... BÀI 25: THỰC HÀNH: PHÂNTÍCHBẢNĐỒPHÂNBỐDÂNCƯTHẾGIỚI NỘI DUNG CHÍNH Các em I Xác định khu vực thưa dân khu đọc vực tập trung dâncư đông đúc thựchành nêu II Tại lại có phânbốdâncư ... triển lực lượng sản xuất dẫn đến thay đổi phânbốdâncư - Tính chất kinh tế - Lịch sử khai thác lãnh thổ Hoàn thành thựchành vào Chuẩn bị 26 KẾT THÚCBÀI HỌC ... cư không yêu cầu vậy? bài? LÀM VIỆC THEO NHÓM Nhóm 1, 2: Dựa vào đồ xác định khu vực thưa dângiới (dưới 10 người/ km2)? Nhóm 3, 4: Dựa vào đồ xác định khu vực đông dângiới (từ 101 người /km2...
... DUNG THỰCHÀNH Các em quan sát đồphânbốdâncưđô thị lớn giới bảng 22 • Xác định khu vực thưa dân khu vực tập trung dâncư đông đúc • Tại lại có phânbố không đồng vậy? Các em chia lớp thành ... lại khó khăn nên dâncư thưa thớt + Tài nguyên khoáng sản có ý nghĩa định phânbốdâncư 2 Nhân tố kinh tế - xã hội • Trình độ phát triển lực lượng sản xuất: Sự phânbốdâncưgiới thay đổi với ... biểu) • Nhóm 3: Giải thích dâncưphânbố không đồng đều? • Nhóm 4: Tìm đô thị lớn giới? • Các em có phút để chuẩn bị KV thưa dân KV đông dân Các khu vực đông dângiới • Khu vực Đông Á(MĐ: 131...
... (Amadôn) (4.3tr) Châu Phi • Ixraen (7.1tr) Các Cáckhu khuvực vựcthưa đôngdân: dân: KhuKhu vựcvực thưa dândân cưcư đông Châu Á Á-Bắc Á ( Liên Châu -Đông Á Bang Nga) -Trung Á Nam Á -Đông -Tây-Nam ... Tại lại có phânbốdâncư ? Nhân tố tự nhiên: Nhân tố kinh tế - xã hội: -Những nơi có khí hậu phù hợp với sức khỏe người, điều kiện tự nhiên thích hợp cho sản xuất đời sống người dâncư đông đúc ... triển lực lượng sản xuất dẫn đến thay đổi phânbốdâncư -Những nơi có khí hậu khắc nghiệt, vùng núi cao, điều kiện sản xuất giao thông vận tải khó khăn dâncư thưa thớt - Tính chất kinh tế - Lịch...
... Nhõn t KT-XH: + Trình độ phát triển LLSX tính chất kinh tế nhân tố định đến phânbốdân c + Tính chất KT: Những nơi đông dân c thờng gắn với hoạt động CN, nông nghiệp nơi canh tác lúa nớc đòi hỏi ... nhiều LĐ + Lịch sử khai thác lãnh thổ: Những nơi khai thác lâu đời thờng đông dân c + Các dòng chuyển c ảnh hởng tới phânbố Hóy ghộp vo cỏc khu vc phõn b dõn c cỏc ni dung sau cho hp lớ Ma quỏ nhiu ... Lun : Dõn c trờn th gii phõn b khụng u l s tỏc ng tng hp ca hng lot cỏc nhõn t Nhõn t t nhiờn: + Dân c thờng trung nơi có khí hậu ấm áp, ôn hoà, nguồn nớc dồi dào,vựng ng bng địa hình phẳng, đất...
... 10-ban Bài 25: thực hành- phântíchđồphânbốdân c giới video video Nội dung I Xác định khu vực đông dân tha dân Khu vực động dân c Khu vực tha dân c tranh tranh BảnBảnđồđồ Biểu Biểu đồđồ Mô ... tố KT-XH Bài tập địa lý 10-ban Bài 25: thực hành- phântíchđồphânbốdân c giới Nội dung I Xác định khu vực đông dân tha dân Khu vực động dân c Khu vực tha dân c II Tại lại có phânbốdân c nh ... lại có phânbốdân c nh ? Nhân tố tự nhiên Nhân tố KT-XH Bài tập địa lý 10-ban Bài 25: thực hành- phântíchđồphânbốdân c giới Nội dung I Xác định khu vực đông dân tha dân Khu vực động dân c...
