... lo igiáo viên theo i u Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáodục (Tiêu chí 16, Tiêu chí 18 Tiêu chí 20) chuẩn nghề nghiệp GV Trung học MÔ ĐUN: TỔCHỨCCÁCHOẠTĐỘNGGIÁODỤCTRONGNHÀTRƯỜNGIMỤCTIÊU ... Tiêu chuẩn (Tiêu chí 16, Tiêu chí 18 Tiêu chí 20) chuẩn nghề nghiệp GV Trung học MÔ ĐUN: TỔCHỨCCÁCHOẠTĐỘNGGIÁODỤCTRONGNHÀTRƯỜNGIMỤCTIÊU CỦA MÔ ĐUN: MụcTiêu chung: Mụctiêu cụ thể: ... Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC: MÔ ĐUN: HOẠTĐỘNGGIÁODỤC Ở TRƯỜNG THCS, THPT TỔCHỨCCÁCHOẠTĐỘNGGIÁODỤCTRONGNHÀTRƯỜNGHOẠTĐỘNGGIÁODỤC TẬP THỂ HOẠTĐỘNGGIÁODỤC THEO CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG...
... Tham quan nhà bảo tàng Tỉnh, tham quan kỳ… - Tham gia h i thi: Nhà sử học trẻ tu i, thi tìm hiểu cấp tổchức - Lồng ghép hoạtđộng vào HĐGDNGLL tiết/ tháng - Tổchức hình thức sinh hoạt Đ i đa dạng, ... thông Thi h i hoa ATGT Ký cam kết đ i mũ BH sử dụng xe đạp i n - Tổchứchoạtđộng trò ch i dân gian - Tập huấn Ban cán lớp HĐGDNGLL - Tổchức Vui Tết Trung Thu - Tuyên truyền giáodụctiêu chuẩn ... chủ đề 8/3 - Ngo i khóa chủ đề 26/3 - Tổchức h i thi, ngày h i trò ch i dân gian , HĐGDNGLL - Giáodục kiến thức sức khỏe sinh sản vị thành niên Tháng - Tổchức phong trào vui ch i - Học tập ý...
... trợ giúp giáodục kỉ luật tích cực Một số hoạtđộnggiáodục kỉ luật tích cực nhàtrườngHoạtđộng 1: Tìm hiểu trường học có m itrường GDKLTC Nhớ l i kh i niệm GDKLTC ? Thế GDKLTC? • Giáodục ... bạn” + Tổchứchoạtđộng gắn kết: Tổchứchoạtđộng vui ch i Xác định hình thức khen thưởng xử phạt Tổchức bu i sinh hoạt dành cho HS Tổchức bu i sinh hoạt chung để gi i vấn đề Hộp thư “ i u ... hoạtđộng GDKLTC trường học • Có kỹ thiết kế tổchức số hoạtđộnggiáodục kỷ luật tích cực trường học N I DUNG Xây dựng trường học có m itrườnggiáodục kỉ luật tích cực Xây dựng mạng lư i trợ...
... họatđộnggiáodục ngòai lên lớp: - Ngư igiáo viên cần tin tưởng khả học sinh, em hòan tòan tự quản có tác động cách chúng ta.Ngư igiáo viên biết cách tạo cho em tự tin vào khả tạo i u kiện ... bị tổchức nhân sự, sở vật chất,phương tiện, m itrườnghọatđộng ) + Tổchức thi công : Tổ chức, i u hành họatđộng theo kế họach chuẩn bị; biết động viên, ph i hợp,hỗ trợ, giúp đỡ họatđộng ... tham gia học sinh giai đọan việc tổchứchọatđộng : Đề xuất ý tưởng – Thiết kế họatđộng – Tổchức thi công – Rút kinh nghiệm + Đề xuất ý tưởng : Biết dựa vào chương trình, yêu cầu giáodục HĐGDNGLL...
