Thực hiện ngày...tháng...năm...TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Trình bày được khái niệm và phân loại máy nâng -
Trang 1M C L CỤC LỤC ỤC LỤC
Giáo án
Tìm hiểu về cần
trục
Trang 2TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC 3
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 3
II THỰC HIỆN BÀI HỌC 3
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC 9
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 9 II THỰC HIỆN BÀI HỌC 9
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC 14
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 14
II THỰC HIỆN BÀI HỌC 14
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC 19
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 19
II THỰC HIỆN BÀI HỌC 19
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC 24
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 24
II THỰC HIỆN BÀI HỌC 24
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC 29
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 29
II THỰC HIỆN BÀI HỌC 29
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC 34
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 34
II THỰC HIỆN BÀI HỌC 35
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC 39
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 39
II THỰC HIỆN BÀI HỌC 40
GIÁO ÁN SỐ:01 Thời gian thực hiện 5h
Tên chương: Chương 1 khái niệm chung về cần trục
Trang 3Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Trình bày được khái niệm và phân loại máy nâng - Biết được công dụng của máy nâng - Biết được các thông só cơ bản của máy nâng - Biết được các loại truyền lực trên cần trục - Hiểu được cách nối trục và ly hợp - Trìnn bày được các bộ phận của phanh hãm và nguyên lý làm việc của nó - Thể hiện tính tích cực và động lập trong quá trình học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Đề cương, giáo án, phim trong giới thiệu hỡnh vẻ, học cụ , phũng học lý thuyế t, phũng học thực hành, vật tư và thiết bị thực hành I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:4 phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Để nâng một vật nặng từ thấp
lên cao thì sức người ta không
làm được chính vì vậy máy
cần trục ra đời giải quyết cho
chúng ta công việc nặng nhọc
này Nội dung chính chúng ta
cùng tìm hiểu trong bài học
hôm nay
Thuyết trình giảng giải
Lắng nghe chuẩn bị tâm thế vào bài giảng mới
3 p
1.1 Khái niệm và phân loại
máy nâng
1.1.1 Khái niệm
Máy nâng là tất cả các loậi
máy và thiết bị dùng để nâng,
hạ các loại hàng khối và hàng
Thuyết trình về khái niệm máy nâng
Lắng nghe, ghi chép
285 phút
Trang 4rời đẫ được bao gói Máy nâng
cũng được dùng để lắp ráp
máy móc và lắp ráp, vận
chuyển các cấu kiện xây dựng
1.1.2 Công dụng và phân loại
máy nâng
* Công dụng:
Máy nâng dùng để vận
chuyển vật liệu xây dựng và
lắp ráp các cấu kiện xây dựng
- Thang nâng xây dựng dùng
để bâng vật, đặt trên bàn nâng
hoặc cabin tựa trên các bộ
- Tải trọng nâng danh nghĩa
(Q) là trọng lượng danh nghĩa
mà máy có thể nâng được theo
Chuẩn bị học cụ giấy màu, bút lôngChia làm các nhóm
để trình bày có những kiểu máy nâng nào mà em biết
Nhận các phương ántrả lời của các nhóm
Và kết luân
Chiếu lên bảng các loại máy nâng
Giáo viên trình bày
về các thông số cơ bản của máy nâng
Lắng nghe trả lời câu hỏi
Máy nâng dùng để vận chuyển vật liệu xây dựng và lắp ráp các cấu kiện xây dựng và công nghiệp dùng để xếp
dỡ và vận chuyển trong các kho, bãi sản xuất
Nhận học cụ và trình bày
Đưa lên bảng
Láng nghe và ghi chép
Quan sát, ghi nhớ
Láng nghe, ghi chépbài vào vở
Trang 5các cụm chi tiết và kết cấu
máy
- Tải trọng gió: Cần trục làm
việc ngoài trời chiụ tác động
gió thay đổi một cách ngẫu
nhiên tải trọng gió được tính
theo phương ngang được xác
của máy nâng:
- Chiều cao nâng (H)
Phát vấ học sinh
Hãy cho biết các thông số hình học của máy nâng
Nhận xét học sinh trả lời
Thảo luận nhóm:
Nguồn động lực trênmáy nâng là gì?
Có những nguồn động lực nào mà embiết?
Ưu nhược điểm của từng nguồn động lực?
