tác động của vấn đề đài loan đến quan hệ việt nam trung quốc và giải pháp của việt nam

cac dang bai tap co ban hoa 8

cac dang bai tap co ban hoa 8

Ngày tải lên : 09/07/2014, 08:00
... 7,84 lít khí O2 đktc đem toàn sản phẩm hoà tan vào nớc a Viết ptp xảy b Tính khối lợng sản phẩm thu đợc sau hoà tan vào nớc c Cần cho thêm ml nớc vào để thu đợc dung dịch axit có nồng độ 1M Câu ... loại nhôm (và kim loại M ) để thu đợc lợng H2 e Lợng axit cho vào dung dịch A Nhúng quỳ tím vào màu quỳ tím thay đổi nh ( Biết axit tác dụng với bazơ tạo muối nớc) Câu 18: Đôt cháy 68 gam hỗn ... K tan hoàn toàn vào 200 g nớc đợc dd A a Viết ptp b Tính thể tích khí thu đợc đktc c Tính C% chất có dung dịch sau phản ứng d Cần gam dd HCl 36,5 % hoà tan hết kim loại nhôm (và kim loại M )...
  • 2
  • 859
  • 4
BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO HÓA HỌC 12

BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO HÓA HỌC 12

Ngày tải lên : 04/01/2014, 13:27
... este hoá H2SO4 có tác dụng hút nước B Trong phản ứng este hoá H2SO4 có tác dụng hút nước xúc tác C Trong phản ứng este hoá H2SO4 có tác dụng xúc tác D Điều chế este cách cho axit tác dụng với ancol ... ứng tác dụng vừa đủ với 0,1 lít dung dịch HCl 0,5M Sau cô cạn cẩn thận dung dịch A 6,2 gam ancol no 19,325 gam hỗn hợp muối Tìm CTCT X Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: ... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Bài tập nâng cao Hóa học 12 Tài liệu học tập chia sẻ Bài : Chất giặt rửa 3.1 Chọn khái niệm A Chất giặt rửa có tác dụng làm bề...
  • 11
  • 1.1K
  • 0
bài tập cơ bản và nâng cao Hóa Học 12

bài tập cơ bản và nâng cao Hóa Học 12

Ngày tải lên : 26/01/2015, 15:48
... este hoá H2SO4 có tác dụng hút nước B Trong phản ứng este hoá H2SO4 có tác dụng hút nước xúc tác C Trong phản ứng este hoá H2SO4 có tác dụng xúc tác D Điều chế este cách cho axit tác dụng với ancol ... ứng tác dụng vừa đủ với 0,1 lít dung dịch HCl 0,5M Sau cô cạn cẩn thận dung dịch A 6,2 gam ancol no 19,325 gam hỗn hợp muối Tìm CTCT X Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: ... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Bài tập nâng cao Hóa học 12 Tài liệu học tập chia sẻ Bài : Chất giặt rửa 3.1 Chọn khái niệm A Chất giặt rửa có tác dụng làm bề...
  • 11
  • 750
  • 0
Bài tập cơ bản và nâng cao hóa học 12 chương este lipit

Bài tập cơ bản và nâng cao hóa học 12 chương este lipit

Ngày tải lên : 14/07/2015, 16:03
... (Ni,to) C + O2 (có xúc tác) 4.6 A B C D CH3CH2CHO 4.7 CH4 a) ete, este có 4C c) axetyl clorua e) phenyl axetat 4.8 Có m gam h n h p X g H n h p tác d ng v ph m cháy h p th vào dung d công th c ... CH3[CH2]14CH2OSO3Na C CH3[CH2]16COOK D CH3[CH2]17CH = CH[CH2]17COONa 3.4 2, NaOH, H2 C Oxi hoá propan có xúc tác B 3.5 A + C6H6 B B + H2SO4 C12H25C6H4HSO3 CO2 + C + D C12H25C6H4SO3H + Na2CO3 A C12H26, C12H25C6H4SO3Na...
  • 11
  • 663
  • 0
xây dựng hệ thống bài tập cơ bản và nâng cao phần kim loại hóa học 12 trung học phổ thông