... hc i m c ht irt uht p it àv i hc iuv ,p t c h m in i hK n b c v m ihn àl hnauq gnux i ig ht u ih mìt c iv ,non m m i ut a l rt i v i NA UQ GNỔ T UỆIH T I IG A 11 | CỤD OÁIG GNỘĐ TẠOH CÁC …NIT ... )noitamrofni( nit gnôht ,AIDEPIKIW m aohk hcáB n i T oehT ni t g nôh t aủ c òr t iav àv n i t gn ôh t m i n i h K I H NẢHP NIT GNÔHT t iv ã gnud i n n iht nàoh t àv yâ i d nit gnôht gn hn i v ... hnàgn ohc i m i gn h gn hn ar m ã n irt táhp nit gnôht hgn gnôC oediv nit p t hn t c gnùd eliF tilpS ;uahn i v i l oediv nit p t i n gnùd eliF nioJ nit p t a c gn d hn i l auq i n yuhc eliF trevnoC...
... mt trin lóm tranh Trong mt vũng trin lóm tranh" m i mt thnh viờn trỡnh by suy ngh ca mỡnh v cỏch gii quyt Cgiai on hp) Trong giai on thỳ hai ca vic tỡm IM gii cỏ nhõn, cỏc phng ỏn gii quyt tip ... trỡnh phỏt trin ngh nghip Tip ni chu kỡ II, chu kỡ III BD1X giỏo viấn mm non, ph thụng, B Giỏo dc v o to ó xõy ng chng trinh BDTX giỏo viờn v quy ch BDTX giỏo viờn theo tnh thn i mi nhm nõng cao ... ua vo gia khn tri bn" Khut635(XY2): Moi nhm ngui moi ngui vit ý kin trấn mt t giy vũng phỳt v cỏch gii quyt v tip tc chuyn cho ngui bấn cnh Tip tc nh vy cho n tt c mi ngi u vit ý kin ca minh,...
... nhúm mi chia s ni dung va tho lun 11 Nhúm giỏo viờn tr giỳp L ch da vng chc, luụn chia s vi ng nghip nhng lo lng, bn khon v a nhng gii phỏp thớch hp cho vic gii quyt cỏc liờn quan n hc sinh ... im tõm sinh lớ ca tr Câu h i Hãy nêu đặc i m tr ờng học có m i tr ờng GDKLTC? Kết luận c im ca trng hc cú m i trng GDKLTC Cú s hiu bit, gn kt v hp tỏc gia hc sinh, giỏo viờn, ban giỏm hiu, ph ... sinh ngang hng (cựng tui, cựng hon cnh) cựng tỡm hiu, trao i, chia s nhng nim vui, ni bun v cựng giỳp hc CLB va l thy, va l bn: ch trng thnh lp nhúm nhng giỏo viờn c hc sinh tin cy v ng i i...
... riờng ca bi v kin thc di sn); 46 Th i : (Th i riờng ca bi v th ii vi di sn); K nng: (K nng riờng ca bi v k nng lm vic vi di sn) II Thit b dựng, ti liu dy hc: GV chun b: Chun b chung cho bi v chun ... ti di sn bi hc thc a (i vi bi hc SGK hoc Bi hc a phng) V c bn thit k giỏo ỏn bi hc ti di sn bi hc thc a (i vi bi hc SGK hoc Bi hc a phng) thỡ ging vi kiu bi dy trờn lp cú s dng di sn húa (i ... duyt) I Mc tiờu bi hc ti di sn (thc a): (Ghi rừ mc tiờu c th cn t s dng di sn húa bi dy ti di sn, khụng n i chung) Kin thc: (Kin thc riờng ca bi v kin thc di sn); Th i : (Th i riờng ca bi v thỏi...
... công xem tiêu xét công chức cu i năm TPT cú kế hoạch Hiệu trưởng tiến hành xây dựng kế hoạch chi tiết việc quản lý tổchứchoạtđộng GD NGLL - Xây dựng kế hoạch cụ thể cho hoạtđộng riêng biệt trình ... ph i hợp v iphận khác có liên quan để hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các phận, cá nhân không liên quan trực tiếp đến hoạtđộng ph i hỗ trợ nhiệt tình cần để ngư i thực hoàn thành tốt nhiệm vụ V TỔCHỨC ... Toàn trường thực trồng thêm xanh, vận động ủng hộ hoa kiểng Tổchức chăm sóc bảo vệ xanh Thực công trình ghế đá để trang bị ghế đá sân trườngTổchức tham gia đầy đủ hoạt động, h i thi Trường...