Đánh giá phương ántrả lời của mỗi nhóm
Chú ý lắng nghe, ghi chép
Lắng nghe suy nghĩ
và trả lời
Ghi chép
Mỗi nhóm chuẩn bị trình bày phương án trả lời
Lắng nghe ghi chép
Trang 6Thường dùng động cơ điện
xoay chiều hoặc một chiều
Bộ truyền có nhiệm vụ truyền
chuyển động từ động cơ tới
các cơ cấu và bộ phận công tác
đó cho phép biến đổi tốc độ,
lực Mô men đôi khi biến đổi
dạng và quy luật chuyển động
+ mô men xoắn của trục
+ Mô men xoắn của trục bị dẫn
Phát vấn, Thuyết trình
Lắng nghe, trả lời câu hỏi, ghi chép
Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
Trang 7- Các loại truyền động đai
- Ưu nhược điểm và phạm vi
đường tâm cùng nằm trên một
đường và không di chuyển
tương đối với nhau
1.6.5 Phanh nón, phanh đĩa
1.6.6 Phanh điện thuỷ lực
phát vấn ,Thuyết trình
Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
thúc bài
5 phút
Trang 8
Nguồn tài liệu tham khảo .
TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
Trang 9GIÁO ÁN SỐ:02 Thời gian thực hiện 5h
Tên chương: Chương 2 Các chi tiết của bộ phận
mang tải Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Trình bày được khái niệm và phân loại máy nâng - Biết được công dụng của máy nâng - Biết được các thông só cơ bản của máy nâng - Biết được các loại truyền lực trên cần trục - Hiểu được cách nối trục và ly hợp - Trìnn bày được các bộ phận của phanh hãm và nguyên lý làm việc của nó - Thể hiện tính tích cực và động lập trong quá trình học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Đề cương, giáo án, phim trong giới thiệu hỡnh vẻ, học cụ , phũng học lý thuyế t, phũng học thực hành, vật tư và thiết bị thực hành I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:4 phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Để nâng một vật nặng từ thấp
lên cao thì sức người ta không
làm được chính vì vậy máy
cần trục ra đời giải quyết cho
chúng ta công việc nặng nhọc
này Nội dung chính chúng ta
cùng tìm hiểu trong bài học
hôm nay
Thuyết trình giảng giải
Lắng nghe chuẩn bị tâm thế vào bài giảng mới
3 p
2.1 Các chi tiết của bộ phận
niệm máy nâng
Lắng nghe, ghi chép
285 phút
Trang 10Chuẩn bị học cụ giấy màu, bút lôngChia làm các nhóm
để trình bày có những kiểu máy nâng nào mà em biết
Nhận các phương ántrả lời của các nhóm
Và kết luân
Chiếu lên bảng các loại máy nâng
Lắng nghe trả lời câu hỏi
Máy nâng dùng để vận chuyển vật liệu xây dựng và lắp ráp các cấu kiện xây dựng và công nghiệp dùng để xếp
dỡ và vận chuyển trong các kho, bãi sản xuất
Nhận học cụ và trình bày
Đưa lên bảng
Láng nghe và ghi chép
Quan sát, ghi nhớ
Trang 112.6.1 Cấu tạo, nguyên lý
2.6.2 Phương pháp thu đẩy
Giải thích các kí hiệu trong công thức
Phát vấ học sinh
Hãy cho biết các thông số hình học của máy nâng
Nhận xét học sinh trả lời
Thảo luận nhóm:
Nguồn động lực trênmáy nâng là gì?
Có những nguồn động lực nào mà embiết?
Ưu nhược điểm của từng nguồn động lực?
Láng nghe, ghi chépbài vào vở
Chú ý lắng nghe, ghi chép
Lắng nghe suy nghĩ
và trả lời
Ghi chép
Mỗi nhóm chuẩn bị trình bày phương án trả lời
Trang 12Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
Trang 13phát vấn ,Thuyết trình
Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
thúc bài
5 phút
4 Hướng dẫn tự học
3 phút Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
Trang 14GIÁO ÁN SỐ:03 Thời gian thực hiện 5h
Tên chương: Chương 3 Cơ cấu công tác của cần trục
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Trình bày được khái niệm và phân loại máy nâng - Biết được công dụng của máy nâng - Biết được các thông só cơ bản của máy nâng - Biết được các loại truyền lực trên cần trục - Hiểu được cách nối trục và ly hợp - Trìnn bày được các bộ phận của phanh hãm và nguyên lý làm việc của nó - Thể hiện tính tích cực và động lập trong quá trình học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Đề cương, giáo án, phim trong giới thiệu hỡnh vẻ, học cụ , phũng học lý thuyế t, phũng học thực hành, vật tư và thiết bị thực hành I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:4 phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Để nâng một vật nặng từ thấp
lên cao thì sức người ta không
làm được chính vì vậy máy
cần trục ra đời giải quyết cho
chúng ta công việc nặng nhọc
này Nội dung chính chúng ta
cùng tìm hiểu trong bài học
hôm nay
Thuyết trình giảng giải
Lắng nghe chuẩn bị tâm thế vào bài giảng mới
3 p
3.1 Cơ cấu nâng hạ tải, nâng
285 phút
Trang 153.1.1 Cơ cấu nâng một cấp độ
3.1.2 Cơ cấu nâng nhiều cấp
3.2 Cơ cấu di chuyển
3.2.1 Cơ cấu di chuyển cần
c Thiết bị tăng giảm xích
3.3 Cơ cấu quay
3.3.1 Cấu tạo chung của mâm
quay
3.3.2 Thiết bị tựa quay
niệm máy nâng
Phát vấn học sinh:
Máy nâng có công dụng gì?
