một số biểu hiện của tư duy sáng tạo ở học sinh trường trung học phổ thông trong quá trình giải bài tập về phương pháp tọa độ trong không gian
Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:27
... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH DƯƠNG HỒNG HẠNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỂ HIỆN QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG TRÌNH ... biện pháp sử dụng hệ thống tập chủ đề Phương trình hệ phương trình (Đại số 10) 49 50 2.1 Một số định hướng dạy học sáng tạo thông qua hệ thống tập chủ đề Phương trình hệ phương trình (Đại số ... như: Tư hàm; Tư thuật toán (tư thuật giải) ; Các tư thuộc lực sáng tạo Toán học như: tư sáng tạo, tư logic, Trong phạm vi nghiên cứu luận văn sâu vào loại tư sáng tạo (TDST) 1.1.2 Tư sáng tạo Theo...
- 130
- 1.7K
- 7
Bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập đại số luận văn thạc sỹ toán học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:40
... Tư sáng tạo tư tích cực tư độc lập khơng phải tư tích cực tư độc lập tư độc lập tư sáng tạo biểu mối quan hệ khái niệm dạng vòng đồng tâm Tư tích cực Tư độc lập 25 Tư sáng tạo Có thể nói tư sáng ... dưỡng số thành tố tư sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học giải tập đại số GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu dạy học đại số theo quan điểm bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh góp phần đổi phương pháp ... sinh, đổi mới, trí tư ng tư ng, thí nghiệm, thám hiểm" Như vậy: Tư sáng tạo dạng tư độc lập, tạo ý tư ng mới, độc đáo có hiệu cao giải vấn đề” Theo định nghĩa thông thường phổ biến tư sáng tạo...
- 137
- 974
- 2
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:40
... kiểu gọi t tái hiện, kiểu gọi t sáng tạo theo định nghĩa thông thờng phổ biến t sáng tạo t tạo T sáng tạo dẫn đến tri thức giới phơng thức hoạt động Lecne thuộc tính sau trình t sáng tạo - Có lực ... t sáng tạo, trình độ lực HS Chính tiến trình phát triển tập thực mức độ định Căn vào điều kiện đa số mức độ phát triển tập cực trị hình học trờng THCS nh sau: Mức độ 1: Phát triển tập thành tập ... tích cực t độc lập t độc lập t sáng tạo [31] TD tích cực TD độc lập TD sáng tạo Nét bật t sáng tạo tạo mới, điều với ngời mà không ®èi víi ngêi kh¸c Cã thĨ quan niƯm sù s¸ng tạo ngời học toán,...
- 79
- 988
- 3
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:11
... tè cđa t sáng tạo cho học sinh THPT 31 2.1 Một số yếu tố t sáng tạo học sinh thể giải tập đại số giải tích 2.1.1 Tính mềm dẻo: Tính mềm dẻo t sáng tạo học sinh thể giải tập Đại số giải tích đợc ... học sinh dạy học tập Đại số Giải tích cha đợc trọng Chính phát triển t sáng tạo học sinh bị kìm hãm Phần lớn học sinh phổ thông thờng thụ động học toán 29 Trong dạy học môn Toán đa số trờng phổ ... rèn luyện sáng tạo cho học sinh dạy học tập Đại số Giải tích Trên sở trọng đến việc phân tích yếu tố t sáng tạo học tập môn Toán, nghiên cứu số phơng hớng để bồi dỡng t sáng tạo học sinh qua môn...
- 37
- 686
- 1
Phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học (tóm tắt)
Ngày tải lên :
16/07/2014, 11:28
... biệt sáng tạo không sáng tạo, chất quy luật hoạt động sáng tạo, vấn đề phát triển lực sáng tạo kích thích hoạt động sáng tạo, thuộc tính nhân cách hoạt động sáng tạo, linh tính, trí tư ng tư ng, ... tạo, thiếu tư ng tư ng người sáng tạo) Trong hoạt động sáng tạo người có tham gia tích cực trí tư ng tư ng Vì vậy, kích thích trí tư ng tư ng HS xem biện pháp tạo lập sở cho hoạt động TDST HS ... tạo nói chung có tham gia tư ng tư ng chất tính tích cực sáng tạo hoạt động tư ng tư ng, nhờ hoạt động tư ng tư ng mà kích thích khả sáng tạo Vì vậy, kích thích trí tư ng tư ng có tác dụng lớn việc...
