Tiết 31. bài 25. Thực hành ...dòng biển ( S. lần 1)

Trờng THCS Ngô Sĩ Liên - Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008 Ngày soạn: 19 /4 / 2008 - Ngày dạy : 07 / 5 / 2008 Tiết : 31 -Bài 25 thực hành Sự chuyển động của các dòng biển trong đại dơng A Mục tiêu bài học : + Kiến thức: HS xác định đợc vị trí, hớng chảy của các dòng biển và so sánh vị trí cuả nó rồi => tính chất mỗi loại + Rèn kĩ năng: Quan sát => XĐ hớng, n.x từ vĩ độ thấp->cao là dòng nóng và ngợc lại + Giáo dục thái độ: ý thức nghiêm túc TH, thấy giá trị, ảnh hởng của các dòng biển * Trọng tâm: cách xác định vị trí, hớng các dòng chảy B / Đồ dùng ( Phơng tiện, thiết bị dạy học ) : + GV:- Bản đồ các dòng biển trong Đại dơng thế giới (tr 75) + HS :( qui ớc / T1 ) , có át lát càng tốt C / Tiến trình dạy học ( Hoạt động trên lớp ): a ) ổn định lớp : ( 30) Sĩ số b ) Kiểm tra bài cũ (4 ): - Kiểm tra làm tập bản đồ 6 bài: 24 c ) Khởi động (Vào bài): (30) Mục đích bài thực hành d ) Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh) Nội dung chính ghi bảng và vở Hoạt động 1: ( 5 ) + Dạng thực hành: HS đã đọc đề bài từ ở nhà -> xác định kiểu bài, cách làm / dạng bài mới Hoạt động 2:( 15) 1. GV hớng dân cách làm bài: ( 3 ) +B1:quan sát -> tìm / các đại dơng, nửacầu +B2: nêu dòng nóng +B3: nêu dòng lạnh +B4: NX chung về nơi XP các dòng nóng? +B5: NX chung về nơi XP các dòng lạnh? +B6: -> ảnh hởng/b 2 2. Phân công HS làm tất cả / bàn Hoạt động 3:( 16 ) + Đại diện HS báo cáo +HS khác bổ xung +GV kết luận chuẩn +HS q.sát đối chứng A-Lý thuyết:*Qui ớc: dòng nóng vẽ màu đỏ, lạnh màu xanh Xác định tên, vị trí, hớng chảy của dòng biển trên đạidơng: -Chảy từ: vĩ độ ?-> (đến) vĩ độ ? -Hớng chảy: ? -> ? -Từ phía ? châu ? đến phía ?châu ?=> ? (chỉ nêu nếu có) *Ví dụ 1: ở T.B.D /nửa cầu B có dòng? => + ở T.B.D /nửa cầu B có: dòng nóng Nam Xích đạo đặc điểm sau: (chú ý nối tròn TĐ) -Chảy từ: vĩ độ 5 0 N -> 5 0 B -Hớng chảy:Đ->T=>quặtT->Đ -> sang phíaT châu lụcNamMỹ => cuối cùng chia 2 nhánh B-Thực hành : I. Vị trí, hớng chảy của các dòng biển nóng, lạnh ở nửa cầu B trong ĐTD và TBD (các dòng có tên): I. 1. Thái Bình Dơng /nửa cầu B, N có ? I. 2. Đại Tây Dơng /nửa cầu B, N có ? I. 3. So sánh vị trí, hớng các dòng -> nhận xét chung cả bản đồ thế giới về hớng của các dòng nóng ? lạnh ? II. Bài 2: So sánh nhiệt độ các địa điểm / cùng vĩ độ ? => Nêu ảnh hởng của dòng biển đến khí hậu nơi nó đi qua ? C- Báo cáo thực hành: ( Trên bảng phụ dới 1 Trờng THCS Ngô Sĩ Liên - Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008 đây) I. Vị trí, hớng chảy của các dòng biển ở nửa cầu B trong ĐTD và TBD là: I. 1. a. Thái Bình D ơng /nửa