trò chơi trong dạy toán tiểu học

TRÒ CHƠI TRONG DẠY TOÁN 3

TRÒ CHƠI TRONG DẠY TOÁN 3

... mà chơi- chơihọc không bao giờ cạn niềm vui và những điều kì lạ trong các giờ học toán ( hình học) ở tiểu học. Từ các trò chơi này các em có thể củng cố những biểu tượng hình học như: ... các em. c.Các trò chơi củng cố nội dung hình học Trò chơi 6: Về đúng nhà mình. Mục đích: Ôn tập về các công thức tính chu vi, công thức tính diện tích các hình( toán 3). Thời gian chơi: 5-7 phút. ... Bởi vậy, khi dạy về hình học tôi chú ý củng cố vững chắc kiến thức cho các em bằng cách tổ chức cho các em chơi các trò chơi học tập biến những công thức tính khô khan mà các em ngại học, ngại...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 20:11

5 693 4
Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

... trũ chơi trong dạy học Toán lớp 1” nhằm gõy hứng thỳ học tập cho học sinh. 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài. - Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toánTiểu học, đặc biệt là dạy học toán ... việc áp dụng trò chơi cho một giờ học cụ thể. - Đề xuất những ý kiến riêng về việc tổ chức trò chơi Toán học và những biện pháp giảng dạy có hiệu quả khi sử dụng trò chơi trong dạy học Toán lớp 1. 3.2. ... phương pháp dạy học 4 IV. Vai trũ, tỏc dụng của trũ chơi toán học 5 Chương II : Một số trũ chơi toán học lớp 2 6 I. Tổ chức trũ chơi trong môn toán 6 II. Giới thiệu một số trũ chơi toán học lớp...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:56

31 7,3K 18
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI 	TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1

SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1

... dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1” Đề tài : SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRỊ CHƠI TRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1 I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Qua nghiên cứu về phương pháp dạy học các mơn họcTiểu học ... dùng dạy học thì tổ chức các trị chơi trong giờ học tốn cũng đem lại hiệu quả khơng kém nhằm đáp ứng u cầu đổi mới phương pháp dạy học: “ Học mà chơi, chơihọc . Nhưng khi tổ chức trị chơi trong ... hoạt đồ dùng dạy học, kể cả những ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học và đưa những trị chơi tốn học vào tiết dạy để mọi học sinh đều được tham gia vào hoạt động học, giúp học sinh tự tin,...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

24 4,8K 25
Thiet ke mot so tro choi trong day hoc Toan lop 2

Thiet ke mot so tro choi trong day hoc Toan lop 2

... hình thức trò chơi vào dạy học Toántiểu học nói chung và dạy học Toán 2 nói riêng là rất cần thiết. Bởi vì sử dụng trò chơi không chỉ giúp học sinh nắm đợc, củng cố đợc nội dung kiến thức Toán ... Tiểu học có thể tiếp cận học hỏi cách thức kinh nghiệm, sáng kiến về thiết kế và sử dụng trò chơi học tập góp phần đổi mới phơng pháp dạy học nâng cao hiệu quả dạy học trong các giờ dạy học toán nói ... chức trò chơi trong dạy học Toán 3 1 Thực trạng 3 2 Kết quả của thực trạng việc tổ chức trò chơi trong DH toán . 4 B Giải quyết vấn đề 6 1 Nguyên tắc thiết kế trò chơi 6 2 Thiết kế một số trò chơi...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 14:10

14 6,8K 57
SKKN: Trò chơi trong dạy học

SKKN: Trò chơi trong dạy học

... tế trong việc tổ chức các trò chơi trong dạy họctiểu học người giáo viên chủ quan trong quá trình soạn thảo trò chơi . Từ đó học sinh khi thực hành trò chơi học tập còn thụ động . Cụ thể : - ... dẫn hơn. 2/ Tổ chức trò chơi : Để góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học khi tổ chức trò chơi phải đảm bảo nguyên tắc sau : a/ Thiết kế trò chơi : * Tổ chức trò chơi học tập chúng ta phải ... sử dụng trong dạy họctiểu học a/ Trò chơi ghép từ : Trò chơi này có thể áp dụng phổ biến trong phân môn Khoa - Sử - Địa nhằm củng cố khắc sâu kiến thức phần ghi nhớ của mỗi bài học . Giáo...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:48

12 2,7K 25
PP TRO CHOI TRONG DAY HOC

PP TRO CHOI TRONG DAY HOC

... sử dụng trò chơi học tập là dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động cho học sinh. Dưới sự hướng dẫn của GV, HS được hoạt động bằng cách tự chơi trò chơi trong đó mục đích của trò chơi chuyển ... kiến thức, kỹ năng đã học. Trong thực tế dạy học, GV thường tổ chức trò chơi học tập để củng cố kiến thức, kỹ năng. Tuy nhiên việc tổ chức cho học sinh chơi các trò chơi để hình thành kiến ... hệ thống. - Học sinh dễ sa đà vào việc chơi mà ít chú ý đến tính chất học tập của các trò chơi. Một số điều cần lưu ý Sử dụng trò chơi học tập là phương pháp có thể vận dụng để dạy học Ngữ văn...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 20:11

