... hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Sáng KiếnKinh Nghiệm
Về côngtácchủ nhiệm
cd .
I. Những căn cứ lý luận:
Trong côngtác giáo dục học sinh ở các nhà trờng thì việc dạy
kiến ... viên chủchủ nhiệm.
IV. những bài học kinhnghiệm rút ra:
Từ những căn cứ lý luận để đi đến thực tế về côngtác chủ
nhiệm, tôi tự rút ra một số bài học để làm tốt côngtác này. Ngời giáo
viên chủ ... vấn đề tôi tự đặt ra và thực hiện trong quá
trình tôi làm côngtácchủnhiệm lớp. Đó chính là những biện pháp
cơ bản giúp tôi thành côngtrongcôngtácchủ nhiệm. /.
...
... giải
quyết công việc ở lớp.
6 – Giáo viên chủnhiệm làm côngtác quan hệ với gia đình và xã hội :
Trang 3
Một vài biện pháp trongchủnhiệmlớp (Phần quản lí học sinh)
MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONGCÔNGTÁC ... pháp trongchủnhiệmlớp (Phần quản lí học sinh)
cán sự lớp cũ. HIểu rõ hơn những nguyên nhân mà học sinh yếu, hoàn cảnh những
em cá biệt …
Từ kinhnghiệm biện pháp giáo dục của giáo viên chủnhiệm ... nhiều công tác
kiêm nhiệm khác.
IV/. Rút kinhnghiệm :
* Quá trình quản lí học sinh chúng tôi rút ra kinhnghiệm như sau:
* Đầu năm phải có được nội quy, quy định riêng của lớp lồng ghép trong...
... thông với các
em trong học tập và cả trong cuộc sống. Côngtácchủnhiệm tuy vất vã và khó khăn nhưng
có nhiều niềm vui, ai yêu nghề cũng sẽ thành côngtrongcôngtácchủnhiệm lớp.
Trên đây là ... BÌNH THÀNH
MỘT SỐ KINHNGHIỆM
TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚP
I. Đặt vấn đề:
Trong quá trình hoạt động giáo dục đạo đức ở nhà trường phổ thông, giáo viên chủ
nhiệm (GVCN) là người có tác động rất lớn ...
những tác động tiêu cực vào học sinh thì côngtácchủnhiệmlớp đóng một vai trò then
chốt tác động rất lớn đến trình độ và nhân cách học sinh.
Vì vậy đến với hội thảo về " CÔNGTÁCCHỦ NHIỆM...
... BÌNH THÀNH
MỘT SỐ KINHNGHIỆM
TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚP
I. Đặt vấn đề:
Trong quá trình hoạt động giáo dục đạo đức ở nhà trường phổ thông, giáo viên chủ
nhiệm (GVCN) là người có tác động rất lớn ...
những tác động tiêu cực vào học sinh thì côngtácchủnhiệmlớp đóng một vai trò then
chốt tác động rất lớn đến trình độ và nhân cách học sinh.
Vì vậy đến với hội thảo về " CÔNGTÁCCHỦNHIỆM ... năng, nhiệm vụ trọng tâm của côngtácchủnhiệm lớp: GVCN lớp
là người quản lý toàn diện lớp học và cần nắm vững:
- Hoàn cảnh và những thay đổi, những tác động của gia đình đến học sinh của lớp.
-...
... học:
24
Sángkiếnkinhnghiệm
II. TÊN ĐỀ TÀI : MỘT SỐ KINHNGHIỆM TỪ CÔNGTÁCCHỦ
NHIỆM LỚP
III. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Cơ sở lí luận:
“Giáo viên chủnhiệm người quản lý không dấu đỏ trong nhà ... Sángkiếnkinhnghiệm
Chính vì những lẽ đó mà tôi đã dành khá nhiều thời gian, tâm sức cho công
tác chủnhiệmlớp mình. Hôm nay tôi mạnh dạn trình bày đề tài “một số kinh
nghiệm trongcông ... b. Khó khăn
II. MỘT SỐ KINHNGHIỆMTRONGCÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚP
1. Yêu cầu sư phạm đối với GVCN lớp
2. Nắm tình hình lớpchủ nhiệm
3. Ổn định nề nếp, xây dựng tập thể lớp
4. Hoạt động phối kết...
... người.
II. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI
Nghiên cứu nhiệm vụ của người giáo viên chủnhiệm lớp. Nghiên cứu
thực trạng học sinh tronglớpchủ nhịêm, rút kinhnghiệmtrongcôngtác chủ
nhiệm lớp. Đề ra ... một hành trang tốt trongcôngtácchủnhiệm lớp.
* ĐỀ XUẤT:
8
Là một giáo viên dạy cấp Tiểu học không tránh khỏi côngtácchủ nhiệm
lớp. Thực tế để làm được côngtácchủnhiệmlớp tốt, thì không ... coi
nhẹ côngtácchủnhiệm lớp. Bởi lẽ có làm tốt côngtácchủnhiệmlớp thì mới
nâng cao được chất lượng giáo dục toàn diện. Thực tế tôi nhận thấy rằng vì
coi trọngcôngtácchủnhiệm lớp, nên...
... II
SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM
MỘT SỐ KINHNGHIỆMTRONGCÔNGTÁCCHỦNHIỆM
LỚP Ở TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH II
Người thực hiện: Phạm Thị Phương
Chức vụ: Giáo viên
SKKN thuộc lĩnh vực: Côngtácchủnhiệm ... côngtácchủnhiệm chỉ có tính chất kế
hoạch công việc của giáo viên chủ nhiệm. Người giáo viên chủnhiệm phải có
tâm huyết với sự nghiệp giáo dục thì việc ghi nhật kí chủnhiệm và sổ chủnhiệm ... vai trò, nhiệm vụ, nội dung cách thức tổ
chức lớp học của giáo viên chủ nhiệm, côngtácchủnhiệm coi cá thể học sinh là
đối tượng đầu tiên của giáo viên chủ nhiệm. Giáo viên chủnhiệm phải...