... > 25 %, tuổi lao động đạt 60 %, tuổi lao động đạt 15% c Nhóm tuổi lao động đạt < 35 %, tuổi lao động đạt 60%, tuổi lao động đạt > 10% d Tất sai BÀI25THỰCHÀNHPHÂNTÍCHBẢNĐỒPhânbốdân ... TĂNG CƠ GIỚI SẼ LÀM CHO DÂN SỐ THẾGIỚI : a Ln ln biến động b Khơng thay đổi c Có ý nghĩa lớn d Cả PHÂNBỐDÂNCƯTHẾGIỚI CĨ SỰ BIẾN ĐỘNG THEO THỜI GIAN MÀ NGUN NHÀN CHÍNH LÀ DO SỰ DI CƯ VÀ DO ... 25THỰCHÀNHPHÂNTÍCHBẢNĐỒPhânbốdâncưgiới + THƯA DÂN = < 10 người / km2 + ĐÔNG DÂN = TỪ 101 ĐẾN TRÊN 200 người / km2 + ĐẠI BỘPHẬNDÂNCƯCƯ TRÚ Ở BÁN CẦU BẮC, KHU VỰC TRÙ MẬT NHẤT...
... quan trọng đông nam bộ, tỉnh phía nam nước TIẾT 38 Bài 34 thựchànhPHÂNTÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ I > Bài tập 1> Quan sát bảng 34.1 nhận xét ngành có tỉ trọng lớn ... liệu xây dựng Xi măng 17.6 Dệt may Quần áo 47.5 Chế biến lương thựcthực phẩm Bia 39.8 2> Vẽ biểu đồ % 100 I > Bài tập - Chọn biểu đồ hình cột - Cách vẽ 80 Trục tung chia làm 10 đoạn đoạn 10 % ... Phú Mĩ Nhà máy nhiệt điện Bà Rịa II > Bài Tập Câu 1: ngành công nghiệp trọng điểm sử dụng nguồn tài nguyên sẵn có vùng : Chế biến lương thựcthực phẩm II > Bài Tập Câu 2: Những ngành công nghiệp...
... làm HS nhà BT thựchành 3) Giảng : Hoạt động : BÀI TẬP Hoạt động dạy học Ghi bảng HS : đọc lược đồ MĐDS tỉnh Thái I – BÀI TẬP : Bình năm 2000 : Quan sát H.4.1: Quan sát hình 4.1 BĐ hành nơi có ... nhóm < tuổi LĐ giảm Hoạt động : BÀI TẬP Phântích lược đồ DC Châu Á III - BÀI TẬP Yêu cầu HS quan sát hình 4.4 : 3: ? Đọc tên lược đồ Quan sát hình ? Đọc tên kí hiệu bảng 4.4 giải để hiểu ý nghĩa ... dạng tháp tuổi - Qua thựchành HS củng cố KT, kĩ học toàn chương biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS địa phương 3) Thái độ : ý thức gia tăng DS ĐTH II – Đồ dùng dạy học : -...
... hình 25 trang 98 SGK: a-Hãy xác định khu vực thưa dân khu vực tập trung dâncư đông đúc? b-Tại lại có phânbốdâncư không đồng thế? a-Hãy xác định khu vực thưa dân khu vực tập trung dâncư đông ... • KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1: Nêu khái niệm phânbốdân cư? Các nhân tố ảnh hưởng tới phânbốdân cư? • KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 2: Nêu khái niệm đô thị hóa? ảnh hưởng ... Dâncưgiớiphânbố không bán cầu, châu lục khu vực với *Giữa bán cầu -Giữa hai bán cầu Bắc bán cầu Nam dân số giới chủ yếu tập trung bán cầu Bắc -Giữa hai bán cầu Đông bán cầu Tây dân số giới...
... hình 25 trang 98 SGK: a-Hãy xác đònh khu vực thưa dân khu vực tập trung dâncư đông đúc b-Tại lại có phânbốdâncư không đồng thế? a-Xác đònh khu vực thưa dân khu vực tập trung dâncư đông đúc Dân ... Đối chiếu hai lược đồCưdân châu âu 6 Con người đònh nên phânbốdâncư 7 Hoạt động cơng nghiệp dâncư có khả đơng hoạt động nơng nghiệp -Về nhà tiếp tục hoàn thiện thựchành -Viết thu hoạch ... Dâncưgiớiphânbố không bán cầu, châu lục khu vực với *Giữa bán cầu -Giữa hai bán cầu Bắc bán cầu Nam dân số giới chủ yếu tập trung bán cầu Bắc -Giữa hai bán cầu Đông bán cầu Tây dân số giới...
