tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý
Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
17/12/2013, 20:57
... sở lý luận nhận thức, HĐNT mơn Tốn học sinh 4.2 Cụ thể hóa chuẩn kiến thức, kĩ Đại số 10 phục vụ cho việc tổ chức hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học 4.3 Tìm hiểu thực trạng việc dạy học ... kiến thức Đại số 10 tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ năng" GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu quan tâm xác định cách tường minh chuẩn kiến thức cần đạt học sinh ... PPDH Trong có nêu đặc điểm dạy học tích cực là: • Dạy học thơng qua tổ chức hoạt động học tập HS; • Dạy học trọng PP tự học; • Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; • Kết hợp...
- 105
- 671
- 0
Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học ở lớp 8 THCS theo hướng phát triển ở học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học
Ngày tải lên :
04/04/2014, 02:45
... cao hiệu việc dạy học nữa, chọn đề tài nghiên cứu : Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức HS dạy học số kiến thức phần NhiƯt häc ë líp THCS theo h−íng ph¸t triĨn học sinh hoạt động tìm tòi sáng ... học sinh hoạt động nhận thức Hoạt động nhận thức bắt đầu ngời gặp phải mâu thuẫn : bên trình độ hiểu biết có, bên nhiệm vụ nhận thức cần phải giải Khi giải đợc mâu thuẫn nhận thức thu đợc kiến thức ... phơng tiện hỗ trợ dạy học (DH) (dụng cụ thí nghiệm (TN), tranh ảnh, máy tính ) để tạo điều kiện cho giáo viên (GV) tổ chức tốt đợc hoạt động nhận thức học sinh (HS) Việc dạy học môn Vật lí có ®ỉi...
- 27
- 1.1K
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý pptx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 08:20
... Hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động học học sinh bao gồm hành động với tư liệu dạy học, trao đổi, tranh luận với trao đổi với giáo viên Hành động học học sinh với tư liệu hoạt động dạy học thích ... dạy học tri thức thuộc môn khoa học cụ thể hiểu trình hoạt động giáo viên học sinh tương tác thống biện chứng ba thành phần hệ dạy học bao gồm: Giáo viên, học sinh tư liệu hoạt động dạy học Hoạt ... học, học sinh chủ thể nhận thức, giáo viên có vai trò tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học tập học sinh theo chiến lược hợp lý cho học sinh tự chủ chiếm lĩnh, xây dựng tri thức Quá trình dạy...
- 6
- 465
- 1
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:57
... tạo học sinh dạy học Vật lý Phạm Hữu Tòng (1996) [20] Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học Vật lý trường phổ thông” Nguyễn Đức Thâm – Nguyễn Ngọc Hưng (1999) [18] “Chiến lược dạy học ... biết, học sinh thực đƣợc mục đích hoạt động, hoạt động thân học sinh Nhƣ vậy, hoạt động dạy giáo viên tổ chức, hƣớng dẫn, tạo điều kiện cho học sinh thực thành công hành động học họ Dạy vật lý giảng ... hiệu dạy học Vật lý đáp ứng yêu cầu đổi giáo viên học sinh dạy học kiến thức "Định luật Ôm " lớp 11 nâng cao, chọn đề tài: “ Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học nội dung kiến thức Định...
- 103
- 1.1K
- 3
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THEO TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG TRI THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
01/04/2015, 10:26
... học xây dựng kiến thức 14 1.6 Thực trạng việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí trường THPT việc tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí 15 1.6.1 Cơ sở vật ... CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THEO TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG TRI THỨC KHOA HỌC 1.1 Bản chất hoạt động dạy học 1.1.1 Hoạt động dạy Thực tiễn giáo dục đào tạo chứng tỏ rằng, dạy học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA VẬT LÝ VŨ THỊ HƯỜNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THEO TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG TRI THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 (NÂNG...
- 65
- 388
- 3
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh lớp 10 THPT theo tiến trình xây dựng tri thức khoa học trong dạy học chương các định luật bảo toàn
Ngày tải lên :
23/10/2015, 14:49
... VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Phát triển lực học tập học sinh dạy học Vật lí trường THPT 1.1.1 Bản chất hoạt động việc học tập trường ... khiển hoạt động học sinh, học sinh giữ vai trò tự tổ chức, tự điều khiển hoạt động học nhằm thực nhiệm vụ dạy học * Đặc điểm hoạt động dạy học: [3] - Hoạt động dạy học trường trung học góp phần ... trình tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 10 THPT - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu việc tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT cho học sinh...
- 68
- 361
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh lớp 10 THPT theo tiến trình xây dựng tri thức khoa học trong dạy học chương các định luật bảo toàn
Ngày tải lên :
23/10/2015, 17:11
... VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Phát triển lực học tập học sinh dạy học Vật lí trường THPT 1.1.1 Bản chất hoạt động việc học tập trường ... điều khiển hoạt động học sinh, học sinh giữ vai ữò tự tổ chức, tự điều khiển hoạt động học nhằm thực nhiệm vụ dạy học * Đặc điểm hoạt động dạy học: [3] - Hoạt động dạy học trường trung học góp ... trình tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 10 THPT - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu việc tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT cho học sinh...
- 67
- 533
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
28/10/2015, 09:35
... dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý ………… 1.3.1 Dạy học giải vấn đề học xây dựng kiến thức ……… 1.3.2 Dạy học giải vấn đề học tập vật lý ………………… 1.3.3 Dạy học giải vấn đề học thực hành vật lý ... điều kiện dạy học Vì dạy học giải vấn đề mơn vật lý thực cho loại tiết học khác nhau: học kiến thức mới, học tập vật lý, học thực hành vật lý, học ôn tập tổng kết hệ thống hóa kiến thức, học ngoại ... DHGQVĐ dạy học theo phương pháp nhận thức nhà khoa học vật lý, làm điều đó, DHGQVĐ mơn vật lý thực đồng thời hai việc: dạy học kiến thức dạy học phương pháp nhận thức cho HS 1.2.1 Con đường nhận thức...
