các trò chơi trong dạy toán tiểu học

Một số phương pháp dạy học tích cực thông qua tổ chức các trò chơi trong dạy học môn toán lớp 6 ở trường THCS đông tiến

Một số phương pháp dạy học tích cực thông qua tổ chức các trò chơi trong dạy học môn toán lớp 6 ở trường THCS đông tiến

... a Trò chơi “Tiếp sức” .7 c Trò chơi: “Giải chữ”; ? ?Trò chơi chữ” d Trò chơi “Lật mảnh ghép” “Lật tranh”, “Đi tìm kho báu” 13 e Trò chơi “ Đuổi hình bắt chữ” 13 g Trò chơi ... đội nhóm c Trò chơi: “Giải chữ”; ? ?Trò chơi chữ” -Trò chơi tở chức vào cuối tiết học, tiết ôn tập để củng cố tái hiện kiến thức Trong tiết học ôn tập chương có thể dùng trò chơi mang ... người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên" Muốn đởi mới cách học phải đổi mới cách dạy Cách dạy định cách học, nhiên, thói quen học

Ngày tải lên: 08/08/2019, 14:15

20 233 1
(Skkn 2023) giải pháp thực hiên các trò chơi trong dạy học phân môn địa lí ở tiểu học

(Skkn 2023) giải pháp thực hiên các trò chơi trong dạy học phân môn địa lí ở tiểu học

... đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học là: ? ?Học mà chơi, chơi mà học? ?? Chính vận dụng trò chơi học tập cách hợp lí góp phần nâng cao hiệu giáo dục Trong dạy học Địa lí trị chơi vơ quan trọng phương ... học tập dạy học phân môn Địa lý lớp 4” II GIẢI PHÁP THỰC HIỆN CÁC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MƠN ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC Quy trình tổ chức chơi trị chơi phân mơn Địa lí Có thể nói với học chơi nhu cầu ... hệ thống Các trò chơi mà GV sử dụng dạy học thường đơn điệu, cách thức tổ chức cịn thiếu tính khoa học, GV chịu khó sưu tầm loại trò chơi nên học sinh dễ nhàm chán Phần lớn GV tiểu học thường

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:28

21 1 0
(Skkn 2023) tổ chức các trõ chơi trong dạy học chƣơng iv – vectơ ( toán 10 – kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

(Skkn 2023) tổ chức các trõ chơi trong dạy học chƣơng iv – vectơ ( toán 10 – kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

... cho học sinh 1.3.1 Trò chơiTrò chơi giáo dục Trong lĩnh vực triết học tâm lý học, nhiều nhà khoa học nghiên cứu đưa khái niệm trò chơi Tuy nhiên, khái niệm quan trọng trò chơi đưa nhà triết học ... chức trò chơi dạy học trường THPT 10 2.4 Thuận lợi khó khăn việc áp dụng đề tài 11 II MỘT SỐ ĐỊNH HƢỚNG VÀ BIỆN PHÁP THIẾT KẾ, TỔ CHỨC CÁC TRÕ CHƠI TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG IV – VEC TƠ (TOÁN ... sáng tạo 1.3 Trò chơi vai trò trò chơi việc phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho học sinh 1.4 Quy trình thiết kế tổ chức dạy học theo phương pháp trò chơi 1.5 Tổng quan

Ngày tải lên: 04/08/2023, 09:52

69 1 0
(Skkn mới nhất) tổ chức các trõ chơi trong dạy học chƣơng iv – vectơ ( toán 10 – kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

(Skkn mới nhất) tổ chức các trõ chơi trong dạy học chƣơng iv – vectơ ( toán 10 – kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

... Trò chơi vai trò trò chơi việc phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho học sinh an lu va 1.3.1 Trò chơiTrò chơi giáo dục n Trong lĩnh vực triết học tâm lý học, nhiều nhà khoa học nghiên cứu ... chức trò chơi dạy học chương IV – Vectơ (Toán 10 - Kết nối tri thức với sống) nhằm phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho học sinh 14 3.1 Một số biện pháp thiết kế trò chơi dạy học ... phương pháp Học thông qua chơi dạy học Toán trường THPT - Đối với học sinh: Hỗ trợ học sinh học tập chương IV - Vectơ cách tích cực, hiệu thơng qua phát triển NLGQVĐ sáng tạo cho học sinh III