... độ25 B I Thái Bình Dương /nửa cầu B có: dòng nóngBắc -Hướng chảy: Đ->T dòng lạnh: Ca-li-fooc-ni-a Xích đạo, Cư- rô-si-ô, -Từ khơi đến sát => bờ châu á=>quặt radòng đó? dòngCư-rô-si-ô lên đồ thành ... châulụcNamMỹ B -Thực hành: I Vị trí, hướng chảy dòng biển I Thái Bình Dương /nửa cầu B, N có ? I Đại Tây Dương /nửa cầu B, N có ? I So sánh vị trí, hướng dòng -> nhận xét chung đồgiới hướng dòng ... qua Theo gió Tây A B C D Bài 2: Bài 2:+Điểm A, B, C, D/cùng vĩ độ 60 B +So sánh nhiệt độ địa điểm A, B, C, D/cùng vĩ độ 600 B? -ĐiểmýA, B lại độ liệu):-Đới ôn hoà ( từ 23027B -> 66033B vĩ tư cao...
... ớc từ tiết 1, thêm nội dung cụthể sau: +TBĐ - Bài: 25 +Chuẩn bị sau: 26 -_ quan sát màu, độ kết dính loại đất ruộng, vùng ( núi, đồi, ruộng lúa ) khác * Chú ý ôn lại tính từ sau kiểm tra tiết ... /nửa cầu B có: a1 Dòng nóng Bắc Xích đạo: -Chảy từ: vĩ độ 50B -> vĩ độ 250 B -Hớng chảy: Đ->T -Từ khơi đến sát bờ châu á=>quặt thành dòngC-rô-si-ô a2 Dòng nóng C-rô-si-ô:-Chảy từ: -Hớng chảy: a3 Dòng ... Các dòng lạnh: chảy từ vĩ độ cao (nơi có nhiệt độ thấp) đến vĩ độ thấp (nơi có nhiệt độ cao hơn) Bài 2: So sánh nhiệt độ địa điểm / vĩ độ ? => Nêu ảnh hởng dòng biển đến khí hậu nơi qua ? +Các...
... kiểu hình đột biến cấu trúc NST hành tây hành ta, biến đổi số lượng NST hành tây, hành ta, dâu tây, dưa hấu - tiêu NST bình thường NST có tượng đoạn hành tây hành ta + Bộ NST lưỡng bội (2n), ... bội (4n) III PHƯƠNG PHÁP - Thựchành - Nhóm, tổ chức hoạt động nhóm IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra 3 .Bài học - GV nêu yêu cầu thựchành - Phát dụng cụ cho nhóm ... nhận xét vào bảng theo biến số lượng NST thể lưỡng bội Đối mẫu Đặc điểm hình thái tượng quan sát Thể lưỡng bội Thể đa bội 4 Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét tinh thần, thái độthựchành nhóm -...
... cáo thựchành theo mẫu dặndòtiết trước II Nội dung thựchành Xác định công suất bóng đèn với hiệu điện khác a Mắc mạch điện sơ đồ hình đặt biến trở có giá trị lớn K A + + B - A + V Sơ đồ nguyên ... 300 + 150 20 0K 25 50 100 - + V A K - B II Nội dung thựchành d Thực công việc yêu cầu mẫu báo cáo AM C N B + K 2,5V mA 300 + 150 20 0K 25 50 100 - + V A K - B II Nội dung thựchành Xác định công ... nguyên lý thựchành mục a - II Nội dung thựchành b Đóng công tắc Điều chỉnh biến trở để vôn kế có số U1=1V Đọc ghi số I1 ampe kế vào bảng mẫu báo cáo AM C N B + K 2,5V mA 300 + 150 20 0K 25 50 100...
... Cách tính: Số dân (người) phânbốdâncưgiới - Dâncưphânbố không đồng nào? diện tích (km2 giới Phương pháp: Giảng giải, trực quan, thực hành, liên hệ thực tế - Mật độdân số là? (SGK trang 187) ... phânbốdân cư: - Mật độdân số: số cưdân TB - Hiện dân số giới sống đơn vị diện tích lãnh tỉ người thổ đơn vị người/km - Mật độ 46 người/km2 - Quan sát H2.1 cho học sinh biết - Cách tính: Số dân ... số nơi dâncư thưa , vắng người nào? - Căn vào mật độdân số biết nơi đông dân , nơi thưa dân địa phương nước ? - Cho học sinh lên bảng lược đồ nêu khu vực đông dângiới - Khu vực đông dân có...
