Bài 25. Thực hành: Phân tích bản đồ phân bố dân cư trên thế giới

Địa Lí 7 Bài 2 – Sự phân bố dân cư. Các chủng tộc trên thế giới. I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - Hiểu được sự phân bố dân cư không đồng đều và những vùng đông dân trên thế giới. - Nhận biết sự khác nhau và sự phân bố của 3 chủng tộc chính trên thế giới. 2. Về kỹ năng: - Biết cách rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ phân bố dân cư + phân biệt đựơc 3 chủng tộc chính trên thế giới qua ảnh và trên thực tế . 3. Về thái độ: - Học sinh nhận xét và đánh giá được kết quả của bạn cũng như đánh giá kết quả học tập của mình. - tình thương yêu nhân loại. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ CỦA HỌC SINH (HS): 1. Chuẩn bị của GV: - Lược đồ phân bố dân cư trên thế giới. - Bản đồ tự nhiên thế giớ . - Tranh ảnh các chủng tộc trên thế giới. 2. Chuẩn bị của HS: - SGK III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính -Dân số thế giới tăng nhanh trong những thế kỷ nào? Do đâu dân số tăng nhanh. (Dựa vào mục 2 trả lời) Trả lời - Các nước đang phát triển có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao. - Bùng nổ dân số xảy ra khi nào? Liên hệ Việt Nam? ( Dựa vào mục 3 trả lời) - Dân số tăng nhanh và đột ngột dẫn đến bùng nổ dân số ở nhiều nước châu Á, châu Phi và châu Mĩ La Tinh 2. Dạy nội dung bài bới: (35 phút) + Đặt vấn đề vào bài mới: Loài người xuất hiện trên Trái Đất cách đây hàng triệu năm . Ngày nay con người đã sinh sống khắp mọi nơi trên Trái Đất . Có nơi dân cư tập trung đông nhưng cũng có nhiều nơi rất thưa vắng ngừơi . Điều đó phụ thuộc vào điều kiện sinh sống và khả năng cải tạo tự nhiên của con người. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính * Hoạt động 1 : Sự phân bố dân cư Phương pháp: Giảng giải, trực quan, thực hành, liên hệ thực tế - Quan sát H2.1 cho học sinh biết sự phân bố dân cư trên thế giới như thế nào? - Mật độ dân số là? (SGK trang 187) - Yêu cầu cả lớp là BT số 2 - Mật độ dân số: số cư dân TB sống trên 1 đơn vị diện tích lãnh thổ đơn vị người/km - Cách tính: Số dân (người) diện tích (km 2 I. Sự phân bố dân cư: - Hiện nay dân số trên thế giới trên 6 tỉ người. - Mật độ 46 người/km 2 - Dân cư phân bố không đồng đều trên thế giới. - Dân số thế giới 2002 - Diện tích các châu lục là? - Hãy tính mật độ dân số thế giới. - Hướng dẫn học sinh đọc lược đồ qua chú giải - Hãy cho biết mỗi chấm đỏ trên lược đồ là bao nhiêu người? Þ Nơi có chấm đỏ dày đặc là những nơi như thế nào? - Trên 6 tỉ người - 149 triệu km 2 - Hơn 46 người/km 2 Þ Liên hệ Đồng Tháp - Diện tích: 3.390km 2 - Dân số: 1,5 triệu người (1996) - Mật độ 400 người/km 2 - 500.000 người . - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ Kính