phương pháp xây dựng môi trường giáo dục thống nhất giữa nhà trường gia đình và các tổ chức xã hội

skkn hình thành năng lực tự học cho học sinh qua dạy học bài đọc thêm ở sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 và lớp 11

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:10

... NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Sách giáo viên Ngữ văn 10, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Sách giáo viên Ngữ văn 10 nâng cao, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục ... Ngữ văn 10, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Ngữ văn 10 nâng cao, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Ngữ văn 11 nâng cao, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), ... trình toán học giáo dục, NXB Giáo dục 36 NXB Tri Thức (2007), Những vấn đề giáo dục quan điểm giải pháp 37 Thái Duy Tuyên (2008), Phương pháp dạy học truyền thống đại, NXB Giáo dục, Hà Nội 38...

44
1.6K
0

Bàn thêm về cái đích của dạy-học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp cá thể hóa

Ngày tải lên : 19/03/2013, 08:15

... nhiệm vụ mục đích giao tiếp người học trước giao tiếp, giao tiếp trình mô tình giống gần giống giao tiếp thực Nói cách khác, lực giao tiếp khả tham gia vào giao tiếp Giữa lực giao tiếp lực ngôn ... tiếng nước ngoài”, Nghiên cứu giáo dục, 1997, số [9] Nguyễn Văn Tụ, “Tình giao tiếp - đối tượng nghiên cứu giáo học pháp ngoại ngữ đại”, Hội thảo Khoa học: Phương pháp dạy - học ngoại ngữ, Học ... động qua lại với cách biện chứng Tuy vậy, cần nhấn mạnh rằng, lực giao tiếp chứa đựng lực ngôn ngữ tổng thể thống trình dạy học Bởi lẽ giao tiếp thể hệ thống ngôn ngữ với nghĩa thân giao tiếp tồn...

6
786
3

Dạy học sinh biết giải bài toán bằng nhiều cách

Ngày tải lên : 20/09/2013, 20:10

... th hai x - (gi ) i V y quãng đ n g AB dài: 15 x = 180 (km) Cách7 : T n g t nh cách ta g i th i gian đ c a ng i th hai y (gi ) th i gian đ c a ng i th nh t i i y+2 (gi ) Ta có 20 x y =15 x (y ... Cách6: G i th i gian đ c a ng i th nh t x (gi ) i Ta có : 20 x (x - 2) = 15 x x 20 x x - 40 = 15 x x 20 x x - 15 x x = 40 15 x x = 40 x=8 th i gian đ c a ng i th hai x ... =15 x (y + 2) Ta tìm đ c y = quãng đ n g AB dài 20 x = 120 (km) Hãy áp d ng m t cách sáng t o có c b n đ tìm nhi u cách gi i cho m t toán Luôn c g ng tìm tòi đ gi i h n Bài t p áp d ng M t chi...

2
559
5

applicability of tasked-based language teaching to the teaching context in thai hoa upper secondary school = khả năng áp dụng phương pháp dạy học ngôn ngữ dựa vào nhiệm vụ trong bối cảnh trường thpt thái hòa

Ngày tải lên : 20/01/2015, 16:34

... TEACHING CONTEXT IN THAI HOA UPPER SECONDARY SCHOOL (KHẢ NĂNG ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGÔN NGỮ DỰA VÀO NHIỆM VỤ TRONG BỐI CẢNH TRƯỜNG THPT THÁI HÒA) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Language...

131
416
0

Báo cáo khoa học: Tối ưu hóa chuyển hóa este mỡ cá tra với xúc tác KOH/γ-Al2O3 sử dụng phương pháp bề mặt đáp ứng docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 12:20

... metanol) metanol cho vào bình cầu cổ khuấy mạnh vòng 20 phút nhiệt độ phòng máy khuấy từ Sau lắp hệ thống sinh hàn để hoàn lưu metanol với bình phản ứng Hệ thống phản ứng ổn nhiệt nước, gia nhiệt khuấy ... microwave công suất 320W [5,6] 3.3 Phân tích hàm lượng FAME có biodiesel phương pháp GC Hàm lượng metyl este (FAME) phân tích phương pháp GC thiết bị HP 6890N, cột mao quản HP INNOWAX (30 m x 0,53 mm ... 20 μl mẫu biodiesel 20 μl chất nội chuẩn metyl hecxanoate cho vào bình 10 ml, sau thêm vào 960 μl dung môi heptan, lắc Hút 1μl tiêm vào buồng tiêm mẫu Hiệu suất điều chế biodiesel (H) định nghĩa...

8
465
0

Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : HỌC BÀI HÁT TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ - BÀI ĐỌC THÊM ÂM NHẠC Ở QUANH TA doc

Ngày tải lên : 06/08/2014, 08:21

... Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc - Thanh phách, tập ghi nhạc Kiểm tra cũ: 1- Nêu phân môn môn Âm nhạc trường THCS? 2- Em hát Quốc Ca III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức 2- Kiểm tra ... đoạn a, tập - Hát cá nhân thể hát đoạn b tập thể - Hát theo nhóm, tổ - Tập hát - luyện tập theo nhóm, tổ - Thi hát tổ - Thi đua với tổ bạn - Đệm đàn cho HS hát tồn - Hát tồn theo đàn NỘI DUNG HOẠT ... 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo viên sách giáo khoa Âm nhạc - Tập ca khúc thiếu nhi - Nhạc sĩ Việt Nam đại NXB Hà Nội - 1997 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, phách...

10
5.4K
6

tổ chức dạy học các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 04/12/2014, 15:39

... nhiều phương pháp Tuy nhiên, nên lưu ý rằng, dạy học có phương pháp chủ đạo, phương pháp khác nhằm hỗ trợ cho phương pháp chủ đạo Vậy, để tổ chức dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương nhà trường ... vững bền B- Phương pháp phương tiện: Phương pháp: - Phương pháp chủ đạo: Phát vấn, thảo luận, - Phương pháp kết hợp: diễn giảng, phân tích, Phương tiện: - GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, ... viên có nhìn hệ thống hơn, đề xuất biện pháp, phương pháp dạy học phù hợp, đề xuất vài sở để dựa vào tổ chức dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương nhà trường THPT Giáo viên dựa vào định hướng đổi...

142
548
0

Dạy bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông (lớp 11 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 03/06/2016, 05:18

61
371
0

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:15

... xuộm, vàng hoe, vàng lịm, vàng tươi, vàng ối, vàng xọng, vàng mượt, vàng giòn, vàng mới, vàng trù phú nhà văn Tô Hoài thổi vào phong cảnh làng quê vào ngày mùa vẻ đẹp lạ lùng: vẻ đẹp sắc vàng ... sinh – Lê Phương Nga Phương pháp dạy học tiếng việt Tiểu học II – Lê Phương Nga (chủ biên) – Lê A – Đặng Kim Nga – Đỗ Xuân Thảo SGK Tiếng Việt lớp tập – tập – Nhà xuất giáo dục Xây dựng tập bồi ... cho em cách suy nghĩ logic tư hình ảnh Các mục đích nhiệm vụ thực thông qua hệ thống câu hỏi tập tương ứng Có nhiều cách phân loại hệ thống tập Tuy nhiên để phục vụ cho việc nghiên cứu xây dựng...

47
6.6K
6

Tiết 26 Học hát : Ca-chiu-sa.Bài đọc thêm : Bản hành khúc cách mạng

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:27

... 7’ * GV giáo dục tư tưởng : Âm nhạc thể cung bậc tình cảm người mà vũ khí lợi hại chiến tranh bảo vệ Tổ Quốc GV yêu cầu HS đọc II Nội dung GV hỏi HS trả lời Bài đọc thêm BẢN HÀNH KHÚC CÁCH MẠNG ... Bài Ca-chiu-sa phổ biến vào Việt Nam từ năm 1955-1956 thiếu niên yêu thích Trong chiến tranh giới lần thứ II người yêu nước Tây Ban Nha dùng Ca-chiu-sa làm hát thức tổ chức du kích chống phát ... nhắc HS nghe nhẩm theo GV đàn giai điệu câu bắt nhòp để HS hát hòa theo tiếng đàn GV cho HS hát từ 2-3 lần theo nhóm, dãy, cá nhân Câu 2: GV tiến hành dạy theo cách tương tư dạy câu GV cho HS...

4
5K
27

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Ngày tải lên : 08/02/2014, 17:00

... phổ thông cách đắn sáng tạo hiệu dạy học loại đọc thêm văn học nâng cao Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp khái quát hóa lý luận - Phương pháp khảo sát điều tra - Phương pháp phân tích tổng hợp ... chí Nghiên cứu giáo dục số 2/2001 Nguyễn Viết Chữ Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo thể loại) NXBĐHSP, 2004 Nguyễn Đình Chú Bàn thêm phương pháp dạy văn Tạp chí giáo dục số 47/2002 ... Văn học số 6/2005 Nguyễn Gia Cầu Vấn đề đại hoá phương pháp dạy học Văn Nghiên cứu, 45 Giáo dục số 4/1994 Nguyễn Gia Cầu Những khuynh hướng thành tựu khoa học phương pháp dạy học văn hai thập...

27
1.2K
1

tiet 22 hoc hat khuc ca bon mua - Bai doc them

Ngày tải lên : 14/07/2014, 15:00

13
1.1K
0

Bài 1 bài đọc thêm bệnh học hệ tuần hoàn cao huyết áp

Ngày tải lên : 24/09/2014, 22:07

... mch vnh, mch nóo * Tng hot tớnh giao cm lm tng HA: Trong giai on u tng hot tớnh h giao cm cha hng nh gõy tỡnh trng THA mc gii hn hoc giao ng tng thi k, tng thi gian nht nh, 1/3 s bnh nhõn ny HA ... th thn kinh vi b a cũn rừ Tn thng ỏy mt THA theo giai on: Giai on 1: Cỏc ng mch co nh, tnh mch gión Giai on 2: Du hiu Salus-gunn dng tớnh: * Giai on 3: Cú triu chng v du hiu l hu qu ca tn thng ... ch bnh sinh ca tng huyt ỏp Tng hot tớnh h thn kinh giao cm * Cu trỳc h giao cm v tỏc dng ca h giao cm i vi tim v mch Cu trỳc Trung khu ca h giao cm phõn b sng bờn cht xỏm tu sng t t ngc 1(T1)...

75
828
3

Bài đọc thêm bài học từ một vụ siêu lừa (india the economist)

Ngày tải lên : 22/12/2014, 20:09

... phiếu phổ thông Trong nhiều trường hợp, gia đình định người họ hàng trung thành vào vị trí giám đốc điều hành Tuy nhiên, chiến lược tham vọng để thực kiểm soát họ xây dựng “kim tự tháp” doanh nghiệp ... đổ Các chuyên gia Tarun Khanna thuộc Trường Kinh doanh Harvard Yishay Yafeh thuộc Đại học Hebrew Jerusalem cho rằng, 1/3 số doanh nghiệp Ấn Độ thập niên 1990 thuộc nhóm kinh doanh lớn gia đình ... nguồn lực từ doanh nghiệp đáy “kim tự tháp” - nơi gia đình ông ta nắm 13% cổ phần trường hợp “tháp” có “tầng” - lên doanh nghiệp đỉnh - nơi gia đình ông ta nắm 51% cổ phần Trong nghiên cứu thực...

6
325
0

skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:09

... Công Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn, Chủ tịch Công đoàn Đơn vị: Trường THPT Ngô Sĩ Liên Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục  - Phương pháp giáo ... Luận, Trần Đình Sử tác giả khác, Nxb Giáo dục, 2008 _ Nguyễn Văn Công Trường THPT Ngô Sĩ Liên 16 SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Trường THPT Ngô Sĩ Liên CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ... chương trình phổ thông Trong trình thực hiện, thấy tính ưu việt phương pháp hẳn phương pháp trước vận dụng Tính ưu việt phương pháp thể rõ qua thái độ, niềm say mê, kết tiếp nhận học sinh học...

16
1.7K
2

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01

... qua tỏc phm Giao tip ú l giao tip hc, giao tip thm m xó hi c tỏc phm l mt hỡnh thc hot ng c thự ca nhn thc v hc nhm to nờn mt s ho ng gia tỏc gi v ngi c, lm cho khong cỏch v khụng gian, khong ... sng, thng thc, dựng, t phỏt trin bn thõn c l tỡm ý ngha cho mt thụng ip c t chc bng mt h thng tớn hiu PGS.TS Nguyn Th Thanh Hng cho rng c tỏc phm l mt hot ng giao tip, giao tip gia ngi c vi tỏc ... lp ý ngha sõu xa t mt Hin thc c sỏng to bng s t chc li quan h xó hi gia ngi mt th gii c xỏc nh bi khụng gian ngh thut, thi gian ngh thut, hỡnh tng ngh thut, chi tit ngh thut thụng qua ngụn ng...

111
837
1

bài đọc thêm:ô nhiễm đấn do phân hóa học và thuốc bảo vệ thực vật

Ngày tải lên : 31/05/2015, 20:00

... CỦA CON NGƯỜI VÀ HẦU HẾT CÁC SINH VẬT CẠN LÀ NỀN MÓNG CHO CÁC CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG LÀ NGUỒN TÀI NGUYÊN QUÝ GIÁ,ĐƯỢC CON NGƯỜI SỬ DỤNG VÀO HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ô nhiễm môi trường đất xem ... đất giữ lại,một phần bị rửa trôi vào nguồn nước,một phần khác phóng thải vào khí gây ô nhiễm môi trường đất mà gây ô nhiễm nguồn nước bầu không khí Ô nhiễm môi trường nước Ô nhiễm không khí PHẦN ... nâu Bệnh đạo ôn PH ẦN CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ VÀ KHẮC PHỤC Chất ô nhiễm đến với đất nhiều đầu vào,nhưng đầu ít.Đầu vào có nhiều chất ô nhiễm từ trời rơi xuống,từ nước chảy vào,do người trực tiếp...

40
1.1K
1

skkn CÁCH SOẠN GIẢNG bài đọc THÊM môn học NGỮ văn ở bậc THPT

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:23

... Họ tên tác giả: Danh Kiều Oanh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THPT Trần Phú Lĩnh vực: - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  - Phương pháp giáo dục  - Lĩnh vực khác:  Sáng ... thiện hơn, ứng dụng vào công tác giảng dạy II.TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1 Cơ sở lí luận Luật giáo dục nêu rõ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực tự ... thác vấn đề lớp( giáo viên dành đến phút sau tiết học trước để dặn dò học sinh soạn theo câu hỏi sách giáo khoa) 2.1.2 Giáo viên Giáo viên thể phần chuẩn bị giáo án cột hoạt động giáo viên học sinh...

18
369
0

skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

Ngày tải lên : 26/02/2015, 09:53

34
614
0

thúc đẩy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành 3 thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của sách giáo khoa Tiếng Anh 10

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:31

68
658
1