... GIẢI
BÀI TẬPHOÁHỌC9
DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ
CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ
B. CẤU TRÚC NỘI DUNG
PHẦN I: MỞ ĐẦU
1. Lí do:
Trong các bàitậphoáhọc hữu cơ lớp 9, yêu cầu: xác định công thức phân ... giúp học sinh có kỹ năng giải bàitậpdạng này đòi hỏi giáo viên phải hướng
dẫn cho học sinh tìm ra những cách giải khác nhau từ những bàitập cơ bản trong sách
giáo khoa lớp 9, giúp học sinh ... có: x = 2
Công thức phân tử của hợp chất hữu cơ A là C
2
H
6
b. Một số bàitập mở rộng từ dạngbàitập trên:
Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 3 gam một hidrôcacbon A có công thức phân
tử C
n
H
2n+2
...
... giải một số dạng bài tập hóa
học ”.
II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI.
1. Khó khăn: Trong Hóa học, bàitập rất đa dạng và phong phú; để giải bàitập hóa
học ... Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC.
Chuyên đề :
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI
TẬP HÓA HỌC ’’.
A. ... dạng bài
tập.
4- Việc phân loại các dạngbàitập và hướng dẫn học sinh vận dụng các định luật bảo
toàn là việc làm rất cần thiết. Việc làm này rất có lợi cho học sinh trong thời gian...
... A
9 B 19 A 29 B 39 C
10 B 20 B 30 A 40 D. 41 .C
Dạng 3: Kim loại tác dụng với dung dịch muối
Câu Đáp án Câu Đáp án
1 D 11 A
2 B 12 C
3 D 13 A
4 C 14 A
5 C 15 B
6 C 16 A
7 17 B
8 C 18 A
9 B 19 ... lượng đồng bám trên lá sắt là 9, 6 gam thì
8
Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng! GV: Nguyễn Viết Xuân
9 C 19 A
10 D 20 C
Dạng 5: Bàitập điện phân
Câu Đáp án Câu Đáp án
1 ... khối lượng của Mg và Al trong hỗn hợp lần lượt là
A. 72, 09% và 27 ,91 %. B. 62, 79% và 37,21%. C. 27 ,91 % và 72, 09% . D. 37,21% và 62, 79% .
Bài 18. Cho 40 gam hỗn hợp vàng, bạc, đồng, sắt, kẽm tác...
... dịch kiềm
- Dạng 7: Bàitập về phản ứng của H
2
, C, CO, Al với oxit kim loại
- Dạng 8: Bàitập xác định công thức hóahọc
- Dạng 9: Bàitập về hiệu suất
I- DẠNG 1
BÀI TẬP: KIM LOẠI, OXIT ... hóa mạnh
- Dạng 3: Kim loại tác dụng với dung dịch muối
- Dạng 4: Hợp chất lưỡng tính
- Dạng 5: Bàitập về điện phân
- Dạng 6: Bàitập về phản ứng của SO
2
, CO
2
với dung dịch kiềm
- Dạng ... biếng! GV: Nguyễn Viết Xuân
9 C 19 A
10 D 20 C
Dạng 5: Bàitập điện phân
Câu Đáp án Câu Đáp án
1 A 11 B
2 B 12 B
3 C 13 B
4 D
5 A
6 B
7 B
8 B
9 C
10 C
Dạng 6: Bàitập về phản ứng của CO
2
, SO
2
với...
... (4,8 và 6,2 – 14,56 l)
Dạng bàitập kết hợp các dạngbài tính theo công thức hóa học
*Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,8125, thành phần theo khối lượng của A gồm
92 ,3 C và 7,7% H. Để ... của một nguyên tố hóa học.
Kí hiệu hóa học: bảng 1 sgk/42.
Mỗi kí hiệu hóahọc còn chỉ 1 nguyên tử nguyên tố đó.
3. Nguyên tử khối:
Khối lượng của một nguyên tử Cacbon là: 1 ,99 26. 10
-23
g.
Chọn ... mol phân tử O
2
; 0,2 mol phân tử H
2
; 0,01 mol phân tử CO
2
; 2,05 mol phân tử N
2
.
b) Hỗn hợp khí gồm: 0,1 mol phân tử O
2
; 0,25 mol phân tử H
2
; 0,015 mol phân tử
CO
2
và 2,25 mol phân...
... cho học sinh nắm được những phương pháp chung để
giải bàitậphóahọc 8.
Bài tậphóahọc 8 có thể chia thành 5 loại cơ bản.
- Bàitập lí thuyết.
- Bàitập chuyển đổi các đại lượng.
- Bàitập ... dạy các dạngbàitậphoáhọc phù hợp với đối tượng học sinh của
trường, từ đó tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm “Một số phương pháp hướng
dẫn học sinh giải một vài dạngbàitậpbàiHóahọc lớp ... say mê trong học tập. Học sinh thích học
môn Hoáhọc hơn và không còn ngại khi giải các bàitậphoá học.
Tuy nhiên trong quá trình dạy tôi nhận thấy rằng tuỳ vào các dạngbàitập HS có
thể...
... bàitập trắc nghiệm hóahọc hữu cơ thường gặp ở trường
THPT
1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bàitậphóahọc [ 19; 7-8]
Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bàitập để luyện tập ... VIỆC LOẠI BÀI
TOÁN HÓAHỌC HỮU CƠ TRONG DẠY HỌCHÓA HỌC……………
1.1. Thực trạng dạy họchóahọc ở trường THPT hiện nay…… ……
1.2. Các xu thế hiện nay trong việc xây dựng bàitậphóa học
1.3. Nội ... PPDH hóahọc và thực tiễn
dạy họchóahọc ở trường phổ thông hiện nay.
- Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc sử dụng bàitậphoáhọc trong
QTDH hóa học.
- Nghiên cứu vai trò của bàitậphoá học...
... nắm vững các bàitậpHoáhọc của từng chương, hệ thống các bàitập cơ
bản nhất và cách giải tổng quát cho từng dạngbài tập, biết sử dụng bàitập phù
hợp với từng công việc: Luyện tập, kiểm tra ...
học Hoáhọc ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trường THCS
nói riêng. BàitậpHoáhọc giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học
tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... DẠY HÓAHỌC Ở
THCS
A. DẠNG 1: Tính theo CTHH
B. DẠNG 2: Bài toán về lập CTHH
C. DẠNG 3: Bài toán cơ bản về mol, khối lượng
mol và thể tích molchất khí
D. DẠNG 4: Bài toán tính theo PTHH
E. DẠNG...
... nắm vững các bàitậpHoáhọc của từng chương, hệ thống các bàitập cơ
bản nhất và cách giải tổng quát cho từng dạngbài tập, biết sử dụng bàitập phù
hợp với từng công việc: Luyện tập, kiểm tra ...
học Hoáhọc ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trường THCS
nói riêng. BàitậpHoáhọc giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học
tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... DẠY HÓAHỌC Ở
THCS
A. DẠNG 1: Tính theo CTHH
B. DẠNG 2: Bài toán về lập CTHH
C. DẠNG 3: Bài toán cơ bản về mol, khối lượng
mol và thể tích molchất khí
D. DẠNG 4: Bài toán tính theo PTHH
E. DẠNG...
... : m Al
2
O
3
= 10,2g ; m Fe
2
O
3
= 9, 8g ;
m CaCO
3
dư = 5g ; mCaO = 0,75.56 = 42g
Bài tóan khi giải qui về 100
Bài tóan khi giải qui về 100
Bài tập 2 : Có một hỗn hợp gồm Al
2
O
3
, ...
Tính A% .
( Đề thi tuyển sinh vào lớp chuyên hóa 10
01-02 Trường Lê Q Đôn Tỉnh BĐ )
Bài tóan khi giải qui về 100
Bài tóan khi giải qui về 100
Bài tập 3 : Cho m
1
gam dd NaOH 20% tác
dụng ... khối lượng của các chất
trong chất rắn thu được .
Bài tóan khi giải qui về 100
Bài tóan khi giải qui về 100
Bài tập 1 : Khi cho a gam dd H
2
SO
4
A%
tác dụng hết với một lượng hỗn hợp hai...
... đề bài đã cho biết khối lượng Zn giảm đi 6,5 gam (Chính là lượng Zn đã PU) nên bài
toán chính là bàidạng cơ bản.
4. Bàitập định lượng liên quan đến thực tiễn:
Là loại bàitập tương tự bàitập ... triệu tấn
Một số dạngbàitập
1. Bài toán xác định nguyên tố hóa học:
a. Đặc điểm:
+ Xác định một nguyên tố hóahọc giựa vào giá trị nguyên tử khối của nó.
+ Thực chất vẫn là bài toán cơ bản ... thiết và đặt điều kiện cho bài toán để có thể viết được PTHH và đưa bài toán về dạng
cơ bản.
+ Giải bài toán và rút ra kết luận.
Ví dụ 1. Cho 10,8 gam một kim loại hóa trị III tác dụng với Cl2...
... tài:
Phân dạng các bài toán Hoáhọc nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy của
học sinh và chất lợng họctập môn hoáhọc của học sinh lớp 8 THCS.
V. Giả thuyết khoa học:
Việc phândạng các bài toán ... Giáo
dục.
3, BàitậpHoáhọc nâng cao 8 - 9 - PGS - TS Lê Xuân Trọng - NXBGD
4, Hình thành kỹ năng giải bàitậpHoáhọc - Cao Thị Tặng
5, Câu hỏi và bàitậpHoáhọc trắc nghiệm 8 - Ngô Ngọc An
6, Bàitập ... nắm vững các bàitậpHoáhọc của từng chơng, hệ thống các bàitập cơ bản
nhất và cách giải tổng quát cho từng dạngbài tập, biết sử dụng bàitập phù hợp
với từng công việc: Luyện tập, kiểm tra,...
... PTHH, tỡm s mol cỏc cht m bi yờu cu.
1
2
43 5 6
Các dạngbàitậphóahọc chơng trình lớp 8-THCS
Chuyên đề 1. Bàitập về nguyên tử, nguyên tố hóahọc
1/ Nguyên tử (NT):
- Hạt vô cùng nhỏ , trung ... loại đó là Mg
Từ đó ta có thể thiết lập đ ợc 6 bài toán (phần dạng cơ bản 1) và 6 bài toán (phần dạng
cơ bản 2) với l ợng HCL cho ở 6 dạng trên .
Bài 1.1 : Cho 12 g một Oxít kim loại hoá trị ...
(1ĐVC =
1
12
KL của NT(C) (M
C
= 1 .99 26.10
- 23
g) =
1
12
1 .99 26.10
- 23
g= 1.66.10
- 24
g)
* Bi tp vn dng:
1. Biết nguyên tử C có khối lợng bằng 1 .99 26.10
- 23
g. Tính khối lợng bằng gam...