sử dụng các phương pháp vật lý để khống chế vi sinh vật

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT pot

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT pot

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... làm chết vi khuẩn kể vi khuẩn lao, bào tử, nấm, virus; Hoạt tính trung bình- làm chết vi khuẩn, trừ bào tử; Hoạt tính thấp- làm chết tế bào dinh dưỡng vi khuẩn, trừ VK lao, làm chết nấm, virus ... người ta sử dụng thành công ozone để thay cho vi c chlorine hóa (chlorination) Cl chất tiêu độc tốt, khống đắt, lại dễ dàng sử dụng nên hay sử dụng Với lượng nước uống nhỏ tiêu độc vi n halozone ... thấy vi c sử dụng rộng rãi Triclosan làm tăng tần số xuất vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh vi c dùng mức chất phòng thối (antiseptic) có khả sinh hậu khó lường Bảng 15.4: Nồng độ sử dụng mức...
  • 12
  • 483
  • 0
Sử dụng các phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật

Sử dụng các phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật

Ngày tải lên : 29/12/2015, 15:50
... vi khuẩn, nâm tác dụng với bào tử: Cl2 + H2O→ HCl + HClO Ca(OCl)2 + 2H2O → Ca (OH)2 + HClO HClO → HCl + O 4/7 Sử dụng phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật Dưới tác dụng chúng tất vi sinh ... Sử dụng phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật chất khỏi tế bào Tương tự trường hợp vi khuẩn phản ứng với vi c dùng độ thuốc kháng sinh, vi khuẩn có đáp ứng dùng ... Block, 1983 2/7 Sử dụng phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vật Hình 15.7: Cấu trúc số chất tiêu độc chất phòng thối thông dụng Loại Phenol Phenol chất phòng thối tiêu độc sử dụng rộng rãi...
  • 7
  • 411
  • 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 1 docx

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 1 docx

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... dùng điểm gây chết nhiệt (thermal death point, TDP) Đó nhiệt độ thấp đủ để diệt hết vi sinh vật dịch huyền phù (suspention) sau 10 phút Nhưng vi sinh vật chết theo phương thức logarit, thuyết ... min., 60-70°C min., 100°C 0,5-12 min, 121°C Virus 30 min., 60°C (Theo sách Prescott, Harley Klein) tăng nhiệt biện pháp quan trọng để khống chế vi sinh vật cần có tiêu chuẩn xác hiệu suất diệt ... value) Trị số D thời gian cần thiết để diệt hết 90% vi sinh vật bào tử mẫu vật nhiệt độ định Trên đồ thị bán logarit (semilogarithmic plot) thấy rõ số lượng vi sinh vật biến đổi theo thời gian tăng...
  • 8
  • 667
  • 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 2 pps

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT – PHẦN 2 pps

Ngày tải lên : 30/07/2014, 03:20
... thích hợp sử dụng phương pháp để xử vật phẩm chất dẻo cao su Hình 15.4: Tủ sấy nhiệt độ khô Nhiệt độ thấp Nhiệt độ thấp sử dụng để ức chế sinh trưởng phát triển vi sinh vật Đây phương pháp quan ... để tiêu thụ, tránh để tổn hại vi sinh vật gây bện phát triển Bảo quản lạnh giúp làm chậm sinh trưởng phát triển vi sinh vật, không đủ làm ngừng hẳn sinh trưởng Đáng mừng phần lớn vi sinh vật ... khác Qua lọc Phương pháp qua lọc phương pháp tốt để giảm thấp quần thể vi sinh vật vật liệu mẫn cảm với nhiệt độ nhiều dùng để diệt khuẩn dung dịch Qua lọc đơn giản loại vi sinh vật khỏi dung...
  • 9
  • 460
  • 0
Sử dụng các phương pháp vật lý để khống chế vi sinh vật

Sử dụng các phương pháp vật lý để khống chế vi sinh vật

Ngày tải lên : 29/12/2015, 15:50
... triển vi sinh vật, không đủ làm ngừng hẳn sinh trưởng Đáng mừng phần lớn vi sinh vật gây 6/9 Sử dụng phương pháp vật để khống chế vi sinh vật bệnh thuộc loại ưa ấm (mesophilic) không sinh trưởng ... thấp sử dụng để ức chế sinh trưởng phát triển vi sinh vật Đây phương pháp quan trọng ngành vi sinh vật học thực phẩm Ở nhiệt độ -20°C hay thấp hơn, vật phẩm bị đông lạnh, vi sinh vật bị đình sinh ... số D trị số Z số vi khuẩn thường gặp thực phẩm Bảng 15.3: Trị số D trị số Z số vi khuẩn gây bệnh gặp thực phẩm 3/9 Sử dụng phương pháp vật để khống chế vi sinh vật Vi sinh vật Cơ chất D( °...
  • 9
  • 550
  • 1
Sử dụng các phương pháp định lượng để xử lý nước thải

