... nhân sự
- Trụ sở: CT4.1001, Đô thị Sông Đà - Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội
- Điện thoại: 04. 7855518 - Fax: 04. 7855518
- Website: www.cpoclub.net - Email: contact@cpoclub.net
PHIẾU THU THẬP ÝKIẾN ...
cấp
trên
và
cấp
dưới
•
Đời
sống
vật
chất
của
nhân
viên
•
Đời
sống
văn
hóa
tinh
thần
của
nhân
viên
•
Thông
tin
rộng
rãi
về
mục
tiêu
và
tình
... 7855518
- Website: www.cpoclub.net - Email: contact@cpoclub.net
PHIẾU THU THẬP ÝKIẾNNHÂN VIÊN
A Đặc
điểm
cá
nhân
Giới
tính:
•
Nam
•
Nữ
Thời
gian
làm
việc
tại
Cty:
•
Dưới
1
...
... hàng nào sau đây:
*
Phiếu khảosátýkiến khách hàng về dịch vụ thẻ của ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam
Answers marked with a * are required.
1. Phiếukhảosátýkiến khách hàng về dịch vụ ... là sinh viên năm cuối khoa Kinh tế và Kinh doanh quốc tế- ĐH Ngoại Thương. Rất mong anh/chị bớt chút thời gian giúp tôi
hoàn thành bản khảosát này. Mọi ýkiến của anh/chị vô cùng quý giá đối ... ATM thường phải bảo trì
Thẻ không thể thanh toán được
Bị trừ tiền không rõ nguyên
nhân
Khúc mắc không được nhân
viên ngân hàng giải thích thỏa
đáng
10.
Theo anh/chị, mức phí 3.300 đồng/...
... tích đề tài lý thuyết thống kê:
KHẢO SÁTÝKIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC
GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC
A. Tổng quan về đề tài Khảosátýkiến sinh viên về việc có ... Do đó nhóm chúng
tôi có một ýkiến là nên đưa GDGT trở thành một môn học trong tất cả các trường đại học và
muốn khảosátýkiến sinh viên về vấn đề này. Đây là lý do chính mà chúng tôi chọn ... nào?
a. Sinh viên tiếp thu chủ yếu là kiến thức do giảng viên truyền đạt
b. Giảng viên cho đề tài, sinh viên tự thảo luận, thuyết trình trong từng buổi học.
c. Kết hợp 2 hình thức trên
d. Ýkiến khác……………………………………....
...
Phiếu khảosátýkiến khách hàng về dịch vụ thẻ của ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam
Answers marked with a * are required.
1. Phiếukhảosátýkiến khách hàng về dịch vụ ... là sinh viên năm cuối khoa Kinh tế và Kinh doanh quốc tế- ĐH Ngoại Thương. Rất mong anh/chị bớt chút thời gian giúp tôi
hoàn thành bản khảosát này. Mọi ýkiến của anh/chị vô cùng quý giá đối ... ATM thường phải bảo trì
Thẻ không thể thanh toán được
Bị trừ tiền không rõ nguyên
nhân
Khúc mắc không được nhân
viên ngân hàng giải thích thỏa
đáng
10.
Theo anh/chị, mức phí 3.300 đồng/...
... vụ, ýkiến khách hàng rất quan trọng đối với ngân hàng. Vì vậy mà tôi chọn đề tài
khảosátýkiến khách hàng về chất lượng dịch vụ thẻ quốc tế của ngân hàng Sài
Gòn Thương Tín”.
Khảo sátý ... loại khỏi thang đo.
Khảo sátýkiến khách hàng về chất lượng dịch vụ thẻ quốc tế của ngân hàng Sacombank
Nguyễn Thị Kiều Linh
29
4.5 Tóm tắt:
Việc khảosátýkiến khách hàng về chất ... nhân viên, các chi nhánh bằng
các chính sách hoa hồng cho các nhânviên phát triển thẻ tín dụng quốc tế, chương trình
thi đua giữa các nhânviên chi nhánh… nhằm gia tăng động lực của nhân viên...
... cờng quản lý lao động,
quản lý tiền lơng và BHXH.
Tại ViệnY học cổ truyền lực lợng lao động đợc phân loại nh sau:
- Cán bộ quản lý Viện: 3 ngời (1 viện trởng, 2 phó viện) quản lý chung toàn ... đăng ký chứng từ ghi sổ.
- Sổ cái.
- Các sổ hoặc thẻ kế toán chi tiết.