chào quý thầy cô em học sinh BÀI 25: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI NỘI DUNG CHÍNH Các em I Xác định khu vực thưa dân khu đọc vực tập trung dân cư đông đúc thực hành nêu II Tại lại có phân bố dân cư không yêu cầu vậy? bài? LÀM VIỆC THEO NHÓM Nhóm 1, 2: Dựa vào đồ xác định khu vực thưa dân giới (dưới 10 người/ km2)? Nhóm 3, 4: Dựa vào đồ xác định khu vực đông dân giới (từ 101 người /km2 trở lên)? Châu lục Châu Á Khu vực thưa dân (dưới 10 người/km2) Khu vực đông dân (từ 101 người/km2 trở lên) Bắc Á (Liên Bang Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á Nga), Tây Á, Trung Á Châu Âu Tây Nam Âu Bắc Âu Châu Phi Đại phận Châu Phi Bắc Mĩ (Canada), Nam Mĩ (Amadôn) Đại phận Châu Đại Dương Châu Mĩ Châu Đại Dương Bắc Á Bắc Mĩ Tây Trung Âu Trung Á AÙ y â a Nam Á Châu Phi T Đông Á Đông Nam Á Amadon Dân cư tập trung lục địa nhiều nhất? HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP Những nhân tố làm cho dân cư gới có phân bố không đều? Nhân tố tự nhiên: - Những nơi có khí hậu phù hợp với sức khỏe người, điều kiện tự nhiên thích hợp cho sản xuất đời sống người dân cư đông đúc - Những nơi có khí hậu khắc nghiệt, vùng núi cao, điều kiện sản xuất giao thông vận tải khó khăn dân cư thưa thớt Nhân tố kinh tế - xã hội: - Trình độ phát triển lực lượng sản xuất dẫn đến thay đổi phân bố dân cư - Tính chất kinh tế - Lịch sử khai thác lãnh thổ Hoàn thành thực hành vào Chuẩn bị 26 KẾT THÚC BÀI HỌC Địa Lí 10 Bài 24 – Sự phân bố dân cư. Các loại hình quần cư và đô thị hoá 1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: a.Kiến thức: - Trình bày được khái niệm phân bố dân cư, giải thích được đặc điểm phân bố dân cư theo không gian, thời gian.Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư. -Trình bày được các đặc điểm của đô thị hóa, những mặt tích cực và tiêu cực của quá trình ĐTH. -Tích hợp GDMT, GDDS: Ảnh hưởng của đô thị hóa đến môi trường, phát triển kinh tế xã hội b. Kĩ năng: -Tích hợp GDDS: Phân tích và giải thích bản đồ phân bố dân cư thế giới, biết vẽ biểu đồ và phân tích bảng số liệu. -Tích hợp GDMT: Phân tích thông tin để hiểu rõ tác động đô thị hóa tới môi trường, đặc biệt là các nước đang phát triển. c. Thái độ: -Tích hợp GDDS: Ủng hộ tuyên truyền vận động mọi người thực hiện chủ trương điểu chỉnh, phân bố lại dân cư. - Nhận thức đúng đắn về bài học 2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: -Bài soạn, SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, tài liệu tích hợp, bản đồ phân bố dân cư và các đô thị lớn trên thế giới, bảng phụ,… b.Học sinh: SGK, vở ghi, bảng nhóm,… 3.Tiến trình bài dạy: a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: ( 1 phút) -Kiểm tra phần bài tập cuối bài 23 -Định hướng bài: Dân cư trên thế giới phân bố như thế nào? Các nhân tố ảnh hưởng đến phân bố ra sao.