... biết tròchơitoán
học nhng cũng có ngời biết rất lơ mơ về tròchơitoánhọc do dó đề tài đà đa vào
5 tròchơitoánhọc để làm công cụ đánh giá mức độ thực hiện kỹ năng tổ chức
trò chơitoánhọc ... ý, quan sát trẻ chơi, hớng trẻ chơi cho phù hợp với nội
dung trò chơi. Nhng đối với tròchơitoánhọc cô giáo phải là ngời chọn tròchơi
cụ thể cho trẻ chơi vì tròchơitoánhọc liên quan đến ...
Trò chơitoánhọc dạy cho trẻ 5 - 6 tuổi có thể là tròchơi động hoặc trò
chơi tĩnh. Khi thiết kế tròchơitoánhọc trong tiết họctoán thờng cho cả tập thể
nhóm tham gia trò chơi, gắn với...
... hứng thỳ học tập mụn Toỏn cho học sinh lớp 1, một môn
học được coi là khụ khan, húc bỳa thỡ việc đưa ra các trũ chơiToánhọc nhằm
mục đích để các em học mà chơi, chơi mà học. Trũ chơitoánhọc không ... chức dạy học, giáo viên nên tổ chức các trò chơi
đơn giản.
Để sử dụng tròchơi khi dạy phần này tôi thường cho học sinh chơi các trò
chơi sau:
Trò chơi: Câu trả lời đúng.
+ Mục đích: Học sinh ... chức tròchơitoánhọc là việc làm
cần thiết và quan trọng.
Qua quá trình điều tra, theo dõi thực trạng việc tổ chức tròchơihọc Toán
ở trường mình, tôi thấy việc tổ chức tròchơi cho học sinh...
...
- Tròchơi đóng kịch
* Nhóm tròchơi có luật, bao gồm:
- Tròchơihọc tập
- Tròchơi vận động
Trong tròchơihọc tập chứa đựng rất nhiều loại tròchơi nh: tròchơitoán học;
trò chơi ... đề tài.
1.2.5. Tròchơitoánhọc
Cho đến nay, có nhiều định nghĩa khác nhau về tròchơitoán học. Chúng
tôi định nghĩa tròchơitoánhọc nh sau: Tròchơitoánhọc là loại tròchơi có
luật giúp ... ý, quan sát trẻ chơi, hớng trẻ chơi cho phù hợp với nội
dung trò chơi. Nhng đối với tròchơitoánhọc cô giáo phải là ngời chọn tròchơi
cụ thể cho trẻ chơi vì tròchơitoánhọc liên quan đến...
... trung ®iÓm cña
CD. §é dµi cña OI lµ :
A. 4 cm
C D
O
.
.
I
Đáp án
Hoàng Xuân Sính, nữ giáo sư
toán học đầu tiên
Phía sau bông hoa này là một bức tranh. Để biết
đó là bức tranh nào các em hÃy...
... 2
5
9
13
6
10
14
3 4
7
11
15
8
12
16
3
7
7
3
5
4
11
2
9
2
2
5
13
8
Số nào trong vòng tròn không viết
Số nào trong vòng tròn không viết
đúng quy luật
đúng quy luật
Số 9
2
(không
là luỹ thừa của
một ... đứng
trước nó trừ
đi phần trùng
lập
1
3
4
5
6
A D E FB C
CAÂU 5
Chữ cái nào trong vòng tròn
không viết đúng quy luật
D
A
F
M
H
K
Chữ D (không
viết bằng nét
thẳng)
CAÂU 10
1
2
3
4
Hình...
... hình
thức tròchơi vào dạy họcToán ở tiểuhọc nói chung và dạy họcToán 2 nói riêng là
rất cần thiết. Bởi vì sử dụng tròchơi không chỉ giúp học sinh nắm đợc, củng cố đợc
nội dung kiến thức Toán ... chức tròchơi trong dạy học Toán
3
1 Thực trạng
3
2 Kết quả của thực trạng việc tổ chức tròchơi trong DH toán .
4
B Giải quyết vấn đề
6
1 Nguyên tắc thiết kế trò chơi
6
2
Thiết kế một số tròchơi ... họctoán lớp 2
7
2.1 Tròchơi thứ nhất Máy tính
7
2.2 Tròchơi thứ hai Xếp hàng theo thứ tự
8
2.3 Tròchơi thứ ba Điểm số báo cáo kết quả
9
2.4 Tròchơi thứ t Bác mặt nạ thông thái
9
2.5 Trò...
... của học sinh Tiểuhọc 3
B Giải quyết vấn đề 4
I Vai trò, tác dụng của tròchơitoánhọc 4
II Một số tròchơitoánhọc lớp 3 5
1 Tổ chức tròchơi trong môn Toán 5
2 Giới thiệu một số tròchơiToán ... họctoán cho các em lòng yêu thích, ham
mê môn toán.
II. Bài học kinh nghiệm
Trò chơihọc tập là một loại hình hoạt động vui chơi có nhiều tác dụng trong các giờ học của
học sinh tiểu học. Trò ... nghiên cứu
1
II. Một số tròchơitoánhọc lớp 3
1. Tổ chức tròchơi trong môn Toán
Để các tròchơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế tròchơi
phải đảm bảo những...
... những kiến thức đợc coi là khô khan của môn
toán thành những tròchơihọc tập nhằm mục đích để giúp các em học mà chơi, chơi mà
học. Tròchơitoánhọc không những chỉ giúp các em lĩnh hội đợc ... em học mà chơi- chơi mà học không bao giờ cạn niềm vui và
những điều kì lạ trong các giờ họctoán ( hình học) ở tiểu học. Từ các tròchơi này các
em có thể củng cố những biểu tợng hình học ... dục tiểuhọc hiện nay, môn Toán cùng với các môn học khác
trong nhà trờng tiểuhọc có những vai trò góp phần quan trọng đào tạo nên những con
ngời phát triển.
Toánhọc là một môn khoa học...