... cho 2 vừa chia hết cho 5?
Bài 92: Cho các số 2141; 1345; 4620; 234. Trong các số đó:
a. Số nào chia heát cho 2 maø khoâng chia heát cho 5? (234)
b. Soá naøo chia heát cho 5 maø khoâng chia heát ... 9 . 10 chia heát cho 2 khoâng?
chia heát cho 5 khoâng?
1240 = 124 . 10 chia heát cho 2
khoâng? chia hết cho 5 không?
nhận xét?
Tím một vài số vừa chia hết cho 2
vừa chia hết cho 5
10
2; ...
bằng 0 đều chia hết cho 2
và chia hết cho 5.
Hoạt động 3: Dấu hiệu chia hết cho 2 (10 phút)
Dấu hiệu chia hết cho 2
Trong các số có 1 chữ số số nào
chia hết cho 2?
Ví dụ: Cho n =
x43
(x là...
... 87 SGK trang111
a) Hình bình hành; Hình thang
b) Hình bình hành; hình thang
c) Hình vuông
Bài tập 88 SGK trang 111
H
G
F
E
A
B
D
C
Chứng minh:
ΔABD
có E là trung điểm của AB, H là
trung điểm ... nối
hai đỉnh không kề nhau: AC, AD, AE…
H.116
H.117
H.115
H.118
A
D
B
C
E
a
g
e
c
b
d
m
n
p
r
q
Tr ờng THCS Ba Lòng GiáoánHình học 8
Giáo viên: Tr n Công Tr ờng
Created by CMSyco1379201575.doc215111/22/2013 ... rồi đến vị tr B. Con đường ngắn nhất bạn
Tú nên đi là con đường nào?
a) C đối xứng với A qua d
⇒
AD = CD, AE = CE
Ta có:
AD + DB = CD + DB
= CB
AE + EB = CE + EB
CB < CE + EB (BĐT tam...
...
11
2
+=
h
Bài tập
3
y
4
h
D
E F
I
Giải
Ta có
4,2
5
4.3
34
34
4
1
3
11
22
22
222
==
+
=→
+=
h
h
* EF =
543
22
=+
(đ/l Pitago)
ED
2
= EF .EI (hệ thức…)
⇒ EI = ED
2
/ EF = 1,8
IF = EF - EI = 3,2
4) Hướng ... . 20 E
→ AC ≈ 1,1917 . 20
→ AC ≈ 23,84 (m)
XÐt ∆ vuông DEC có D = 90
0
; E
= B = 50
0
( đồng vị )
DC = AC - AD = 23,84 - 5
= 18,84 (m)
Theo hÖ thức liên hệ ta có : EC =
0
50
DC
SinE
DC
sin
=
... HS tr lời
- HS đứng tạichỗtr li
gii toỏn.
Bài 39( sgk)
A D C
E
B
GT ∆ ABC ( A = 90
0
) ;
AB = 20m ; B = 50
0
DE ⊥ AC ; AD = 5m
KL TÝnh : EC = ?
Giải
Xét ABC vuông tại A
Theo...
... các biểu thức tr n
HS: Thực hiện khai phơng tr c, tiếp theo
là nhân hay chia rồi đến cộng hay tr ,
làm từ tr i sang phải
GV yêu cầu HS tính giá tr các biểu thức Hai HS lên bảng tr nh bày
a. a. ... SGK tr4 8; Số 6, 8 SBT tr5 7.
43
Thiết kế bài giảng Đại số 9 Năm
học 2008-2009
Tại giao của hàng 39 và cột 8 hiệu
chính em thấy số mấy?
GV tịnh tiến êke hoặc chữ L sao cho số
39 và 8 nằm tr n ... tr n R.
- GV giải theo cách tr nh bày của SGK - 1 HS đứng lên đọc.
- GV yêu cầu HS làm ?3 - HS hoạt động theo nhóm
- GV chốt lại: ở tr n, phần ?3 ta chứng
minh hàm số y = 3x + 1 đồng biến theo
khái...
