0

phối hợp các ban ngành liên quan

BÁO CÁO THỰC ĐỊA CỘNG ĐỒNG NHÓM THỰC ĐỊA PHƯỜNG VĂN AN   THỊ XÃ CHÍ LINH – TỈNH HẢI DƯƠNG

BÁO CÁO THỰC ĐỊA CỘNG ĐỒNG NHÓM THỰC ĐỊA PHƯỜNG VĂN AN THỊ XÃ CHÍ LINH – TỈNH HẢI DƯƠNG

Y khoa - Dược

... lục 2.1.3.5 Phối hợp ban ngành liên quan Qua buổi trình bày TTYT, nhóm nhận thấy TTYT thị xã có phối hợp với nhiều ban ngành khác TTYT chịu đạo trực tiếp Sở y tế, đồng thời phối kết hợp với hệ ... chương trình 2.2.6 Sự phối hợp với quan, ban ngành TYT Hầu hết tất hoạt động liên quan đến chương trình CSSK cho nhân dân, TYT phường Văn An có phối kết hợp chặt chẽ với ban ngành như: Phòng Y tế ... kinh nguyệt chủ yếu Phụ lục 9: Sự phối kết hợp với quan, ban ngành, đoàn thể khác bệnh viện đa khoa Chí Linh Bệnh viện đa khoa Chí Linh có phối hợp chặt chẽ với ban ngành để thực đầy đủ chức nhiệm...
  • 49
  • 1,417
  • 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn   hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... ứng đòi hỏi nghiệp cách mạng Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn giáo viên nhiệm vụ quan trọng ngành cấp nói chung ngành giáo dục nói riêng Chỉ thị số 40 CT/TW ngày 15/6/2004 Ban Chấp hành Trung ... trường, đảm bảo khả phối hợp cao phận, để thực mục tiêu, nhiệm vụ nhà trường Các kế hoạch xây dựng phải ban giám hiệu phê duyệt trước thực 1.3.2 Tổ chức hoạt động chuyên môn Các hoạt động thực ... tính chỉnh thể, phải có mối quan hệ hữu 36 với chương trình Tiểu học chương trình THPT Thể xu tích hợp việc xây dựng nội dung môn học, giai đoạn đảm bảo yêu cầu phối hợp liên môn, nhằm hỗ trợ việc...
  • 103
  • 1,021
  • 4
Quản lý hoạt động chuyên môn của khoa học cơ bản Trường Cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm Phú Thọ

Quản lý hoạt động chuyên môn của khoa học cơ bản Trường Cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm Phú Thọ

Kinh tế

... động, phát huy, kết hợp, sử dụng, điều chỉnh, điều phối nguồn nhân lực tổ chức cách tối ưu nhằm đạt mục đích tổ chức với hiệu cao" [ 26, tr.8 ] Những quan điểm quản lý có khác cách diễn đạt thống ... làm cho mục đích quản lý thực cách hướng có hiệu Bốn chức quản lý có quan hệ mật thiết với Trong chu trình quản lý bốn chức phải thực liên tiếp đan xen nhau, phối hợp bổ sung cho tạo kết nối chu ... nhiệm vụ nghiên cứu luận văn kết hợp sử dụng nhóm phương pháp sau: 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Phân tích, tổng hợp, hệ thống hoá tài liệu, văn có liên quan đến vấn đề nghiên cứu tài...
  • 125
  • 556
  • 0
SKKN  biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

SKKN biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

Giáo dục học

... mực cho CB, GV, NV noi theo Cần tìm hiểu rõ hoàn cảnh, tính cách GV, từ đó biết cách điều hòa mối quan hệ quan Xây dựng mối quan hệ dân chủ, bình đẳng giáo dục, dạy học sở tôn trọng kỷ cương ... phối hợp chuyên môn nhà trường, tổ chức đoàn thể tham gia tổ chức chuyên môn làm tăng thêm tình đoàn kết, cổ vũ, ủng hộ quan nhằm thực tốt chất lượng dạy học nhà trường 2.3.4.2 Nội dung cách ... đạo, đạo, điều khiển, kiểm tra Bản chất quảnphối hợp nỗ lực người thông qua chức quản lý đó 2.1.3 Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý cách làm, cách giải công việc cụ thể từng điều kiện cụ...
  • 24
  • 239
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