... phỏt tri n ngh nghi p Ti p n i chu kỡ II, chu kỡ III BDTX giỏo viờn m m non, ph thụng, B Giỏo d c v o t o ó xõy d ng ch ng trỡnh BDTX giỏo viờn v quy ch BDTX giỏo viờn theo tinh th n i m i nh m ... giỏo dc ngoi gi lờn lp trng trung hc c s Module THCS 34 TổCHứCHOạTĐộNGGIáODụC NGO I GIờ LÊN LớP TRƯờNG TRUNG HọC CƠ Sở T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TRNG TRUNG HC C S | 11 A GII ... v i th gi i xung quanh, v i c ng ng xó h i Ho t ng giỏo d c ngoi gi lờn l p giỳp h c sinh bi t v n d ng nh ng tri th c ó h c gi i quy t cỏc v n th c ti n i s ng (t nhiờn, xó h i) t Ho t ng giỏo...
... vật Độ tu i: Chủ đề: IMụctiêugiáodục - Kiến thức - Kỹ - Th i độ II Lựa chọn n i dung hoạtđộng v i đồ vật / N i dung hoạtđộng tự v i đồ vật III Chuẩn bị m itrườnghoạtđộng v i đồ vật / ... khácởiTên sở chuẩn bị đồ dùng cần thiết cho trò ch i Bước 2: Gi i thiệu gi i thích trò ch iGiáo viên gi i thiệu tên trò ch i, gi i thích nhiệm vụ ch i, luật ch i, hướng dẫn trẻ cách ch i Gi i thiệu ... hoạch tổchứchoạtđộng v i đồ vật cho trẻ ấu nhi trường mầm non (Tự chọn chủ đề) 3.3 Tổchứchoạtđộng vui ch i cho trẻ mẫu giáo 3.3.1 Ý nghĩa hoạtđộng vui ch i phát triển trẻ mẫu giáo Ch i hoạt...
... dựng hoạtđộng nhằm giáodục phát triển cảm xúc thẩm mĩ cho trẻ nhà trẻ HOẠT ĐỘNG 3: TỔCHỨCCÁCHOẠTĐỘNGGIÁODỤC PTTM CHO TRẺ MẪU GIÁO Câu h i thảo luận Đồng chí nêu hoạtđộnggiáodục phát ... IMỤCTIÊU Nắm vấn đề chung giáodục phát triển thẩm mĩ (GDPTTM) cho trẻ mầm non: Đặc i m phát triển; Mục tiêu, n i dung, Cáchoạtđộng GDPTTM Biết tổchứchoạtđộng GDPTTM thông qua hoạt ... triển thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáotrường mầm non? TỔCHỨCHOẠTĐỘNG GDPTTM CHO TRẺ MẪU GIÁO Trình bày cách tổchứchoạtđộnggiáodục phát triển thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo? Cho ví dụ minh họa? HOẠT...
... biết m itrường xung quanh hình thành th i quen tốt bảo vệ m itrường mạnh dạn chọn đề t i: “ Kinh nghiệm tổchứchoạtđộnggiáodục bảo vệ m itrường cho trẻ 5-6 tu itrường mầm non” III GI I ... bảo vệ m i trường, sở giáodục trẻ biết yêu quí, gần g i v i m itrường nhận biết hành vi tốt xấu ngư i v i m itrường - Giáo viên ph i kiên trì, chịu khó nghiên cứu kiến thức ký bảo vệ m itrường ... làm bẩn m itrường phá ho i m itrường V i kết mong muốn tích lũy kinh nghiệm cho thân, đồng nghiệp bậc cha mẹ để tổchức thực hoạtđộnggiáodục bảo vệ m itrường thuận l i có hiệu quả, giúp trẻ...
... thông tin truyền thông việc tổchứcgiáodục biến đ i khí hậu 37 1.3.2 Tổchứcgiáodục biến đ i khí hậu theo tiếp cận blended learning 40 1.3.3 Các dạng hoạtđộnggiáodục biến đ i khí ... chủ đề m itrường BĐKH n i riêng Ở Việt Nam, việc nghiên cứu tổchức dạy học Địa lý v i trợ giúp ICT thu hút tham gia nhiều tác giả v i nhiều công cụ gi i pháp việc tổchức thiết kế giảng i n tử ... động cơ, đặc i m, lực i u kiện ngư i học ph i hướng vào ngư i học Mụctiêu đề t i nhấn mạnh việc phát triển toàn diện HS Do vậy, mụctiêu cụ thể việc tổchứchoạtđộng GDBĐKH v i trợ giúp ICT...
... dụng ICT khác trường sở đảm bảo yêu c u chung mặt yêu c u thiết kế, tổchức song ph i phù hợp v i thực tiễn trường Chƣơng THIẾT KẾ VÀ TỔCHỨCCÁCHOẠTĐỘNGGIÁODỤC BIẾN Đ I KHÍ HẬU V I SỰ TRỢ GIÚP ... ưu việt so v i việc tổchứchoạtđộng GBĐKH truyền thống o sánh kết đạt v i giả thuyết ban đ u để i u chỉnh phù hợp mục tiêu, quy trình việc thiết kế tổchứchoạtđộng GBĐKH v i trợ gi p ICT ... theo tiếp cận môđun tạo i u kiện cho việc cá nhân hoá việc học tập, cho việc tổchức học tập phân hoá đánh giá ngư i học cách linh hoạt trọn vẹn v i hướng dẫn, báo học 1.3.3.2 Tổchứchoạt động...
... II TH I GIAN: 15 tiết III T I LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN HỖ TRỢ T i liệu - T i liệu tập huấn - Chương trình Giáodục mầm non, Nhà xuất Giáo dục, 2009 -Bộ sách Hướng dẫn tổchức thực chương trình Giáo ... cho trẻ nhà trẻ Tổchứchoạtđộng GDPTTM cho trẻ mẫu giáo V TỔCHỨCHOẠTĐỘNG HOẠTĐỘNG 1: Những vấn đề chung giáodục phát triển thẩm mĩ cho trẻ mầm non HOẠTĐỘNG 2: Tổchứchoạtđộng GDPT ... CHO TRẺ MN HOẠTĐỘNG 2: TỔCHỨCCÁCHOẠTĐỘNGGIÁODỤC PHÁT TRIỂN CẢM XÚC THẨM MĨ CHO TRẺ NHÀ TRẺ Câu h i thảo luận Việc tổchứchoạtđộnggiáodục phát triển cảm xúc thẩm mĩ cho trẻ nhà trẻ thực...
... linh hoạt dựa hứng thú trẻ Có kết hợp linh hoạthoạtđộng tĩnh - động Dựa hứng thú trẻ Linh hoạt th i gian thực n i dung 25 TỔCHỨC HĐ ĂN, NGỦ, VỆ SINH Tích Tích hợp hợp gi i gi i thiệu ... ch i trò ch i đơn giản gắn v ichứcphận thân thể: ch i ú òa ch i số trò ch i dân gian kết hợp l i n i v i vận động nhẹ nhàng: kéo cưa lừa xẻ, chi chi chành chành, nu na nu nống 18 TỔCHỨC CH I ... thú Kịp th i thay đ i trò ch i, đồ ch i, chuyển trạng th ihoạt động, kích thích trẻ ch i tích cực TỔCHỨC GD PTNT CHO TRẺ 12-36 THÁNG TU I QUA CÁCHOẠTĐỘNG KHÁC Dạo ch i tr iHoạtđộng ăn,...
... tham gia, giáodục trẻ v i cô giáonhàtrường nhằm tổchức tốt việc chăm sóc giáodục trẻ hướng dẫn trẻ tham gia hoạtđộng cách đạt kết c M i quan hệ gi i pháp biện pháp: Các gi i pháp biện pháp ... Phương pháp tổchứchoạtđộng lấy trẻ làm trung tâm Những sáng kiến kinh nghiệm chọn lọc - Nhà xuất giáodục Việt Nam Kế hoạch giáodụctổchức thực hoạtđộnggiáodục – Nhà xuất giáodục Việt Nam ... ch i cô giáo cho trẻ học môn học thể dục kỹ năng, toán - Đ i v i biện pháp Sử dụng phần mềm power point tổchứchoạtđộng chung: Đ i phương pháp tổchứchoạtđộng cho trẻ đ i h i ngư igiáo viên...