xây dựng hệ thống bài tập cơ bản và nâng cao phần kim loại hóa học 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:31
... đóng góp đề tài nghiên cứu CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Một số vấn đề phương pháp dạy học 1.2.1 Phương pháp dạy ... với vấn đề nêu có lập luận để bảo vệ ý kiến - Hay nêu thắc mắc, đòi hỏi giải thích cặn kẽ vấn đề chưa đủ rõ sâu vào chất kiện - Chủ động vận dụng kiến thức, kĩ học để nhận thức vấn đề mới; tập trung ... sống để học sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tế đặt + Sử dụng tập để tạo tình có vấn đề kích thích hoạt động tư tìm tòi sáng tạo rèn luyện kĩ giải vấn đề học tập, nâng cao hứng thú học...
  • 186
  • 542
  • 0
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:25
... kề + Hình thoi có góc vuông + Hình chữ nhật có đờng chéo tia phân giác góc Đờng trung trực: Đờng trung trực d đờng trung trực AB nếu: d AB MA =MB M d MA = MB ã Oz tia phân giác xOy khi: x ... Chứng minh rằng: M, I, N thẳng hàng Bài 10 Cho ABC cân A Từ trung điểm H BC kẻ HK AC Gọi M trung điểm HK Chứng minh rằng: AM BK F E Giải: M Bài D Kéo dài AM lấy F cho AF = 2AM A Khi ADFE hình ... lần lợt M N Chứng minh AM = AN Bài : ã Giải tam giác ABC biết AB = c, AC= b BAC = x Bài : M Giải tam giác ABC biết BC = a, ã ABC = x; ã ACB = y Hớng dẫn giải: B A Bài 1: Kéo dài DA CB cắt M E...
  • 13
  • 2.6K
  • 27
Ôn tập kiến thức cơ bản hóa 12

Ôn tập kiến thức cơ bản hóa 12

Ngày tải lên : 23/01/2014, 02:08
... có ăn mòn điện hoá? Nêu biện pháp để chống ăn mòn Hãy giải thích chế ăn mòn cho vật gang hay thép để không khí ẩm Giải thích để bảo vệ tàu biển người ta gắn kẽm vào vỏ tàu Một vật tôn (sắt tráng ... xảy vật để không khí ẩm, giải thích chế Tôn hay sắt tây bị thủng nhanh Tại cho Fe tác dụng với dung dịch HCl cho vài giọt CuCl2 khí thoát nhiều Nêu nguyên tắc phương pháp để điều chế kim loại ... khử mạnh  chất oxi hóa yếu + chất khử yếu Phương pháp cân phản ứng oxi hóa - khử: - Phương pháp electron - Phương pháp ion - electron - Phương pháp đại số VI/- Ăn mòn kim loại chống ăn mòn kim...
  • 17
  • 1.2K
  • 0
Bài tập trắc nghiệm các dạng bài tập cơ bản về dao động điều hòa P1 docx

Bài tập trắc nghiệm các dạng bài tập cơ bản về dao động điều hòa P1 docx

Ngày tải lên : 30/03/2014, 03:20
... chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 D −5 cm - Trang | - Khóa học Vật lí 12 Thầy ĐặngViệt Hùng Giáo viên B cm Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt D −5 cm : Đặng Việt Hùng Nguồn ... từ VTCB đến lúc qua điểm có x = cm lần thứ 61 25 37 A s B s C s D s 6 Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Vật lí 12 Thầy ĐặngViệt Hùng ... cm Mỗi giây vật thực dao động toàn phần Độ lớn vận tốc lúc vật qua trung điểm MN A 125,6 cm/s B 15,7 cm/s Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt C cm/s Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 D 62,8...
  • 5
  • 3.6K
  • 243
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12

Ngày tải lên : 16/05/2014, 23:41
... phẳng (ABC) b Tính góc tạo SC AB c Tính khoảng cách từ C đến (SAB) d Tính khoảng cách từ C đến cạnh AB khoảng cách SA, BC Vấn đề 4: Quan hệ nhiều yếu tố, hình chiếu đối xứng x − y + z −1 = = −1 ... lập phương trình tham số Δ sau thay (x; y; z) theo t vào phương trình mặt cầu giải giá trị t Sau suy tọa độ giao điểm Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng r Cho đường thẳng (Δ) qua Mo có vectơ ... góc d’ d lên mặt phẳng (α) Góc chúng góc nhọn cho góc tạo d pháp tuyến (α) phụ với góc sin(d,α) = Aa + Bb + Cc A + B2 + C a + b + c Vấn đề 1: Lập phương trình đường thẳng Cách lập phương trình đường...
  • 11
  • 1.5K
  • 8
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 6 pdf