- 28
- 1.1K
- 4
Phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
16/07/2014, 11:29
... tư sáng tạo 16 1.3.3 Đặc điểm nhân cách người có tư sáng tạo 18 1.3.4 Quan hệ trí tư ng tư ng tư sáng tạo 20 1.3.5 Trở ngại lối mòn tư tư sáng tạo 21 1.4 Tư sáng tạo học sinh ... tiểu học 22 1.4.1 Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học 22 1.4.2 Tư tư sáng tạo học sinh tiểu học 24 1.4.2.1 Đặc điểm tư học sinh tiểu học 24 1.4.2.2 Tư sáng tạo học sinh ... sáng tạo thành năm mức độ sau: * Sáng tạo biểu hiện: mức sáng tạo khơng đòi hỏi kĩ quan trọng Đặc trưng mức độ sáng tạo tính bộc phát “hứng khởi” * Sáng tạo chế tạo: mức sáng tạo cao sáng tạo biểu...
- 309
- 1K
- 3
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho hoc sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12)
Ngày tải lên :
18/11/2014, 22:35
... dưỡng tư sáng tạo cho học sinh Việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập tốn cần thiết qua giúp học sinh học tập tích cực kích thích tính sáng tạo học sinh học tập sống ... tố tư sáng tạo bồi dưỡng thông qua dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian - Đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian ... rằng, tư sáng tạo tư tích cực tư độc lập khơng phải tư tích cực tư độc lập tư độc lập tư sáng tạo mà loại hình tư có mối quan hệ mật thiết với nhau, thể sơ đồ sau: Tư tích cực Tư độc lập Tư sáng tạo...
- 116
- 610
- 2
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học hình học chương Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng (hình học 10)
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:52
... vậy, tư sáng tạo tạo ý tư ng độc đáo có hiệu giải vấn đề cao 1.3 Một số yếu tố tƣ sáng tạo dạy học Hình học phẳng trƣờng phổ thông Theo nghiên cứu nhà tâm lý học, giáo dục học, … tư sáng tạo có ... lí dạy học Hình học lớp 10 góp phần bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo cho học sinh trường Trung học phổ thông Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ khái niệm tư duy, tư sáng tạo - Đề xuất số biện pháp sư ... nhiều phương diện trình phát sinh tảng cũ, kiểu tư duy, lực người Theo Tôn Thân quan niệm: Tư sáng tạo dạng tư độc lập tạo ý tư ng mới, độc đáo, có hiệu giải vấn đề cao Tư sáng tạo tư độc lập...
- 96
- 900
- 3
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy hình học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng (hình học 10)
Ngày tải lên :
27/05/2016, 01:53
... dưỡng tư sáng tạo cho Học sinh lớp 10 trường Trung học phổ thông, lựa chọn đề tài: “Bồi dƣỡng số yếu tố tƣ sáng tạo cho học sinh dạy Hình học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng” (Hình học 10)” ... lí dạy học Hình học lớp 10 góp phần bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo cho học sinh trường Trung học phổ thông Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ khái niệm tư duy, tư sáng tạo - Đề xuất số biện pháp sư ... CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Các yêu cầu có tính định hƣớng xây dựng biện pháp sƣ phạm Hoạt động tư đóng vai trò chủ yếu hoạt động học tập sáng...
