... vậttríthứcvăn xi nghệ thuật Việt Nam đại sau: Nhânvậttríthức sáng tạo đẹp: nhà văn, họa sĩ, nhạc sĩ, kiến trúc sư,… Nhânvậttríthức truyền tải kiến thức, ánh sáng văn hóa: nhà giáo, nhà ... thức, tự nhậnthức ngã đích thực mình, để từ hồn thiện Nhàvăntríthứcvăn nghệ sĩ, nên viết nhânvậttríthứcvăn nghệ sĩ, lúc họ viết chuyện đời mình, lòng mình, giới Ở đây, nhàvănnhânvật ... đẹp người truyền tải kiến thức, ánh sáng văn hóa (chủ yếu nhàvănnhà giáo) gọi chung nhânvậttríthức - văn nghệ sĩ Do vậy, luận văn điểm qua sơ lược nhânvậttríthức khác để làm tảng cho...
... nhânvậttríthức sáng tác Sêkhôp Nam Cao thấy gặp gỡ thú vị hai nhàvăn số nhânvậttríthức có khả tự ý thức cao Cụ thể, sáng tác Sêkhơp có 23/32 truyện, Nam Cao có 22/27 truyện xuất nhânvật ... cứu Nghiên cứu nhânvậttríthức Sêkhơp so sánh với nhânvậttríthức Nam Cao, mong muốn “gặp gỡ” quan điểm tư nghệ thuật Sêkhơp Nam Cao người trí thức, sở làm bật sáng tạo hai nhàvăn hành trình ... dấu hiệu, đặc điểm nhânvật bộc lộ kết trình tự ý thức, tự nghiền ngẫm nhânvật giới xung 49 Luận văn: Nhânvậttrithức truyện ngắn Sêkhôp Nam Cao quanh Đặc biệt, nhânvật tự ý thức ln có xu hướng...
... vật tác phẩm văn chương : Văn học nhân học ” _khoa học người Nhânvật tác phẩm văn chương phân thân nhàvănnhânvật mang lí tưởng thẩm mỹ nhàvăn cách trực tiếp gián tiếp Nhânvật đầu mối ... tượng vậtnhânvật hóa phải qua lăng kính cảm thụ sáng tạo nhàvănNhânvật tác phẩm văn chương chân dung chụp lại mà sinh thể nghệ thuật nhàvăn sáng tạo theo cách cảm nhận : có thơng qua nhânvật ... liệu ” Giáo sư Lương Duy Thứ có tập hợp nhiều ý kiến đánh giá nhàvăn Lỗ Tấn nhàvăn , nhà nghiên cứu văn học Việt Nam giới Trong số có ý kiến đánh giá liên quan đến nhânvật người tríthức truyện...
... 2.1.1 Nhânvậttríthứcnhà văn, nhà báo……………………………… 37 2.1.2 Nhânvậttríthức nghệ sĩ ………………………………………… 41 2.1.3 Nhânvậttríthức công chức nhà nước ………………………… 44 2.1.4 Nhânvậttríthứcgiáo ... đột Nhânvật nơi thể cách tân rõ nét nghệ thuật nhàvăn Loại nhânvật truyện ngắn sau 1986 thể loại nhânvật như: Nhânvật người nơng dân, nhânvật người lính trở về, nhânvậttrí thức, nhânvật ... khái quát loại hình nhânvậttríthức loại nhânvậtnhânvậttrí thức, chưa có sâu đánh giá cách hệ thống loại hình nhânvật 2.2 Nhóm báo sâu đánh giá nhânvậttríthức tác giả văn học cụ thể Tác...
