... PHẦN PHÁTTRIỂNTRÍTUỆTRẺ
VIỆT NAM 17
2.1. Tổ chức bộ máy kế toán tại công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ
Việt Nam 17
2.2. Tổ chức hệ thống kế toán tại công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ ... phần pháttriểntrítuệtrẻ Việt Nam 4
1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của công ty Cổ Phần PhátTriểnTríTuệTrẻ
Việt Nam 4
1.2.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất – kinh doanh của công ty Cổ Phần
Phát Triển ... CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT
TRIỂN TRÍTUỆTRẺ VIỆT NAM 3
1.1. Lịch sử hình thành và pháttriển của Công ty Cổ phần pháttriển
trí tuệtrẻ Việt Nam 3
1.2 Đặc điểm hoạt động sản...
... PHẦN PHÁTTRIỂNTRÍTUỆTRẺ
VIỆT NAM 17
2.1. Tổ chức bộ máy kế toán tại công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ
Việt Nam 17
2.2. Tổ chức hệ thống kế toán tại công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ ... phần pháttriểntrítuệtrẻ Việt Nam 4
1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của công ty Cổ Phần PhátTriểnTríTuệTrẻ
Việt Nam 4
1.2.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất – kinh doanh của công ty Cổ Phần
Phát Triển ... CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT
TRIỂN TRÍTUỆTRẺ VIỆT NAM 3
1.1. Lịch sử hình thành và pháttriển của Công ty Cổ phần pháttriển
trí tuệtrẻ Việt Nam 3
1.2 Đặc điểm hoạt động sản...
... CHỨC HẠCH TOÁN
KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁTTRIỂNTRÍ TUỆ
TRẺ VIỆT NAM
3.1. Đánh giá về tổ chức bộ máy kế toán tại công ty Cổ phần pháttriểntrí tuệ
trẻ Việt Nam.
- Sự phân chia bộ máy kế toán ... cho việc ra quyết định
chiến lược pháttriển của Công ty. Với một số kiến nghị nêu ra trong bài
viết của mình, em hi vọng giúp công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ Việt
Nam cũng như các doanh ... tập của
mình Tại công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ việt Nam, em đã nhận thấy
Ban Giám đốc công ty cũng đã nhìn nhận thấy vai trò của hạch toán kế
toán, xem xét và đầu tư vào việc tổ chức...
... thể tại công ty Cổ phần pháttriển
trí tuệtrẻ Việt Nam.
Với đặc thù là Công ty chuyên sản xuất kinh doanh nên công tác kế toán
của Công ty cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ Việt Nam bao gồm các ... phát sinh 3.617.384 15.540.000
Dư cuối kỳ 7.922.616
Ngày 30 tháng 6 năm 2010
Người ghi sổ Kế toán trưởng Thủ trưởng đơn vị
e, Kế toán chi phí bán hàng
Tại Công ty cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ ... Huyền Lớp: Kiểm toán 49B
2.2. Tổ chức hệ thống kế toán tại công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ
Việt Nam.
2.2.1. Các chính sách kế toán chung.
Chế độ kế toán Công ty đang sử dụng được ban hành...
...
CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT
TRIỂN TRÍTUỆTRẺ VIỆT NAM.
1.1. Lịch sử hình thành và pháttriển của Công ty Cổ phần pháttriển trí
tuệtrẻ Việt Nam.
Với sự sáng lập của 4 cổ đông ... tổ chức sản xuất kinh
doanh của Công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ Việt Nam.
1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của công ty Cổ Phần PhátTriểnTríTuệ Trẻ
Việt Nam
Hoạt động sản xuất kinh doanh trên ... kinh doanh của công ty Cổ Phần Phát
TriểnTríTuệTrẻ Việt Nam.
Tình hình tài chính và kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty
Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ Việt Nam trong một số năm...
... việc tiếp thu kiến thức ở trường đến chứng chậm pháttriển nghiêm trọng, đần
độn và chết non.