1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 6 pdf

Ngày tải lên : 27/07/2014, 14:20
... chuyển động xe hệ trục toạ độ vuông góc Bài 8: (3,0 điểm) Một ô tô xuất phát từ A đến đích B, nửa quãng đường đầu với vận tốc v1 nửa quãng đường sau với vận tốc v2 Một ô tô thứ hai xuất phát từ B đến ... động xe hệ trục toạ độ vuông góc Bài 13: (3,0 điểm) Một ô tô xuất phát từ A đến đích B, nửa quãng đường đầu với vận tốc v1 nửa quãng đường sau với vận tốc v2 Một ô tô thứ hai xuất phát từ B đến ... gian từ A đến B ô tô thứ là: 0,50 t1  s s s (v  v )   2v1 2v2 2v1v2 - Vận tốc trung bình quãng đường AB xe thứ 0,50 là: vA  s 2v v   t1 v1  v2 30 (km/h) - Gọi thời gian từ B đến A xe...
  • 10
  • 623
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 5 pps

1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 5 pps

Ngày tải lên : 27/07/2014, 14:20
... chuyển khỏi E gặp động tử Y ngợc chiều Động tử Y di chuyển tới A quay lại C gặp động tử X C (Y di chuyển không thay đổi vận tốc) a) Tính vận tốc động tử Y b) Vẽ đồ thị thể chuyển động (trục hoành ... 3: (5 điểm) Một động tử X có vận tốc di chuyển 4m/s Trên đờng di chuyển từ A đến C, động tử có dừng lại điểm E thời gian 3s (E cách A đoạn 20 m) Thời gian để X di chuyển từ E đến C s Khi X bắt ... H (tính từ miệng dới ống lên đến mặt thoáng chất lỏng) đĩa bắt đầu tách khỏi ống Bài 3: a) (2,5đ) Vận tốc Y: Chọn t = A lúc X bắt đầu di chuyển Thời gian X từ A đến E là: t1 = 20 : = s quãng...
  • 11
  • 509
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 3 pptx

1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 3 pptx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 14:20
... sâu H (tính từ miệng dới ống lên đến mặt thoáng chất lỏng) đĩa bắt đầu tách khỏi ống Bài 4: F1 áp lực chất lỏng tác dụng vào mặt dới đĩa F2 áp lực chất lỏng tác dụng lên phần nhô F2 d H giới ... lên cao theo phơng thẳng đứng Hãy xác định độ sâu H (tính từ miệng dới ống lên đến mặt thoáng chất lỏng) đĩa bắt đầu tách khỏi ống Bi 2:(3.0im) Trong bỡnh hỡnh tr,tit din S cha nc cú chiu cao H ... P F1 Đĩa bắt đầu tách khỏi ống khi: P + F2 = F1 (1) D Với: F1 = p1S =10.(H+h) L S = 10 D (H+h) L D2 d2 F2 = p2S' =10.H L.( ) 4 D2 P = 10 V = 10 h 1,5 đ Thế tất vào (1) rút gọn:...
  • 10
  • 522
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 2 docx

1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 2 docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 14:20
... 135,5 Giải ta có m = 140 g ; m = 40 g V ậy kh ối l ượng nhôm l 140 gam kh ối l ượng thiếc l 40 gam Bài 3: (2,75 điểm) Người ta bỏ miếng hợp kim chì kẽm có khối lượng 50g nhiệt độ 136oC vào nhiệt ... Q2 = Q3 + Q4  15340mc + 24780mk = 1098,4 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 0,50 0,25 (2) - Giải hệ phương trình (1) (2) ta có: mc  0,015kg; mk  0,035kg Đổi đơn vị gam: mc  15g; mk  35g ... 135,5 Giải ta có m = 140 g ; m = 40 g V ậy kh ối l ượng nhôm l 140 gam kh ối l ượng thiếc l 40 gam Bài 5: (2,75 điểm) Người ta bỏ miếng hợp kim chì kẽm có khối lượng 50g nhiệt độ 136oC vào nhiệt...
  • 11
  • 718
  • 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 1 docx

1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 1 docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 14:20
... nhúng vào bình A, bình B bình C thấy nhiệt kế lần lợt 900C, 600C, 800C Biết q1 = 2q2 = 3q3 = 6q0 bỏ qua trao đổi nhiệt với môi trờng a) Hãy xác định nhiệt độ t1, t 2và t3 ? b) Nếu sau nhúng vào ... gam/cm3 vào tâm mặt đáy dới khối gỗ sợi dây mảnh, nhẹ Ngời ta thấy phần khối gỗ h1 = 3,0 cm Hãy xác định khối lợng vật rắn sức căng sợi dây nối Câu 14: (3.0 điểm) Hai bình nớc nóng giống hệt chứa ... m1=350 (g) nớc nhiệt độ t=25o C a.Đổ thêm vào bình khối lợng nớc m2 nhiệt độ t1 = 7oC Khi cân nhiệt ta thấy nhiệt độ nớc bình t2=10oC Tính m2 b.Sau thả vào bình lợng nớc đá có khối lợng m3 nhiệt...
  • 10
  • 849
  • 5
Kiến thức cơ bản và một số bài tập cơ bản về ứng dụng của tỉ số kép và hàng điểm điều hòa trong hình học