... tưởng nhà văn, nhânvậtvăn học chia thành nhânvật diện nhânvật phản diện - Dựa vào thể loại văn học, ta có nhânvật tự sự, nhânvật trữ tình nhânvật kịch - Dựa vào cấu trúc hình tượng, nhânvật ... thành nhânvật chức (hay mặt nạ), nhânvật loại hình, nhânvật tính cách nhânvật tư tưởng Sách Lý luận văn học đúc kết" Nhânvậtvăn học hình thức khái quát đời sống" Thông qua nhânvậtvăn học, ... vậtvăn học miêu tả qua biến cố, xung đột, mâu thuẫn chi tiết loại Đó mâu thuẫn nội tâm nhân vật, mầu thuẫn nhânvật với nhânvật kia, tuyến nhânvật với tuyến nhânvật khác Cho nên nhân vật...
... giáo dục không cho xã hội Trung Quốc mà giới có Việt Nam Tiêu biểu cho loại nhânvậttríthức sống cá nhân, ảo tưởng, xa rời thực tế có nhânvậtnhàvăn Một gia đình hạnh phúc Nhânvậtnhàvăn ... hình tượng nhânvậttríthức sinh động 2.2.2.1 Ngôn ngữ nhânvật Theo Từ điển thuật ngữ văn học: “Ngôn ngữ nhânvật lời nói nhânvật tác phẩm thuộc loại hình tự kịch Ngơn ngữ nhânvật phương ... tríthức tiêu biểu: - Hình tượng người tríthức cũ (những tríthức thời phong kiến) - Hình tượng người tríthức (những tríthức xuất từ sau Cách mạng Tân Hợi) 1.2.2.1 Hình tượng người trí thức...
... cách nhânvậtNhânvậtvăn học thể quan niệm nghệ thuật lý tởng thẩm mỹ nhàvăn ngời Vì nhânvậtvăn học gắn chặt với chủ đề tác phẩm Một chức khác nhân vật, nhânvật phơng tiện, công cụ để nhàvăn ... 2.2 Nhânvậttríthức có biểu băng hoại đạo đức, tha hoá phẩm chất 2.3 Nhânvậttríthức có biểu cô đơn, lạc lỏng 2.4 Nhânvậttríthức có phẩm chất tốt đẹp 2.5 ý nghĩa việc xây dựng nhânvậttrí ... biểu nhânvậttríthức truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp 24 2.1 Vị trínhânvật trÝ thøc trun ng¾n Ngun Huy ThiƯp 24 2.2 Nhânvậttríthức có biểu băng họa đạo đức, tha hoá phẩm chất 26 2.3 Nhânvật trí...
... DỰNG NHÂNVẬTTRÍTHỨC TRONG TRUYỆN NGẮN NAM CAO VÀ LỖ TẤN 2.1 BÚT PHÁP NGHỆ THUẬT LÀ GÌ? 2.2 VÀI NÉT VỀ NGHỆ THUẬT XÂY DƯNG NHÂNVẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 2.3 BÚT PHÁP XÂY DỰNG NHÂNVẬTTRÍTHỨC ... Bút pháp xây dựng nhânvậttríthức truyện ngắn Nam Cao Lỗ Tấn: 39 T T 2.3.1 Nhânvật loại hình: 39 T 1T 2.3.2 Nhânvật tính cách: 42 T 1T 2.3.3 Nhânvật Tư tưởng: ... TẤN Luận án Thạc sĩ 13 BÚT PHÁP XÂY DỰNG NHÂNVẬTTRÍTHỨC TRONG TRUYỆN NGẮN NAM CAO VÀ LỖ TẤN 2.3.1 Nhânvật loại hình 2.3.2 Nhânvật tính cách 2.3.3 Nhânvật tư tưởng 2.4 ĐIỂM "GẬP GỠ" TRONG BÚT...
... xã hội Cho nên, văn học nhàvăn thường hay xây dựng nhânvậttrí thức, qua thể quan điểm, tư tưởng nghệ thuật người sống Nhânvậttríthức trở thành chủ đề lớn văn học nói chung văn học Nga- Việt ... Nhânvậttríthức truyện ngắn Sêkhôp Nam Cao văn học thực phê phán nói riêng văn học Việt Nam nói chung Về phương diện nhân vật, nhà nghiên cứu giành nhiều trang sâu tìm hiểu nhânvậttríthức ... Nghiên cứu nhânvậttríthức Sêkhơp so sánh với nhânvậttríthức Nam Cao, chúng tơi mong muốn “gặp gỡ” quan điểm tư nghệ thuật Sêkhôp Nam Cao người trí thức, sở làm bật sáng tạo hai nhàvăn hành...
