... nghệ thôngtin (CNTT) ngành ứng dụng công nghệ quảnlýxửlýthông tin, đặc biệt quan tổ chức lớn Cụ thể, CNTT ngành sử dụng máy tính phần mềm máy tính để chuyển đổi, lưu trữ, bảo vệ, xử lý, truyền, ... nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu văn bản, thị Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục Đào tạo có liênquanđến đề tài - Nghiên cứu tài liệu lý luận dạy học, tâm lý học, giáo dục học tài liệu liênquanđến đề ... học tập thông báo thêm số thôngtin có liênquanđến học mà HS tự tìm tòi qua hoạt động lớp Hoạt động GV ngày hướng dẫn HS chủ động học tập - Thiết kế thực việc sử dụng phương tiện trực quan, thí...
... độ nhận thức đề Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Người thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Trường THCS Cao Bá Quát Vdụng TN TL 27 Giáo viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi ... nghiên cứu có liênquanđến đề tài: Một vài suy nghĩ việc: “Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm” thực tế – Võ Đức Hiển – THPT Phú Ngọc – Định Quán Dạy học hợp tác nhóm nhỏ, lý luận thực tiễn ... quản lí, kĩ giải vấn đề, kĩ hợp tác, có trách nhiệm cao, tinh thần đồng đội, quan tâm mối quan hệ khăng khít, ủng hộ cá nhân khuyến khích tinh thần học hỏi lẫn nhau, xác định giá trị đa dạng tính...
... Những vấn đề chung Lý chọn đề tài 1.1 Lýlý luận Trong nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nay, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo yếu tố đóng vai trò quan trọng phát triển ngời Tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ngời ... giáo phải ngời chọn trò chơi cụ thể cho trẻ chơi trò chơi toán học liênquanđến biểu tợng toán học trẻ tiếp nhận, liênquanđến phần ôn kiến thức cũ dạy kiến thức Kỹ học sinh đợc học phần thực ... thành viên, phận, ý kiến để tạo lên tổng thể Bao gồm việc tạo thôngtin độc đáo, kế hoạch hoạt động đúc kết mối quan hệ có liênquan mức độ đòi hỏi sáng tạo Cấp độ 6: Đánh giá Là khả xác định...
... Những vấn đề chung Lý chọn đề tài 1.1 Lýlý luận Trong nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nay, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo yếu tố đóng vai trò quan trọng phát triển ngời Tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ngời ... giáo phải ngời chọn trò chơi cụ thể cho trẻ chơi trò chơi toán học liênquanđến biểu tợng toán học trẻ tiếp nhận, liênquanđến phần ôn kiến thức cũ dạy kiến thức Kỹ học sinh đợc học phần thực ... thành viên, phận, ý kiến để tạo lên tổng thể Bao gồm việc tạo thôngtin độc đáo, kế hoạch hoạt động đúc kết mối quan hệ có liênquan mức độ đòi hỏi sáng tạo Cấp độ 6: Đánh giá Là khả xác định...
... nội dung liênquanđến học : Hãy kể tên loại biển báo giao thông ? Những quy định ngời tham gia giao thông ? Độ tuổi đợc phép xe đạp ngời lớn, tốc độ tối đa cho phép ? Nguyên nhân dẫn đến tai ... động giáo dục mà điều quan trọng hơn, em chủ thể nhận thức, chủ thể tự giáo dục Vì vậy, trình tổ chức trò chơi, giáo viên cần quan tâm đến mức độ tham gia học sinh từ thấp đến cao nh sau: - Giáo ... câu hỏi có nội dung liênquanđến học : Bạn nêu nội dung số quyền đợc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam ? Các quyền đợc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam quan ban hành ? Việc...
... NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Lý chọn đề tài 1.1 Lýlý luận Trong nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nay, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo yếu tố đóng vai trò quan trọng phát triển người Tri thức, kỹ năng, kỹ xảo người ... giáo phải người chọn trò chơi cụ thể cho trẻ chơi trò chơi toán học liênquanđến biểu tượng toán học trẻ tiếp nhận, liênquanđến phần ôn kiến thức cũ dạy kiến thức Kỹ học sinh học phần thực hành ... thành viên, phận, ý kiến để tạo lên tổng thể Bao gồm việc tạo thôngtin độc đáo, kế hoạch hoạt động đúc kết mối quan hệ có liênquan Ở mức độ đòi hỏi sáng tạo Cấp độ 6: Đánh giá Là khả xác định...