Kiến thức cơ bản và một số bài tập cơ bản về ứng dụng của tỉ số kép và hàng điểm điều hòa trong hình học

Ngày tải lên : 15/11/2014, 20:17
... AM AN AP V 5|Page Với xin trình bày lời giải, lời giải tỉ số kép lời giải hàng điểm điều hòa lời giải sơ cấp Các lời giải sau: Giải : Cách 1: ( Ứng dụng hệ thức Descartes mở rộng ) Đặt (ANPM) ... lời giải chắn ngạc nhiên đơn giản đến mức trông hiển nhiên bạn cảm thấy thú vị biết lời giải 8|Page phương pháp thông thường ( định lí Menelaus Ceva ), lời giải phức tạp khó Các bạn thử sức giải ... vùng hữu ích giúp ta giải toán đa số toán áp dụng hàng điểm điều hòa cần sử dụng đến hàng điều hòa 2|Page nêu Cách chứng minh ba toán đơn giản, sử dụng đến định nghĩa hệ thức nêu Đây tập...
  • 16
  • 5.2K
  • 80
skkn hệ thống  phương pháp giải bài tập cơ bản và nâng cao sinh học 12 thpt sông ray

skkn hệ thống phương pháp giải bài tập cơ bản và nâng cao sinh học 12 thpt sông ray

Ngày tải lên : 02/03/2015, 12:43
... Đề tài: Hệ thống phương pháp giải tập nâng cao sinh học 12 …………………………………………………………………………………………… Đề tài: HỆ THỐNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ BẢN NÂNG CAO SINH HỌC 12 I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... dạy cần giúp em giải vấn đề thực tế liên quan đến nội dung học Trong tập sinh học lớp 12 vấn đề thực tế khó giải em Trong điều kiện thực tế trường THPT Sông Ray, đa số học sinh trung bình yếu, ... phương pháp giải tập nâng cao sinh học 12 …………………………………………………………………………………………… 2) Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Để thực chuyên đề đạt mục tiêu đề thực theo sau: Thứ nhất, hệ thống...
  • 37
  • 681
  • 0
SKKN KHẮC SÂU KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI  TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC THCS

SKKN KHẮC SÂU KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:36
... hoỏ hc tớnh KMnO4 M v nờu ý ngha ( liiờn quan ti cht M= 158 gam 1mol KMnO4 cú cha 4mol O cho v tỡm ) 158gam KMnO4 cha 64 gam O x -16gam Bc :Lp quan h vi s liu u 16.158 x= = 39,5gam ... *Nghiên cứu đầu : tính số gam chất tan tối đa 100gam dung môi suy độ tan Xác định hớng giải : Trình bầy lời giải : Bớc 1: Xác định điều kiện đầu 5g nớc hoà tan đợc 0,075 g Cu SO4 cho 100g ... Bi tớnh s mol cú m g cht - Vớ d : Tớnh s phõn t nit cú 32g nit *Nghiờn cu u bi : Biu thc cú liờn quan : m =n M Xỏc nh hng gii Trỡnh by li gii Bc : Vit biu thc tớnh m rỳt n m=n.M n =m / M Bc : tớnh...
  • 15
  • 1.5K
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9

Ngày tải lên : 28/03/2015, 16:43
... nghiệm kh phức tạp làm thí nghiệm biểu diễn cho em quan sát, nhằm giúp em dễ nắm bắt kiến thức phát huy tối đa vốn kiến thức mà em đãhọc từ nội dung học, theo có vấn đề cụ thể sau: Vấn đề 1: Các ... êtilic? Nếu em không phân biệt cách cho vài giọt H2SO4 vào dung dòch lại, đun nóng thời gian cho dung dòch AgNO3 NH3 vào Các em quan sát rõ tượng Tôi đặt vấn đề: Dung dòch có phản ứng tráng bạc? ... thực tốt giải pháp cho vấn đề nêu trên, rút số kinh nghiệm sau: - Giáo viên không nên nóng vội, bi quan, chán nản, mà cần phải kiên trì, nhẫn nại để vượt qua khó khăn em không tích cực chủ động học...
  • 12
  • 927
  • 0

Xem thêm