Nhận xét học sinh trả lời, đánh giá và kết luận
Chuẩn bị học cụ giấy màu, bút lôngChia làm các nhóm
để trình bày có những kiểu máy nâng nào mà em biết
Nhận các phương ántrả lời của các nhóm
Và kết luân
Chiếu lên bảng các loại máy nâng
Lắng nghe trả lời câu hỏi
Máy nâng dùng để vận chuyển vật liệu xây dựng và lắp ráp các cấu kiện xây dựng và công nghiệp dùng để xếp
dỡ và vận chuyển trong các kho, bãi sản xuất
Nhận học cụ và trình bày
Đưa lên bảng
Láng nghe và ghi chép
Quan sát, ghi nhớ
Trang 16Giáo viên trình bày
Chú ý lắng nghe, ghi chép
Lắng nghe suy nghĩ
và trả lời
Ghi chép
Mỗi nhóm chuẩn bị trình bày phương án trả lời
Trang 17Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
Trang 18phát vấn ,Thuyết trình
Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
thúc bài
5 phút
4 Hướng dẫn tự học
3 phút Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
Trang 19GIÁO ÁN SỐ:04 Thời gian thực hiện 5h
Tên chương: Chương 4 Hệ thống điều khiển cần trục
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Trình bày được khái niệm và phân loại máy nâng - Biết được công dụng của máy nâng - Biết được các thông só cơ bản của máy nâng - Biết được các loại truyền lực trên cần trục - Hiểu được cách nối trục và ly hợp - Trìnn bày được các bộ phận của phanh hãm và nguyên lý làm việc của nó - Thể hiện tính tích cực và động lập trong quá trình học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Đề cương, giáo án, phim trong giới thiệu hỡnh vẻ, học cụ , phũng học lý thuyế t, phũng học thực hành, vật tư và thiết bị thực hành I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:4 phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Để nâng một vật nặng từ thấp
lên cao thì sức người ta không
làm được chính vì vậy máy
cần trục ra đời giải quyết cho
chúng ta công việc nặng nhọc
này Nội dung chính chúng ta
cùng tìm hiểu trong bài học
hôm nay
Thuyết trình giảng giải
Lắng nghe chuẩn bị tâm thế vào bài giảng mới
3 p
4.1 Hệ thống điều khiển
285 phút
Trang 20Phát vấn học sinh:
Máy nâng có công dụng gì?
Nhận xét học sinh trả lời, đánh giá và kết luận
Chuẩn bị học cụ giấy màu, bút lôngChia làm các nhóm
để trình bày có những kiểu máy nâng nào mà em biết
Nhận các phương ántrả lời của các nhóm
Và kết luân
Chiếu lên bảng các loại máy nâng
Lắng nghe, ghi chép
Lắng nghe trả lời câu hỏi
Máy nâng dùng để vận chuyển vật liệu xây dựng và lắp ráp các cấu kiện xây dựng và công nghiệp dùng để xếp
dỡ và vận chuyển trong các kho, bãi sản xuất
Nhận học cụ và trình bày
Đưa lên bảng
Láng nghe và ghi chép
Quan sát, ghi nhớ
Trang 21Giáo viên trình bày
Chú ý lắng nghe, ghi chép
Lắng nghe suy nghĩ
và trả lời
Ghi chép
Mỗi nhóm chuẩn bị trình bày phương án trả lời
Trang 22Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
Trang 23phát vấn ,Thuyết trình
Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
Trang 24GIÁO ÁN SỐ:05 Thời gian thực hiện 5h
Tên chương: Chương 5 Thiết bị an toàn trong cần
trục
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Trình bày được khái niệm và phân loại máy nâng
- Biết được công dụng của máy nâng
- Biết được các thông só cơ bản của máy nâng
- Biết được các loại truyền lực trên cần trục
- Hiểu được cách nối trục và ly hợp
- Trìnn bày được các bộ phận của phanh hãm và nguyên lý làm việc của nó
- Thể hiện tính tích cực và động lập trong quá trình học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Đề cương, giáo án, phim trong giới thiệu hỡnh vẻ, học cụ , phũng học lý thuyế t, phũng học thực hành, vật tư và thiết bị thực hành.