... 4
SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM
TÊN ĐỀ TÀI
MỘT SỐ KINHNGHIỆMTRONGCÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP Ở
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.
Người thực hiện: Lê Thị Hương
Chức vụ: Giáo Viên
SKKN thuộc lĩnh vực: Côngtác ... phân công làm côngtácchủnhiệm tôi
thường suy nghĩ làm thế nào để nâng cao hiệu quả của côngtácchủnhiệm tại lớp
mình? Làm sao để xây dựng một tập thể lớp vững mạnh, để các học sinh trong lớp
ngày ... huynh.
Trên đây là những kinhnghiệm rất nhỏ mà tôi rút ra được trong thực tế làm
công tácchủnhiệm và qua sự học hỏi từ đồng nghiệp. Với kinhnghiệm làm công tác
chủnhiệm ít ỏi nên chắc chắn...
... suốt ở các lớp trên.
3.Bản thân tôi đã liên tục nhiều năm làm côngtácchủnhiệm lớp. Có
năm côngtácchủnhiệm của tôi rất nhẹ nhàng vì giáo viên lớp 4 đã làm tốt
công tácchủnhiệm lớp. Tôi ... học sinh luôn dẫn
đầu trong khối và trong toàn trường. Đó là lí do tôi chọn để viết sángkiến
kinh nghiệm năm học này : “Một số kinhnghiệmtrongcôngtácchủ
nhiệm lớp . Mong được chia sẻ ... vai trò, nhiệm vụ của một giáo viên chủ
nhiệm lớp.
II- BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Công việc của giáo viên chủnhiệmlớp là vô vàn, không thể thống kê
hết được. Trongsángkiếnkinhnghiệm này,...
... Trần Thành Công
Giáo viên trường THPT Lấp Vò 1
BÁO CÁO TỔNG KẾT VỀ KINHNGHIỆM
TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP A2 (2006 – 2009)
A. Lí do chọn đề tài
Trong quá trình công tác, mỗi người thầy ... tôi trongcôngtácchủnhiệm lớp,
xin trình bày để quí vị tham khảo.
B. Nhận thức
1. Vị trí của giáo viên chủnhiệmtrong nhà trường và các lực lượng phối hợp giáo
dục
Giáo viên làm côngtácchủ ... trường giao nhiệm vự chủnhiệmlớp A2 (2006 – 2009), có nhiều
niềm vui và trăn trở về lớpchủnhiệm của mình như nhiều giáo viên chủnhiệm khác.
Sau đây là nhận thức, sự đúc kết kinhnghiệm cá...
... côngtácchủnhiệmchủ yếu là kiêm nhiệm, thực tế hiện nay chưa
có một khoá đào tạo chính thức nào cho GVCN. Chính vì vậy, không nhiều GVCN
thực sự có năng lực, làm chủnhiệmchủ yếu bằng kinh ... tổng kết kinh nghiệm:
+ Tham khảo những bản báo cáo, tổng kết hàng năm của nhà trường.
+ Tham khảo kinhnghiệm của các trường bạn.
+ Tham khảo những kinhnghiệm của các giáo viên chủnhiệmlớp khác.
5. ... 9”
_______________________________________________________________________________
a.Thành công:
Trong những năm gần đây, sự phát triển kinh tế - xã hội đã mang lại không ít
những thuận lợi cho côngtácchủnhiệmtrong nhà trường. Sự quan tâm đầu...
... KHĂN VÀ KINHNGHIỆM
TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP 10.
KINH NGHIỆM XÂY DỰNG LỚP TỰ QUẢN Ở LỚP ĐẦU CẤP THPT
I. Những khó khăn trongcôngtácchủnhiệmlớp 10:
1. Chủ quan:
Độ tuổi: đang trong độ ... cho các em hoạc tập và bồi dưỡng văn hóa.
II. Kinhnghiệmtrongcôngtácchủnhiệmlớp 10:
- Tìm hiểu hoàn cảnh các em qua hồ sơ, phiếu đăng kí vào lớp 10, gây cảm tình
bằng cách nhớ tên qua ảnh, ... bộ lớp.
- Rèn luyện HS tính tự giác, tính đoàn kết với tập thể lớp.
- Sắp xếp chỗ ngồi hợp lí: Nam nữ xen kẽ, HS có học lực khá xen kẽ với HS có
học lực yếu. Các cán bộ lớp phân bố đều trong lớp.
-...
... côngtác chủ
nhiệm lớp, từ trước đến nay chưa sách vở tài liệu nào định nghĩa rõ thế nào là công
tácchủnhiệm và qua quá trình làm côngtác này chúng ta tạm quy định với nhau:
Công tácchủnhiệm ... kinh
nghiệm năm học này: “Một số kinhnghiệmtrongcôngtácchủnhiệmlớp 3 ở
Nguyễn Phương Thảo – Tiểu học Cát Linh 3
Một số kinhnghiệmtrongcôngtácchủnhiệmlớp 3 ở trường tiểu học Cát Linh
trường ... tốt vai trò, nhiệm vụ của một giáo
viên chủnhiệm lớp.
2. Biện pháp thực hiện:
Công việc của giáo viên chủnhiệmlớp rất nhiều, không thể thống kê hết
được. Trongsángkiếnkinhnghiệm này,...