- 102
- 390
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh lớp 12 theo tiến trình xây dựng tri thức khoa học chương sóng cơ lớp 12 nâng cao
Ngày tải lên :
05/11/2015, 09:34
... kiểu hướng dẫn học sinh giải vấn đề 21 1.8 Thực trạng việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học Vật lí trường THPT việc tăng cường hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lý 22 ... nhân người học Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động liên quan với nhau, tấc động qua lại lẫn nhau: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh 1.3.2 Bản chất hoạt động dạy học Vật lí Theo ... niệm hoạt động 1.1.3 Bản chất hoạt động việc học tập 1.2 Hoạt động nhận thức tính tích cực nhận thức học sinh 1.2.1 Hoạt động nhận thức học sinh 1.2.2 Tính tích cực hoạt...
- 72
- 351
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
21/05/2016, 00:39
... sáng tạo học sinh dạy học Vật lý Phạm Hữu Tòng (1996) Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học Vật lý trường phổ thông” Nguyễn Đức Thâm – Nguyễn Ngọc Hưng (1999) “Chiến lược dạy học giải ... kiến thức vật lý Nhưng với thân học sinh, thơng qua hoạt động tái tạo kiến thức mà trưởng thành lên 1.2.2 Bản chất hoạt động dạy vật lý Mục đích hoạt động dạy làm cho học sinh lĩnh hội kiến thức, ... dạy học Vật lý đáp ứng yêu cầu đổi giáo viên học sinh dạy học kiến thức "Định luật Ơm " lớp 11 nâng cao, chúng tơi chọn đề tài: “ Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học nội dung kiến thức...
- 29
- 399
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
13/11/2016, 22:05
... hiệu dạy học Vật lý đỏp ứng yờu cầu đổi giỏo viờn học sinh dạy học kiến thức "Định luật ễm " lớp 11 nõng cao, chỳng tụi chọn đề tài: “ Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học nội dung kiến thức ... sỏng tạo học sinh dạy học Vật lý Phạm Hữu Tũng (1996) Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học Vật lý trƣờng phổ thụng” Nguyễn Đức Thõm – Nguyễn Ngọc Hƣng (1999) “Chiến lƣợc dạy học giải ... ngƣời học Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động liờn quan với nhau, tỏc động qua lại với nhau: hoạt động dạy giỏo viờn hoạt động học học sinh Hai hoạt động cú chung mục đớch cuối cựng làm cho học...
- 34
- 395
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:13
... cho học sinh theo định hướng dạy học giải vấn đề 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lý 1.1.1 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý 1.1.2 Tổ chức hoạt động nhận thức học ... LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG DHGQVĐ 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lý 1.1.1 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý Hoạt động ... vậy, chất hoạt động dạy học việc tổ chức hoạt động nhận thức cho HS Theo quan điểm đại dạy học dạy giải vấn đề, trình dạy - học bao gồm "một hệ thống hành động có mục đích GV tổ chức hoạt động trí...
- 92
- 1.2K
- 4
tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 10 thpt với sự hỗ trợ của phần mềm geogebra
Ngày tải lên :
03/10/2014, 20:31
... tổ chức hoạt động nhận thức dạy học mơn tốn 1.3.1 Vận dụng lí thuyết phƣơng pháp dạy học tích cực Việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học toán theo hướng vận dụng lý thuyết phương pháp dạy học ... TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 HĐ nhận thức dạy học mơn tốn 1.2 Các dạng hoạt động nhận thức chủ yếu học sinh 1.3 Các hƣớng tổ chức HĐ nhận thức dạy học mơn tốn 13 1.4 Thực trạng việc tổ chức ... Hoạt động nhận thức dạy học mơn tốn 1.1.1 Khái niệm hoạt động nhận thức Trên sở phân tích quan điểm triết học vật biện chứng, tâm lý học phương pháp luận nhận thức tốn học hiểu khái niệm HĐ nhận...
- 116
- 1.5K
- 6
Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường
Ngày tải lên :
05/11/2014, 16:19
... LÍ LUẬN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG THÍ NGHIỆM 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lí 1.1.1 Hoạt động nhận thức Theo Đại ... chức hoạt động nhận thức cho HS Để bồi dưỡng lực giải vấn đề tư khoa học, GV nên tổ chức hoạt động nhận thức thức theo chiến lược giải vấn đề 1.1.2 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học ... thú học tập em 1.4 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh với việc sử dụng thí nghiệm có hỗ trợ máy vi tính dạy học vật lí Trên sở nghiên cứu lí luận tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy...
- 88
- 678
- 2
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra
Ngày tải lên :
16/04/2017, 19:55
... TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 HĐ nhận thức dạy học mơn tốn 1.2 Các dạng hoạt động nhận thức chủ yếu học sinh 1.3 Các hƣớng tổ chức HĐ nhận thức dạy học mơn tốn 13 1.4 Thực trạng việc tổ chức ... Hoạt động nhận thức dạy học mơn tốn 1.1.1 Khái niệm hoạt động nhận thức Trên sở phân tích quan điểm triết học vật biện chứng, tâm lý học phương pháp luận nhận thức tốn học hiểu khái niệm HĐ nhận ... HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM GEOGEBRA 41 Khai thức phần mềm GeoGebra để hỗ trợ hoạt động nhận thức dạy học mơn Tốn...
- 27
- 518
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2