... phânbốdân cư( HS làm việc cá nhân:21phút)Bước :GV yêu cầu HS trình bày khái niệm phânbốdâncư yêu cầu HS nêu cách tính mật độdân số, cho biết đặc điểm phânbốdâncư nhân tố ảnh hưởng I Phân ... ,… bốdâncưgiới (1650-2005) ? +Thưa dân : Châu Đại Dương(4), Bắc Mĩ(17), Nam Mĩ(21) , Trung Phi(17) , Bắc Phi(23) * Kết luận chung Những nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến phânbố b .Phân bốdâncư ... GDMT,GDDS :Phân bốdâncư không a Dâncư thành thị có xu hướng tăng nhanh đồng giới Việt Nam ảnh hưởng cho tổ chức đời sống xã hội việc sử dụng Từ năm 1900→2005 tài nguyên +Tỉ lệ dân thành thị...
... bản ………………………………………………… II Thực trạng phânbốdâncư Việt Nam………………………………… Phânbốdâncư không vùng tỉnh nước………………………………………………………………… Phânbốdâncư không nông thôn thành thị…………… Phânbốdâncư không đồng miền ... xin chân thành cảm ơn! NHÓM XHH DÂN SỐ & MÔI TRƯỜNG- PHÂNBỐDÂNCƯ Ở VIỆT NAM NHÓM THỰC HIỆN : NHÓM 4- K54XHH NỘI DUNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN: Phânbốdân cư: • Phânbốdâncư xếp dân số cách ... NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÂNBỐDÂNCƯ Ở VIỆT NAM: Sự phânbốdâncư Việt Nam không đồng có tác động nhân tố sau: 11 XHH DÂN SỐ & MÔI TRƯỜNG- PHÂNBỐDÂNCƯ Ở VIỆT NAM NHÓM THỰC HIỆN : NHÓM 4- K54XHH...
... bản ………………………………………………… II Thực trạng phânbốdâncư Việt Nam………………………………… Phânbốdâncư không vùng tỉnh nước………………………………………………………………… Phânbốdâncư không nông thôn thành thị…………… Phânbốdâncư không đồng miền ... xin chân thành cảm ơn! NHÓM XHH DÂN SỐ & MÔI TRƯỜNG- PHÂNBỐDÂNCƯ Ở VIỆT NAM NHÓM THỰC HIỆN : NHÓM 4- K54XHH NỘI DUNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN: Phânbốdân cư: • Phânbốdâncư xếp dân số cách ... 2009 Phânbốdâncư không thành thị nông thôn XHH DÂN SỐ & MÔI TRƯỜNG- PHÂNBỐDÂNCƯ Ở VIỆT NAM NHÓM THỰC HIỆN : NHÓM 4- K54XHH Trong tổng dân số nước, 25. 374.262 người cư trú khu vực thành...
... cho đất nước Việt Nam chưa tận dụng mạnh cấu dân số vàng Mục :Phân bốdâncư I/Tình hình chung : 1 .Dân cưphânbố không đồng ♦ Giữa vùng tỉnh nước -Dân cư tập trung đô thị lớn : + Đông TP Hồ Chí ... biện pháp điều chỉnh phânbố đồng dân số CHƯƠNG III TÁC NHÂN ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÂNBỐDÂN SỐ - CHẤT LƯỢNG DÂN SỐ Mục : Tác nhân ảnh hưởng Những nhân tố ảnh hưởng đến phânbốdâncư Việt Nam Điều kiện ... tổng số dânphân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân đặc trưng khác Cơ cấu dân số già dân số có người già chiếm tỷ lệ cao Phânbốdâncư phân...
... Khái niệm 2.2 Thực trạng phânbốdâncư Việt Nam NỘI DUNG TÌM HIỂU VỀ CHỨC NĂNG CỦA TIỀN TỆ II 2.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến phânbốdâncư 2.4 Ảnh hưởng thực trạng phânbốdâncư đến phát triển ... dân số 2.2 Thực trạng phânbốdâncư Việt Nam Tổng số dân năm 2013 89 708 900 người Tỉ lệ tăng dân số bình quân năm (2002 – 2012) 1,2%/ năm 2.2.1 Phânbốdâncư nước ta không đồng vùng nước ... niệm Phânbốdâncư cách xếp dân số cách tự giác tự phát lãnh thổ định phù hợp với điều kiện sống yêu cầu xã hội Để thể tình hình phânbốdâncư lãnh thổ, người ta sử dụng tiêu chí mật độ dân...