn văn toán ... b) 12.53 + 53 172– 53 84 Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Tốn lớp cực hay c) 35.34 +35.38 + 65 .75 + 65 .45 d, 39.8 + 60 .2 + 21.8 e, 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 *Chú ý: Muốn nhân số có chữ

Ngày tải lên: 17/08/2014, 15:57

... BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6 Bài 3: Chứng tỏ rằng: a/ 61 00 – 1 chia hết cho 5 b/ 2120 – 1110 chia hết cho 2 và 5 Hướng dẫn a/ 61 00 có chữ số hàng đơn vị là 6 (VD 61 = 6, ... thừa số nguyên tố và bằng thuật toán. .. :11 5 Gv: Nguyễn Văn Tú 30 THCS Thanh Mỹ GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6 − 26 13 −2 = = 65 65 :13 5 b/ HS giải tương tự Bài 4 ... Văn Tú 17 (k∈ N) 60 16 THCS Thanh Mỹ GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 6 Suy ra k = 1; 2; 3 Chỉ có k = 2 thì x = 300k + 15 = 61 5 M 41 Vậy đơn vị bộ đội có 61 5 người Chủ đề

Ngày tải lên: 17/08/2014, 16:15

... = b) Tìm giá trị nhỏ : Cách : A = x3 – 6x = x3 + (2 )3 – 6x – (2 )3 = = (x + 2 )(x2 - 2 x + 8) – 6x - 16 = (x + 2 )(x2 - 2 x + 2) + (x + 2 ) .6 – 6x - 16 = (x + 2 )(x - )2 - ≥ - A = - với x = ... y= 164 Cho x = Tính A = 5x2 + 6xy + 5y2 3− 3+ 2002 2003 + > 2002 + 2003 165 Chứng minh bất đẳng thức sau : 2003 2002 x − 3xy + y 166 Tính giá trị biểu thức : A = với x = + y = − x+y+2 6x − ... ] = b) ≤ an ≤ Vậy [ an ] = 2 c) Ta thấy : 44 = 19 36 < 19 96 < 2025 = 45 , 462 = 21 16 a1 = 19 96 = 44 < a1 < 45 Hãy chứng tỏ với n ≥ 45 < an < 46 Như với n = [ an ] = 44, với n ≥ [ an ] = 45 215

Ngày tải lên: 13/08/2014, 01:23

... (6 ) ( ) ( ) 2 6 ( ) ( ) log (6 ) 2 6 x y x x f y g x y z f z g y y y f x g z z x z z Trong đó 3 2 ( ) log (6 ) ; ( ) 2 6 t f t t g t t t = − = − + với ( ;6) t ∈ −∞ Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh ... 4 8 8 8 3 3 3 8 4 8 8 9 48 64 16 128 9 64 64 0 y y y y y y y y y y y y y y y y y y Vậy 8 x y= = là nghiệm duy nhất của hệ đã cho Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 12 HỆ HOÁN VỊ VÒNG QUANH: ... 2 6 log (6 ) 2 6 log (6 ) 2 6 log (6 ) x x y x y y z y z z x z (HSG QG Bảng A năm 20 06) Giải: Hệ   − =  − + =     ⇔ − = ⇔ =   − +   =    − =  − +  3 2 3 2 3 2 log (6 ) 2 6

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:29

... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: a/ 250 x 16 – (60 8 + 3 96 x 3,5) b/ 1 2 + 1 4 + 1 8 + 1 6 ... bao nhiêu mét vuông ? ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 5 Bài 1 : ( 6? ?iểm ) Tính giá trị biểu thức sau : a) 320 x 12 ,5 - ( 933 + 302 x 3 ,5 ) b) 1 6 9 2 16 36 + + + + + 5 11 15 ... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 5 Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: a/ 102x 12 – (343 : 7 + 285) b/ 36 4 29 36 5 7 x x + − Bài 2: Tìm X, biết: 110,25 – X = 17,2 x 3 + 5 ,6 Bài