Căn cứ ghi sổ là các chứng từ gốc xác định các nghiệp vụ kinh tế phát sinh nh:
phiếu thu chi thanh toán viện phí, phiếu ... này kế toán sử dụng 2 tài khoản
cấp 2:
- TK 3341 : Phải trả viên chức Nhà nớc. Phản ánh tình hình thanh toán với
các công nhânviên chức trong đơn vị về các khoản tiền lơng, phụ cấp và các...
... 5. Sơ đồ tổ chức – quản lý dược:
- Hợp lý
- Chưa hợp lý
Ý kiến khác:
CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN:
6. Đánh giá hiệu quả việc áp dụng phần mềm quản lý dược hiện đang áp dụng tại khoa
dược ... Ngoại ngữ
- Vi tính
- Kỹ năng giao tiếp
Chuyên môn khác:
Ý kiến khác:
Chân thành cảm ơn những ýkiến đóng góp quý báu của quý anh (chị) đồng nghiệp.
... khác:
Ý kiến khác:
18. Lãnh đạo khoa, lãnh đạo bệnh viện có tạo điều kiện thuận lợi cho anh (chị) học tập bổ
sung kiến thức nâng cao trình độ:
- Thuận lợi
- Không thuận lợi
Ý kiến khác:...
...
Nhóm nghiên cứu đà có cuộc khảosát thực tế tại 5 công ty sản xuất và tiêu
thụ điều hoà không khí và tủ lạnh tại Việt Nam vào tháng 7/2007 với các số liệu
khảo sát nh sau:
.3.1. Tại công ... điều hoà không khí và tủ lạnh.
Đề tài: Nghiên cứu khảosát điều kiện kỹ thuật thử nghiệm trong
dán nhÃn tiết kiệm năng lợng
20
Khảosát phơng pháp thử nghiệm và phòng
thử
.1.
thiết ... Nghiên cứu khảosát điều kiện kỹ thuật thử nghiệm trong
dán nhÃn tiết kiệm năng lợng
21
ắ Phơng pháp nhiệt lợng kế kiểu buồng cân bằng môi trờng xung
quanh:
Dựa trên nguyên lý duy trì...
... lao
động, kế toán sử dụng tài khoản 334 - Phải trả công nhân viên. Tài khoản này
dùng để phản ánh các khoản thanh toán với công nhânviên của đơn vị về tiền l-
ơng, tiền công, phụ cấp, BHXH, ... cờng quản lý lao động,
quản lý tiền lơng và BHXH.
Tại ViệnY học cổ truyền lực lợng lao động đợc phân loại nh sau:
- Cán bộ quản lý Viện: 3 ngời (1 viện trởng, 2 phó viện) quản lý chung toàn ... động.
- Trả lơng theo sản phẩm gián tiếp:
Đây là tiền lơng trả cho công nhânviên phụ cùng tham gia sản xuất với công
nhân chính đà hởng lơng theo sản phẩm, đợc xác định căn cứ vào hệ số giữa...
... tính
chất công tác của họ là: CNV - SXKD, học nghề, nhânviên kỹ thuật, nhânviên
quản lý kinh tế, nhânviên quản lý hành chính.
Loại công nhân thuộc các loại hoạt động khác bao gồm: Số lao động ... động hợp lý có hiệu quả.
II-/ Công tác quản lý lao động, tiền lơng và các khoản liên quan.
Để tạo điều kiện cho quản lý, huy động, sử dụng lao động cần thiết phải phân
loại công nhânviên của ... nghiệp bao
gồm công nhânviên trong danh sách của doanh nghiệp, do doanh nghiệp trực tiếp
quản lý trả lơng và CNV làm việc tại doanh nghiệp nhng do các ngành khác quản
lý và trả lơng nh: CB...
... 4 trở lên
Số công nhân bậc dới 4
Trong đó:
- Công nhân xây dựng
- Công nhân cơ giới
- Công nhân lắp máy
- Công nhân cơ khí
- Công nhânkhảo sát
- Lao động phổ thông
345
199
146
26
31
169
85
1
34
382
214
168
26
31
173
117
1
34
391
223
168
25
30
173
126
1
36
415
227
188
25
30
179
144
1
36
Nguồn: ... dẫn tỉ mỉ cho học viên quan sát, trao đổi, học
hỏi và cho học viên làm thử cho tới khi thành thạo dới sự giám sát chặt chẽ của
ngời dạy. Ngời học vừa phải học vừa phải quan sát, lắng nghe những ... tạo là
toàn diện về kiến thức nên có phần không liên quan trực tiếp đến công việc.
c. Kèm cặp và chỉ bảo.
Phơng pháp này thờng áp dụng cho cán bộ quản lý hoặc nhânviên giám
sát. Trong một vài...