5 1,2K 10
Sử dụng ĐDDH và trò chơi trong môn Toán lớp 1

Sử dụng ĐDDH và trò chơi trong môn Toán lớp 1

... dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1” Đề tài : SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRỊ CHƠI TRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1 I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Qua nghiên cứu về phương pháp dạy học các mơn họcTiểu học ... dạy học thì tổ chức các trị chơi trong giờ học tốn cũng đem lại hiệu quả khơng kém nhằm đáp ứng u cầu đổi mới phương pháp dạy học: “ Học mà chơi, chơihọc . Nhưng khi tổ chức trị chơi trong ... hoạt đồ dùng dạy học, kể cả những ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học và đưa những trị chơi tốn học vào tiết dạy để mọi học sinh đều được tham gia vào hoạt động học, giúp học sinh tự...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

24 1,8K 18
De tài tổ chức trò chơi trong day tập đọc lóp 1

De tài tổ chức trò chơi trong day tập đọc lóp 1

... dung bài học. Ngoài các trò chơi trên còn có một cố trò chơi đang đợc áp dụng ở tiểu học nh; Trò chơi điền chữ vào thơ, đố vui, khéo tay kỹ thuật, bảy sắc cầu vòng. Dạy học bằng trò chơi đà ... viên và học sinh. Nhìn chung giáo viên tiểu học rất coi trọng trò chơi trong dạy học tiếng việt. Cụ thể khi đợc hỏi về vai trò của trò chơi thì hầu hết giáo viên cấp đầu cho rằng trò chơi tiếng ... chức trò chơi, cũng nh hiệu quả của việc dạy học tiếng việt ở tiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng. I/ Tổ chức trò chơi cho học sinh ở nhiều phân môn tiếng việt ( Chơi đúng chơi nhanh- Chơi...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

28 2K 11
SKKN : Trò Chơi trong dạy Tiếng Anh

SKKN : Trò Chơi trong dạy Tiếng Anh

... ÂỈÅÜC SỈÍ DỦNG TRONG CẠC TIÃÚT DẢY NGOẢI NGỈỴ - Häù tråü trong viãûc än tỉì måïi, thiãút láûp cáu. - Häù tråü tảo nãn k nàng nghe nọi åí hc sinh. - Häù tråü tảo nãn sỉû âäüng no trong hc sinh. - ... nhỉỵng âiãưu thỉûc tãú trong cüc säúng. 7 “Warm up” ÂIÃƯU CÁƯN THIÃÚT ÂỈÅÜC SỈÍ DỦNG TRONG CẠC TIÃÚT DẢY NGOẢI NGỈỴ 3- Vận dụng đề tài vào thực tiễn. 4- Kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm VI. ... sinh trong quạ trçnh hc táûp trãn låïp. Âiãưu âáưu tiãn ca ngỉåìi giạo viãn, phi gáy pháún cháún trong hc sinh, tảo sỉû t m, ham mún v mún biãút r nhỉỵng âiãưu m mçnh s sàõp âỉåüc hc trong...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 01:10

14 1,6K 21
SKKN: Tổ chức trò chơi trong dạy L.Sử 6

SKKN: Tổ chức trò chơi trong dạy L.Sử 6

... Đặc điểm của học sinh lớp 6 là rất năng động nên sử dụng trò chơi học tập sẽ làm cho học sinh ham thích học môn lịch sử. Thực hiện tốt việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử cho học sinh vừa phát ... : TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ KHỐI 6 A. PHẦN MỞ ĐẦU : I. Lý do chọn đề tài : Môn lịch sử là môn có nhiều sự kiện, hiện tượng vì vậy trò chơi học tập sẽ làm cho tiết dạy nhẹ ... vậy việc tổ chức trò chơi học tập trong giảng dạy lịch sử 6 là rất phù hợp. Việc tổ chức trò chơi học tập sẽ lôi cuốn được sự tham gia nhiệt tình của các em từ đó chất lương học tập của các em...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 19:11

30 1,9K 20
Chuyên đề tổ chức các trò chơi trong môn Toán

Chuyên đề tổ chức các trò chơi trong môn Toán

... đấy cũng là một thành công lớn nhất trong hoạt động giảng dạy toán học. Trò chơi này được áp dụng được gần như tất cả các bài trong chương trình toán học Chuẩn bị: những miếng bìa mica các ... ế ả 3- Trò chơi thứ ba mang tên : “Ai nhanh hơn” Trò chơi này được phát triển từ trò chơi “cướp cờ” mà các em vẫn được chơi từ nhỏ. Giáo viên có thể sử dụng trong nhiều bài dạy với yêu ... p 6 t p 2 ơ ượ ấ ậ ớ ậ trang 30. Trò ch i này đ c s d ng trong các bài gi ng v các ơ ượ ử ụ ả ề phép toán c ng, tr , nhân, chia trong N, trong Z, trong Q, ộ ừ trong R. Tùy theo t ng bài giáo viên...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

22 2,1K 17
Chuyên đề tổ chức các trò chơi trong môn Toán THCS

Chuyên đề tổ chức các trò chơi trong môn Toán THCS

... trong hoạt động giảng dạy toán học. Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáo về tham dự chuyên đề toán Giáo viên : Thái Thị Tuyết 3- Trò chơi thứ ba mang tên : “Ai nhanh hơn” Trò chơi ... triển từ trò chơi “cướp cờ” mà các em vẫn được chơi từ nhỏ. Giáo viên có thể sử dụng trong nhiều bài dạy với yêu cầu mỗi lần lên cờ là một yêu cầu khác nhau. Đa số các bài đố vui trong sách ... dụng làm trò chơi . 2- Trò ch i th hai mang tên : ơ ứ “Xây t ng”ườ Trò ch i này đ c l y theo bài t p 53 sách giáo khoa l p 6 ơ ượ ấ ậ ớ t p 2 trang 30.ậ Trò ch i này đ c s d ng trong các...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

27 3,2K 78

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w