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
Để nâng một vật nặng từ thấp
lên cao thì sức người ta không
làm được chính vì vậy máy
cần trục ra đời giải quyết cho
Thuyết trình giảng giải
Lắng nghe chuẩn bị tâm thế vào bài giảng mới
3 p
Trang 25chúng ta công việc nặng nhọc
này Nội dung chính chúng ta
cùng tìm hiểu trong bài học
hôm nay
5.1 Thiết bị giới hạn chiều cao
nâng
5.1.1 Công dụng
5.1.2 Các loại thiết bị giới hạn
chiều cao nâng
5.1.3 Cấu tạo của thiết bị giới
hạn chiều cao nâng kiểu tay
đòn
5.1.4 Thiết bị giới hạn chiều
cao nâng lắp với tời nâng
5.1.5 Thiết bị giới hạn độ sâu
Phát vấn học sinh:
Máy nâng có công dụng gì?
Nhận xét học sinh trả lời, đánh giá và kết luận
Chuẩn bị học cụ giấy màu, bút lôngChia làm các nhóm
để trình bày có những kiểu máy nâng nào mà em biếtNhận các phương án
Lắng nghe, ghi chép
Lắng nghe trả lời câu hỏi
Máy nâng dùng để vận chuyển vật liệu xây dựng và lắp ráp các cấu kiện xây dựng và công nghiệp dùng để xếp
dỡ và vận chuyển trong các kho, bãi sản xuất
Nhận học cụ và trình bày
Đưa lên bảng
285 phút
Trang 26của cần trục
5.4.1 Công dụng
5.4.2 Phân loại
5.5 Thiết bị giới hạn tải trọng
nâng ( Bộ giới hạn mômen tải
5.7 Thiết bị chỉ báo và tín hiệu
5.7.1 Thiết bị chỉ báo tải trọng
nâng
5.7.2 Thiết bị chỉ báo góc
nghiêng của cần trục
5.7.3 Thiết bị đo gió
5.7.4 Tín hiệu âm thanh
5.7.5 Tín hiệu báo nguy hiểm
trả lời của các nhóm
Và kết luân
Chiếu lên bảng các loại máy nâng
Giáo viên trình bày
về các thông số cơ bản của máy nâng
Giải thích các kí hiệu trong công thức
Phát vấ học sinh
Hãy cho biết các thông số hình học của máy nâng
Nhận xét học sinh trả lời
Thảo luận nhóm:
Láng nghe và ghi chép
Quan sát, ghi nhớ
Láng nghe, ghi chépbài vào vở
Chú ý lắng nghe, ghi chép
Lắng nghe suy nghĩ
và trả lời
Ghi chép
Trang 27Lắng nghe ghi chép
Lắng nghe, trả lời câu hỏi, ghi chép
Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
Trang 28phát vấn ,Thuyết trình
Chú ý lắng nghe câu hỏi, trả lời và ghi chép
thúc bài
5 phút
4 Hướng dẫn tự học
3 phút Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
Trang 29GIÁO ÁN SỐ:06 Thời gian thực hiện 5h
Tên chương: Chương 6 Cần trục tự hành
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CẦN TRỤC MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng : - Trình bày được khái niệm và phân loại máy nâng - Biết được công dụng của máy nâng - Biết được các thông só cơ bản của máy nâng - Biết được các loại truyền lực trên cần trục - Hiểu được cách nối trục và ly hợp - Trìnn bày được các bộ phận của phanh hãm và nguyên lý làm việc của nó - Thể hiện tính tích cực và động lập trong quá trình học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Đề cương, giáo án, phim trong giới thiệu hỡnh vẻ, học cụ , phũng học lý thuyế t, phũng học thực hành, vật tư và thiết bị thực hành I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:4 phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Để nâng một vật nặng từ thấp
lên cao thì sức người ta không
làm được chính vì vậy máy
cần trục ra đời giải quyết cho
chúng ta công việc nặng nhọc
Thuyết trình giảng giải
Lắng nghe chuẩn bị tâm thế vào bài giảng mới
3 p