Ngày tải lên: 02/07/2015, 22:41

... 4: Lớp 5A cử một số học sinh tham gia đồng diễn thể dục. Biết số học sinh còn lại của lớp hơn 2 1 số học sinh của lớp là 11 em và nếu số em tham gia đồng diễn thể dục bớt đi 2 em thì số học sinh ... KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN: TOÁN 5 Thời gian làm bài: 90 phút Bài 1: Tính nhanh giá trị biểu thức A = 59049 1 81 1 27 1 9 1 3 1  Bài 2: Cho dãy số chẵn liên tiếp 2, 4, 6, 8, 10, , 2 468 . Hỏi ... ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN: TOÁN 5 Thời gian làm bài: 90 phút Bài 1: Hãy viết 5 phân số khác nhau nằm giữa hai phân số: 5 2 và 5 3 1997 1995 và 19 96 1995 Bài 2: 1. Số chia cho 6 dư 5, chia

Ngày tải lên: 06/07/2015, 19:55

... 1 4 162 024 22224 26 +++++ +++++ xxxx xxxx = ( ) 1 1 1 1)1( 2 4 162 024 2220224 += +++++ ++++++ x xxxx xxxxx Yêu cầu học sinh lên làm cách khác. Giáo viên cho học sinh nghiên cứu đề Học sinh ... 2 1 4 1 −=− Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thức Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùng giải bài tập. Cho học sinh lên bảng chữa bài. Học sinh khác nhận xét bổ ... đoán, suy luận toán học, tư duy logic. • HS thấy được sự phong phú của toán học từ đó mà thích bộ môn toán. II/ Chuẩn bị: GV: Chọn lọc bài tập. HS: nắm chắc các HĐT III/ Tiến trình trên lớp: A/ Ổn...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:47

... ngô. ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: a/ 250 x 16 – (60 8 + 3 96 x 3,5) b/ 1 2 + 1 4 + 1 8 + 1 6 + ... ? ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 5 Bài 1 : ( 6 iểm ) Tính giá trị biểu thức sau : a) 320 x 12,5 - ( 933 + 302 x 3,5 ) b) 1 5 + 6 11 + 9 15 + 2 5 + 16 11 + 36 15 ... Lớp 5A cử một số học sinh tham gia đồng diễn thể dục. Biết số học sinh còn lại của lớp hơn 2 1 số học sinh của lớp là 11 em và nếu số em tham gia đồng diễn thể dục bớt đi 2 em thì số học sinh...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 07:52

... 20: lớp 5a có số học sinh giỏi nhiều hơn 5 1 số học sinh của lớp là 3 em. số học sinh còn lại nhiều hơn 2 1 số học sinh của lớp là 9 em. tính: a) số học sinh của lớp 5a. b) số học sinh giỏi ... số học sinh của cả lớp là 2 em. số còn lại đều đạt học sinh khá và số học sinh khá nhiều hơn 2 1 số học sinh của cả lớp là 12 em. tính: a) số học sinh lớp 5b. b) số học sinh giỏi của lớp ... người. bài 6: lớp 5a có 2 1 số học sinh nữ bằng 5 1 số học sinh nam. biết số học sinh nữ kém số học sinh nam là 15 bạn. tính số học sinh nữ và số học sinh nam. bài 7: lớp 5a có 35 học sinh, biết...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

... LẠC TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỆT ĐỨC - - - - - - - - - - * * * - - - - - - - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 2 MÃ SỐ: 08 MÔN: TOÁN LỚP 2 TỔ BỘ MÔN: TỔ 2- 3 Người ... chất lượng học của học sinh còn chưa cao. Chính vì thế mà tôi đã chọn đề tài : Dạy các yếu tố hình học trong môn toán và nâng cao chất lượng học sinh giỏi lớp 2 Trên thực tế học sinh còn có ... 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không ngại khi giải các bài toán khó có nội dung hình học. Học sinh tích cực, chủ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:09