một số cách thức vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự

skkn vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của hs thpt lương thế vinh

Ngày tải lên : 02/03/2015, 12:52

... PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VỚI VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ .14 1 .Một số yêu cầu vận dụng phương pháp nêu vấn đề .14 Một số cách thức vận dụng phương pháp ... kiến thức có liên quan đến câu hỏi nêu vấn đề, tránh việc học sinh bị động lúng túng Một số cách thức vận dụng phương pháp nêu vấn đề việc giảng dạy tác phẩm tự 2.1 Tình tính cách nhân vật tác phẩm ... nêu vấn đề phải có mối tương quan phương pháp khác dạy văn VI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VỚI VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ Một số yêu cầu vận dụng phương...

43
2K
1

SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 22/07/2016, 15:35

... PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VỚI VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ .14 1 .Một số yêu cầu vận dụng phương pháp nêu vấn đề .14 Một số cách thức vận dụng phương pháp ... kiến thức có liên quan đến câu hỏi nêu vấn đề, tránh việc học sinh bị động lúng túng Một số cách thức vận dụng phương pháp nêu vấn đề việc giảng dạy tác phẩm tự 2.1 Tình tính cách nhân vật tác phẩm ... nêu vấn đề phải có mối tương quan phương pháp khác dạy văn VI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VỚI VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ Một số yêu cầu vận dụng phương...

43
685
5

SKKN một số KINH NGHIỆM về VIỆC GIẢNG dạy tác PHẨM tự sự THEO đặc TRƯNG THỂ LOẠI

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:26

... Liên Đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN THPT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vì nhiều lí do, việc giảng dạy tác phẩm văn xuôi tự ... khai thác văn phải khác với dạy tác phẩm trữ tình kịch Trong phạm vi tác phẩm văn xuôi, phải có khác biệt dạy tác phẩm tự với dạy tác phẩm văn luận Ngay tác phẩm tự sự, dạy truyện cổ tích phải khác ... pháp thể loại trình phân tích Một tác phẩm truyện trung đại dạy tác phẩm văn xuôi đại tác phẩm văn luận dạy truyện ngắn Việc phân tích tác phẩm chắn khó đạt hiệu cao Các tác phẩm tự đưa vào giảng...

22
551
0

Sự vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy môn Anh Văn

Ngày tải lên : 08/04/2013, 16:42

... cấp học, ngành học VII CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG DH NÊU VẤN ĐỀ Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề củng giống với phương pháp diễn giảng thông báo _ tái GV đóng ... vấn đề NHÓM 5-061E9 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Trên nguồn gốc, trình hình thành sở khoa học phương pháp “ dạy học nêu vấn đề Để hiểu thêm phương pháp này, số thuật ngữ cần làm rõ Đó : “ Vấn ... biết Vấn đề học tập phải vừa sức cuả HS để em có khả giải vấn đề Nếu vấn đề đặt cho HS dễ khó không mang lại hiệu NHÓM 5-061E9 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ V.CẤU TRÚC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ` 1.Nêu...

29
2.3K
8

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:52

... thành công việc giảng dạy tác phẩm tự nói riêng nh việc giảng dạy tác phẩm văn học nói chung tùy thuộc vào mức độ cảm thụ hiểu ngời thầy tác phẩm, mặt t tởng nghệ thuật, nội dung hình thức Kết ... tợng tự tác phẩm Làm cho học sinh cảm thụ sâu sắc, đánh giá đợc đắn nhân vật tác phẩm Trong tác phẩm tự sự, nhà văn nói qua nhân vật Nhân vật mang chở nội dung phản ánh, t tởng, chủ đề tác phẩm, ... phức tạp nh vấn đề giảng dạy tác phẩm tự sự, mong quan niệm kinh nghiệm ỏi trình bày gợi ý bạn bè tập thể ngời thầy thiết tha suy nghĩ tìm tòi nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy tác phẩm tự nhà trờng...

25
1.9K
3

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ Ở THCS (THÚY)

Ngày tải lên : 04/06/2015, 13:00

... Từ nhận thức v dới đạo BGH tụi tập trung nghiên cứu làm hiểu đợc văn tự giảng dạy tác phẩm văn tự thành công Muốn giáo viên phải tìm hiểu đặc trng tác phẩm tự phơng pháp dạy tác phẩm tự Trong khuôn ... Trong khuôn khổ cho phép đề tài nghiệp vụ s phạm định chọn đề tài Phơng pháp dạy tác phẩm tự sựvới mong muốn ứng dụng hiệu phơng pháp dạy tác phẩm tự để dạy tốt văn tự chơng trình Ngữ văn THCS ... Trớc hết tìm hiểu thực trạng việc dạy học Ngữ văn nói chung tác phẩm tự nói riêng trờng THCS Từ đa đề xuất ứng dụng phơng pháp giảng dạy tác phẩm tự Quá trình thực đề tài nhằm nâng cao trình độ...