Sử dụng các phương pháp định lượng để xử lý nước thải

Ngày tải lên : 07/08/2013, 16:19
... clophenol có số clo nhiều 1.3.5 Phơng pháp cất lôi nớc [1] Cất lỏng - lỏng lôi nớc phơng pháp nhân lặp tinh chế hợp chất hữu đạt hiệu cao Phơng pháp sử dụng để tinh chế, làm giàu chất không tan tan ... Phơng pháp chiết pha rắn thờng đợc áp dụng chất khó bay hơi, chất không chiết đợc phơng pháp chiết lỏng - lỏng 1.3 Phơng pháp sử dụng nhựa hấp phụ polystyren - divinyl - benzen Theo phơng pháp ... C18 để làm giàu trớc phép phân tích Các nhà nghiên cứu sử dụng kỹ thuật sắc ký khí kết hợp với khối phổ (GC-MS) để phân tích Giới hạn phát phơng pháp -10ng/l [5] Đĩa C18 đựơc Bao M.L cộng sử dụng...
  • 66
  • 639
  • 1
skkn hiệu trưởng sử dụng các phương pháp quản lý trong chỉ đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt điểu cải

skkn hiệu trưởng sử dụng các phương pháp quản lý trong chỉ đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt điểu cải

Ngày tải lên : 03/03/2015, 10:27
... trình sử dụng phương pháp quản Sử dụng tổng hợp phương pháp quản Thực tế q trình quản đạo cơng tác giáo vi n chủ nhiệm nhà trường kết hợp sử dụng phương pháp tổ chức hành chính, phương pháp ... Trưởng sử dụng phương pháp quản đạo đội ngũ giáo vi n chủ nhiệm trường THPT Điểu Cải” CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: - Phương pháp phân tích tài liệu: Được sử dụng để tìm hiểu vấn đề luận ... * Đổi sử dụng tổng hợp, đồng thời ba phương pháp tổ chức hành – Kinh tế - Tâm giáo dục: Mỗi phương pháp quản có mặt ưu vi t nó, đồng thời có hạn chế, sử dụng riêng phương pháp quản q...
  • 39
  • 569
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm sử dụng các phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp một

Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm sử dụng các phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp một

Ngày tải lên : 28/12/2015, 11:07
... cho học sinh V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Có nhiều phương pháp nghiên cứu đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp quan sát đối tượng Nhà trường, giáo vi n chủ nhiệm lớp em học sinh trường ... lập để giải nhiệm vụ phạm, số trường hợp khác biện phápdụng hỗ trợ Phương pháp đàm thoại phương pháp vi c giáo dục hình thành ý thức cá nhân Nhưng trở thành biện pháp vận dụng phương pháp ... TÀI: Tầm quan trọng vi c giáo dục đạo đức… Phương pháp giáo dục gì? Phân loại phương pháp giáo dục: 29 II THỰC TRẠNG VI C SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP 12 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 Khái quát...
  • 31
  • 267
  • 0
Sử dụng các phương pháp để dạy Vật Lý ppt

Sử dụng các phương pháp để dạy Vật Lý ppt

Ngày tải lên : 22/07/2014, 06:21
... thức, phương trình) tượng, trình vật lí Sử dụng máy vi tính hỗ trợ thí nghiệm vậtSử dụng máy vi tính hỗ trợ vi c phân tích băng hình ghi trình vật lí thực VIII THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT ... chi tiết Các dụng cụ vững chắc, an toàn đẹp hình thức IV SỬ DỤNG MÔ HÌNH VẬT CHẤT Các mô hình vật chất giữ vai trò quan trọng dạy học vật lí Chúng sử dụng để minh họa tượng, trình vậtvi mô, ... c) Phương pháp sử dụng phim học tập dạy học Giáo vi n phải vào mục đích sử dụng, nội dung phim để định biện pháp phạm thích hợp Các giai đoạn chủ yếu giáo vi n phim học tập Đặt kế hoạch sử dụng...
  • 11
  • 361
  • 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN MOTION DETECT

