một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phổ biến giáo dục pháp luật cho ngƣời nông dân nông thôn và đồng vào dân tộc thiểu số ở nƣớc ta trong thời gian tới
... dântộcthiểusố thấp khơng đồngMột phận đồng bào dântộcthiểusố chưa nhận thức vai trò phápluật sống - Nhận thức côngtácphổbiếnphápluậtchođồng bào dântộcthiểusố quan quản lý nhà ... giảipháp đặc thù nhằm tăng cường hiệucôngtác tuyên truyền, phổbiếngiáodụcphápluật để phápluậtvào đời sống xã hội đồng bào dântộc 01 thiểusố Sản phẩm hoàn thành (TT) TT Tên sản phẩm Số ... phổbiếnphápluật chưa phù hợp với trình độ dân trí, nhận thức điều kiện sống người dânđồng bào dântộcthiểusố Các hình thức, biệnpháp tuyên truyền, phổbiếnphápluậtchođồng bào dân tộc...
... (2010), M t s gi i phápnângcao hi u qu giáo d c pháp lu t, Bài ñăng trang thông tin PBGDPL c a B Tư pháp [3] ð i h c Hu , Nângcao ch t lư ng ho t ñ ng ph bi n giáo d c pháp lu t nhà trư ng ... c, đ u tư cho ngu n nhân l c ñư c xem ñ u tư cho m t nh ng y u t quan tr ng n m nângcao hi u qu cơngtác PBGDPL Xét cho cùng, đ i ngũ báo cáo viên m i nhân t tr c ti p ñưa pháp lu t vào cu c ... ng pháp ch xã h i ch nghĩa Nângcao hi u qu côngtác PBGDPL c n ñ n s tác ñ ng chi u c a nhi u y u t , nhi u gi i pháp s quan tâm ph i h p c a c p, ngành t trung ương ñ n ñ a phương Nâng cao...
... đề nângcaohiệucôngtác tra giáodục Trường Đại học Đồng Tháp - Chương 3: Mộtsốgiảiphápnângcaohiệucôngtác tra giáodục Trường Đại học Đồng Tháp Chương Cơ sở lý luận vấn đề nângcaohiệu ... 69 Mộtsốgiảiphápnângcaohiệucôngtác tra giáodục Trường Đại học Đồng Tháp 69 3.1 Nguyên tắc đề xuất giảipháp 69 3.2 Các giảiphápnângcaohiệucôngtác tra giáodục ... tra giáodục .19 1.2.2 Hiệuhiệucôngtác tra giáodục .24 1.2.3 Giảiphápgiảiphápnângcaohiệucôngtác tra giáodục trường đại học 26 1.3 Côngtác tra giáodục trường...
... cứu sở lý luận vấn đề nângcaohiệucôngtác tra giáodục trường đại học 5.2 Nghiên cứu sở thực tiễn vấn đê nângcaohiệucôngtác tra giáodục Trường Đại học Đồng Tháp 5.3 Đe xuất giảiphápnâng ... từ “ giảipháp có nghĩa: cách giải vân đê - tìm giảiphápcho vân đề 1.2.3.2 Giảiphápnângcaohiệucôngtác tra giáodục trường đại học Từ khái niệm giải pháp, vấn đề đặt chocôngtác tra trường ... “ Mộtsogiảiphápnângcaohiệucôngtác tra giảodục Trường Đại học Đồng Tháp” để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, đề xuất sốgiảiphápnângcaohiệu công...
... thực tế thân quản lý côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh trường THPT Thường Xuân 2Thanh Hóa Vấn đề cần ưu tiên giải quản lý côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh trường ... Như biết mục tiêu trường học quản lý côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh giai đoạn công việc không kết thúc, nângcaohiệuphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh trường THPT Thường ... tài: Mộtsốbiệnpháp quản lý nhằm nângcao chất lượng, hiệucôngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh trường THPT Thường Xn 2” làm tiểu luận cuối khóa Tình hình thực tế quản lý công tác...
