... 1.3.2 Thựctrạngtrìnhđộlýluậntrị cơng tác giáo dục lýluậntrị đội ngũ cáncấp sở thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp 1.3.2.1 Thựctrạngtrìnhđộlýluậntrịcáncấp sở thị xã Hồng Ngự, tỉnh ... niệm lýluậntrị giáo dục lýluậntrị cho cáncấp sở……………………………………… 1.2 Vai trò yêu cầu việcnângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán sở giai đoạn nay … 1.3 Thựctrạng cơng tác giáo dục lýluận ... điểm nângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ 26 38 63 64 cáncấp sở thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp giai đoạn nay ………………………………… 2.2 Giải pháp nângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán 64 cấp...
... giáo dục lýluận trị, nângcaotrìnhđộlýluận trị, nêu lên số phương hướng, giải pháp nângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cáncấp sở Các cấp Trung ương, Tỉnh uỷ Ủy ban nhân dân tỉnh Long ... hoạt động nângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán chưa có cơng trình sâu nghiên cứu cách có hệ thống đánh giá đầy đủ, khách quan thực chất việcnângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán ... phản động, hệ tư tưởng trị tác động tiêu cực, kìm hãm phát triển xã hội Khái niệm nângcaotrìnhđộlýluậntrịLýluậntrị thuộc phạm trù kiến trúc thượng tầng, nângcaotrìnhđộlýluận trị...
... cứu lýluận với thực tiễn; gắn nghiên cứu lýluận với giảng dạy… phải biện pháp bản, cầnthực tốt để nângcaotrìnhđộlýluận cho cán bộ, đảng viên, để tạo đội ngũ cánlýluận xứng tầm Ở đây, việc ... tư tưởng - lýluận vốn phức tạp lại trở nên phức tạp Vì thế, nângcaotrìnhđộtrí tuệ, trìnhđộlýluận cho cán bộ, đảng viên để đủ sức giành thắng lợi đấu tranh lĩnh vực tư tưởng - lýluận ... giá trịcao chủ thể nghiên cứu phải có trìnhđộlýluận ngang tầm, đáp ứng yêu cầu, phải thường xuyên đổi tư duy, khơng ngừng nângcaotrìnhđộtrí tuệ, lýluận Người cán bộ, Đảng viên cần coi việc...
... có lý luận; lý luận, khinh lý luận, lýluận suông “cái bệnh” cán bộ, đảng viên, cần phải sửa chữa Kém lýluận bệnh thuộc trìnhđộ nhận thức, thiếu học tập lýluậnCán bộ, đảng viên lýluậntrình ... cứu lýluận với thực tiễn; gắn nghiên cứu lýluận với giảng dạy… phải biện pháp bản, cầnthực tốt để nângcaotrìnhđộlýluận cho cán bộ, đảng viên, để tạo đội ngũ cánlýluận xứng tầm Ở đây, việc ... tư tưởng - lýluận vốn phức tạp lại trở nên phức tạp Vì thế, nângcaotrìnhđộtrí tuệ, trìnhđộlýluận cho cán bộ, đảng viên để đủ sức giành thắng lợi đấu tranh lĩnh vực tư tưởng - lý luận...
... i cán b lãnh o, qu n lý ph i nângcaotrình n n t ng b n nh t c a l c lãnh qu n lý n u không nângcaotrìnhcao c l c lãnh lý lu n tr – ó o, qu n lý Vì v y, cán b lãnh o, lý lu n tr khó mà nâng ... PHÁP CH 2.3.1 Phương hư ng nângcaotrình lãnh LÃNH LÝ K L K 56 NÂNGCAOTRÌNH LÃNH T RA NH M NÂNGCAOTRÌNH i ngũ cán b lãnh 2.3.2.1 Ti p t c bi n tích c c v lý lu n tr o ch ch t c p ... 10 LÝ LU N CHÍNH TR VÀ VAI TRỊ C A LÝ LU N CHÍNH TR V I HO T NG LÃNH OC A I NGŨ CÁN B CH I CH T C P HUY N HI N NAY 1.1 LÝ LU N CHÍNH TR VÀ VAI TRỊ C A LÝ LU N CHÍNH TR TRONG...