Đô thị hóa là gì?Ảnh hưởng đến kinh tế- xã hội như thế nào, hôm nay các em đi tìm hiểu cụ thể. b.Nội dung bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính HĐ1 :Tìm hiểu phân bố dân cư(HS làm việc cá nhân:21phút)Bước 1 :GV yêu cầu HS trình bày khái niệm phân bố dân cư và yêu cầu HS nêu cách tính mật độ dân số, cho biết đặc điểm của phân bố dân cư và các nhân tố ảnh hưởng Bước 2: HS trình bày GV chuẩn kiến thức và đưa công thức tính cụ thể Giáo viên cho ví dụ : Diện tích nước ta là 331.212 km 2 ,dân số là 84.156 nghìn người (2006) Tính mật độ dân cư nước ta năm 2006 ? *Mật độ:254 người/km 2 * GV giảng thêm: Vùng thưa dân là vùng hoang mạc,vùng băng giá, vùng XĐ ẩm ướt, vùng núi cao, (như ở bên) Giáo viên sử dụng bản đồ dân cư và bảng số liệu 24.1 cho học sinh tìm hiểu vùng đông dân , thưa dân dựa bào bảng 24.2 cho biết về sự thay đổi về phân bố dân cư trên thế giới (1650-2005) ? * Kết luận chung Những nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư ? Những nhân tố xã hội ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư ? Giáo viên nhấn mạnh :quyết định là nhân tố thuộc về xã hội ( trình độ của LLSX , tính chất nền kinh tế ) HĐ2 : Tìm hiểu đô thị hóa(HS làm việc theo cặp: 20 BÀI 25: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 • KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1: Nêu khái niệm phân bố dân cư? Các nhân tố ảnh hưởng tới phân bố dân cư? • KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 2: Nêu khái niệm đô thị hóa? ảnh hưởng của đô thị hóa đến phát triển kinh tế- xã hội và môi trường? Yêu cầu của bài là: dựa vào hình 25 trang 98 SGK: a-Hãy xác định các khu vực thưa dân và các khu vực tập trung dân cư đông đúc? b-Tại sao lại có sự phân bố dân cư không đồng đều như thế? a-Hãy xác định các khu vực thưa dân và các khu vực tập trung dân cư đông đúc? • Dân cư trên thế giới phân bố không đều giữa các bán cầu, giữa các châu lục và giữa các khu vực với nhau. Dân số chủ yếu tập trung ở bán cầu Bắc Bán cầu Đông *Giữa các bán cầu -Giữa hai bán cầu Bắc và bán cầu Nam thì dân số thế giới chủ yếu tập trung ở bán cầu Bắc. -Giữa hai bán cầu Đông và bán cầu Tây thì dân số thế giới chủ yếu tập trung bán cầu Đông. ●Nguyên nhân: -Là do sự phân bố đất liền có sự chênh lệch giữa các bán cầu với nhau. -Châu Mĩ ở bán cầu Tây là nơi được phát hiện muộn, nên có lịch sử khai thác muộn hơn nhiều so với các châu lục khác, trong khi châu Á là cái nôi của nền văn minh nhân loại vừa nằm ở bán cầu Bắc và vừa nằm ở bán cầu Đông. *Giữa các lục địa với nhau Lục địa Á-Âu *Giữa các lục địa với nhau Đa số dân cư thế giới tập trung ở lục địa Á-Âu [...]