... chất: Nếu cho hai đờng thẳng và một cắt tuyến. Nếu có một
cặp góc so le trong bằng nhau thì:
+Hai góc so le trong còn lại bằng nhau.
+Hai góc đồng vị bằng nhau.
+Hai góc trong cùng phía bù nhau.
-Kỹ ... SGK:
-Điền từ vào chỗtr ng.
trong bằng nhau và bằng 90
o
hay c
b.
-HS phát biểu tính chất 2
SGK trang 96.
-Ghi tóm tắt theo kí hiệu.
-Hai tính chất ngợc nhau.
-Làm miệng nhanh BT 40/
97 SGK.
-1 ... bằng
nhau cặp nào so le trong,
cặp nào đồng vị?
-Tiến hành đo các góc còn
lại.
-Sắp xếp các cặp góc bằng
nhau theo vị tr so le trong,
đồng vị.
4 1
A
3 2 b
4 1
B
Cho: Â
4
= B
2
= 45
o
.
Đo:...
... (g-g)
⇒=⇒
AC
AM
AB
AN
AB.AM = AC .AN
GiaoAnHinh hoc 9
Truong THCS Son Hồng Gv: Nguyễn Thế Toàn
Tieỏt 57
KIEM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III
Đề A
I. Lý thuyết và tr c nghiệm : (2đ)
Câu 1 : Cho AOB = 60
0
trong ... 155,1 (cm
2
)
GiaoAnHinh hoc 9
Truong THCS Son Hồng Gv: Nguyễn Thế Toàn
Tieỏt 60
HèNH NON
DIEN TÍCH XUNG QUANH VÀ THỂ TÍCH HÌNH NÓN
I. Mục tiêu
− HS nắm được đáy, mặt xung quanh, đường sinh, ... được một
hình quạt tr n (tâm là đỉnh
Diện tích xung quanh của
hình nón :
GiaoAnHinh hoc 9
Truong THCS Son Hồng Gv: Nguyễn Thế Toàn
Tieỏt 50
ẹệễỉNG TROỉN NGOẠI TIẾP - ĐƯỜNG TR N NỘI TIẾP
I....
... CD
⇒
∆
AOB =
∆
COD
GiaoAnHinh hoc 9
Truong THCS Son Hồng Gv: Nguyễn Thế Toàn
Tr ụứng hụùp 2 :
BEC = BAC - ACE =
2
sdACsdBC
−
Tr ờng hợp 3 :
AEC = xAC - ACE =
2
sdAnCsdAmC
−
Hoạt động 3 ... 180
0
- Cung cả đường tr n có số đo 360
0
GiaoAnHinh hoc 9
Truong THCS Son Hồng Gv: Nguyễn Thế Toàn
Tieỏt 39 Ngày Soạn
LIEN HE GIệếA CUNG VAỉ DAY
I. Muùc tieõu
HS làm quen cụm từ : “Cung căng ... số vòng lăn của bánh xe tr ớc là :
19
88,0.
72,16.
=
π
π
(vòng)
GiaoAnHinh hoc 9
Truong THCS Son Hồng Gv: Nguyễn Thế Toàn
Xeựt
MAB vaứ
∆
MA’B (đồng
dạng theo tr ờng
hợp g-g)
CM :
∆
SMC...
... một đồ vật
hình tr n để HS phân biệt và nhận ra hìnhtr n
hay đường tr n.
GV: Vẽhình lên bảng.
GV: Đường tr n là gì?
GV: Em hãy cho vài via dụ về đường tr n
trong thực tế?
GV: Cho HS đọc định ...
GV: Khi nói đường tr n tâm I bán kính a cho
ta biết điều gì? Kí hiệu như thế nào?
GV: Em hãy quan sát hìnhvẽtr n và cho biết
điểm nào nằm tr n, nằm trong, nằm ngoài
đường tr n?
GV: Hình gồm ... điểm nằm tr n và
trong đường tr n gọi là hình gì?