... tích lũy sống thông qua hoạt động chơi • Phát triển tư nhanh nhạy, óc sáng tạo, xử lí nhanh tình tham gia trò chơi • Phát huy lực cá nhân, rèn tính hòa nhập cộng đồng, nâng cao lực hợp tác đồng ... lí lứa tuổi Vui chơi giúp cho em rèn luyện thể lực, rèn luyện giác quan mà tạo hội cho em giao lưu với nhau, hợp tác với bạn bè, đồng đội nhóm, tổ… .thông qua đó, em dần hoàn thiện kĩ giao tiếp ... Mỗi tập thường đề cập đến khía cạnh nội dung học từ mức độ thấp đến mức độ cao nhằm rèn luyện thao tác tư cho học sinh Ví dụ : Tiết Luyện từ câu ‘’ Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu’’Sách Tiếng...
... NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Lý chọn đề tài 1.1 Lýlý luận Trong nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nay, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo yếu tố đóng vai trò quan trọng phát triển người Tri thức, kỹ năng, kỹ xảo người ... giáo phải người chọn trò chơi cụ thể cho trẻ chơi trò chơi toán học liênquanđến biểu tượng toán học trẻ tiếp nhận, liênquanđến phần ôn kiến thức cũ dạy kiến thức Kỹ học sinh học phần thực hành ... thành viên, phận, ý kiến để tạo lên tổng thể Bao gồm việc tạo thôngtin độc đáo, kế hoạch hoạt động đúc kết mối quan hệ có liênquan Ở mức độ đòi hỏi sáng tạo Cấp độ 6: Đánh giá Là khả xác định...
... NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Lý chọn đề tài 1.1 Lýlý luận Trong nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nay, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo yếu tố đóng vai trò quan trọng phát triển người Tri thức, kỹ năng, kỹ xảo người ... giáo phải người chọn trò chơi cụ thể cho trẻ chơi trò chơi toán học liênquanđến biểu tượng toán học trẻ tiếp nhận, liênquanđến phần ôn kiến thức cũ dạy kiến thức Kỹ học sinh học phần thực hành ... thành viên, phận, ý kiến để tạo lên tổng thể Bao gồm việc tạo thôngtin độc đáo, kế hoạch hoạt động đúc kết mối quan hệ có liênquan Ở mức độ đòi hỏi sáng tạo Cấp độ 6: Đánh giá Là khả xác định...
... cứu - Phƣơng pháp nghiên cứu lí thuyết: Đọc tài liệu, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa thôngtinliênquan làm sở lí luận cho đề tài - Phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn: Thống kê, khảo sát thực ... tính trực quan cụ thể 1.1.3 Đặc điểm nhân cách Đi học trƣờng tiểu học bƣớc ngoặt đời sống trẻ Đến trƣờng, trẻ em có hoạt động giữ vai trò chủ đạo định biến đổi tâm lý lứa tuổi Những mối quan hệ ... Mối quan hệ phép cộng, phép trừ - Tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính cộng, trừ 10 b) Các số đến 100 Phép cộng phép trừ không nhớ phạm vi 100 - Đọc, đếm, viết, so sánh, số đến...
... sau Mt s phn qu tng trng: - Thng cho bn mt trng phỏo tay ca c lp - Bn c tng mt kiu nh p nht tr giỏ mt triu ng - Bn c c lp hỏt tng bi khen Hay -Bn c c lp hỏt tng bi khen khộo -Bn c tng mt chuyn du ... c cỏc ting, t cú ngha ca tng i ng thi giỏo viờn ỏnh s th t cỏc t xem i no vit c nhiu ting, t hn - Giỏo viờn chm im 10 cho i ghi c nhiu hn, im khuyn khớch cho i cũn li * Bi Chuyn lp SGK ting ... ễn uục, uụt Ni dung 2: Tỡm ting ngoi bi cú uục hoc uụt Tin hnh trũ chi nh sau: - Hc sinh chun b mi em bng con, dựng phn vit cỏc ting cú uục, uụt vo bng - Trũ chi tin hnh 2-3 phỳt - Khi cú tớn...
... chơi với đồ chơi có liênquan tới toán học thích trả lời câu hỏi có liênquanđến toán học Cả tiêu chí tạo lên hứng thú toán học cho trẻ mầm non Theo tiêu chí có vai trò quan trọng với trẻ mầm ... thành viên, phận, ý kiến để tạo lên tổng thể Bao gồm việc tạo thôngtin độc đáo, kế hoạch hoạt động đúc kết mối quan hệ có liênquan Ở mức độ đòi hỏi sáng tạo Cấp độ 6: Đánh giá Là khả xác định ... hành động liênquan tới việc hình thành mối quan hệ hợp lý có tính chất giáo dục người cán giảng dạy với người học tuân theo mục đích giáo dục Nó bao gồm kỹ sau: - Biết thiết lập mối quan hệ qua...