... *Giữa các khu vực với nhau: - Các khu vực thưa dân: Có mật độ dân số < 10 người/km2 là Bắc Mĩ (Canada và phía Tây Hoa Kì) Amadôn (Nam Mĩ), Bắc Phi, Bắc Á (LB Nga), Trung Á, lục địa Ôxtrâylia… - Các khu vực tập trung đông dân từ 101 -200 người/km2 và > 200 người/km2 là Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á, Châu Âu… b-Giải thích Sự phân bố dân cư không đều là do tác động đồng thời của các nhân tố tự nhiên và kinh tế-xã... tự nhiên *Nhân tố tự nhiên -Những nơi dân cư tập trung đông đúc thường là: +Các đồng bằng châu thổ các con sông, có đất đai màu mỡ thuận lợi cho sản xuất, có địa hình bằng phẳng thuận tiện cho đi lại +Các vùng có khí hậu ôn hòa, ấm áp tốt cho sức khỏe con người, thuận lợi cho các hoạt động sản xuất -Những nơi dân cư thưa thớt thường là: +Những nơi có địa hình, địa chất không thuận lợi, như vùng núi... Âu Hoạt động công nghiệp phát triển Châu thổ các sông lớn, địa hình bằng phẳng, đất đai màu mỡ Khí hậu ôn hoà, ấm áp Đông Á+Đông Nam Á Hoạt động công nghiệp phát triển Châu Âu Châu thổ các sông lớn, địa hình bằng phẳng, đất đai màu mỡ -Về nhà tiếp tục hoàn thiện bài thực hành -Viết bài thu hoạch giờ sau nộp lại -Về nhà các em chuẩn bị tiếp Bài 26: CƠ CẤU NỀN KINH TẾ CẢM ƠN QUÝ THẦY, CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT... Nơi có hoạt động công nghiệp dân số có khả năng tập trung đông hơn so với nông nghiệp * Nhân tố kinh tế-xã hội: +Lịch sử khai thác lãnh thổ: Những nơi có lịch sử khai thác lâu đời dân cư tập trung đông hơn những nơi mới được khai thác Đồng bằng châu thổ các con sông lớn: sông Nin, sông Hoàng Hà, sông Trường Giang, sông Mê Kông, sông Hồng…Có đất đai màu mở thuận lợi SX, địa hình bằng phẳng thuận tiện... dưới đây dân cư lại thưa thớt? (nối các cột sau sao cho cho hợp lí) Bắc Mĩ Mưa quá nhiều Bắc Phi Hoang mạc Ôxtrâylia Khí hậu băng giá Bắc Á Khí hậu khắc nghiệt, núi cao hiểm trở Trung Á Lãnh thổ mới khai thác Bắc Mĩ Mưa quá nhiều Bắc Phi Hoang mạc Ôxtrâylia Khí hậu băng giá Bắc Á+Trung Á Khí hậu khắc nghiệt, núi cao hiểm trở Amadôn Lãnh thổ mới khai thác Câu 2: KIỂM TRA BÀI CŨ TỶ SUẤT SINH THÔ LÀ TƯƠNG QUAN GIỮA : a Số trẻ em sinh so với dân số nước b Số trẻ em sinh năm so với dân số nước c Số trẻ em sinh năm so với dân số trung bình thời gian nước d Số trẻ em sinh so với dân số trung bình nước TỶ SUẤT TỬ VONG TRÊN TOÀN THẾ GIỚI HIỆN NAY CÓ XU HƯỚNG GIẢM ĐI RÕ RỆT SO VỚI THỜI GIAN TRƯỚC ĐÂY ĐIỀU ĐÓ KHÔNG PHỤ THUỘC VÀO : a Tiến y tế khoa học kỹ thuật b Sự cải thiện thu nhập điều kiện sống c Sự suy giảm thiên tai d Nhận thức y tế cộng đồng người dân KIỂM TRA BÀI CŨ NHỮNG NGƯỜI CÓ NHU CẦU LAO ĐỘNG, NHƯNG CHƯA CÓ VIỆC LÀM ĐƯC XẾP VÀO : a Nhóm dân số hoạt động kinh tế b Nhóm dân số không hoạt động kinh tế