GV: Cho HS đứng tạichỗtr nh bày.
GV: Cho HS nhận xét và bổ sung thêm.
GV: Uốn nắn và thống nhất cách tr nh bày cho
học sinh.
GV: Cho HS nêu...
... Không.
Câu3(1đ): Cho tam giác DEF có IK// EF( hình 1) .Ta có :
A.
EF
IK
KF
DK
IE
DI
==
; B.
EF
IK
DF
DK
DE
DI
==
C.
KF
DK
IE
DE
IK
EF
==
; D.
DK
DF
DI
DE
EF
IK
==
Câu4(1đ): Trong hình 2, biết DE//BC, ... theo em các tam
giác nào luôn đồng dạng với nhau
theo tr ng hợp gg?
- H/s chỉ ra các tam giác đều
đồng dạng với nhau (gg); các
tam giác vuông cân luôn đồng
dạng với nhau(gg)
- H: so sánh tr ng ... a 5 4
D E y
5 10 D E
3,5
B C B A
* ?4: Tính các độ dài x, y
a,Vì a// BC, theo Talét ta có:
32
5
310
105
3
===
x
x
b, Vì DE
AC; BA
AC nên
DE // BA, theo Talét có:
45
55,3 y
CE
CA
CD
BC
=
+
=
...
... thoi
Theo cách vẽ: AB = AD = BC = CD (cùng bằng R)
A
B
C
D
O
Ví dụ 3 (Bài 73_trang105 SGK)
Tìm các hình thoi tr n hình sau?
A
B
C
D
E
F
G
H
M
N
I
K
A
B
C D
A v B l tõm ca hai đường tr n
a)
a)
b)
b)
c)
c)
d)
d)
e)
e)
S
R
Q
P
Rất ... chất của hình chữ
nhật và hình thoi?
N S
Hình thoi và cuộc sống quanh ta
Kim nam châm
La bàn
Cửa
xếp
Trang trtr n tường
Hàng thổ cẩm
Ghế
Quay li
Tiết 9: HÌNH THOI
2. Tính chất
Hình ... lý: Trong hình thoi:
a) Hai đường chéo vuông góc với nhau
b) Hai đường chéo là các đường phân giác của
các góc của hình thoi.
- Hình thoi có
- Hình thoi có
hai tr c đối xứng
hai tr c...
... góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù: 15’
Nhận biết hai góc kề nhau, bù
nhau, phụ nhau:
- Thế nào là hai góc kề nhau? vẽ hai
góc kề nhau?
- Chú ý xác định cạnh chung với hai
góc kề nhau.
- ... (sgk: tr7 9), xác
định số đo góc tương ứng trong
hình vẽ minh họa.
- Mô tả theo tr c quang hình
ảnh.
- Cho việc đo góc được thuận
tiện.
- Đo các góc BAI và IAC theo hai
chiều khác nhau của ... kiểm tra ngược, so sánh
khoảng cách cho biết điểm đó thuộc
hay không thuộc đường tr n.
- Giới thiệu định nghĩa hìnhtr n:
- Giới thiệu như sgk, kiểm tra một
điểm có nằm trong (thuộc) hìnhtr n...
... góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù: 15’
Nhận biết hai góc kề nhau, bù
nhau, phụ nhau:
- Thế nào là hai góc kề nhau? vẽ hai
góc kề nhau?
- Chú ý xác định cạnh chung với hai
góc kề nhau.
- ... các điểm cách đều
một điểm chotr ớc, giới thiệu định
nghĩa đường tr n.
- Đường tr n tâm O, bán kính R là
gì?
- Giới thiệu điểm nằm tr n, trong,
ngoài đường tr n.
- Kiểm tra lại nhận biết của hs ... 11 (sgk: tr7 9), xác
định số đo góc tương ứng trong
hình vẽ minh họa.
- Mô tả theo tr c quang hình
ảnh.
- Cho việc đo góc được thuận
tiện.
- Đo các góc BAI và IAC theo hai
chiều khác nhau của...