... CAOTRÌNHĐỘLÝLUẬNCHÍNHTRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁNBỘCẤPXÃỞTỈNHHẢIDƢƠNGHIỆNNAY - THỰCTRẠNG VÀ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 2.1 ThựctrạngviệcnângcaotrìnhđộlýluậntrịcáncấpxãtỉnhHảiDƣơng 2.1.1 ... đội ngũ cáncấpxã 23 1.2.3 Tầm quan trọng lýluậntrị hoạt động đội ngũ cáncấpxã 26 Chƣơng NÂNGCAOTRÌNHĐỘLÝLUẬNCHÍNHTRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁNBỘCẤPXÃỞTỈNHHẢIDƢƠNGHIỆNNAY ... Chƣơng LÝLUẬNCHÍNHTRỊ VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦAVIỆCNÂNGCAOTRÌNHĐỘLÝLUẬNCHÍNHTRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁNBỘCẤPXÃ 1.1 Bản chất đặc trƣng lýluậntrị 1.1.1 Lýluậntrịtrìnhđộlýluậntrị Lịch...
... 2.1.2 Thựctrạngtrìnhđộlýluậntrịcán chủ chốt cấp sở tỉnh Hà Tĩnh nguyên nhân……………………………… 56 2.1.3 Thựctrạng công tác giáo dục lýluận trị; nângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cáncấp ... 13,5% Trìnhđộlýluận trị: Trong năm qua đội ngũ cáncấp sở tỉnh ý đào tạo lýluậntrị Vì thế, số cán có trìnhđộ sơ cấplýluậntrị 915 người, chiếm 19,1%, số có trìnhđộ trung cấplýluậntrị ... tầm quan trọng yêu cầu việcnângcaotrìnhđộlýluận cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở - Đánh giá thựctrạngtrìnhđộlýluậntrịcán chủ chốt cấp sở Hà Tĩnh nguyên nhân thựctrạng - Đề xuất số giải...
... trưng lýluận trị, tầm quan trọng yêu cầu việcnângcaotrìnhđộlýluận cho đội ngũ cán tuyên giáo cấp huyện - Đánh giá thựctrạngtrìnhđộlýluận trị, q trình bồi dưỡng trìnhđộlýluậntrị ... lýluậntrị cho cán bộ, công chức tuyên giáo cấp huyện - Chương 2: Thựctrạngtrìnhđộlýluậntrị đội ngũ cán bộ, công chức tuyên giáo cấp huyện tỉnh Hà Tĩnh - Chương 3: Giải pháp nângcaotrình ... trìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán bộ, công chức tuyên giáo cấp huyện Hà Tĩnh Chƣơng LÝLUẬNCHÍNHTRỊ VÀ CƠNG TÁC GIÁO DỤC LÝLUẬNCHÍNHTRỊ CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TUYÊN GIÁO CẤP HUYỆN 1.1 Lý luận...
... Chương 1: Lýluậntrịcần thiết việcnângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán tuyên giáo cấp huyện Chương 2: Thựctrạngtrìnhđộ lí luậntrịviệcnângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán ... xét trìnhđộlýluậntrị sở để đánh giá cá nhân đạt đến trìnhđộ định phải tuân thủ theo ba cấpđộ là: Trìnhđộcaocấplýluận trị, trìnhđộ trung cấplýluậntrịtrìnhđộ sơ cấplýluậntrị ... lýluậntrịviệcnângcao lực tư lýluận cho đội ngũ cán sở tỉnh Lạng Sơn nay" luận văn thạc sĩ Chínhtrị Lăng Văn Thăng, năm 2004; Nângcaotrìnhđộlýluậntrị cho cán chủ chốt cấp huyện tỉnh...
... cầu việcnângcaotrìnhđộ lí luậntrị cho đội ngũ cáncấp sở giai đoạn 42 CHƯƠNG 2: QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNGCAOTRÌNHĐỘ LÍ LUẬNCHÍNHTRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁNBỘCẤP CƠ SỞ ỞTỈNH HÀ TĨNHHIỆNNAY ... yêu cầu việcnângcaotrìnhđộlýluận cho đội ngũ cáncấp sở - Đánh giá thựctrạngtrìnhđộlýluận trị, q trình bồi dưỡng trìnhđộlýluậntrị cho cán Hà Tĩnh nguyên nhân thựctrạng - Đề xuất ... CAOTRÌNHĐỘ LÍ LUẬNCHÍNHTRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁNBỘCẤP CƠ SỞ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆNNAY LÀ MỘT TẤT YẾU KHÁCH QUAN 1.1 LÝLUẬNCHÍNHTRỊ VÀ GIÁO DỤC LÝLUẬNCHÍNHTRỊ CHO CÁNBỘCẤP CƠ SỞ 1.1.1 Lý...