- 97
- 337
- 5
LA17 015 phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
04/07/2016, 14:10
... tư sáng tạo 16 1.3.3 Đặc điểm nhân cách người có tư sáng tạo 18 1.3.4 Quan hệ trí tư ng tư ng tư sáng tạo 20 1.3.5 Trở ngại lối mòn tư tư sáng tạo 21 1.4 Tư sáng tạo học sinh ... tiểu học 22 1.4.1 Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học 22 1.4.2 Tư tư sáng tạo học sinh tiểu học 24 1.4.2.1 Đặc điểm tư học sinh tiểu học 24 1.4.2.2 Tư sáng tạo học sinh ... sáng tạo thành năm mức độ sau: * Sáng tạo biểu hiện: mức sáng tạo khơng đòi hỏi kĩ quan trọng Đặc trưng mức độ sáng tạo tính bộc phát “hứng khởi” * Sáng tạo chế tạo: mức sáng tạo cao sáng tạo biểu...
- 309
- 388
- 0
PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
05/11/2016, 13:19
... tư sáng tạo 16 1.3.3 Đặc điểm nhân cách người có tư sáng tạo 18 1.3.4 Quan hệ trí tư ng tư ng tư sáng tạo 20 1.3.5 Trở ngại lối mòn tư tư sáng tạo 21 1.4 Tư sáng tạo học sinh ... tiểu học 22 1.4.1 Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học 22 1.4.2 Tư tư sáng tạo học sinh tiểu học 24 1.4.2.1 Đặc điểm tư học sinh tiểu học 24 1.4.2.2 Tư sáng tạo học sinh ... sáng tạo thành năm mức độ sau: * Sáng tạo biểu hiện: mức sáng tạo khơng đòi hỏi kĩ quan trọng Đặc trưng mức độ sáng tạo tính bộc phát “hứng khởi” * Sáng tạo chế tạo: mức sáng tạo cao sáng tạo biểu...
- 309
- 527
- 0
PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
21/11/2016, 02:24
... tư sáng tạo 16 1.3.3 Đặc điểm nhân cách người có tư sáng tạo 18 1.3.4 Quan hệ trí tư ng tư ng tư sáng tạo 20 1.3.5 Trở ngại lối mòn tư tư sáng tạo 21 1.4 Tư sáng tạo học sinh ... tiểu học 22 1.4.1 Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học 22 1.4.2 Tư tư sáng tạo học sinh tiểu học 24 1.4.2.1 Đặc điểm tư học sinh tiểu học 24 1.4.2.2 Tư sáng tạo học sinh ... sáng tạo thành năm mức độ sau: * Sáng tạo biểu hiện: mức sáng tạo khơng đòi hỏi kĩ quan trọng Đặc trưng mức độ sáng tạo tính bộc phát “hứng khởi” * Sáng tạo chế tạo: mức sáng tạo cao sáng tạo biểu...
- 309
- 830
- 0
Luận án Tiến sĩ khoa học Giáo dục Phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
19/05/2017, 08:34
... tư sáng tạo 16 1.3.3 Đặc điểm nhân cách người có tư sáng tạo 18 1.3.4 Quan hệ trí tư ng tư ng tư sáng tạo 20 1.3.5 Trở ngại lối mòn tư tư sáng tạo 21 1.4 Tư sáng tạo học sinh ... biệt sáng tạo không sáng tạo, chất quy luật hoạt động sáng tạo, vấn đề phát triển lực sáng tạo kích thích hoạt động sáng tạo, thuộc tính nhân cách hoạt động sáng tạo, linh tính, trí tư ng tư ng, ... triển số yếu tố TDST cho HS 199 Bảng 1.5 Một số cách phát triển tư sáng tạo cho học sinh 201 Bảng 1.6 Mức độ số hoạt động học tập HS 203 Bảng 1.7 Mức độ số hoạt động học tập HS...
- 309
- 395
- 0
BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO, THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT
Ngày tải lên :
01/08/2016, 13:50
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Một số vấn đề tư sáng tạo 1.1.1 Tư 1.1.2 Tư sáng tạo 1.2 Vấn đề bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo thông qua dạy học hệ thống tập Phương pháp tọa độ không gian trường ... CHƯƠNG 2ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM TRONG DẠYHỌC VỀ“PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN THEO ĐỊNHHƯỚNG BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯDUYSÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1 Một số định hướng ... đề lí luận tư duy, tư sáng tạo - Hệ thống hóa số vấn đề tư sáng tạo việc bồi dưỡng, phát triển tư sáng tạo cho học sinh dạy học hình học trường phổ thông -Xác định yếu tố tư sáng tạo bồi dưỡng...