Thiếu iốt ở trẻem sẽ gây chậm pháttriểntrí tuệ, chậm lớn, nói ngọng, nghễnh ngãng…
Những lời ... Vai trò cần thiết của iốt tới quá trình
phát triểntrí não trẻem
Giới khoa học cảnh báo, tình trạng thiếu hụt iốt sẽ dẫn tới giảm hoạt tuyến giáp, ... tới quá trình pháttriểntrí não.
Tại Papua New Guinea (thuộc châu Đại Dương), vào những năm 1960, nhóm nghiên cứu của
Hetzel lần đầu tiên chứng minh rằng, tình trạng tổn hại não ở trẻ sơ sinh...
... tự phục vụ cho trẻ chậm phát
triển trítuệ ở tiểu học
Trẻ chậm pháttriểntrítuệ tồn tại trong xã hội là một tất yếu khách quan.
Trẻ chậm pháttriểntrítuệ cũng như bao trẻem khác đều có ... ăn
phở tự bê bát
1.1.2. Trẻ chậm pháttriểntrí tuệ
1.1.2.1. Khái niệm
Chậm pháttriểntrítuệ là một khiếm khuyết của sự pháttriểntrí não .Trẻ
có hoạt động trítuệ dưới mức trung bình,hạn ... cho trẻ chậm pháttriểntrí tuệ. Trẻ có chỉ số thông minh IQ dưới 40
mức độ chậm pháttriểntrítuệ nặng có thể học các kỹ năng tự phục vụ bản thân.
1.1.2.2. Một số đặc điểm của trẻ chậm phát triển...
... ñể quản lí HVBT của trẻ
CPTTT.
33,34%4/9Tất cả các yếu tố trên6
22,22%2/9Môi trường lớp học5
00/9Gia ñình trẻ CPTTT4
00/9Học sinh bình thường trong lớp3
22.22%2/9Bản thân trẻ CPTTT2
11,11%1/9Giáo ...
quyết vấn ñề trong quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong
lớp học hoà nhập.
Bảng 6: Hiểu biết của giáo viên về phương pháp giải
quyết vấn ñề trong quản lí HVBT của trẻ CPTTT.
11,12
11,12
%
%
1/9
1/9
Hi
Hi
ể
ể
u
u
v
v
à
à
v
v
ậ
ậ
n
n
d
d
ụ
ụ
ng
ng
t
t
ố
ố
t
t
3
3
44,44
44,44
%
%
4/9
4/9
Bi
Bi
ế
ế
t
t
nhưng
nhưng
không
không
n
n
ắ
ắ
m
m
ñư
ñư
ợ
ợ
c
c
c
c
á
á
ch
ch
th
th
ự
ự
c
c
hi
hi
ệ
ệ
n
n
2
2
44,44
44,44
%
%
4/9
4/9
Chưa
Chưa
nghe
nghe
ñ
ñ
ế
ế
n
n
phương
phương
ph
ph
á
á
p
p
n
n
à
à
y
y
1
1
TL
TL
SL
SL
M
M
ứ
ứ
c
c
ñ
ñ
ộ
ộ
hi
hi
ể
ể
u
u
bi
bi
ế
ế
t
t
STT
STT
B
B
ả
ả
ng
ng
7: ... thức của giáo viên về quản lí HVBT của trẻ CPTTT.
Bảng 4: Nhận thức của giáo viên về tính cần thiết của việc sử dụng
các phương pháp ñể quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong lớp học hoà
nhập.
0
0
0
0
55,56%
55,56%
5/9
5/9
44,44%
44,44%
4/9
4/9
0
0
0
0
TL
TL
SL
SL
TL
TL
SL
SL
TL
TL
SL
SL
TL
TL
SL
SL
Không...
... Vân, Bài giảng ñại cương trẻ chậm pháttriểntrí tuệ, khoa Tâm lý- giáo dục,
Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng
7. T.S Lê Quang Sơn, Bài giảng tâm lý trẻ chậm pháttriểntrí tuệ, khoa tâm lý giáp ... ñồ
trẻ gây ra tiếng ñộng trẻ ñể
trẻ khỏi làm ồn. Khi nào
cần phục vụ cho mục ñích
học tập thì trả lại cho trẻ.