Ngày tải lên: 22/08/2023, 09:18

69 3 0
Tài Liệu Tổ Chức Các Trò Chơi Trong Dạy Học Chương Iv – Vectơ (Toán 10 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống).Pdf

Tài Liệu Tổ Chức Các Trò Chơi Trong Dạy Học Chương Iv – Vectơ (Toán 10 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống).Pdf

... cho học sinh 1.3.1 Trò chơiTrò chơi giáo dục Trong lĩnh vực triết học tâm lý học, nhiều nhà khoa học nghiên cứu đưa khái niệm trò chơi Tuy nhiên, khái niệm quan trọng trò chơi đưa nhà triết học ... chức trò chơi dạy học trường THPT 10 2.4 Thuận lợi khó khăn việc áp dụng đề tài 11 II MỘT SỐ ĐỊNH HƢỚNG VÀ BIỆN PHÁP THIẾT KẾ, TỔ CHỨC CÁC TRÕ CHƠI TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG IV – VEC TƠ (TOÁN ... sáng tạo 1.3 Trò chơi vai trò trò chơi việc phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho học sinh 1.4 Quy trình thiết kế tổ chức dạy học theo phương pháp trò chơi 1.5 Tổng quan

Ngày tải lên: 13/09/2023, 22:28

69 52 1
Phương pháp dạy học tích cực thông qua tổ chức các trò chơi trong dạy học môn toán lớp 6 sách kết nối tri thức

Phương pháp dạy học tích cực thông qua tổ chức các trò chơi trong dạy học môn toán lớp 6 sách kết nối tri thức

... nghiệm Các sáng kiến kinh nghiệm 3.1 Các giải pháp tiến hành để giải vấn đề a Mục tiêu trò chơi b Phương pháp tổ chức trò chơi 3.2 Các trò chơi dạy học mơn Tốn a Trị chơi “Tiếp sức” b .Trò chơi ... sáng tạo người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lịng say mê học tập ý chí vươn lên" Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy định cách học, nhiên, thói quen học tập thụ ... tiễn giảng dạy nhằm tìm nguyên nhân sai lầm mà học sinh thường mắc phải giải toán Từ tổ chức có hiệu dạy Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy học tích cực thơng qua tổ chức trị chơi dạy học mơn

Ngày tải lên: 12/11/2023, 17:03

10 37 1
Kinh nghiệm về sử dụng các trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh

Kinh nghiệm về sử dụng các trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh

... của học sinh, tôi đã thay đổi phương pháp học cho các em, vừa chơi vừa học, tạo cho các em không khí nhẹ nhàng, thoải mái khi học bằng các trò chơi ngôn ngữ, xem đây như những thủ thuật dạy học ... viên và học sinh trong các giờ dạyhọc ngoại ngữ ở bậc THCS nói riêng và những người dạyhọc ngoại ngữ nói chung. 4. Phạm vi nghiên cứu - Đối với các tiết học ngoại ngữ ở tất cả các khối ... giáo viên dạy bộ môn Tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc ngoại ngữ trong trường THCS. 2. Lịch sử vấn đề áp dụng những trò chơi ngôn ngữ trong dạy học ngoại ngữ là một trong những

Ngày tải lên: 25/06/2015, 17:00

11 791 9
skkn TỔ CHỨC HỌC TẬP TÍCH CỰC BẰNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI TRONG GIỜ TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 3

skkn TỔ CHỨC HỌC TẬP TÍCH CỰC BẰNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI TRONG GIỜ TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 3

... khăn làm học sinh sợ học mơn tốn Muốn trẻ thích học tốn giáo viên cần tìm cách để gây hứng thú cho học sinh tiết học cho học tự nhiên nhẹ nhàng hiệu Trong tiết học dùng trò chơi để dạy học, để ... hơn, học sinh thích học lên, xố bỏ mặc cảm khơ khan nặng nề học mơn tốn Rõ ràng hoạt động trị chơi toán học vận dụng linh hoạt dạy hình thức tổ cho học sinhphương pháp học tập ? ?Học mà chơi, chơi ... dẫn vấn đề đặt nghiên cứu đạo dạy học trường tiểu học nước ta Nhiều giáo viên tiểu học khơng tiếc cơng sức tìm tịi, mày mò, sáng tạo trò chơi để dạy học nhằm đem lại học vui vẻ lý thú, tránh căng