Giáo dục học

... mực cho CB, GV, NV noi theo Cần tìm hiểu rõ hoàn cảnh, tính cách GV, từ đó biết cách điều hòa mối quan hệ quan Xây dựng mối quan hệ dân chủ, bình đẳng giáo dục, dạy học sở tôn trọng kỷ ... việc liên quan đến chuyên môn người giáo viên việc soạn bài trước khi lên lớp, việc sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, việc thực chuyên đề giảng dạy, thực nề nếp, chương trình dạy học, cách đánh ... loại học sinh , cách tính điểm, vào sổ điểm, ghi chép loại hồ sơ, cách quản lí lớp học, giải quyết tình sư phạm cần thiết,… Đây chính việc cung cấp hướng dẫn cho giáo viên cách làm, tổ chức...
  • 26
  • 278
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện lang chánh, tỉnh thanh hoá

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện lang chánh, tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... (2 trờng tiên tiến, trờng khá, trờng kém); Các ban ngành liên quan huyện Lang Chánh Giả thuyết khoa học Nếu tìm số biện pháp quản lý chuyên môn phù hợp, đắn Hiệu trởng trờng THCS vùng cao huyện ... đòi hỏi phải có quan tâm đầu t Nhà nớc, phát huy sức mạnh tổng hợp toàn dân, cấp, ngành, ngành giáo dục & đào tạo nòng cốt, đặc biệt đội ngũ cán quản lý trờng học đóng vai trò quan trọng góp phần ... phát triển chung xã hội 14 Từ ngời biết hợp sức để tự vệ lao động kiếm sống bên cạnh lao động chung ngời xuất nh tất yếu khách quan hoạt động tổ chức, phối hợp, điều khiển hoạt động ng ời nhằm thực...
  • 118
  • 548
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ

Khoa học xã hội

... văn hóa lao động trí óc chân tay, hình thành sở giới quan nhân sinh quan đắn 14 Nếu xét dạy học hệ thống quan hệ hoạt dộng dạy hoạt động học quan hệ điều khiển Do đó, hành động quản lý (điều khiển ... sinh đảm bảo khách quan, công công khai - Bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu - Chỉ đạo cải tiến phương pháp giảng dạy - Tăng cường mối quan hệ, thông tin phối kết hợp qua lại gia đình, ... nề, đòi hỏi nỗ lực cố gắng cấp, ngành, có ngành giáo dục đóng vai trò quan trọng Trong năm qua lãnh đạo Đảng Nhà nước, trực tiếp lãnh đạo Đảng huyện Thường Xuân với quan tâm giúp đỡ cấp trên, nhân...
  • 142
  • 1,035
  • 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố thanh hoá, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố thanh hoá, tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... yêu cầu, nhiệm vụ cấp thiết ngành, có ngành giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) Nhận định đợc tầm quan trọng yêu cầu cấp thiết giành cho ngành GD-ĐT, Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ơng Đảng ... chăm sóc giáo dục trẻ em Năm là, làm tham mu cho cấp ủy Đảng quyền địa phơng, kết hợp, phối hợp với đoàn thể, ban ngành, phụ huynh việc thực kế hoạch hàng năm nhà trờng Thực tốt nhiệm vụ này, trờng ... ngời khác - Quản lý công tác phối kết hợp có hiệu hoạt động ngời cộng khác chung tổ chức - Theo Các Mác: Quản lý lao động để điều khiển lao động - Theo bách khoa toàn th Liên Xô (cũ): Quản lý chức...
  • 103
  • 1,387
  • 4
Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... bản, bốn khâu có liên quan mật thiết với gồm: kế hoạch hoá, tổ chức, đạo thực kiểm tra Trong trình quản lý, hệ thống chức quản lý thực liên tiếp, đan xen, phối hợp, bổ sung cho cách logic tạo thành ... thực tiễn giáo dục THPT huyện Khuyến nghị 2.1 Đối với Sở GD&ĐT Hà Nội quan liên quan - Tăng cường mối quan hệ với Sở ban ngành, thành phố để hoàn thành tốt nghiệp giáo dục đào tạo - Tăng cường ... nghiên cứu đề tài tác giả rút số kết luận sau 1.1 Quản lý nhà trường tập hợp tác động tối ưu hợp tác, tham gia hỗ trợ, phối hợp, huy động, can thiệp chủ thể quản lý đến tập thể giáo viên, học sinh...
  • 23
  • 801
  • 1
quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non huyện tiên du tỉnh bắc ninh

quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non huyện tiên du tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... Là cách thức tác động chủ thể đến đối tượng quan hệ tổ chức quyền lực hành - Cơ sở biện pháp: Các quy luật tổ chức; hệ thống quản lý có mối quan hệ tổ chức, có quan hệ quyền uy phục tùng, quan ... tiêu Các chức quản lý có thực cách hiệu hay không nhờ có thông tin Thông tin vừa điều kiện, vừa phương tiện thực tổng hợp chức quảnCác chức quản lý vừa mang tính độc lập tương đối, vừa có liên ... thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII) đòi hỏi phải có đầu tư, quan tâm lớn Đảng, Nhà nước lực lượng xã hội, đồng thời đòi hỏi nỗ lực phấn đấu liên tục toàn thể cán quản lý, giáo viên ngành...
  • 109
  • 2,692
  • 12
Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang

Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang

Sư phạm

... động chung phù hợp với quy luật khách quan [29] Tuy có nhiều cách hiểu, cách diễn đạt khác nhau, song nói rằng: Quản lý hệ thống tác động có chủ định, phù hợp quy luật khách quan chủ thể quản ... hƣớng dẫn giáo viên có cách tiếp cận để có phƣơng pháp dạy học hợp lý, gắn bó với học sinh, hết lòng học sinh dân tộc thân yêu 1.3.7.2 Các yếu tố khách quan Các yếu tố khách quan ảnh hƣởng tới việc ... trƣờng * Quan hệ HT Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Hiệu trƣởng phải tôn trọng tính độc lập Đoàn trƣờng Đây quan chức máy quản lý HT Do đó, quan hệ HT Đoàn trƣờng quan hệ bình đẳng, hợp tác...
  • 166
  • 491
  • 1
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA  HIỆU TRƯỞNG  CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TỨ KỲ, TỈNH HẢI DƯƠNG

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TỨ KỲ, TỈNH HẢI DƯƠNG

Sư phạm

... tổ chức tổng hợp phần, tổ chức phối hợp môn học, tổchức cho lớp, theo khối lớp toàn trường Ba là, tham quan ngoại khoá Tham quan ngoại khoá hình thức tổ chức dạy học thực tế nhờ quan sát trực ... hội, cá nhân, ủy ban nhân dân xã, xung quanh nơi trường đặt địa điểm đóng góp kinh tế, nhà trường phối hợp nhiều mặt Còn có lực lượng khác nhà trường phận hành chính, bảo vệ phối hợp chặt chẽ để ... biệt quan tâm Tuy nhiên vấn đề đổi phương pháp dạy học nghĩa loại bỏ phương pháp dạy học truyền thống, thay vào phương pháp dạy học mà đổi cách sử dụng phương pháp, cách lựa chọn, phối hợp phương...
  • 150
  • 3,170
  • 33
Nghiên cứu việc thực hiện một số quy chế chuyên môn tại bệnh viện phụ sản trung ương giai đoạn 2003   2006

Nghiên cứu việc thực hiện một số quy chế chuyên môn tại bệnh viện phụ sản trung ương giai đoạn 2003 2006

Y khoa - Dược

... đề, đòi hỏi có phối hợp tất ban ngànhliên quan để nâng cao tính hợp lý, an toàn điều trị 1.5 Vài nét bệnh viện Phụ sản Trung ương BVPSTW bệnh viện chuyên khoa Phụ sản đầu ngành chăm sóc sức ... đòi hỏi phối hợp chặt chẽ ban ngành 11 1.3.3 Trong ngành Y Tế Trong thời kỳ bao cấp, nguồn thuốc Việt Nam chủ yếu nhập theo nghị định thư từ nước XHCN, việc phân phối thuốc theo kênh phân phối từ ... sinh sản) phối hợp với chuyên ngành khác triển khai nghiên cứu đề tài khoa học có liên quan • Đào tạo cán chuyên ngành Phụ sản - Bệnh viện sở thực hành để đào tạo nhân lực y tế chuyên ngành Phụ...
  • 110
  • 427
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN  CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ NHÀ TRƯỜNG  NĂM 20142015