... trang đáp ứng kịp thời yêu cầu nghiệp Giáodục Đào tạo Sau nhiều năm đạo côngtácphổ cập giáodục Tiểu học độ tuổi, rút sốbiệnpháp đạo nhằm nângcaohiệucôngtácphổ cập giáodục Tiểu học độ ... vị Sau sốbiệnpháp mà thân thực II MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOHIỆUQUẢCÔNGTÁCPHỔ CẬP GIÁODỤC TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỆN BIÊN 1/ Tổ chức tốt việc tuyên truyền nângcao nhận ... hoạt độnggiáodục đạt hiệucao 10 III KÊT QUẢ CỦA VIỆC NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG PHỔ CẬP GIÁODỤC TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI Ở ĐƠN VỊ Qua việc đạo áp dụng biệnpháp , kết côngtácphổ cập giáodục tiểu...
... pháp để nângcao chất lượng côngtácphổ biến, giáodụcphápluật nhà trường: Một là, nângcao nhận thức tầm quan trọngcôngtácphổ biến, giáodụcphápluật nhà trường cho đội ngũ cán bộ, giáo ... xử pháp luật, có ý thức tuân thủ phápluật Hai là, phân công cán bộ, giáo viên phụ trách côngtácphổ biến, giáodụcphápluật mở rộng lực lượng tham gia côngtácphổ biến, giáodụcphápluật ... nghiệp vụ phổ biến, giáodụcphápluậtcho đội ngũ cán bộ, giáo viên thực côngtácphổ biến, giáodụcphápluật nhà trường giới thiệu nguồn tư liệu có liên quan đến nội dung giáodụcphápluật cho...
... án Nângcao chất lượng côngtácphổ biến, giáodụcphápluật nhà trường” - Nội dung giải pháp: Các giảipháp để nângcao chất lượng côngtácphổ biến, giáodụcphápluật nhà trường: Một là, nâng ... xử pháp luật, có ý thức tuân thủ phápluật Hai là, phân công cán bộ, giáo viên phụ trách côngtácphổ biến, giáodụcphápluật mở rộng lực lượng tham gia côngtácphổ biến, giáodụcphápluật ... nghiệp vụ phổ biến, giáodụcphápluậtcho đội ngũ cán bộ, giáo viên thực côngtácphổ biến, giáodụcphápluật nhà trường giới thiệu nguồn tư liệu có liên quan đến nội dung giáodụcphápluật cho...
... tượng học sinh để côngtác quản lý, giáodục em đạt hiệucao Mặt khác cần trọng đến côngtácnângcao lực cán đoàn Đối với giáo viên, đặc biệt giáo viên làm côngtác chủ nhiệm: Nângcao tinh thần ... giao thông an ninh học đường thêm phức tạp, côngtácgiáodục đạo đức học sinh ngày khó khăn IV MỘTSỐGIẢIPHÁP QUẢN LÝ, GIÁODỤC VỀ AN TỒN GIAO THƠNG VÀ AN NINH HỌC ĐƯỜNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG: ... HỌC ĐƯỜNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG: Để nângcaohiệucôngtác quản lý, giáodục an tồn giao thơng an ninh học đường cho học sinh thờigian tới, bên cạnh côngtácgiáodục nhà trường cần tăng cường việc...
... xử pháp luật, có ý thức tuân thủ phápluật Hai là, phân công cán bộ, giáo viên phụ trách côngtácphổ biến, giáodụcphápluật mở rộng lực lượng tham gia côngtácphổ biến, giáodụcphápluật ... giáodục ngoại khóa Nângcaohiệu lồng ghép côngtácphổbiếngiáodụcphápluậtcho học sinh nhà trường môn đạo đức, giáodụccôngdân Tập trung đầu tư điều kiện bảo đảm chocôngtácphổbiếngiáo ... giáodụcphápluật góp phần quan trọng việc thúc đẩy tính cách đảm bảo hành trang phápluật cần thiết cho tham gia thực thi pháp luật, đưa phápluậtvào sống Côngtáccôngtácphổbiếngiáodục pháp...