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN MOTION DETECT

Ngày tải lên : 25/04/2013, 13:30
... phương pháp riêng để giải chúng Các phương pháp dùng sau Một chương trình detect mộtion hiểu hay tiếp cận cách đơn giản để detect đối tượng có thay đổi frame Để thực điều này, ta sử dụng số phương ... 0.ll448.CB PHƯƠNG PHÁP SAI BIỆT FRAME Để định nghĩa phương pháp này, trước tiên ta làm quen với cụm từ phương pháp trừ ảnh nền” (background subtraction) Đây phương pháp sử dụng rộng rãi để nhận ... đáng kể Từ ý tưởng phương pháp nén video, ta có ý niệm tổng quát để xây dựng phương pháp detect motion phần lại 20/20 Tài liệu: Docs.vn Hỗ trợ : Y!M minhu888 CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG NGUYÊN TẮC PHÂN...
  • 20
  • 856
  • 0
Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... GV sử dụng phương pháp như: nêu giải vấn đề, hợp tác theo nhóm hay grap - Trong vi c khảo nghiệm sử dụng phương pháp phương pháp grap sử dụng nhất, đặc biệt ta thấy có hai GV sử dụng phương pháp ... tra tình hình sử dụng phương pháp dạy học giáo vi n số trường THPT địa bàn Cẩm Xuyên, Hà Tĩnh Ngày 15/9/2010, tiến hành điều tra vi c sử dụng phương pháp dạy học 27 giáo vi n môn sinh học trường ... trình dạy học GV sử dụng nhiều phương pháp khác Nhưng xét mức độ sử dụng phương pháp GV chênh lệch tương đối lớn - Trong tổng số GV hỏi có nhiều GV thường xuyên sử dụng phương pháp như: thuyết...
  • 100
  • 813
  • 0
Đề tài xây dựng giáo án tin học lớp 10 theo xu hướng sử dụng các phương pháp tích cực

Đề tài xây dựng giáo án tin học lớp 10 theo xu hướng sử dụng các phương pháp tích cực

Ngày tải lên : 06/05/2014, 06:39
... Giáo vi n thực số thao tác bàn phím để học sinh thấy chức phím - Giáo vi n làm dụ: sử dụng phím tắt sử dụng chuột cho thao tác, cho học sinh nhận xét cách nhanh hay tiện lợi - Cho học sinh ... thống IIPhương pháp: Đưa học sinh vào tình có vấn đề, để học sinh phát giải vấn đề hướng dẫn giáo vi n kết hợp với sử dụng giáo cụ trực quan phương pháp thuyết trình IIIChuẩn bị: - Giáo vi n: ... học, để thuận tiện cho vi c sử dụng, tìm kiếm thông tin? - Học sinh thảo luận, đưa câu trả lời - Giáo vi n nhận xét câu trả lời học sinh giới thiệu Hoạt động 3: - Giáo vi n cho dụ để học sinh...
  • 53
  • 2.4K
  • 25
đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:40
... tin Các tập địa đa dạng Ngoài vi c đa cho học sinh tập nhằm rèn luyện mặt kỹ (thu thập, sử lý, tổng hợp trình bày) cần phải có tập tổng hợp đòi hỏi học sinh phải thực đầy đủ kỹ thu thập, sử lý, ... tri thức địa cho ngời xung quanh Để hình thành cho học sinh kỹ thu thập sử lý, tổng hợp trình bày thồn tin địa báo cáo, giáo vi n lu ý số điểm sau: - Câu hỏi nhiệm vụ cho học sinh học lớp ... định giáo vi n sở giải thích rõ ràng lẽ thuyết phục, kết hơp với tổng ý kiến học sinh (lu ý: có cách giai vấn đề đợc nhiều em ủng hộ hơn, nhng cha phải cách ) dụ: Sử dụng phơng pháp tranh...
  • 10
  • 1.1K
  • 3
sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt

Ngày tải lên : 15/11/2014, 02:23
... trình làm vi c động xăng kỳ Trong trình thực tiết dạy sử dụng phương pháp dạy học nhóm, phương pháp trực quan, sử dụng phiếu học tập Tôi sử dụng lồng ghép với phương pháp khác như: Phương pháp nêu ... vi c học tập Với ưu điểm trên, để phát huy tính tích cực học tập học sinh giáo vi n sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp ... đáp - Phương pháp trực quan - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp dùng phiếu học tập Quá trình xây dựng phương pháp dạy học cho học cần kế thừa phát triển mặt tích cực hệ thống phương pháp...
  • 16
  • 1.1K
  • 2
sử dụng các phương pháp lyapunov để nghiên cứu tính ổn định của các phương trình vi phân và một số mô hình ứng dụng

sử dụng các phương pháp lyapunov để nghiên cứu tính ổn định của các phương trình vi phân và một số mô hình ứng dụng

Ngày tải lên : 07/01/2015, 17:12
... ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGUYỄN THỊ MƠ SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LYAPUNOV ĐỂ NGHIÊN CỨU TÍNH ỔN ĐỊNH CỦA CÁC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN VÀ MỘT SỐ MÔ HÌNH ỨNG DỤNG Chuyên ngành: TOÁN GIẢI TÍCH Mã số ... tồn nghiệm giới nội phương trình không 24 Về phương pháp Lyapunov phương trình vi phân số ứng dụng 2.1 30 Các khái niệm ổn định nghiệm phương trình vi phân ... 1.2 Phương trình vi phân tuyến tính không gian Banach với toán tử 1.2.1 Nghiệm phương trình vi phân tuyến tính không Phương trình vi phân dạng vector Giả sử B không gian Banach, chương xét phương...
  • 59
  • 695
  • 0
Sử dụng các phương pháp thống kê quá trình ngẫu nhiên để đánh giá sự rủi ro trong đầu tư tài chính

Sử dụng các phương pháp thống kê quá trình ngẫu nhiên để đánh giá sự rủi ro trong đầu tư tài chính

Ngày tải lên : 20/03/2015, 08:37
... ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Nguyễn Thị Hạnh SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ QUÁ TRÌNH NGẪU NHIÊN ĐỂ ĐÁNH GIÁ SỰ RỦI RO TRONG ĐẦU TƯ TÀI CHÍNH Chuyên ngành: thuyết xác suất thống kê toán học Mã ... đánh giá quản rủi ro, đặc biệt rủi ro đầu tư tài Đã có nhiều phương pháp thống kê mô hình rủi ro áp dụng cách hiệu vi c đưa dự báo đánh giá xác suất rủi ro, từ giúp nhà đầu tư quản tốt hoạt ... thực dân Pháp Cùng với vi c tổ chức hoàn chỉnh máy cai trị hành (công cụ bóc lột), thực dân Pháp bước thiết lập hoàn thiện chế tài thuộc địa ( phương tiện bóc lột) 17 Các sách tài thực dân Pháp ban...
  • 99
  • 812
  • 0
Sử dụng các phương pháp  dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT

Ngày tải lên : 24/12/2015, 20:28
... THPH cách có hiệu Nên trình giảng dạy sử dụng phương pháp dạy học tích cực khác có phương pháp dạy học thảo luận nhóm , phương pháp động não phương đóng vai với đề tài “ Sử dụng phương pháp ... có điều kiện dễ dàng tiến hành phương pháp dạy học tích cực phương pháp thảo luận nhóm , phương pháp đóng vai , phương pháp động não … Với phương pháp đòi hỏi sở vật chất , tiền , thiết bị không ... Giáo vi n đóng góp , nhận xét , bổ sung , kết luận c Phương pháp động não Là phương pháp giúp cho học sinh thời gian ngắn nảy sinh nhiều ý tưởng , nhiều giả định vấn đề Đây phương pháp có ích để...
  • 15
  • 444
  • 1
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT

Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:15
... trình làm vi c động xăng kỳ Trong trình thực tiết dạy sử dụng phương pháp dạy học nhóm, phương pháp trực quan, sử dụng phiếu học tập Tôi sử dụng lồng ghép với phương pháp khác như: Phương pháp nêu ... vi c học tập Với ưu điểm trên, để phát huy tính tích cực học tập học sinh giáo vi n sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác riêng đề tài áp dụng số phương pháp dạy học tích cực sau: - Phương pháp ... đáp - Phương pháp trực quan - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp dùng phiếu học tập Quá trình xây dựng phương pháp dạy học cho học cần kế thừa phát triển mặt tích cực hệ thống phương pháp...
  • 17
  • 419
  • 0

Xem thêm