- 106
- 5K
- 0
Tài liệu Báo cáo " Một số biểu hiện của hứng thú nghề nghiệp ở học sinh nông thôn Việt nam hiện nay " pdf
Ngày tải lên :
27/02/2014, 10:20
... s o DAC BIET KY NIEM 20 NAM NGAY THANH LAP VIEN TAM LY HOC miic trdn/dudi 20% Trong dd, mdt sd nguyen nhan cdn lai khac ddn de'n ddi ngheo nhu: Ng ndn keo dai; Gia yeu, gda bua, ... ngheo cua gia dinh minh, ma chi tra Idi la: "Khdng biet tai sao, lam rat cham chi ma vdn ngheo" : Trong sd 14 nhdm nguyen nhan ma dai dien cdc hd gia dinh ndng dan ngheo chi thi chi cd nhdm nguyen...
- 6
- 646
- 0
PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐC ỦA TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC
Ngày tải lên :
11/03/2017, 04:41
... tư sáng tạo 16 1.3.3 Đặc điểm nhân cách người có tư sáng tạo 18 1.3.4 Quan hệ trí tư ng tư ng tư sáng tạo 20 1.3.5 Trở ngại lối mòn tư tư sáng tạo 21 1.4 Tư sáng tạo học sinh ... biệt sáng tạo không sáng tạo, chất quy luật hoạt động sáng tạo, vấn đề phát triển lực sáng tạo kích thích hoạt động sáng tạo, thuộc tính nhân cách hoạt động sáng tạo, linh tính, trí tư ng tư ng, ... triển số yếu tố TDST cho HS 199 Bảng 1.5 Một số cách phát triển tư sáng tạo cho học sinh 201 Bảng 1.6 Mức độ số hoạt động học tập HS 203 Bảng 1.7 Mức độ số hoạt động học tập HS...
- 309
- 280
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về phương pháp tọa độ trong không gian nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông tỉnh sơn la
Ngày tải lên :
18/11/2016, 16:36
... thống tập phương pháp tọa độ không gian lớp 12 phù hợp với phát triển tư sáng tạo cho học sinh; - Đề xuất biện pháp phát huy tư sáng tạo cho học sinh qua chủ đề dạy học Phương pháp tọa độ không gian ; ... thống tập phương pháp tọa độ khơng gian nhằm phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT Phương pháp tọa độ không gian nội dung chương trình tốn học THPT Việc xây dựng hệ thống tập phương pháp tọa độ ... triển tư sáng tạo cho học sinh 20 1.3.4 Phát triển tư sáng tạo toán học cho học sinh trường phổ thông 21 1.4 Dạy học tập toán phát triển tư sáng tạo cho học sinh 23 1.4.1 Vai trò tập tốn q trình...
- 140
- 389
- 0
Rèn luyện kỹ năng thuật tự học tích cực trong học giải bài tập theo phương pháp tọa độ cho học sinh lớp 10 THPT
Ngày tải lên :
16/07/2017, 19:09
... luyện kỹ thuật tự học tích cực học giải tập theo phương pháp tọa độ lớp 10 THPT 10 CHƢƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ THUẬT TỰ HỌC TÍCH CỰC 2.1 Một số vấn đề phƣơng pháp tọa độ lớp 10 THPT ... cứu trình rèn luyện kỹ thuật tự học tích cực học giải tập theo phương pháp tọa độ cho học sinh lớp 10 THPT - Phạm vi nghiên cứu biện pháp sư phạm rèn luyện kỹ thuật tự học tích cực học giải tập ... thuật tự học tích cực giải tập phương trình đường thẳng Dạng 1: Rèn luyện kỹ thuật tự học tích cực viết phương trình tham số, phương trình tắc đường thẳng Để viết phương trình tham số, phương trình...
- 69
- 270
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2