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:21

31 385 1
Đề tài GDCD: Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS

Đề tài GDCD: Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS

... trò tích cực trong các trò chơi Để học sinh được tham gia vào các trò chơi thì các em mới có hứng thú với hoạt động học. .. Ngân Vận dụng các trò chơi trong ... nhiều trò chơi trong các tiết học và thực sự đã tạo được hứng thú cho học sinh Qua trò chơi, ... Phạm Kim Ngân Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn ... pháp * Các mức độ sử dụng trò chơi trình dạy học: • Mức độ 1: sử dụng trò chơi trước học: Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi để kích hoạt không khí lớp học, tạo hưng phấn cho học sinh trước học

Ngày tải lên: 07/06/2016, 09:08

42 685 3
skkn một số biện pháp chỉ đạo việc thiết kế và tổ chức các trò chơi trong dạy học lịch sử lớp 4 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

skkn một số biện pháp chỉ đạo việc thiết kế và tổ chức các trò chơi trong dạy học lịch sử lớp 4 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... vấn đề nghiên cứu (phương pháp trò chơi dạy học) giáo viên trường tiểu học Thiết kế loại trò chơi dạy học phân môn Lịch sử cách thức sử dụng chúng cách có hiệu dạy học phân môn Lịch sử Nghiên cứu ... pháp dạy học khác Trong “ cần sử dụng linh hoạt có hiệu trò chơi? ?? dạy học Lịch sử cần thiết Phương pháp phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh Tiểu học, với định hướng đổi phương pháp dạy học ... tổ chức trò chơi học tập dạy học Lịch sử Tiểu học có vai trò, ý nghĩa quan trọng trình giảng dạy Tuy thử nghiệm không mơn Tốn, Tiếng Việt phân mơn Lịch sử cần thiết Nếu khơng có trò chơi học tập

Ngày tải lên: 04/05/2018, 14:45

35 562 1
SKKN  VAN DUNG CAC TRO CHOI TRONG DAY HOC

SKKN VAN DUNG CAC TRO CHOI TRONG DAY HOC

... động Trò chơi học tập B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ :  CƠ SỞ LÝ LUẬN: I/ NHỮNG LÝ LUẬN LÀM CƠ SỞ KHOA HỌC: Trò chơi chia làm hai loại trò chơi học tập trò chơi giải trí Ở ta vào loại hình trò chơi học ... … III/ PHÂN LOẠI TRỊ CHƠI HỌC TẬP : - Nếu xuất phát từ mục tiêu dạy học tác dụng trò chơi ta chia trò chơi thành ba loại là:  Trò chơi vận động  Trò chơi trí tuệ  Trò chơi kết hợp vừa vận ... giúp nhận ý nghĩa, vai trò trò chơi học tập phát triển tâm lý nói chung trí tuệ em nói riêng  VẬN DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG GIẢNG DẠY MƠN MỸ THUẬT TIỂU HỌC Trò chơi : ĐỐN HÌNH 1/ Chuẩn

Ngày tải lên: 28/09/2019, 07:08

18 166 1
Tạo sự hứng thú cho học sinh thông qua việc sử dụng các trò chơi trong dạy các quy luật kinh tế   phần 1  giáo dục công dân lớp11

Tạo sự hứng thú cho học sinh thông qua việc sử dụng các trò chơi trong dạy các quy luật kinh tế phần 1 giáo dục công dân lớp11

... dẫn trình học tập học sinh họ tham gia trò chơi gọi trò chơi dạy học 2.1.2 Nhiệm vụ, quy tắc, luật chơi mối quan hệ trò chơi dạy học Các nhiệm vụ, quy tắc, luật chơi quan hệ trò chơi dạy học tổ ... tiết học cao Ông đưa hệ thống trò chơi học tập dùng lời như: trò chơi gọi tên, trò chơi phát triển kỹ khái quát tên gọi cá thể, trò chơi đốn từ trái nghĩa, điền từ thiếu, Theo ơng, trò chơi ... khổ nhiệm vụ dạy học định hướng vào mục tiêu, nội dung học tập .Trò chơi dạy học sáng tạo sử dụng nhà giáo người lớn dựa khuyến nghị lý luận dạy học, đặc biệt lý luận dạy học môn học cụ thể Chúng

Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:53

23 289 0
Tạo sự hứng thú cho học sinh thông qua việc sử dụng các trò chơi trong dạy các quy luật kinh tế   phần 1  giáo dục công dân lớp11

Tạo sự hứng thú cho học sinh thông qua việc sử dụng các trò chơi trong dạy các quy luật kinh tế phần 1 giáo dục công dân lớp11

... dẫn trình học tập học sinh họ tham gia trò chơi gọi trò chơi dạy học 2.1.2 Nhiệm vụ, quy tắc, luật chơi mối quan hệ trò chơi dạy học Các nhiệm vụ, quy tắc, luật chơi quan hệ trò chơi dạy học tổ ... tiết học cao Ông đưa hệ thống trò chơi học tập dùng lời như: trò chơi gọi tên, trò chơi phát triển kỹ khái quát tên gọi cá thể, trò chơi đốn từ trái nghĩa, điền từ thiếu, Theo ơng, trò chơi ... khổ nhiệm vụ dạy học định hướng vào mục tiêu, nội dung học tập .Trò chơi dạy học sáng tạo sử dụng nhà giáo người lớn dựa khuyến nghị lý luận dạy học, đặc biệt lý luận dạy học môn học cụ thể Chúng

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:54

23 169 0
SKKN tạo sự hứng thú cho học sinh thông qua việc sử dụng các trò chơi trong dạy các quy luật kinh tế   phần 1  giáo dục công dân lớp11

SKKN tạo sự hứng thú cho học sinh thông qua việc sử dụng các trò chơi trong dạy các quy luật kinh tế phần 1 giáo dục công dân lớp11

... dẫn trình học tập học sinh họ tham gia trò chơi gọi trò chơi dạy học 2.1.2 Nhiệm vụ, quy tắc, luật chơi mối quan hệ trò chơi dạy học Các nhiệm vụ, quy tắc, luật chơi quan hệ trò chơi dạy học tổ ... tiết học cao Ông đưa hệ thống trò chơi học tập dùng lời như: trò chơi gọi tên, trò chơi phát triển kỹ khái quát tên gọi cá thể, trò chơi đốn từ trái nghĩa, điền từ thiếu, Theo ơng, trò chơi ... khổ nhiệm vụ dạy học định hướng vào mục tiêu, nội dung học tập .Trò chơi dạy học sáng tạo sử dụng nhà giáo người lớn dựa khuyến nghị lý luận dạy học, đặc biệt lý luận dạy học môn học cụ thể Chúng

Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:39

23 310 0
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo việc thiết kế và tổ chức các trò chơi trong dạy học Lịch sử lớp 4 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo việc thiết kế và tổ chức các trò chơi trong dạy học Lịch sử lớp 4 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... thực trạng nên trên và nâng cao chất lượng? ?dạy? ?học,  giáo viên cần sử  dụng  hợp lý? ?các? ?phương pháp? ?dạy? ?học? ?khác nhau.? ?Trong? ?đó  “ cần sử  dụng linh   hoạt và có hiệu quả? ?các? ?trò? ?chơi? ??? ?trong? ?dạy? ?học? ?Lịch sử là cần thiết. Phương  ...  trên, ta thấy rằng việc tổ  chức? ?trò? ?chơi? ?học? ? tập? ?trong? ?dạy? ?học? ?Lịch sử   ở? ?Tiểu? ?học? ?có vai? ?trò,  ý nghĩa quan trọng như  thế  nào? ?trong? ?q trình giảng? ?dạy.  Tuy là sự  thử  nghiệm khơng mới đối với? ?các? ? mơn Tốn, Tiếng Việt nhưng đối với phân mơn Lịch sử là rất cần thiết. Nếu ...      Qua q trình chỉ đạo giáo viên áp dụng? ?các? ?trò? ?chơi? ?học? ?tập vào? ?các? ? tiết? ?học? ?lịch sử, tơi thấy chất lượng giờ? ?dạy? ?được cải tiến hẳn lên. Giáo viên  đã vận dụng phương pháp? ?dạy? ?học? ?một cách linh hoạt và hiệu quả  cao. Qua   các? ?tiết dự giờ, vai? ?trò? ?của người thầy đã thay đổi, giáo viên nói ít, làm ít mà 

