0

sử dụng graph để tổ chức hoạt động dạy học phần di truyền sinh học 12 thpt

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để tổ chức hoạt động dạy học phần sinh thái học lớp 12 THPT

Xây dựngsử dụng phiếu học tập để tổ chức hoạt động dạy học phần sinh thái học lớp 12 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... tập để sử dụng trình dạy - học phần Sinh thái học chương trình lớp 12 THPT để vận dụng vào trình dạy học môn - Sử dụng phiếu học tập để dạy học phần Sinh thái học chương trình lớp 12 THPT 12 ... PHT để dạy học phần Sinh thái học, Sinh học 12 THPT 40 2.3 Sử dụng phiếu học tập dạy học phần Sinh thái học .53 2.3.1 Quy trình chung việc sử dụng PHT 53 2.3.2 Sử dụng PHT để hình ... để tổ chức hoạt động dạy học phần Sinh thái học lớp 12 THPT MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế sử dụng phiếu hoạt động học tập phù hợp với đặc điểm phần Sinh thái học chương trình lớp 12 THPT để nâng...
  • 74
  • 1,102
  • 1
Chuyên đề tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy

Chuyên đề tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy

Khoa học xã hội

... sau học hay chủ đề, chương, để giúp em có cách xếp kiến thức cách khoa học, lôgic 4/ Một số hoạt động dạy học lớp với đồ tư duy: * Có thể tóm tắt số hoạt động dạy học lớp với BĐTD: Hoạt động ... tư riêng người 2/ Sử dụng đồ tư hoạt động dạy học: - Sử dụng BĐTD dễ dàng việc phát triển ý tưởng, tìm tòi xây dựng kiến thức Nhờ liên kết nét vẽ với màu sắc thích hợp cách di n đạt riêng người, ... có liên quan với “TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY” dần hình thành cho HS tư mạch lạc, hiểu biết vấn đề cách sâu sắc, có cách nhìn vấn đề cách hệ thống, khoa học Sử dụng BĐTD kết hợp...
  • 11
  • 194
  • 0
Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động tự học để nâng cao năng lực học tập học phần chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên các trường cao đẳng( qua khảo sát tại trường cao đẳng y tế nghệ an)

Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động tự học để nâng cao năng lực học tập học phần chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên các trường cao đẳng( qua khảo sát tại trường cao đẳng y tế nghệ an)

Khoa học xã hội

... luận dạy học, tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên đợc coi hình thức tổ chức dạy học, phơng pháp dạy học Nhng thực tế, cha đợc quan tâm mức, sinh viên gặp nhiều khó khăn việc tổ chức hoạt động ... ngời sinh viên, mục đích ngời dạy học trở thành mục đích nhiệm vụ trình tự học học sinh sinh viên Hoạt động tự học hoạt động tách rời hoạt động học tập Có thể nói, tự học học tập, nhng hoạt động ... + Sử dụng phơng pháp mô hình hoá dạy học môn CNXHKH để tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên 1.2.3.2 Nhóm phơng pháp tổ chức hoạt động tự học môn CNXHKH nhà cho sinh viên Có thể hiểu, tổ chức...
  • 87
  • 841
  • 0
xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

xây dựngsử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... dng l bng cng c iu ú GV cú th a mt bi tp: Kt lun no sau õy l ỳng nht A F12 = F21 C F 12 F 21 B F12 = - F21 D F 12 F 21 Sau HS ó tr li GV lm li TN trờn v ch phng, chiu ca cỏc lc tỏc dng ... vt ti hai v trớ A v B 69 Hỡnh 2.5: th biu din nh lut bo ton c nng trng hp trng lc 70 Hỡnh 2.6: Hỡnh v biu din dao ng ca lc lũ xo 71 Hỡnh 2.7: th biu din nh lut bo ton c nng trng hp lc n hi 72 ... vt ti hai v trớ A v B 84 Hỡnh 3.2: th biu din nh lut bo ton c nng trng hp trng lc 85 Hỡnh 3.3: Hỡnh v biu din dao ng ca lc lũ xo 85 Hỡnh 3.4: th biu din nh lut bo ton c nng trng hp lc n hi ...
  • 173
  • 875
  • 0
skkn tổ chức hoạt động dạy học giải quyết vấn đề chƣơng “chất khí”, vật lí 10 thpt với sự hỗ trợ của bảng tƣơng tác

skkn tổ chức hoạt động dạy học giải quyết vấn đề chƣơng “chất khí”, vật lí 10 thpt với sự hỗ trợ của bảng tƣơng tác