- Gọi trẻ trả lời những câu
hỏi ñể lôi cuốn trẻ vào bài
học.
- Trẻ không ... DSM-IV sử dụng chỉ số trítuệ làm tiêu chí ñể phân loại mức ñộ CPTTT. Có 4 mức ñộ CPTTT
là:
+ Nhẹ : Chỉ số trítuệ từ 50-55 tới
xấp xỉ 70.
+ Trung bình : Chỉ số trítuệ từ 35-40 tới
50-55....
... DẠY
PHẦN 2. MỘT SỐ KỸ NĂNG DẠY
TRẺ CPTTT
TRẺ CPTTT
Phát triển chức năng các giác quan
Phát triển chức năng các giác quan
Phát triển các thao tác tư duy
Phát triển các thao tác tư duy
Hướng ... NĂNG VÀ NHU CẦU
CỦA TRẺ CPTTT
CỦA TRẺ CPTTT
Những khả năng của trẻ bao gồm: Khả
Những khả năng của trẻ bao gồm: Khả
năng pháttriển thể chất và vận động;
năng pháttriển thể chất và vận ... nhập cộng
đồng
đồng
Những nhu cầu của trẻ bao gồm: Nhu
Những nhu cầu của trẻ bao gồm: Nhu
cầu pháttriển thể chất (sinh học và an
cầu pháttriển thể chất (sinh học và an
toàn), về tình...
... trong việc chăm sóc trẻ,
Phối hợp với y tế để chăm sóc, phục hồi chức năng cho trẻ
P .triển ng/ngữ cho trẻ. Thờng xuyên nói chuyện với trẻ, khuyến khích trẻ nói
Tập cho trẻ tự phục vụ và làm ... viên đối với gia đình trẻ cpttt
Liên hệ với cha mẹ trẻ để cập nhật thông tin về trẻ trong thời gian trẻ sống với
gia đình ở địa phơng
T vấn cho cha mẹ trẻ về PP GD, giúp đỡ trẻ học tập và PT các ... tự ti, mặc cảm
Trẻ giúp đỡ nhau dễ hơn ngời lớn giúp đỡ trẻ. Nhóm trẻ có thể giúp trẻ CPTTT
trong các lĩnh vực ở trờng, ở nhà, ở nơi công cộng
Nhóm giúp trẻ CPTTT là những em có điều kiện (học...
... cho trẻ nghe nhạc, người mẹ nên thường xuyên vuốt ve thai nhi. Hành động này rất tốt
cho thai nhi phát triển.
Các thực phNm có tính kiềm rất tốt cho trẻ nhỏ: Trong cơ thể ... vật chất mà cơ thể trẻ hấp
thu được. N ếu như vật chất kiềm tính bị giảm sẽ ảnh hưởng đến sự phân tiết của
hoocmon và hoạt động của hệ thần kinh. N hư vậy chỉ số trítuệ của trẻ sẽ thấp. Có thể...
... là trẻ khuyết tật hay trẻ chậm pháttriển
trí tuệ hiện nay được sự quan tâm của xã hội, giúp trẻ được hoà nhập với cộng đồng
và học tập như một đứa trẻ bình thường .Vì thế để giúp trẻ chậm phát ... trẻ chậm pháttriểntrítuệ tiếp
thu tốt họat động làm quen với toán
I. ĐẶT VẤN ĐỀ :
1. Xuất phát điểm :
- Ngày nay với sự pháttriển mạnh của khoa học công nghệ
thì giáo dục cũng pháttriển ... phương pháp, biện pháp phù hợp đối
trẻ chậm pháttriểntrítuệ . Điều này làm tôi băn khoăn suy nghĩ và
nghiên cứu đề tài “ Làm thế nào để trẻ chậm pháttriểntrítuệ tiếp
thu tốt họat động làm...