... khai Văn qui định Đơn đăng ký chủ trìthực đề tài khoa học xã hội Quyết định số nhânvăn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học xã hội nhân Quyết định số văn cấp Nhà ... học xã Quyết định số hội nhânvăn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Giấy xác nhận tổ chức khoa học tham gia nghiên cứu đề Quyết định số tài khoa học xã hội nhânvăn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC ... đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Tóm tắt hoạt động khoa học tổ chức đăng ký chủ trì Quyết định số đề tài khoa học xã hội nhânvăn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Lý lịch khoa học cá nhânthực đề tài...
... khai Văn qui định Đơn đăng ký chủ trìthực đề tài khoa học xã hội Quyết định số nhânvăn cấp nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học xã hội nhân Quyết định số văn cấp nhà ... Quyết định số đề tài khoa học xã hội nhânvăn cấp nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Lý lịch khoa học cá nhânthực đề tài khoa học Quyết định số xã hội nhânvăn cấp nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Giấy xác nhận ... nghiệm thu cấp nhà nước, từ thời điểm có định quan quản lý nhà nước có thẩm quyền đình thực nhiệm vụ + Vi phạm quy định hành đánh giá nghiệm thu đề tài khoa học xã hội nhânvăn cấp nhà nước việc...
... hại biến đổi khí hậu (BĐKH-25) Nghiên cứu chế sách, định hướng đổi cơng nghệ để giảm thiểu khí nhà kính hướng tới kinh tế cacbon thấp phù hợp với điều kiện thực tế Việt Nam khu kinh tế ven biển ... Nghiên cứu xây dựng chế, sách liên kết vùng việc ứng phó với biến đổi khí hậu Việt Nam (BĐKH-30) Cá nhân chủ trì Hiệp hội Cơng nghiệp Mơi TS Đỗ Hữu Hào trường Việt Nam Viện Nghiên cứu Môi trường Phát...
... án sản xuất thử nghiệm thực phương thức gửi văn đến tổ chức giao trực tiếp chuẩn bị hồ sơ - Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ đăng ký tham gia tuyển chọn, xét chọn Văn phòng chương trình trọng điểm cấp ... nghiệm Lý lịch khoa học cá nhân đăng ký chủ trì cá nhân đăng ký thực dự án sản xuất thử nghiệm Văn xác nhận đồng ý tổ chức đăng ký phối hợp thực Thành phần hồ sơ dự án Các văn chứng minh không thuộc ... học Công nghệ thông qua Văn Phê duyệt kết tuyển chọn, xét chọn phòng chương trình trọng điểm cấp nhà nước Kết tuyển chọn, xét chọn sau phê duyệt thông báo đến tổ chức, cá nhân trúng tuyển, quan...
... thử nghiệm Lý lịch khoa học cá nhân đăng ký chủ trì cá nhân đăng ký thực dự án sản xuất thử nghiệm Văn xác nhận đồng ý tổ chức đăng ký phối hợp thực dự án Các văn chứng minh không thuộc trường ... 10/2007/QĐ-BKHC Lý lịch khoa học cá nhân đăng ký chủ trì cá nhân đăng ký thực đề tài, dự án sản xuất thử nghiệm Văn qui định Quyết định số 10/2007/QĐ-BKHC Văn xác nhận đồng ý tổ chức đăng ký ... tên cá nhân đăng ký chủ trìthực (làm chủ nhiệm) dự án sản xuất thử nghiệm Danh sách người tham gia thực dự án (chỉ ghi danh sách cá nhân có xác nhận tham gia phối hợp) + Danh mục tài liệu, văn...