Giáo dục học

... (2 012) , Sử dụng bảng tương tác thông minh phần mềm ActivInspire tổ chức hoạt động dạy học phần “Quang hình học Vật lí 11 nâng cao, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại học phạm – Đại học ... quan ến dạy Phiếu học tập - Phân nhóm HS: chia nhóm theo bàn Học sinh - Chuẩn bị khoảng 15 bóng bay ến 10 kéo cắt giấy - Chuẩn bị dụng cụ học tập ầy ủ C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động 1: ... HS: chia nhóm theo bàn Học sinh - Ôn lại kiến thức ã học cấu tạo chất lớp C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét phần Nhiệt học chƣơng Chất khí Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo...
  • 30
  • 297
  • 0
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Quy trình xây dựng ma trận đề kiểm tra

TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Quy trình xây dựng ma trận đề kiểm tra

Giáo dục học

... dung thể việc sử dụng thơng tin, vận dụng phương pháp, khái niệm lý thuyết học tình khác, giải vấn đề kỹ kiến thức học Động từ mơ tả u cầu cần đạt cấp độ quy nhóm động từ: vận dụng được, giải ... TRƯỜNG THPT LONG THẠNH – GIỒNG RIỀNG – KIÊN GIANG KIỂM TRA HỌC KÌ I -NĂM HỌC 2011 - 2 012 MƠN LỊCH SỬ - LỚP 12 (Cơ bản) - lần I.MỤC ĐÍCH - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần Lịch sử giới ... thức phần Lịch sử giới Lịch sử Việt Nam học kì I lớp 12 so với u cầu chương trình Từ kết kiểm tra em tự đánh giá việc học tập nội dung trên, từ điều chỉnh hoạt động học tập - Thực theo u cầu phân...
  • 12
  • 739
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ  CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”, VẬT LÍ 10 THPT  VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢNG TƢƠNG TÁC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”, VẬT LÍ 10 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢNG TƢƠNG TÁC

Vật lý

... (2 012) , Sử dụng bảng tương tác thông minh phần mềm ActivInspire tổ chức hoạt động dạy học phần “Quang hình học Vật lí 11 nâng cao, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại học phạm – Đại học ... Thu Hằng (2 012) , Sử dụng hệ thống dạy học tương tác Activboard dạy học hóa học lớp 10 trường THPT , Tạp chí khoa học, (39), tr 114 – 125 Nguyễn Mạnh Hùng (2006), Tích cực hóa hoạt động nhận thức ... SKKN: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”, VẬT LÍ 10 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢNG TƢƠNG TÁC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đối với môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng...
  • 33
  • 680
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp vật lý Tổ chức hoạt động dạy học dựa trên vấn đề phần quang học vật lí 9 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Khóa luận tốt nghiệp vật lý Tổ chức hoạt động dạy học dựa trên vấn đề phần quang học vật lí 9 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Vật lý

... định sử dụng CNTT để tổ chức hoạt động dạy học DTVĐ Việc tổ chức hoạt động dạy học DTVĐ với hỗ trợ CNTT giúp phát huy tính tích cực, chủ động học tập HS, từ góp phần nâng cao chất lượng dạy học; ... trình thiết kế dạy học theo hướng tổ chức hoạt động dạy học DTVĐ với hỗ trợ CNTT .53 2.6 Thiết kế dạy học theo hướng tổ chức hoạt động dạy học DTVĐ số kiến thức phần Quang học vật lí ... nhận thức học sinh [8], [12] Sử dụng CNTT dạy học VL hỗ trợ việc tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực HS Việc tổ chức hoạt động nhận thức cho HS theo đường tìm tòi 32 nhà khoa học thường...
  • 84
  • 677
  • 0
Tổ chức hoạt động dạy học môn lý thuyết dinh dưỡng tại trường cao đẳng sư phạm nha trang thông qua việc ứng dụng phần mềm vietnam eiyokun

Tổ chức hoạt động dạy học môn lý thuyết dinh dưỡng tại trường cao đẳng phạm nha trang thông qua việc ứng dụng phần mềm vietnam eiyokun