c Những người thất nghiệp d Cả a c HIỆN NAY TRÊN THẾ GIỚI, TỶ LỆ LAO ĐỘNG KHU VỰC III (DỊCH VỤ) CAO NHẤT THUỘC VỀ : a Các nước phát triển b Các nước phát triển c Các nước lãnh thổ công nghiệp d Các nước phát triển KIỂM TRA BÀI CŨ GIA TĂNG CƠ GIỚI SẼ LÀM CHO DÂN SỐ THẾ GIỚI : a Ln ln biến động b Khơng thay đổi c Có ý nghĩa lớn d Cả PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI CĨ SỰ BIẾN ĐỘNG THEO THỜI GIAN MÀ NGUN NHÀN CHÍNH LÀ DO SỰ DI CƯ VÀ DO SỰ GIA TĂNG KHƠNG ĐỀU GIỮA CÁC QUỐC GIA : ĐÚNG SAI KIỂM TRA BÀI CŨ LỐI SỐNG ĐÔ THỊ NGÀY CÀNG ĐƯC PHỔ BIẾN RỘNG RÃI VÌ : a Kinh tế nông thôn phát triển b Giao thông vận tải, thông tin liên lạc phát triển, giao lưu dễ dàng c Dân thành thò di cư nông thôn sinh sống mang theo lối sống đô thò d Dân nông thôn thành phố làm việc ngày đông Đô thò hóa không xuất phát từ công nghiệp hóa, không phù hợp, cân trình công nghiệp hóa xảy hậu sau : a Tình trạng thiếu việc làm thành thò ngày tăng b Lực lượng lao động nông thôn thiếu chất lượng lẫn số lượng c Điều kiện sinh hoạt thành phố ngày khó khăn dẫn đến tượng tiêu cực đời sống kinh tế xã hội d Cả hậu KIỂM TRA BÀI CŨ DÂN SỐ Ở MỘT NƠI ĐƯC GỌI LÀ TRẺ KHI : a Nhóm tuổi lao động đạt > 35 %, tuổi lao động đạt 55%, tuổi lao động đạt 10% b Nhóm tuổi lao động đạt > 25 %, tuổi lao động đạt 60 %, tuổi lao động đạt 15% c Nhóm tuổi lao động đạt < 35 %, tuổi lao động đạt 60%, tuổi lao động đạt > 10% d Tất sai BÀI 25 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ Phân bố dân cư giới + THƯA DÂN = < 10 người / km2 + ĐÔNG DÂN = TỪ 101 ĐẾN TRÊN 200 người / km2 + ĐẠI BỘ PHẬN DÂN CƯ CƯ TRÚ Ở BÁN CẦU BẮC, KHU VỰC TRÙ MẬT NHẤT LÀ XUNG QUANH CHÍ TUYẾN BẮC ( TRỪ VÙNG SA MẠC ) VÀ XUNG QUANH VĨ TUYẾN 50o BẮC ( Ở TÂY ÂU ) + ĐẠI BỘ PHẬN DÂN CƯ THẾ GIỚI ( 86% ) TẬP TRUNG 1.ỞHÃ YUXÁ CUKHU C THƯA DÂSỐ N VÀ CÁC CỰ LỤCCĐỊNH ĐỊA ( CÁ Á, Â , PHIVỰ ), CHỈ CÓ 14% NG Ở KHU VỰ TẬ(PMỸ TRUNG ĐÔNG DÂ TÂ N LỤ CCĐỊA , OXTRAYLIA ) N TẠI SAO CÓ SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ KHÔNG ĐỒNG ĐỀU NHƯ VẬY ? 37.1 triệu NGUN NHÂN KHÍ HẬU NHÂN TỐ TỰ NHIÊN 4.3 triệu NGUỒN NƯỚC u triệu triệu triệ0.4 ĐỊA HÌNH 8.8 ĐẤT ĐAI TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT NHÂN TỐ XÃ HỘI TÍNH CHẤT CỦA NỀN KINH TẾ LỊCH SỬ KHAI THÁC LÃNH THỔ CÁC DỊNG CHUYỂN CƯ Người thực hiện: Diệp Lai Thơng Trường: THPT Ngan Dừa - Hồng Dân-Bạc Liêu Yêu cầu là: dựa vào hình 25 trang 98 SGK: a-Hãy xác đònh khu vực thưa dân khu vực tập trung dân cư đông đúc b-Tại lại có phân bố dân cư không đồng thế? a-Xác đònh khu vực thưa dân khu vực tập trung dân cư đông đúc Dân cư giới phân bố không bán cầu, châu lục khu vực với *Giữa bán cầu -Giữa hai bán cầu Bắc bán cầu Nam dân số giới chủ yếu tập trung bán cầu Bắc -Giữa hai