15
515
3

Một số bài tập áp dụng phương pháp giải nhanh

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:25

2
741
2

SKKN một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài các tư thế, động tác co bản vận động trên chiến trường

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:20

... với phương pháp trên, áp dụng vào dạy Kết đạt sau áp dụng khẳng định tính vượt trội phương pháp so với phương pháp truyền thống mà dạy trước Khảo sát kiểm tra đánh giá học sinh trước áp dụng "Một ... luyện - Thường xuyên tự tập để nâng cao hiệu Một số phương pháp cụ thể a Nội dung Khi giảng dạy thực nội dung học giáo viên phải nêu dõ yêu cầu sau - Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình kết ... chiến trường việc sử dụng tư liệu tranh ảnh, mô hình, trò chơi thi đấu, đoạn phim vào giảng dạy - Trên thực tế trình giảng dạy tư vận động chiến trường phương pháp giảng dạy làm mẫu kết hợp phân...

14
834
2

MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY VIẾT CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 25/03/2016, 23:50

... phương cách khác Trên số kinh nghiệm nhỏ sử dụng giai đoạn ban đầu hình thành cho học sinh kỹ viết Trong tương lai, hy vọng tiếp tục tìm phương sách hữu dụng để áp dụng hiệu phương pháp vào việc ... vậy, nhận thấy có vấn đề sau: o Đa số giáo viên dạy viết theo phương pháp Những phương pháp mà họ học giáo trình giáo học pháp trường Đại học sư phạm dường mai sau trình dài không dạy viết chương ... văn mẫu tự kết nối ý tưởng cách mạch lạc không cần phải phân tích văn kỹ Khi dạy phần viết này, việc phân tích mạng lưới Đề- Thuyết trên, giúp học sinh thấy cách phát triển chủ đề cách tự nhiên...

29
592
0

Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 01/04/2016, 14:33

... dng so sỏnh biu tng ban u giỏo viờn quyt nh la chn cỏc hỡnh v tựy tớnh cht biu tng ban u ca cỏc cỏ nhõn nhúm sau quan sỏt nhanh Trong trng hp ny, vic v hay vit cỏc ý kin ban u mt thi gian lõu ... đội thắng * Giáo viên đánh giá tinh thần học tập kết làm việc cá nhân nhóm học sinh - Tiến hành chơi - Nhận xét để phân thắng bại - Các em tự đánh giá lẫn Vớ d 2- Khoa hc 5: 29 29 S sinh sn thc ... viờn cht li cỏc cõu hi ca cỏc nhúm ( Nhúm cỏc cõu hi phự hp vi ni dung bi hc ) : - Trong ht cú nc hay khụng? - Trong ht cú nhiu r khụng? - Cú phi ht cú nhiu lỏ khụng? - Cú phi ht cú cõy khụng?...

45
1.2K
8

Tìm hiểu tình hình nghiên cứu ứng dụng phương pháp tiếp cận CDIO trong việc xây dựng CTĐT ở một số trường đại học ở hà nội và thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 14/11/2016, 17:35

... giảng viên giỏi) phương pháp đánh giá chất lượng sản phẩm tạo cách chun nghiệp xác Nhưng cơng việc khó khăn, muốn triển khai áp dụng mơ hình CDIO vào việc xây dựng CTĐT cải tiến phương pháp dạy ... đổi phương pháp giảng dạy cho số mơn học khác theo mơ hình CDIO Năm thứ 3: - Mở rộng đổi phương pháp giảng dạy cho tồn mơn học theo mơ hình CDIO Năm thứ 4: - Bồi dưỡng nâng cao trình độ nhận thức ... tiêu chuẩn CDIO với điều kiện giảng dạy khoa nhân tố ảnh hưởng - Tiến hành khảo sát phương pháp giảng dạy nay, thu thập minh chứng, khảo sát phương tiện hỗ trợ giảng dạy, thu thập ý kiến doanh...

7
588
2

SKKN một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài các tư thế, động tác co bản vận động trên chiến trường

Ngày tải lên : 01/01/2017, 15:43

... với phương pháp trên, áp dụng vào dạy Kết đạt sau áp dụng khẳng định tính vượt trội phương pháp so với phương pháp truyền thống mà dạy trước Khảo sát kiểm tra đánh giá học sinh trước áp dụng "Một ... luyện - Thường xuyên tự tập để nâng cao hiệu Một số phương pháp cụ thể a Nội dung Khi giảng dạy thực nội dung học giáo viên phải nêu dõ yêu cầu sau - Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình kết ... chiến trường việc sử dụng tư liệu tranh ảnh, mô hình, trò chơi thi đấu, đoạn phim vào giảng dạy - Trên thực tế trình giảng dạy tư vận động chiến trường phương pháp giảng dạy làm mẫu kết hợp phân...