Kinh tế - Quản lý

... chức hoạt động dạy học nói chung tổ chức hoạt động dạy học Đại học, phần mềm Vietnam Eiyokun để xây dựng quy trình tổ chức hoạt động dạy học môn Lý thuyết dinh dƣỡng nhằm phát huy tính tích cực học ... 1.2.1 Hoạt động dạy 10 1.2.2 Hoạt động học 11 1.2.3 Mối quan hệ dạy học 11 1.2.4 Hình thức tổ chức dạy học 12 1.2.5 Thành tố cấu trúc chất trình dạy học ... tổ chức dạy học môn Lý thuyết dinh dƣỡng thông qua việc ứng dụng phần mềm Vietnam Eiyokun trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Nha Trang Chƣơng 2: Cơ sở thực tiễn tổ chức hoạt động dạy học môn Lý thuyết dinh...
  • 22
  • 596
  • 0
Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11

Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... đề Multimedia dùng để sản xuất sản phẩm Học sinh hỗ trợ để sản xuất trình ứng dụng multimedia Lúc học sinh người viết tác giả trình ứng dụng multimedia không người sử dụng Học sinh sử dụng công ... “multimedia” Có hai cách hiểu thuật ngữ này: cách sử dụng kết hợp nhiều phương tiện phương tiện + Multimedia hiểu sử dụng kết hợp nhiều phương tiện dạy học học để nâng cao hiệu dạy học Ví dụ học ... tích video tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học trình học biến đổi nhanh theo quan điểm lí luận dạy học đại”; Vương Đình Thắng “Nghiên cứu sử dụng máy vi tính với Multimedia thông qua việc...
  • 229
  • 3,970
  • 16
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Khoa học xã hội

... Chuẩn bị hệ thống hoạt động theo thứ tự năm nhóm hoạt động để viết kế hoạch dạy - Hình thành cách dạy học, cách tổ chức học (Chú ý sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học; đánh giá kết ... chuẩn bị 1.3 Tổ chức hoạt động dạy- học văn văn học: Gồm - Hoạt ñộng chuẩn bị - Hoạt động lớp - Hoạt động học 1.3.1 Hoạt động chuẩn bị Căn vào học cụ thể, GV đề mục tiêu, xác định nội dung học tập, ... chuẩn bị thực đầu học đan xen trình dạy học Tổ chức dạy học mới: - GV giới thiệu mới: nêu nhiệm vụ học tập cách thức thực để đạt mục tiêu học; tạo động học tập cho HS - GV tổ chức, hướng dẫn HS...
  • 219
  • 2,448
  • 1
CHUYÊN ĐỀ:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY KĨ THUẬT HỢP TÁC, DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY KĨ THUẬT HỢP TÁC, DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC.

Báo cáo khoa học

... DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC” Chân trọng cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: PHẦN I: Đổi mới: Tổ chức hoạt động dạy học với đồ tư PHẦN II: Áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác PHẦN ... đổi phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức giúp đỡ hs Trân trọng giới thiệu quý vị bạn đọc tài liệu: “CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ ... chung hoạt động lớp, tổng hợp kết thi đua điều hành tiết sinh hoạt cuối tuần Lớp phó phụ trách học tập: Theo dõi nề nếp học tập chung tổng hợp để đánh giá hoạt động học tập vào tiết sinh hoạt...
  • 44
  • 1,492
  • 2
SKKN tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp 9 bằng bản đồ tư duy

SKKN tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp 9 bằng bản đồ tư duy

Giáo dục học

... trạng dạy học lịch sử lớp sao? Trên sở sử dụng phương pháp dạy học Tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp sơ đồ tư duy” theo hướng tích cực giúp cho giáo viên học sinh yêu thích môn lịch sử nâng ... học môn lịch sử trường THCS Lùng Vai, thân thực giải pháp để sử dụng sơ đồ tư dạy học môn lịch sử lớp sau 2.3.1 Tổ chức dạy học sơ đồ tư Dựa vào nguyên tắc dạy học tác dụng sơ đồ tư áp dụng dạy ... giúp học sinh học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học chăm học kém, môn học...
  • 15
  • 2,343
  • 4
với tổ chức hoạt động dạy học chương mắt. các dụng cụ quang vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh thpt miền núi

với tổ chức hoạt động dạy học chương mắt. các dụng cụ quang vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh thpt miền núi