Ngày tải lên: 08/01/2020, 08:29

37 121 0
Chuyên đề tổ chức các trò chơi trong môn Toán

Chuyên đề tổ chức các trò chơi trong môn Toán

... lớn nhất trong hoạt động giảng dạy toán học. Trò chơi này được áp dụng được gần như tất cả các bài trong chương trình toán học Chuẩn bị: những miếng bìa mica các mầu có gắn sẵn các nam ... ế ả 3- Trò chơi thứ ba mang tên : “Ai nhanh hơn” Trò chơi này được phát triển từ trò chơi “cướp cờ” mà các em vẫn được chơi từ nhỏ. Giáo viên có thể sử dụng trong nhiều bài dạy với yêu ... p 6 t p 2 ơ ượ ấ ậ ớ ậ trang 30. Trò ch i này đ c s d ng trong các bài gi ng v các ơ ượ ử ụ ả ề phép toán c ng, tr , nhân, chia trong N, trong Z, trong Q, ộ ừ trong R. Tùy theo t ng bài giáo viên...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

22 2,1K 17
Chuyên đề tổ chức các trò chơi trong môn Toán THCS

Chuyên đề tổ chức các trò chơi trong môn Toán THCS

... trong hoạt động giảng dạy toán học. Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáo về tham dự chuyên đề toán Giáo viên : Thái Thị Tuyết 3- Trò chơi thứ ba mang tên : “Ai nhanh hơn” Trò chơi ... Trò chơi này được áp dụng được gần như tất cả các bài trong chương trình toán học Chuẩn bị: Những miếng bìa mica các mầu có gắn sẵn các nam châm. Với những miếng ... triển từ trò chơi “cướp cờ” mà các em vẫn được chơi từ nhỏ. Giáo viên có thể sử dụng trong nhiều bài dạy với yêu cầu mỗi lần lên cờ là một yêu cầu khác nhau. Đa số các bài đố vui trong sách...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

27 3,2K 78
Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

... trũ chơi trong dạy học Toán lớp 1” nhằm gõy hứng thỳ học tập cho học sinh. 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài. - Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toánTiểu học, đặc biệt là dạy học toán ... hứng thỳ học tập mụn Toỏn cho học sinh lớp 1, một môn học được coi là khụ khan, húc bỳa thỡ việc đưa ra các trũ chơi Toán học nhằm mục đích để các em học mà chơi, chơi mà học. Trũ chơi toán học không ... việc áp dụng trò chơi cho một giờ học cụ thể. - Đề xuất những ý kiến riêng về việc tổ chức trò chơi Toán học và những biện pháp giảng dạy có hiệu quả khi sử dụng trò chơi trong dạy học Toán lớp 1. 3.2....

Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:56

31 7,3K 18
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI 	TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1

SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1

... dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1” Đề tài : SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRỊ CHƠI TRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1 I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Qua nghiên cứu về phương pháp dạy học các mơn họcTiểu học ... dùng dạy học thì tổ chức các trị chơi trong giờ học tốn cũng đem lại hiệu quả khơng kém nhằm đáp ứng u cầu đổi mới phương pháp dạy học: “ Học mà chơi, chơihọc . Nhưng khi tổ chức trị chơi trong ... hoạt đồ dùng dạy học, kể cả những ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học và đưa những trị chơi tốn học vào tiết dạy để mọi học sinh đều được tham gia vào hoạt động học, giúp học sinh tự tin,...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

24 4,8K 25
Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong các giờ học Toán

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong các giờ học Toán

... hoặc các trò chơi dân gian để tạo ra các trò chơi. Cụ thể dưới đây tôi sẽ giới thiệu một số trò chơi, cách làm, cách chơi các trò chơi đó. 1) Trò chơi thứ nhất mang tên “Sự sắp xếp ngẫu nhiên” Trò ... thành các trò chơi toán học trong các bài giảng tôi đã sử dụng luôn một số các bài tập trong sách giáo khoa hoặc sách bài tập để làm trò chơi. Về cách chơi tôi có thể áp dụng các trò chơi trên ... những giờ dạy mà tôi đã đan xen tổ chức chò chơi toán học tôi thấy học sinh rất thích thú, rất hào hứng đón nhận trò chơi Sáng kiến kinh nghiệm: “Tổ chức các trò chơi trong dạy học bộ môn toán THCS” 1 Trường...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

15 4,9K 78

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w