cầu B có: 1. a1. Dòng nóng Bắc Xích đạo: -Chảy từ: vĩ độ 5 0 B -> vĩ độ 25 0 B -Hớng chảy: Đ->T -Từ ngoài khơi đến sát bờ châu á=>quặt ra thành dòngC-rô-si-ô 1. a2. Dòng nóng C-rô-si-ô:-Chảy từ: -Hớng chảy: 1. a3. Dòng Ca-li-fooc-ni-a: - - (yêu cầu HS ghi tên dòng biển -> để cách vở 2 dòng =>về nhà làm tiếp cho đủ nh mẫu ) I. 1. b. Thái Bình D ơng /nửa cầu N có: 1. b1. Dòng nóng Nam Xích đạo (ví dụ hớng dẫn đã nêu) 1. b2. Dòng nóng Đông úc:-Chảy từ: vĩ độ 5 0 N -> vĩ độ 45 0 N -Hớng chảy: ĐB ->TN -Từ ngoài khơi đến sát bờ châu úc=>lại quặt lên ĐB 1. b3. Dòng lạnh Pê-ru: - - I. 2. a. Đại Tây D ơng /nửa cầu B có: 2. a1. Dòng nóng Gơn-xtrim:-Chảy từ: vĩ độ 27 0 B -> vĩ độ 47 0 B -Hớng chảy: TN->ĐB-Từ sát bờ Trung Mỹ->ra khơi của Bắc Mỹ =>sát bờ Bắc Âu 2. a2. Dòng nóng Bắc Xích Đạo: - - 2. a3. Dòng lạnh Grơn-len: - - I. 2. b. Đại Tây D ơng /nửa cầu N có: 2. b1. Dòng nóng Bra-xin: - - 2. b2. Dònglạnh Ben-ghê-la: - - I. 2. c. Nửa cầu N có dòng lạnh rất lớn theo gió Tây chảy qua cả 3 địa d ơng: - Gần nhw song song với vĩ độ 60 0 N -Hớng chảy: T -> Đ I. 3. So sánh vị trí, hớng các dòng -> nhận xét chung: 3. a. Các dòng nóng: đều chảy từ vĩ độ thấp (nơi có nhiệt độ cao) đến vĩ độ cao (nơi có nhiệt độ thấp hơn) 3.b. Các dòng lạnh: đều chảy từ vĩ độ cao (nơi có nhiệt độ thấp) đến vĩ độ thấp (nơi có nhiệt độ cao hơn) II. Bài 2: So sánh nhiệt độ các địa điểm / cùng vĩ độ ? => Nêu ảnh hởng của dòng biển đến khí hậu nơi nó đi qua ? +Các điểm cùng ở vĩ độ 60 0 B nhng: -Điểm A, B ở vĩ độ cao lại thêm dòng biển lạnh đi đến => làm nhiệt độ giảm đi. -Điểm C, D ở vĩ độ cao nhng dòng biển nóng đi đến => làm nhiệt độ tăng lên. 2 Trờng THCS Ngô Sĩ Liên - Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008 * Dòng theo gió mùa ở 3 0 B, hớng T-> Đ => ảnh hởng nhiều đến Việt Nam e ) Củng cố :( 3)-Xác định các dòng biển cần nhìn xem nó đi từ vĩ độ ? -> vĩ độ => hớng chảy ? Dòng nóng làm tăng thêm, dòng lạnh làm giảm bớt nhiệt độ nơi nó đi qua g ) H ớng dẫn về nhà : ( 2) Làm đúng qui ớc từ tiết 1, thêm nội dung cụ thể sau: +TBĐ 6 - Bài:25 +Chuẩn bị giờ sau: bài 26 -_ quan sát màu, độ kết dính các loại đất ở các ruộng, vùng ( núi, đồi, ruộng lúa ) khác nhau * Chú ý ôn lại các bài tính từ sau khi kiểm tra 1 tiết / kì 2 đến nay => để KT học kì tốt ----------------------------------------------- 3 . dạy học ( Hoạt động trên lớp ): a ) ổn định lớp : ( 30) S s b ) Kiểm tra bài cũ (4 ): - Kiểm tra làm tập bản đồ 6 bài: 24 c ) Khởi động (Vào bài) : (3 0). đích bài thực hành d ) Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh) Nội dung chính ghi bảng và vở Hoạt động 1: ( 5 ) + Dạng thực hành: HS đã đọc đề bài