Thạc sĩ - Cao học

... tạo học sinh THPT miền núi góp phần nâng cao chất lượng dạy học Khách thể đối tượng nghiên cứu * Khách thể nghiên cứu Hoạt động học học sinh lớp 11 THPT miền núi hoạt động dạy giáo viên trình dạy ... đại dạy học vật lí Theo quan điểm đại dạy học dạy giải vấn đề, trình dạy - học bao gồm "một hệ thống hành động có mục đích giáo viên tổ chức hoạt động trí óc tay chân học sinh, đảm bảo cho học sinh ... học nói chung, dạy học vật lý nói riêng, học sinh vừa đối tượng hoạt động dạy vừa chủ thể hoạt động học Thông qua hoạt động học hướng dẫn giáo viên người học phải tích cực chủ động để cải biến thân...
  • 162
  • 573
  • 1
tổ chức hoạt động dạy học chương chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông

tổ chức hoạt động dạy học chương chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... niệm hoạt động dạy- học 1.2.1 .Hoạt động học vật lý Hoạt động học: [11], [13] Là hoạt động học tập học sinh, bao gồm hành động thể lực trí tuệ họ Hoạt động học vật lý học sinh bao gồm hành động ... phát triển tâm lý ngƣời học lứa tuổi 1.2.2 .Hoạt động dạy vật lý Hoạt động dạy: [13] Các hoạt động giáo viên để kích thích động học tập học sinh, tổ chức trình dạy họcsử dụng thí nghiệm vật lí ... Dạy học không qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phƣơng pháp dạy học tích cực, ngƣời học - đối tƣợng hoạt động "dạy" , đồng thời chủ thể hoạt động "học" - đƣợc hút vào hoạt động học...
  • 158
  • 848
  • 1
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NHẬN XÉT VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ( PHIM GIỜ DẠY )

TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NHẬN XÉT VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ( PHIM GIỜ DẠY )

Giáo dục học

... tín hiệu ngược từ học sinh nhanh, kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy học, học sinh thu tín hiệu ngược để kịp thời điều chỉnh hoạt động học tập – nhận thức  Nhược điểm: • Nếu vận dụng léo, dễ làm ... pháp giảng giải, sử dụng thời gian nội dung thích hợp: phần trước sử dụng phương pháp thí nghiệm, vấn đáp phần sau sử dụng phương pháp giảng giải, phù hợp với phần kiến thức mà học sinh chưa thể ... giá giúp học sinh tự kiểm tra, tự đánh giá việc lĩnh hội tri thức  Ưu điểm : • • Kích thích tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh Bồi dưỡng cho học sinh lực di n đạt lời vấn đề khoa học cách...
  • 14
  • 403
  • 0
SKKN Tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử

SKKN Tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử

Giáo dục học

... thức tổ chức hoạt động học tập học sinh Bởi có đổi cách thức tổ chức học sinh hoạt động, ngời thầy giáo phát huy đợc tính tích cực chủ động học tập học sinh, học sinh có hứng thú say mê học tập, ... Giải pháp tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm Tổ chức hoạt động học tập nhóm cho học sinh có hiệu không đơn hoạt động đơn lẻ giai đoạn tiết dạy mà trình sâu chuỗi khâu đổi phơng pháp dạy học Muốn ... dẫn học sinh cách thảo luận - GV tổ chức hớng dẫn hoạt động, gợi mở, khuyến khích học sinh tích cực hoạt động - GV quản lí, giám sát học sinh hoạt động nhóm : + Trong trình học sinh hoạt động, ...
  • 10
  • 696
  • 1
Nội dung, quy trình tổ chức hoạt động thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh

Nội dung, quy trình tổ chức hoạt động thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh

Sư phạm

... sử nghiên cứu vấn đề 10 1.2 Một số khái niệm 12 1.2.1 Nội dung, Quy trình 12 1.2.2 Âm nhạc dạy học âm nhạc 14 1.2.3 Hoạt động, hoạt động dạy học ÂN hoạt động ... ta, trường dạy đúng, dạy đủ hát nhạc Trên bình di n nước, đa số trường tiểu học thực phần dạy hát (các hát quy định), phần dạy nhạc, dạy thường thức, dạy nghe, dạy vận động theo nhạc… phần lớn ... dục tất cấp học, bậc học, phấn đấu nâng cao rõ rệt chất lượng, hiệu giáo dục Tích cực triển khai chương trình học, sách giáo khoa phương pháp dạy học mới…”[14] Hoạt động dạy học hoạt động chủ yếu...
  • 109
  • 743
  • 2

Xem thêm