14
480
0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Một Số Cách Thức Tiếp Cận Và Tổ Chức Hoạt Động Trong Tiết Dạy – Học Thơ Đường Ngữ Văn 7

Ngày tải lên : 12/01/2017, 09:34

... cần đạt: Kiến thức: - Cảm nhận đợc tình yêu quê hơng đợc thể cách nhẹ nhàng mà sâu lắng qua thơ - Bớc đầu nhận biết bố cục thờng gặp thơ tuyệt cú, thủ pháp đối tác dụng - Hiểu số đặc điểm nghệ ... Hs trả lời cảm tác giả? Nhận xét cách dùng từ nghi thị - GV: Nhận xét, chốt: Từ nghi thị cho Hs lắng nghe thấy trạng thái nghi hoặc, mơ hồ tác giả - GV: Giảng: Thơ Lí Bạch thờng tự - Từ nghi thị ... Bạch hẳn không khỏi hổ thẹn mà tự vấn việc làm Trong đêm trăng khơi niềm đoàn tụ này, ta mải mê tìm kiếm điều nơi đất khách? trẻ nhỏ khóc òa, bậc anh hùng nuốt lệ vào trong, nghẹn ngào nên đành cúi...

38
740
0

Vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy vào việc giảng dạy tác phẩm đoàn thuyền đánh cá của huy cận ngữ văn 9 tập 2

Ngày tải lên : 14/10/2017, 15:51

... - Phương pháp thực nghiệm: áp dụng phương pháp để giảng dạy lớp Phương pháp phân tích thiết kế sơ đồ: sử dụng phương pháp để làm cho kiến thức tiết dạy khai thác triệt để, đồng thời phương pháp ... riêng, việc vận dụng kỹ thuật, phương pháp dạy học tích cực, ứng dụng công nghệ thông tin yêu cầu có tính chất thiết yếu Vì việc vận dụng cho có hiệu vấn đề phải nghiên cứu, trao đổi sâu sắc .Việc vận ... chọn đề tài Vận dụng phương pháp sơ đồ tư vào việc giảng dạy tác phẩm “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận - Ngữ Văn tập 1”.Qua đề tài mong muốn góp phần kinh nghiệm, nhỏ bé vào trình đổi phương pháp...

16
846
0

Đề xuất một số cách đặt vấn đề vào bài trong dạy học sinh học 11

Ngày tải lên : 08/10/2014, 02:20

72
761
0

Đề xuất một số cách đặt vấn đề vào bài trong dạy học sinh học 11

Ngày tải lên : 30/11/2015, 06:48

... sát, vấn giáo viên trường THPT việc đặt vấn đề vào bài, hứng thú học sinh làm sở thực tiễn đề tài 7.3 Phương pháp chuyên gia - Sử dụng số cách đặt vấn đề biên soạn dạy học số tiết lớp 11 số trường ... luận tốt nghiệp 2.2 Đề xuất cách đặt vấn đề dạy học Sinh học 11……………… 13 2.3 Một số giáo án minh họa cách đặt vấn đề vào bài……………… 46 2.4 Đánh giá chất lượng cách đặt vấn đề vào dạy học Sinh học ... luận đặt vấn đề tìm hiểu tổng quan vấn đề liên quan đến đề tài nghiên cứu - Điều tra thực trạng việc đặt vấn đề vào dạy học môn sinh học trường THPT - Biên soạn cách đặt vấn đề vào dạy học Sinh...

73
1.8K
5

Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39

... Thiết kế giảng tác phẩm Chiếc thuyền xa CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ DẠY HỌC VĂN THEO HƢỚNG THI PHÁP HỌC VÀ HÀNH TRÌNH SÁNG TẠO CỦA NGUYỄN MINH CHÂU CÙNG SỰ BIẾN ĐỔI VỀ THI PHÁP 1.1 Một số vấn đề dạy học ... cà cách nghĩ đắn sâu sắc CHƢƠNG THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY TÁC PHẨM NGUYỄN MINH CHÂU Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG VÀ VIỆC VẬN DỤNG THI PHÁP HỌC TRONG GIẢNG DẠY TÁC PHẨM NGUYỄN MINH CHÂU 2.1 Tình hình giảng dạy ... Thi pháp học hành trình sáng tạo Nguyễn Minh Châu biến đổi thi pháp Chương Thực trạng giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu nhà trường phổ thông việc vận dụng thi pháp học việc giảng dạy tác phẩm...

15
997
0

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong việc dạy học địa lí lớp 10

Ngày tải lên : 05/10/2014, 21:35

... Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm việc dạy học địa lí lớp 10 dụng, chưa kết hợp phương pháp dạy học với Đặc biệt phương pháp thảo luận Phương pháp sử dụng ít, giáo viên sử dụng chưa trọng ... NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ : 1/ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM LÀ GÌ ? Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm việc dạy học địa lí lớp 10 - Là phương pháp giáo ... dụng phương pháp : Hình 32.4 trang 123 sử dụng phương pháp Hình 32.5 trang 124 sử dụng phương pháp Hình 16.4 trang 61 sử dụng phương pháp Hình 32.9 trang 130 sử dụng phương...

65
5.5K
10