... 1đến lớp ( ứng với độ tuổi từ đến tuổi) giai đoạn học tập + Giai đoạn : lớp đến lớp ( ứng với độ tuổi từ đến 11) giai đoạn học tập sâu toán mở đầu cho giai đoạn học tập sâu có vị trí vai trò quan ... học tập phải ngời biết ứng xử tinh tế, có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, có nhận thức đắn mối quan hệ trò chơi kiến thức, kỹ cần hình thành học sinh khéo léo, xửlý đồng bớc thực trò chơi Muốn ... sách giáo khoa 2.Nội dung dạy học Chú trọng đến kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, lực phát giải vấn đề thực tiễn Chú trọng đến hệ thống kiến thức lý thuyết, khái niệm định luật, học thuyết khoa...
... dụng phương pháp sau : Nghiên cứu tài liệu : - Đọc tài liệu sách, báo, tạp chí giáo dục có liênquanđến nội dung đề tài - Đọc SGK, sách giáo viên, loại sách tham khảo : Toán tuổi thơ, giúp em ... phạm (Soạn giáo án thông qua tiết dạy) để kiểm tra tính khả thi đề tài B Nội dung Chương I : Cơ sở lý luận I Vị trí môn Toán trường Tiểu học : Bậc Tiểu học bậc học góp phần quan trọng việc đặt ... pháp cho phù hợp, sử dụng phương pháp trực quan, thuyết trình, trò chơi sử dụng phương pháp giảng giải, kiểm tra, thí nghiệm phải ý đến đặc điểm tâm sinh lý học sinh Tiểu học Học sinh Tiểu học...
... siêng năng- chăm chỉ; vui vẻ- phấn khởi; tập- vở; chăm chú- ý… TRÒ CHƠI: TÌM ''KẺ TRÚ ẨN'' A Mục đích: - Mở rộng vốn từ, tìm nhanh gọi tên vật ẩn tranh - Luyện kỹ quan sát tinh, óc tưởng tượng, liên ... tập, chuẩn bị trước đến lớp - Đầy đủ sách giáo khoa đồ dùng học tập môn học - Tích cực tham gia hoạt động lớp rèn luyện cho phương pháp học tập tích cực, lĩnh tự tin, biết ứng xửthông minh tình ... TỪ CÙNG CHỦ ĐỀ A Mục đích: - Mở rộng vốn từ, phát huy óc liên tưởng, so sánh - Rèn tác phong nhanh nhẹn, luyện trí thông minh cách ứng xử nhanh B Chuẩn bị: Bảng phụ giấy nháp C Cách tiến hành...
... giáo phải người chọn trò chơi cụ thể cho trẻ chơi trò chơi tốn học liênquanđến biểu tượng tốn học trẻ tiếp nhận, liênquanđến phần ơn kiến thức cũ dạy kiến thức Kỹ học sinh học phần thực hành ... học - Thành phần giao tiếp Bao gồm hành động liênquan tới việc hình thành mối quan hệ hợp lý có tính chất giáo dục người cán giảng dạy với người học tn theo mục đích giáo dục Nó bao gồm kỹ sau: ... Kiểu tư tạo cho trẻ khả phản ánh mối liên hệ tồn khách quan, khơng bị phụ thuộc vào hành động hay ý muốn chủ quan thân trẻ Sự phản ánh mối liên hệ khách quan điều kiện cần thiết để lĩnh hội tri...
... học tập phải ngời biết ứng xử tinh tế, có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, có nhận thức đắn mối quan hệ trò chơi kiến thức, kỹ cần hình thành học sinh khéo léo, xửlý đồng bớc thực trò chơi Muốn ... 1: từ lớp 1đến lớp ( ứng với độ tuổi từ đến tuổi) giai đoạn học tập Vũ Thị Giang Lớp k30A Giáo dục Tiểu học Khoá luận tốt nghiệp 11 + Giai đoạn : lớp đến lớp ( ứng với độ tuổi từ đến 11) giai ... nguyên nhân bản, định nhiều đến việc tổ chức dạy học theo PP nh tổ chức dạy học theo PPDH tích cực nói chung 3.2.2 Về nội dung dạy học Một lýquan trọng ảnh hởng đến hiệu việc sử dụng PP đố nội...
... phương pháp nghiên cứu sau: Tham khảo, sử dụng tài liệu, lý luận vấn đề có liênquan III.1 Phương pháp quan sát: Thông qua tiết dự giờ, giảng lớp quan sát trực tiếp tình hình học tập học sinh, kết ... Cùng trình học tập phát triển tâm lý, tình cảm đó, củng cố phát triên sở nhận thức ngày đắn chuẩn mực sống em Các em có niềm tin, tin vào thầy cô, tin vào khả mình, tin vào điều mà gia đình, nhà ... tiết dạy có đông lực lớn, tác động đến trình nhận thức em Thông qua trò chơi, 21 tư em phát triển hơn, đòi hỏi tính tự lập, độc lập suy nghĩ để tìn đường nhanh đến chiến thắng Như thông qua tổ chức...