ngữ nghĩa và phương pháp sơ đồ hóa lập luận

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGỮ NGHĨA VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH GIÁ TRUY VẤN ĐỐI VỚI CƠ SỞ DỮ LIỆU SUY DIỄN CÓ YẾU TỐ THỜI GIAN" pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGỮ NGHĨA VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH GIÁ TRUY VẤN ĐỐI VỚI CƠ SỞ DỮ LIỆU SUY DIỄN CÓ YẾU TỐ THỜI GIAN" pps

Ngày tải lên : 23/07/2014, 05:20
... tập nguyên tố hệ logic P Nghĩa là: MP = { A ∈ BP | P A } Từ định lý 2.1 ta nhận thấy TDD có mô hình Herbrand nhỏ nhất Từ đây, ta có định nghĩa sau: Định nghĩa 3.1 Ngữ nghĩa TDD (P,D) mô hình Herbrand ... ∃d f f 6.3 Ngữ nghĩa TDD mở rộng Do chương trình logic xác định có mô hình Herbrand nhỏ [1] nên điều TDD mở rộng Vì vậy, xem mô hình Herbrand nhỏ TDD mở rộng ngữ nghĩa Tuy nhiên, ngữ cảnh quy ... (a1, ,ak) ∈ pM P Trong pM P quan hệ vị từ p MP Trong lập trình logic truyền thống, LP điểm bất động nhỏ P Kết luận Trong báo thảo luận ngữ nghĩa TDD Trong TDD, 95 đặc điểm khác biệt so với CSDL...
  • 11
  • 468
  • 0
sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học chương 1_cơ chế di truyền và biến dị_sinh học 12

sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học chương 1_cơ chế di truyền và biến dị_sinh học 12

Ngày tải lên : 26/12/2014, 20:24
... Trong đồ logic mối liên hệ nhân thể rõ ràng 1.1.1.2 Khái niệm đồ hóa đồ hóa biện pháp diễn đạt nội dung dạy học ngôn ngữ đồ Ngôn ngữ đồ thể kí hiệu khác như: đồ khối, đồ xích ... - đồ nội dung gốm dạng như: Mô hình hóa, biểu đồ, đồ thị, bảng biểu, đồ lưới, đồ xích, đồ phân nhánh * Theo mục đích lí luận dạy học: - đồ dùng để nghiên cứu tài liệu - đồ ... giáo án soạn theo phương án tương ứng với biện pháp: Biện pháp đồ khuyết đồ câm, biện pháp phân tích đồ đầy đủ, biện pháp đồ bất hợp lí, biện pháp HS tự xây dựng đồ hai khâu dạy...
  • 26
  • 701
  • 0
sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học chương 1_cơ chế di truyền và biến dị_sinh học 12

sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học chương 1_cơ chế di truyền và biến dị_sinh học 12

Ngày tải lên : 27/12/2014, 06:26
... Trong đồ logic mối liên hệ nhân thể rõ ràng 1.1.1.2 Khái niệm đồ hóa đồ hóa biện pháp diễn đạt nội dung dạy học ngôn ngữ đồ Ngôn ngữ đồ thể kí hiệu khác như: đồ khối, đồ xích ... - đồ nội dung gốm dạng như: Mô hình hóa, biểu đồ, đồ thị, bảng biểu, đồ lưới, đồ xích, đồ phân nhánh * Theo mục đích lí luận dạy học: - đồ dùng để nghiên cứu tài liệu - đồ ... giáo án soạn theo phương án tương ứng với biện pháp: Biện pháp đồ khuyết đồ câm, biện pháp phân tích đồ đầy đủ, biện pháp đồ bất hợp lí, biện pháp HS tự xây dựng đồ hai khâu dạy...
  • 26
  • 1.7K
  • 8
Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11

Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11

Ngày tải lên : 17/10/2013, 23:11
... dụng phương pháp đồ hố vào tiết 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC TÂY NAM Á TRUNG Á Ở khơng sử dụng đồ hóa cho , mà áp dụng vào phần bài.Vì phương pháp dạy học kết hợp sử dụng phương pháp ... tế Hoa Kì Vận dụng phương pháp đồ hố vào 10: CỘNG HỒ NHÂN DÂN TRUNG HOA – Tiết 2: KINH TẾ Ở này, giáo viên áp dụng phương pháp đồ hố vào Phần 1: Khái qt Giáo viên đưa đồ trống, u cầu học ... tư nhiều vào phương pháp này, để có phương pháp dạy học tốt nhất.Đối với phương pháp đồ hố cần lập hệ thống từ đơn giản đến phức tạp ,từ dễ đến khó - Cần sử dụng kết hợp với phương pháp dạy...
  • 9
  • 1.2K
  • 3
nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 44, 45 - sgk sinh học 11 nâng cao

nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 44, 45 - sgk sinh học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 14/11/2014, 16:37
... theo chức đồ chia cách tương đối: đồ tổ chức, hệ thống; đồ mối quan hệ; đồ không gian Dựa theo tính phức tạp đồ chia ra: đồ đơn chiều, đồ đa chiều-phức hợp, đồ dạy học ... I Cơ sởluận đề tài đồ hóa gì? đồ dạy học Dạy học đồ sinh học II Khả sử dụng đồ hóa khâu trình dạy học Trang 2 2 Sử dụng đồ hình thành kiến thức Sử dụng đồ khâu củng ... việc vận dụng phương pháp đồ hoá để giảng dạy 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh học 11 nâng cao" PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sởluận đề tài đồ hóa gì? đồ hóa phương pháp diễn đạt nội...
  • 20
  • 713
  • 0
SKKN: Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học Sinh học THCS

SKKN: Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học Sinh học THCS

Ngày tải lên : 18/11/2014, 09:36
... học Phương pháp sử dụng đồ dạy học phương pháp thuộc nhóm phương pháp dạy học trực quan Để sử dụng Phương pháp sử dụng đồ dạy học, trước tiên kiến thức cần xếp dạng mô hình, đồ đồ hóa ... hợp lý phương pháp dạy học Trong hệ thống phương pháp có nhóm phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy học trực quan sử dụng phối hợp với phương pháp SKKN: Sử dụng phương pháp đồ hóa dạy ... dụng phương pháp đồ hóa dạy học Sinh học THCS b a c e f d g 2.17.Dạng đồ lai - Ví dụ: đồ lai đồ lai: P: Hoa đỏ x Hoa trắng AA Gp: F1: aa A a Aa (100% hoa đỏ) 2.2 Phương pháp biện pháp...
  • 25
  • 3.7K
  • 12
sử dụng phương pháp sơ đồ hoá giúp cho việc phát triển trí tuệ của học sinh rèn luyện trí nhớ tạo điều kiện cho học sinh học tập sáng tạo tích cực

sử dụng phương pháp sơ đồ hoá giúp cho việc phát triển trí tuệ của học sinh rèn luyện trí nhớ tạo điều kiện cho học sinh học tập sáng tạo tích cực

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:47
... cho em xem mục dung đồ, lập đồ dạng cho hợp lí, có hiệu Giáo viên cần hình thành dần cho em khả xây dựng đồ cách nhớ học theo ngôn ngữ đồ ; đọc nội dung từ đồ Đây công việc khó ... luận hoàn thành tập Sử dụng đồ để kiểm tra đánh giá Khi kiểm tra đánh giá giáo viên sử dụng câu hỏi tự luận đồ Để sử dụng đồ khâu có nhiều cách Có thể sử dụng đồ khuyết thiếu đồ ... xác định dạng đồ Học sinh tự lập đồ Học sinh thảo luận trước lớp kết lập Giáo viên chỉnh lí để có đồ xác khoa học, có tính thẩm mĩ cao Ra tập bổ sung củng cố II Các giải pháp để tổ chức...
  • 13
  • 761
  • 1
SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học địa lý cấp thpt

SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học địa lý cấp thpt

Ngày tải lên : 24/12/2014, 11:23
... chức đồ chia sau: đồ tổ chức, hệ thống; đồ mối quan hệ; đồ không gian Dựa theo tính phức tạp đồ chia ra: đồ đơn chiều, đồ đa chiều-phức hợp, b đồ dạy học Trong dạy học, ... phép giáo viên học sinh thực tìm hiểu nhận thức thực phương pháp đồ hóa thuận lợi (giáo viên vẽ đồ hóa nhanh hơn, hiệu nhờ vào đồ hóa có sẵn vẽ chương trình Word, Powerpoint, Violet…) ... Nhờ vào đồ hợp lí em có tư hệ thống hợp lí, lôgic; đồng thời học sinh dễ dàng nhớ chất, biết vận dụng kiến thức học Phương pháp đồ hoá nội dung, bài, Vì vậy, áp dụng phương pháp đồ hoá...
  • 26
  • 2.3K
  • 10
Nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh học 11 nâng cao

Nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 20/03/2015, 20:20
... theo chức đồ chia cách tương đối: đồ tổ chức, hệ thống; đồ mối quan hệ; đồ không gian Dựa theo tính phức tạp đồ chia ra: đồ đơn chiều, đồ đa chiều-phức hợp, đồ dạy học ... I Cơ sởluận đề tài đồ hóa gì? đồ dạy học Dạy học đồ sinh học II Khả sử dụng đồ hóa khâu trình dạy học Trang 2 2 Sử dụng đồ hình thành kiến thức Sử dụng đồ khâu củng ... việc vận dụng phương pháp đồ hoá để giảng dạy 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh học 11 nâng cao" PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sởluận đề tài đồ hóa gì? đồ hóa phương pháp diễn đạt nội...
  • 19
  • 2.2K
  • 6
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh học 11 nâng cao

SKKN Nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 08/04/2015, 07:11
... theo chức đồ chia cách tương đối: đồ tổ chức, hệ thống; đồ mối quan hệ; đồ không gian Dựa theo tính phức tạp đồ chia ra: đồ đơn chiều, đồ đa chiều-phức hợp, đồ dạy học ... việc vận dụng phương pháp đồ hoá để giảng dạy 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh học 11 nâng cao" PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sởluận đề tài đồ hóa gì? đồ hóa phương pháp diễn đạt nội ... ngôn ngữ đồ Ngôn ngữ đồ phản ánh thành phần mối quan hệ thành phần kết cấu, tổ chức có tính logic thể ký hiệu khác dạng đồ mũi tên, hình vẽ, lược đồ, đồ thị, bảng biểu,…Như vậy, đồ...
  • 28
  • 1.4K
  • 3
Nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 43-SGK sinh học 11 nâng cao

Nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 43-SGK sinh học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 16/04/2015, 09:00
... theo chức đồ chia cách tương đối: đồ tổ chức, hệ thống; đồ mối quan hệ; đồ không gian Dựa theo tính phức tạp đồ chia ra: đồ đơn chiều, đồ đa chiều-phức hợp, đồ dạy học ... qua việc vận dụng phương pháp đồ hoá để giảng dạy 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh học 11 nâng cao" PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sởluận đề tài đồ hóa gì? đồ hóa phương pháp diễn đạt nội ... Cơ sởluận đề tài đồ hóa gì? đồ dạy học Dạy học đồ sinh học II Khả sử dụng đồ hóa các khâu của quá trình dạy học Sử dụng đồ hình thành kiến thức Sử dụng đồ khâu...
  • 24
  • 1.4K
  • 3
SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử THPT

SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử THPT

Ngày tải lên : 16/04/2015, 10:43
... sử cần phương pháp tái phương pháp sử dụng, khai thác phương tiện trực quan quan trọng khai thác tranh ảnh, đồ, đồ, thiết bị khác Công ty thiết bị trường học cung cấp đồ GV thiết lập lớp ... loại đồ thích hợp việc dạy kết hay ôn tập chương Ví dụ - Khi dạy mục 5-Văn hóa cổ đại phương Đông Bài SGK Lịch sử lớp 10 Cơ bản, giáo viên sử dụng đồ: đồ hóa kiến thức thành tựu văn hóa ... phần đồ, giáo viên kết luận, đánh giá hoạt động học sinh Bước 5: HS quan sát tự vẽ đồ vào Nhóm 1 :Sơ đồ hai nhánh: VUA ĐẠI THẦN QUAN VĂN QUAN VÕ 24 LỘ, PHỦ HUYỆN HƯƠNG, XÃ *Nhóm 2 :Sơ đồ rời:...
  • 22
  • 2.9K
  • 17
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP  PHẦN SINH THÁI HỌC LỚP 12C4  BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ HÓA  KIẾN THỨC

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN SINH THÁI HỌC LỚP 12C4 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ HÓA KIẾN THỨC

Ngày tải lên : 04/05/2015, 16:33
... kế kế hoạch giảng theo hướng sử dụng phương pháp đồ hóa (phụ lục 2) Bước 3: Hướng dẫn HS đồ hóa kiến thức theo trình tự sau: GV nêu vấn đề cần đồ hóa Yêu cầu HS tự nghiên cứu sách ... ngôn ngữ đồ vừa cụ thể, trực quan, chi tiết lại vừa có tính khái quát, trừu tượng hệ thống cao Nhìn vào đồ, người xem thấy chi tiết cụ thể hệ thống toàn diện Phương pháp dạy học đồ bám ... dạy đồ gián tiếp rèn luyện tư logic cho học sinh Áp dụng đồ hóa kiến thức phần Sinh thái học giúp HS hệ thống kiến thức phần, bài, chí chương Trong trình giảng dạy phương pháp đồ hóa, ...
  • 36
  • 481
  • 0
Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử lớp 10

Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử lớp 10

Ngày tải lên : 25/05/2015, 22:07
... sử cần phương pháp tái phương pháp sử dụng, khai thác phương tiện trực quan quan trọng khai thác tranh ảnh, đồ, đồ, thiết bị khác Công ty thiết bị trường học cung cấp đồ GV thiết lập lớp ... loại đồ thích hợp việc dạy kết hay ôn tập chương Ví dụ - Khi dạy mục 5-Văn hóa cổ đại phương Đông Bài SGK Lịch sử lớp 10 Cơ bản, giáo viên sử dụng đồ: đồ hóa kiến thức thành tựu văn hóa ... phần đồ, giáo viên kết luận, đánh giá hoạt động học sinh Bước 5: HS quan sát tự vẽ đồ vào Nhóm 1 :Sơ đồ hai nhánh: VUA ĐẠI THẦN QUAN VĂN QUAN VÕ 24 LỘ, PHỦ HUYỆN HƯƠNG, XÃ *Nhóm 2 :Sơ đồ rời:...
  • 22
  • 850
  • 0
Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá kiến thức giúp học sinh học tốt hơn Địa lí tự nhiên lớp 12

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá kiến thức giúp học sinh học tốt hơn Địa lí tự nhiên lớp 12

Ngày tải lên : 13/03/2016, 00:51
... lược đồ, đồ đồ vị trí khối khí Bắc Mĩ *Sơ đồ logic: loại đồ biểu mối quan hệ nội dung bên vật-hiện tượng địa lí ĐỒ TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRÊN CÁC LỤC ĐỊA ĐẠI DƯƠNG / Dựa vào vai trò đồ ... Sử dụng phương pháp đồ hoá kết hợp với nhiều phương pháp khác: đàm thoại – gợi mở, nêu vấn đề, sử dụng đồ góp phần đổi phương pháp dạy học làm tăng hiệu phương pháp 3, Hạn chế phương pháp kiến ... chủ quan đồ phụ thuộc vào người lập đồ Cùng khối lượng kiến thức, có nhiều cách xây dựng đồ khác - đồ phải sử dụng phù hợp với nội dung, kiểu đối tượng cần nghiên cứu - đồ phải...
  • 23
  • 509
  • 0
Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử lớp 10 THPT

Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 26/04/2016, 22:29
... Phần lớn đồ sử dụng đồ nội dung đồ nội dung bao gồm đồ, đồ thị, biểu đồ, bảng biểu c Căn vào cấu trúc đồ Có loại đồ: đồ xích, đồ lưới, đồ đồ xích: đồ cặp đỉnh ... giải pháp thực 3.1 Cơ sởluận phương pháp đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử THPT 3.1.1 Khái niệm đồ hóa dạy học lịch sử 3.1.1.1 Quan niệm đồ đồ hóa a đồ Sử dụng thuật ngữ đồ ... dụ: đồ thủ công nghiệp Đại Việt kỉ XVI-XVIII (Xem phụ lục – đồ 21) đồ lưới kết hợp đồ đồ xích d Căn vào mức độ hoàn thiện đồ Có loại đồ: đồ đầy đủ, đồ khuyết thiếu, sơ...
  • 85
  • 524
  • 1
Nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 43 SGK sinh học 11 nâng cao

Nâng cao chất lượng dạy học qua việc vận dụng phương pháp sơ đồ hoá để giảng dạy bài 41, 42, 43 SGK sinh học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 05/06/2016, 22:37
... luận đề tài đồ hóa gì? 2 đồ dạy học Dạy học đồ sinh học h n ng s d ng đồ hóa c c h u u trình dạy học S d ng đồ hình thành iến thức S d ng đồ h u củng cố, tổng ết 3 S d ng ... p áp đồ để ả 41, 42, 44, 45 - SGK Sinh 11 " PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sởluận đề tài đồ hóa gì? đồ hóa phương ph p diễn đạt nội dung dạy học ngôn ngữ đồ Ngôn ngữ đồ ph ... đồ tổ chức, hệ thống; đồ mối uan hệ; đồ hông gian Dựa theo tính phức tạp đồ chia ra: đồ đơn chiều, đồ đa chiều-phức hợp, đồ dạy học Trong dạy học, đồ ho iến thức dạy thực...
  • 20
  • 327
  • 0

Xem thêm