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ NHÀ TRƯỜNG NĂM 20142015

Lớp 5

... chất lượng giáo dục toàn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vô quan trọng Chính từ đầu năm học, Các tổ chuyên môn kết hợp với Ban Giám hiệu nhà trường lập kế hoạch chuyên môn, kế hoạch dạy học ... học quản lí Thuận lợi (mạnh/thời cơ) - Nhà trường quan tâm, hỗ trợ tích cực Phòng giáo dục, quyền địa phương, cấp Đảng uỷ, ban ngành, đoàn thể Ban đại diện cha mẹ học sinh giúp đỡ cho nhà trường ... đảm bảo thời gian, chất lượng, số lượng theo quy định Tổ chức đội phối hợp với chuyên môn trường tổ chức thực nội dung có liên quan Trong trình thực hiện, có vướng mắc, cần phản ánh kịp thời BGH...
  • 43
  • 693
  • 0
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Sư phạm

... lý chuyên môn từ phân tích tổng hợp vấn đề từ góc lý luận có liên quan đến luận văn 10 7.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn + Phương pháp quan sát Phƣơng pháp quan sát hình thức thể công tác ... công hợp lý công việc qua thành viên Ban Giám hiệu, Hiệu trƣởng, Phó hiệu trƣởng Các tác giả nhấn mạnh đến phối hợp chặt chẽ thống quản lý Hiệu trƣởng Phó hiệu trƣởng để đạt mục tiêu đề Các tác ... ý nghĩa quan trọng trình quảnQuản lý, lãnh đạo mà kiểm tra coi nhƣ quản lý, lãnh đạo Trong trình quản lý, hệ thống chức quản lý đƣợc thực liên tiếp, đan xen, phối hợp, bổ sung cho cách logic...
  • 116
  • 635
  • 2
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

Giáo dục học

... động kết hợp cách hợp lý, phù hợp hình thức trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan, kiểm tra lý thuyết kiểm tra thực hành kiểm tra Tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức liên môn ... định kỳ - Các tổ/nhóm chuyên môn,( cụ thể giáo viên) chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng chủ đề dạy học môn học chủ đề tích hợp, liên môn, đồng thời xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với chủ ... học; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với nội dung học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt chiều, ghi nhớ máy móc; tập trung dạy cách học, cách nghĩ, phương pháp tự học; bảo đảm cân đối...
  • 14
  • 395
  • 0
skkn một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng, nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường, tại  trường mầm non xã ba đình   huyện nga sơn

skkn một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng, nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường, tại trường mầm non xã ba đình huyện nga sơn

Giáo dục học

... (CSVC- TTB) đáp ứng yêu cầu tối thiểu chăm sóc giáo dục trẻ trường Các bậc phụ huynh nhân dân quan tâm đến giáo dục em Đã phối hợp với nhà trường để thực nhiệm vô CS-GD trẻ theo khoa học Tỉ lệ ... trưởng chưa quan tâm đến hoạt động quản lý chuyên môn cách khoa học, chưa quan tâm quản lý theo phân cấp Với tình hình thực trạng hạn chế đạo chuyên môn trường Cùng với nhận thức tầm quan trọng ... chuyên môn cụ thể hoá sở văn đạo chuyên môn quan quản lý giáo dục cấp trên; + Các văn bổ sung văn theo yêu cầu công tác đạo; + Các văn bãi bỏ văn không phù hợp với đổi giáo dục mầm non, với tình hình...
  • 21
  • 1,707
  • 4
Luận văn Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương

Luận văn Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương

Cao đẳng - Đại học

... hội, cá nhân, ủy ban nhân dân xã, phường xung quanh nơi trường đóng đóng góp kinh tế, nhà trường phối hợp nhiều mặt Còn lực lượng khác nhà trường phận hành chính, bảo vệ phối hợp chặt chẽ để hoàn ... Hoạt động học có mục đích, nội dung phương pháp, kết học Các yếu tố hoạt động dạy, hoạt động học có mối liên hệ biện chứng với Xét trình phối hợp hoạt động, hoạt động dạy gồm giai đoạn giáo viên ... dạy học, lựa chọn phương pháp dạy phù hợp với điều kiện Trên sở giáo viên xây dựng phương án thích hợp để dạy cụ thể cho lớp Giai đoạn 2: Giáo viên phối hợp hoạt động với học sinh lớp Đây trình...
  • 111
  • 807
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose