0

phương pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy vào dạy học phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 chương trình chuẩn

Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng qua quá trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 chương trình chuẩn

Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng qua quá trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 chương trình chuẩn

Sư phạm

... nội dung, phương pháp dạy học, nghiên cứu tài liệu tâm lý học, giáo dục học giáo dục lịch sử phương pháp dạy học, phương pháp sử dụng sách giáo khoa nói chung dạy học môn lịch sử, phương pháp rèn ... cho học sinh kĩ sử dọng sách giáo khoa dạyy học lịch sử trường THPT Chương 2: Một số biện pháp rèn luyện kĩ sử dụng sách giáo khoa cho học sinh dạy học lịch sử giới cận đại lớp 10 THPT (chương trình ... luận cách vận dụng giúp vào nghiên cứu đề tài Rèn luyện kĩ sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh THPT (vận dụng qua khóa trình lịch sử giới cận đại lớp 10 chương trình chuẩn) Đối ng nghiên...
  • 152
  • 1,212
  • 4
Sử dụng trò chơi trong hoạt động ngoại khóa lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại, lớp 10, chương trình chuẩn)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động ngoại khóa lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại, lớp 10, chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... DUNG PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI TRONG CHƢƠNG TRÌNH LỊCH SỬ 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN * Vị trí Trong chƣơng trình lịch sử giới lớp 10 THPT, phần lịch sử giới cận đại chiếm vị trí quan trọng Lịch sử ... phần lịch sử giới cận đại, lịch sử 10 chƣơng trình chuẩn 3.3 Đối ng nghiên cứu Đối ng nghiên cứu: sử dụng trò chơi hoạt động ngoại khóa Lịch sử trƣờng THPT (phần lịch sử giới cận đại, lớp ... Lịch sử lớp 10, phần lịch sử giới cận đại tiến hành thử nghiệm 34 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRỊ CHƠI TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN)...
  • 85
  • 437
  • 0
Sử dụng trò chơi trong hoạt động ngoại khóa lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại, lớp 10, chương trình chuẩn)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động ngoại khóa lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại, lớp 10, chương trình chuẩn)

Giáo dục học

... PHÀN LỊCH sử THẾ GIỚI CẬN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH sử 10, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN * Vị trí Trong chương trình lịch sử giới lớp 10 THPT, phần lịch sử giới cận đại chiếm vị trí quan trọng Lịch sử giới ... phàn lịch sử giới cận đại, lịch sử 10 chương trình chuẩn 3.3 Đổi tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: sử dụng trò chơi hoạt động ngoại khóa Lịch sử trường THPT (phần lịch sử giới cận đại, lớp 10, ... Lịch sử lớp 10, phần lịch sử giới cận đại tiến hành thử nghiệm Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRỊ CHƠI TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA PHẦN LỊCH sử THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (LỚP 10, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG...
  • 84
  • 1,303
  • 3
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn

Thiết kế sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn

Báo cáo khoa học

... dung phần Lịch sử thê giơi cân đai ́ ́ ̣ ̣ 2.1.1 Vị trí Theo phân phối chương trình Lịch sử lớp 11 (chương trình chuẩn) , phần Lịch sử giới cận đại thuộc phần mở đầu chương trình, phần mở đầu phần ... nhiều khả ứng dụng dạy học Bên cạnh việc sử dụng đa phương tiện phương tiện trình 11 diễn, cần tăng cường sử dụng phần mềm dạy học PPDH sử dụng mạng điện tử (E-Learning) Phương tiện dạy học hỗ trợ ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ HẰNG THIẾT KẾ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (PHẦN LỊCH SỬ THẾ...
  • 112
  • 1,132
  • 2
Sử dụng phần mềm Prezi trong dạy học phần Lịch sử thế giới cận đại (lớp 11, chương trình chuẩn) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

Sử dụng phần mềm Prezi trong dạy học phần Lịch sử thế giới cận đại (lớp 11, chương trình chuẩn) ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

Sư phạm sử

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM HÀ NỘI KHOA LỊCH SỬ SỬ DỤNG PHẦN MỀM PREZI TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (LỚP 11, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH ... hai chương: Chương 1: sở lý luận thực tiễn việc sử dụng phần mềm Prezi dạy học môn Lịch sử trường THPT theo hướng phát triển lực cho HS Chương 2: Sử dụng phần mềm Prezi dạy học phần lịch sử giới ... Tiểu kết chương 56 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM PREZI TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (LỚP 11, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH...
  • 132
  • 836
  • 7
Kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học môn Công nghệ 8 góp phần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh ở trường THCS

Kinh nghiệm sử dụng đồduy vào dạy học môn Công nghệ 8 góp phần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh ở trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... biện pháp sử dụng đồ tư (SĐTD) vào dạy học mơn cơng nghệ 8, góp phần đổi phương pháp dạy học truyền thống sang phương pháp dạy học tích cực, nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh vào dạy ... đổi phương pháp dạy phương pháp học đường quan trọng công cụ thiết yếu Bên cạnh phương pháp dạy học truyền thống sử dụng nhà trường trung học sở , nhiều trường kết hợp sử dụng phương pháp dạy ... chuyển sang học theo phương pháp sử dụng đồ tư cách hiệu nhất? Mặc dù đồ tư hay đồ tư (Mind Map) phương pháp học tập hiệu quả, tích cực, đại nhiều lí thú Nhưng làm để sử dụng đồ tư cách...
  • 21
  • 1,842
  • 8
skkn sử DỤNG sơ đồ tƣ DUY TRONG dạy học TIN học 11

skkn sử DỤNG đồ DUY TRONG dạy học TIN học 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... thực tế áp dụng đồ vào giảng dạy Khi học tập với đồ thấy tiết học trở nên sinh động hơn, hấp dẫn, học sinh hào hứng, hứng thú học tập Không thế, học tập với đồ giúp học sinh chủ ... ảnh, liệu khiêm tốn Điểm: 4,0 / 8,0 Khả áp dụng Đề tài dừng lại việc thể phƣơng pháp sử dụng phần mềm tạo đồ duy, chƣa thể đƣợc Sử dụng đồ dạy học Tin học 11”, nên khả áp dụng ... 14 PHẦN 2: DẠY HỌC THEO KỸ THUẬT SỬ DỤNG ĐỒ DUY 15 Hướng dẫn học sinh làm đồ tư 15 1.1 Cách tạo đồ tư 15 1.2 Cách ghi chép đồ tư 16 Tiến trình tiết dạy...
  • 43
  • 964
  • 1
skkn giải pháp nâng cao việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn lịch sử lớp 12   THPT

skkn giải pháp nâng cao việc sử dụng đồduy trong dạy học môn lịch sử lớp 12 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... thức lịch sử Chính để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử, người giáo viên phải sử dụng tốt phương dạy học lịch sử cách nhuần nhuyễn, phương pháp việc sử dụng đồ tác dụng lớn đồ ... kết đồhọc sinh - Làm cho đồ rõ ràng cách phân cấp nhánh, sử dụng số thứ tự dàn ý để bao quát nhánh đồ tư Tổ chức dạy học đồ tư Dựa vào nguyên tắc dạy học tác dụng đồ tư áp dụng ... áp dụng Để đổi phương pháp dạy học đạt hiểu cao, cần ý: - Tùy vào nội dung bài, tiết học đặc biệt đặc điểm lớp học mà giáo viên thiết kế giảng đồ tư - Khi sử dụng đồdạy học cần phải chuẩn...
  • 21
  • 1,080
  • 2
Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng sử dụng đồduy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông

Sư phạm

... chất lượng dạy học nâng cao Qua việc sử dụng đồdạy học, GV bước rèn luyện cho HS phương pháp tự học hiệu Khái niệm đồ tư duy: đồ tư công cụ tổ chức tư tảng đơn giản, phương tiện ... tầng phụ Ứng dụng đồdạy học Ứng dụng tóm tắt nội dung ơn tập thi cử -2- Ứng dụng làm việc tổ, nhóm -3- Ứng dụng nghiên cứu khoa học Cách xây dựng đồ tư Xây dựng đồphần mềm MindjetMindManager ... III GIẢI PHÁP Giải pháp thực hiện: Trong trình dạy học hóa học, giáo viên (GV) xây dựng sử dụng đồ tư cách hợp lý sáng tạo dạy học, tổ chức cho HS tham gia hoạt động học tập tích cực...
  • 13
  • 965
  • 7
SKKN Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ

SKKN Ứng dụng đồduy trong dạy học phần văn học sửlớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ

Giáo dục học

... thức Một số biện pháp ứng dụng đồ tư đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn THPT: + Sử dụng đồ tư giúp học sinh học phương pháp học: việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh nhằm nâng ... cứu Bản chất phương pháp dạy học đồ tư duy: Bản chất đồ tư kĩ thuật dạy học tổ chức phát triển tư giúp người học chuyển tải thông tin vào não đưa thơng tin ngồi não, đồng thời phương tiện ... kinh nghiệm Năm học 2012-2013 Ứng dụng đồtrình dạy phần văn học sử lớp 12 a Dùng đồ tư để dạy mới: giáo viên đưa từ khoá để nêu kiến thức mới, yêu cầu học sinh vẽ đồ tư cách đặt câu...
  • 16
  • 1,461
  • 3
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)

Sử dụng đồduy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)

Giáo dục học

... rút trình dạy học GV, phương tiện dạy học chưa sử dụng nhiều Chỉ số GV lựa chọn sử dụng SĐTD kết hợp với phương pháp khác vào trình dạy học (1/15 phiếu) Tuy nhiên, theo thầy sử dụng SĐTD vào dạy ... sở thực tiễn việc sử dụng đồvào dạy học Phong cách ngôn ngữ báo chí 1.4.21 Chương 2: Dạy học Phong cách ngơn ngữ báo chí SGK Ngữ văn 11 (bộ chuẩn) sử dụng đồChương 3: Thực nghiệm ... chủ đề mà thơi chưa mạnh dạn đưa vào khâu trình dạy học Do đó, chưa phát huy hết cơng dụng SĐTD trình dạy học Cũng thế, tìm hiểu SĐTD tìm cách dụng vào q trình dạy học Ngữ văn nói chung, tiếng Việt...
  • 71
  • 3,031
  • 8
Khoá luận tốt nghiệp sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài thao tác lập luận so sánh trong SGK ngữ văn 11

Khoá luận tốt nghiệp sử dụng đồduy vào dạy học bài thao tác lập luận so sánh trong SGK ngữ văn 11

Giáo dục học

... phương pháp truyền thống đàm thoại, phân tích ngơn ngữ GV sử dụng phương pháp dạy học sử dụng SĐTD vào q trình dạy học Tuy nhiên, mức độ sử dụng thường xuyên coi SĐTD phương pháp dạy Chủ yếu sử ... học cũ, hệ thống lại kiến thức vừa học hay học chương, phần Môn Làm văn sử dụng SĐTD vào dạy học, chủ yếu khâu tổng kết, giới thiệu mới, thầy mạnh dạn sử dụng phương tiện vào q trình dạy học ... vào trình học tập Tuy nhiên, kết em sử dụng SĐTD vào q trình học tập nói chung Riêng phần Làm văn mơn Ngữ văn 12, 5% HS hỏi sử dụng SĐTD, đại đa số (73, 5%) HS sử dụng phương tiện dạy học...
  • 69
  • 1,655
  • 7
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10

Sử dụng đồduy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10

Giáo dục học

... riêng, dạy học Ngữ văn nói chung, chúng tơi chọn đề tài: Sử dụng đồvào dạy học Ôn tập phần tiếng Việt SGK Ngữ văn lớp 10 Lịch sử nghiên cứu 2.1 Lịch sử nghiên cứu SĐTD giáo dục đồ tư ... ba phần: Mở đầu, Nội dung Kết luận Riêng phần nội dung kết cấu gồm chương: - Chương 1: sở lý luận thực tiễn việc sử dụng SĐTD vào dạy học “Ôn tập phần tiếng Việt” - Chương 2: Sử dụng SĐTD vào ... Tiểu kết chương 20 Chƣơng Dạy học “Ôn tập phần tiếng Việt” sử dụng SĐTD 21 2.1 Vị trí “Ơn tập phần tiếng Việt” chương trình Ngữ văn lớp 10 (bộ chuẩn) 21 2.2 Mục đích việc dạy học “Ơn tập phần...
  • 58
  • 3,503
  • 6
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Sử dụng đồduy trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... phát triển đƣợc xã hội đại Trong dạy học hoá học, giáo viên (GV) sử dụng phƣơng pháp kĩ thuật dạy học tích cực để hình thành phát triển lực tự học cho HS đồ đồ duy( SĐTD) phƣơng tiện ... văn: Sử dụng SĐTD dạy học hóa học phi kim lớp 10 THPT” tác giả Nguyễn Nhƣ Ý, Đại học Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh, năm 2012 - Luận văn: “ Xây dựng sử dụng SĐTD dạy học phần Hiđrocacbon lớp 11 trung học ... nghiên cứu Sử dụng đồ dạy học phần hidrocacbon hoá học 11 THPT để phát triển lực tự học HS Câu hỏi nghiên cứu Sử dụng SĐTD nhƣ dạy học hoá học để phát triển đƣợc lực tự học học sinh? Giả...
  • 14
  • 4,512
  • 3
XÂY DỰNG và sử DỤNG sơ đồ tư DUY TRONG dạy học PHẦN HIĐROCACBON lớp 11 TRUNG học PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG lực tự học của học SINH TỈNH sơn LA

XÂY DỰNG sử DỤNG đồDUY TRONG dạy học PHẦN HIĐROCACBON lớp 11 TRUNG học PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG lực tự học của học SINH TỈNH sơn LA

Hóa học - Dầu khí

... sử dụng SĐTD dạy học phần hiđrocacbon hóa học 11 THPT chương sau 31 Chương XÂY DỰNG SỬ DỤNG ĐỒDUY TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 THPT 2.1 Phân tích nội dung cấu trúc chương trình ... dựng sử dụng đồdạy học phần hiđro cacbon nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học THPT” tác giả Đồn Thị Hòa, Đại học phạm Hà Nội, năm 2011 Như vậy, sử dụng SĐTD phương pháp nhiều GV sử dụng ... hướng nghiên cứu vận dụng vào dạy học phần hiđrocacbon chương trình chuẩn chưa nhiều tác giả sâu nghiên cứu 1.2 Đổi phương pháp dạy học 1.2.1 Nhu cầu đổi phương pháp dạy học Việt Nam trở thành...
  • 125
  • 1,685
  • 11
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC : SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC  PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐỂ MỞ RỘNG VỐN TỪ  CHO HỌC SINH TỰ KỈ NHẸ LỚP 2 HÕA NHẬP

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC : SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ CÂU ĐỂ MỞ RỘNG VỐN TỪ CHO HỌC SINH TỰ KỈ NHẸ LỚP 2 HÕA NHẬP

Cao đẳng - Đại học

... văn chương: Chương 1: Một số vấn đề lí luận sử dụng đồdạy học phân môn Luyện từ câu để mở rộng vốn từ cho học sinh tự kỉ nhẹ lớp hòa nhập Chương 2: Thực trạng sử dụng đồdạy học phân ... Khả sử dụng từ ngữ để tạo lập văn giao tiếp 1.5 Sử dụng đồ dạy học phân môn Luyện từ câu để mở rộng vốn từ cho học sinh tự kỉ nhẹ lớp 1.5.1 Mục đích sử dụng - Giải tập LTVC theo chương trình ... trạng sử dụng BĐTD dạy học môn học Bảng 2.2: Thực trạng sử dụng BĐTD dạy học mơn học( N=22) Mơn học TB Tốn 1,09 Tiếng Việt 1,23 Tự nhiên xã hội 1,32 Thứ bậc Mức độ thường xuyên sử dụng BĐTD môn học...
  • 23
  • 502
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11

Sử dụng đồduy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11

Sư phạm toán

... tiện dạy học ứng dụng giảng dạy phải đến sau đồ (SĐTD) đƣợc sử dụng trình dạy học phƣơng tiện dạy học đại, gắn liền với đặc điểm nhận thức ngƣời Hiện nay, phƣơng tiện dạy học đƣợc sử dụng ... sử dụng SĐTD vào dạy học ôn tập học kỳ I - Tổ chức thực nghiệm Đối ng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối ng nghiên cứu Sử dụng SĐTD trình dạy học 3.2 Phạm vi nghiên cứu Sử dụng SĐTD trình dạy học ... đề tài: Sử dụng đồ vào dạy học ôn tập SGK Tin học lớp 11” làm đề tài khóa luận Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu ngƣời - Tìm hiểu đồ dạy học - Tổng hợp nội dung ôn tập học kỳ I -...
  • 66
  • 4,503
  • 1
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT

Tổ chức học sinh xây dựng đồduy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT

Khoa học xã hội

... tài, cơng trình nghiên cứu khoa học phương pháp dạy học tích cực, phương pháp sử dụng đồdạy học Ngày việc sử dụng đồvào dạy học phổ biến cấp trung học sở, mơn Sinh học Tuy nhiên ... trạng sử dụng đồdạy học sinh học 17 1.2.2 Thực trạng sử dụng đồhọc sinh học tập 18 1.3 Kết luạn chương I 20 CHƯƠNG II: TỔ CHỨC HỌC SINH XÂY DỰNG ĐỒDUY TRONG HỌC TẬP PHẦN ... xây dựng đồ tư - Xác định nguyên tắc, phương pháp, biện pháp tổ chức học sinh tự xây dựng đồtrình học tập phần di truyền học - Tổ chức học sinh xây dựng đồtrình học tập phần di...
  • 69
  • 4,270
  • 11
skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học làm văn nghị luận  lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh

skkn ứng dụng đồduy vào dạy học làm văn nghị luận lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh

Giáo dục học

... dụng đồdạy học Làm văn lớp 12 THPT” trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh II SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN đồ tư việc ứng dụng đồdạy học 1.1 đồ tư Ở nước ngoài, vấn đề ứng dụng ... phù hợp với chất chảu trình dạy học Sử dụng hiệu SĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt phương thức học tập học sinh phương pháp giảng dạy giáo viên Học sinh học phương pháp học tập, tăng tính chủ ... viên giúp học sinh đồ hóa cấu trúc làm văn nghị luận ý kiến bàn văn học: Biện pháp ứng dụng đồdạy học Làm văn 12 2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà đồ tư Việc chuẩn bị học sinh không...
  • 34
  • 1,685
  • 7

Xem thêm