... phần nângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán chủ chốt cấpxãtỉnh Hà Giang qua nghiên cứu, đánh giá khái quát thựctrạngtrìnhđộlýluậntrịcán chủ chốt cấpxã Hà Giang ý nghĩa lýluậnthực ... hoạt động lý luận, dạy học lýluận Công tác góp phần khơng nhỏ vào việcnângcaotrìnhđộlýluậntrị cho cán nói chung trìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấpxã nói ... trò lýluậntrịviệcnângcao tư lý luận, lực, trìnhđộ lãnh đạo, quản lý, cho đội ngũ cán chủ chốt cấpxã - Phân tích, đánh giá thực trạng, yêu cầu nguyên nhân trìnhđộlýluậntrị đội ngũ cán...
... giá trị, có nângcao lực lãnh đạo, quản lý 1.2 THỰCTRẠNGTRÌNHĐỘLÝLUẬNCHÍNHTRỊCỦA ĐỘI NGŨ CÁNBỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝCẤP HUYỆN ỞTỈNHCAO BẰNG, NGUN NHÂN CỦA NĨ 35 1.2.1 Thựctrạngtrìnhđộ ... CỦA ĐỘI NGŨ CÁNBỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝCẤP HUYỆN ỞTỈNHCAO BẰNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆNNAYTHỰCTRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN 1.1 LÝLUẬNCHÍNHTRỊ VÀ VAI TRỊCỦA NÓ ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝCẤP ... quản lýcấp huyện - Phân tích, đánh giá thựctrạng yếu trìnhđộlýluậntrịđộ ngũ cán lãnh đạo, quản lýcấp huyện tỉnhCao Bằng nguyên nhân thựctrạng - Nêu số giải pháp chủ yếu nhằm nângcao trình...
... CỦAVIỆCNÂNGCAOTRÌNHĐỘLÝLUẬNCHÍNHTRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁNBỘ TUYÊN GIÁO CẤP QUẬN, HUYỆN Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ HIỆNNAY 52 2.1 Thựctrạngviệcnângcaotrìnhđộlýluậntrị cho đội ngũ cán tuyên ... là: trìnhđộcaocấplýluận trị, trìnhđộ trung cấplýluậntrịtrìnhđộ sơ cấplýluận trị, quy định Quy định số 256-QĐ/TW, ngày 16/9/2009 Ban Bí thư “về việc xác định trìnhđộlýluậntrịcán ... 15 Chương CƠ SỞ KHOA HỌC CỦAVIỆCNÂNGCAOTRÌNHĐỘLÝLUẬNCHÍNHTRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁNBỘ TUYÊN GIÁO CẤP QUẬN, HUYỆN Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ HIỆNNAY 1.1 Cơ sở lýluận 1.1.1 LýluậnLýluận phạm trù...
... tuệ, phẩm chất người cán Đối với người cán lãnh đạo, quản lý ngồi trìnhđộ chun mơn nghiệp vụ phải giỏi trìnhđộlý luận, đặc biệt tư 23 lýluận Bởi vì, trìnhđộlýluận tư lýluận kết đào tạo, ... Cấp huyện Điện Biên cấp trung gian cấptỉnhcấp sở, thực chất tổ chức thực tiễn đội ngũ cán lãnh đạo, quản lýcấp 31 huyện q trình cụ thể hóa thị, nghị tỉnh để đạo, điều hành hoạt động cấp sở ... học bẩm sinh thân người cán lãnh đạo, quản lý - Trìnhđộlý luận, tư lýluận đội ngũ cán lãnh đạo, quản lýcấp huyện Điện Biên Đào tạo bồi dưỡng nângcaotrithứctrìnhđộ chuyên môn nghiệp vụ...
... trí tuệ, phẩm chất ngời cán Đối với ngời cán lãnh đạo, quản lýtrìnhđộ chuyên môn nghiệp vụ phải giỏi trìnhđộlý luận, đặc biệt t lýluận Bởi vì, trìnhđộlýluận nh t lýluận kết đào tạo, bồi ... Thứ nhất, trìnhđộ văn hóa, chuyên môn nghiệp vụ, trìnhđộlýluận đội ngũ cáncấp huyện Điện Biên thấp Hiện Điện Biên số cán chủ chốt cấp huyện qua trìnhđộ văn hóa cấp III 91,5%, trìnhđộ chuyên ... học bẩm sinh thân ngời cán lãnh đạo, quản lý - Trìnhđộlý luận, t lýluận đội ngũ cán lãnh đạo, quản lýcấp huyện Điện Biên Đào tạo bồi dỡng nângcaotrithức nh trìnhđộ chuyên môn nghiệp vụ...
... tuệ, phẩm chất người cán Đối với người cán lãnh đạo, quản lý ngồi trìnhđộ chun mơn nghiệp vụ phải giỏi trìnhđộlý luận, đặc biệt tư lýluận Bởi vì, trìnhđộlýluận tư lýluận kết đào tạo, bồi ... riêng Cấp huyện Điện Biên cấp trung gian cấptỉnhcấp sở, thực chất tổ chức thực tiễn đội ngũ cán lãnh đạo, quản lýcấp huyện q trình cụ thể hóa thị, nghị tỉnh để đạo, điều hành hoạt động cấp sở Cấp ... học bẩm sinh thân người cán lãnh đạo, quản lý - Trìnhđộlý luận, tư lýluận đội ngũ cán lãnh đạo, quản lýcấp huyện Điện Biên Đào tạo bồi dưỡng nângcaotrithứctrìnhđộ chun mơn nghiệp vụ điều...
... tuệ, phẩm chất người cán Đối với người cán lãnh đạo, quản lý ngồi trìnhđộ chun mơn nghiệp vụ phải giỏi trìnhđộlý luận, đặc biệt tư lýluận Bởi vì, trìnhđộlýluận tư lýluận kết đào tạo, bồi ... riêng Cấp huyện Điện Biên cấp trung gian cấptỉnhcấp sở, thực chất tổ chức thực tiễn đội ngũ cán lãnh đạo, quản lýcấp huyện q trình cụ thể hóa thị, nghị tỉnh để đạo, điều hành hoạt động cấp sở Cấp ... Thứ nhất, trìnhđộ văn hóa, chun mơn nghiệp vụ, trìnhđộlýluận đội ngũ cáncấp huyện Điện Biên thấp Hiện Điện Biên số cán chủ chốt cấp huyện qua trìnhđộ văn hóa cấp III 91,5%, trìnhđộ chun...
... dục lýluậntrị cho cán bộ, đảng viên Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu số vấn đề lýluận chung hiệu công tác giáo dục lýluận trị, phân tích làm rõ thựctrạng cơng tác giáo dục lýluậntrịthựctrạng ... cách mạng Điều đòi hỏi phải nângcao chất lượng hiệu cơng tác giáo dục lýluậntrịĐólý chọn đề tài Nângcao hiệu cơng tác giáo dục lýluậntrị cho cán bộ, đảng viên nay cho môn học Lịch sử ... tốt nhiệm vụ trị cụ thể Đảng Nhà nước đề Cơng tác giáo dục lýluậntrị địa phương thuộc hệ giáo dục phổ cậpCán bộ, đảng viên nhân dân sở khác trìnhđộ học vấn, trìnhđộlýluậntrị phải quan tâm...
... đương trìnhđộcaocấplýluậntrị Học viện Báo chí Tuyên truyền cấp trước cho trường hợp cán bộ, đảng viên, đối tượng, cấp có thẩm quyền cử học, cơng nhận có giá trị tương đương caocấplýluậntrị ... hoàn chỉnh kiến thức để cấpcaocấplýluậntrị Học viện Chínhtrị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức năm Từ ngày 01-6-2016, việccấp giấy xác nhận tương đương caocấplýluậntrị học viên học Học viện ... caocấplýluậntrị Các trường hợp cấp, học sinh viên, không thuộc đối tượng học caocấplýluận trị, khơng có giá trị cơng nhận tương đương caocấplýluận trị; trường hợp này, sau học xong,...