... học Pháp luật, Giáodụccôngdân đội ngũ cán làm côngtácphổ biến, giáodụcpháp luật, báo cáo viên phápluật đ) Xây dựng, bổ sung tài liệu, thiết bị phục vụ côngtácphổ biến, giáodụcpháp luật: ... quy phạm phápluật đáp ứng yêu cầu côngtácphổ biến, giáodụcphápluật nhà trường; - Chỉ đạo quan quản lý giáo dục, sởgiáodục trực thuộc tổ chức côngtácphổ biến, giáodụcphápluật theo ... cứu khoa học phổ biến, giáodụcphápluật nhằm cung cấp luận cho việc đổi mới, nângcao chất lượng côngtác h) Tổ chức đạo điểm côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtsốsởgiáodục cấp học trình...
... đánh giá hiệu tính khả thi giảipháp 1.11 MỘTSỐGIẢIPHÁP NHẰM NÂNGCAOHIỆUQUẢCÔNGTÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HĨA NGHỆ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH: Để nângcaohiệucôngtác quản lý ... cấp Trường trở lên CHƯƠNG MỘTSỐGIẢIPHÁP NHẰM NÂNGCAOHIỆUQUẢCÔNGTÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONGTHỜIGIANTỚI 1.8 CƠ SỞ KHOA HỌC ĐỂ ... hệ thống quy phạm giáodục 1.2.3.4 Nguyên tắc "tính hiệu quả" : Chất lượng hiệugiáodục phụ thuộc vàohiệu tổ chức, quản lý giáodục Muốn đạt hiệu cao, nhà quản lý giáodục phải nắm bắt thành...
... III- sốgiảipháp đổi mới, nângcaohiệucôngtác chăm sóc, giáodụcthiếu niên, nhi đồng xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh 1- Mộtsố dự báo yếu tố tácđộngtớicôngtác chăm sóc, giáodục ... niên, nhi đồng xây dựng Đội thờigiantới 2- Phương châm nguyên tắc đổi mới, nângcaohiệucôngtác chăm sóc, giáodụcthiếu niên nhi đồng xây dựng Đội: 3- Mộtsốgiảipháp đổi mới, nângcaohiệu ... đổi nângcao chất lượng côngtác nhi đồng, năm gần đây, Hội đồng Đội Trung ương tập trung thực tốt côngtác đạo, hướng dẫn đơn vị đẩy mạnh đổi nângcao chất lượng côngtác nhi đồngCôngtác tập...
... III- sốgiảipháp đổi mới, nângcaohiệucôngtác chăm sóc, giáodụcthiếu niên, nhi đồng xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh 1- Mộtsố dự báo yếu tố tácđộngtớicôngtác chăm sóc, giáodục ... niên, nhi đồng xây dựng Đội thờigiantới 2- Phương châm nguyên tắc đổi mới, nângcaohiệucôngtác chăm sóc, giáodụcthiếu niên nhi đồng xây dựng Đội: 3- Mộtsốgiảipháp đổi mới, nângcaohiệu ... đổi nângcao chất lượng cơngtác nhi đồng, năm gần đây, Hội đồng Đội Trung ương tập trung thực tốt côngtác đạo, hướng dẫn đơn vị đẩy mạnh đổi nângcao chất lượng côngtác nhi đồngCôngtác tập...
... bồi dưỡng vào buổi tối (từ 19 đến 21 giờ) cho học sinh bán trú, giaocho quản sinh vàogiáo viên trực triển khai thực Đồng thời, phòng Giáodục có đợt kiểm tra côngtác quản sinh trường vào buổi ... tốt côngtác tham mưu với huyện Hải Hà SởGiáodục Đào tạo để nângcao chất lượng giáodục vùng cao nói riêng nhằm góp phàn nângcao chất lượng giáodục chung huyện./ CÁC GIẢIPHÁP TRIỂN KHAI HIỆU ... khăn, giải pháp, kiến nghị)” Chất lượng giáodục gì? Những tiêu chí để đánh giá chất lượng giáodụccao hay thấp, cần phải đánh cho chất lượng giáodụcgiảipháp nhằm nângcao chất lượng giáo dục...