bán cầu Đông bán cầu Tây dân số giới chủ yếu tập trung bán cầu Đông ●Nguyên nhân: 10 Là phân bố đất liền có chênh lệch bán cầu với Châu Mó bán cầu Tây nơi phát muộn, nên có lòch sử khai thác muộn nhiều so với châu lục khác, châu Á nôi văn minh nhân loại vừa nằm bán cầu Bắc vừa nằm bán cầu Đông 12 *Giữa lục đòa với Đa số dân cư giới tập trung lục đòa Á-Âu *Giữa khu vực với nhau: 10 c thưa dân: có mật độ dân số < 10 -Các khu vự người/km2 Bắc Mó (Canada phía Tây Hoa Kì) Amadôn, Bắc Phi, Bắc Á (LB Nga), Trung Á, lục đòa Ôxtrâylia -Các khu vực tập trung đông dân từ 101-200 người/km2 > 200 người/km210 Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á, Tây Trung Âu b-Giải thích Sự phân bố dân cư không tác động đồng thời nhân tố tự nhiên kinh tế-xã hội *Nhân tố tự nhiên -Những nơi dân cư tập trung đông đúc thường là:11 +Các đồng châu thổ sông, có đất đai màu mở thuận lợi cho sản xuất, có đòa hình phẳng thuận tiện cho lại +Các vùng có khí hậu ôn hòa, ấm áp tốt cho sức khỏe người, thuận lợi cho hoạt động sản xuất 15 -Những nơi dân cư thưa thớt thường là: +Những nơi có đòa hình đòa chất không thuận lợi, vùng núi cao, đầm lầy +Những nơi có khí hậu khắc nghiệt như: nóng quá, 14 *Nhân tố kinh tế-xã hội ( t 94) +Trình độ phát triển lực lượng sản xuất nhân tố đònh 16 +Tính chất kinh tế: nơi có hoạt động công nghiệp dân số có khả tập trung đông so 17p với nông nghiệ +Lòch sử khai thác lãnh thổ: nơi có lịch sử khai thác lâu đời dân cư tập trung đông nơi khai thác Lục đòa Á-Âu Dân số chủ yếu tập trung bán cầu Bắc Bán cầu Đông Lược đồ thể đường kinh vó tuyến bán cầu Tây bán cầu Đông BẮC Á BẮC MĨ Tây Trung Âu BẮC PHI TRUNG Á Ù A ây Ta Nam Á Đông Á ĐN Á AMADÔN Đồng châu thổ sông lớn: sông Nin, sông Hoàng Hà, sông Trường Giang, sông Mê Kông, sông Hồng (b đ) Có đất đai màu mở thuận lợi SX, đòa hình phẳng thuận tiện lại Đối chiếu hai lược đồ Cư dân châu âu 6 Con người đònh nên phân bố dân cư 7 Hoạt động cơng nghiệp dân cư có khả đơng hoạt động nơng nghiệp -Về nhà tiếp tục hoàn thiện thực hành -Viết thu hoạch sau nộp lại -Về nhà em chuẩn tiếp 26: CƠ CẤU NỀN KINH TẾ ...BÀI 25: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI NỘI DUNG CHÍNH Các em I Xác định khu vực thưa dân khu đọc vực tập trung dân cư đông đúc thực hành nêu II Tại lại có phân bố dân cư. .. cư không yêu cầu vậy? bài? LÀM VIỆC THEO NHÓM Nhóm 1, 2: Dựa vào đồ xác định khu vực thưa dân giới (dưới 10 người/ km2)? Nhóm 3, 4: Dựa vào đồ xác định khu vực đông dân giới (từ 101 người /km2... y â a Nam Á Châu Phi T Đông Á Đông Nam Á Amadon Dân cư tập trung lục địa nhiều nhất? HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP Những nhân tố làm cho dân cư gới có phân bố không đều? Nhân tố tự nhiên: - Những nơi có khí