... thường n < phụ thuộc vào vậtliệu 90 1.2.3 Môhìnhgiảithíchchếlânquangvậtliệualuminatephatapionđất Từ năm 1996, Masuzawa cộng nghiên cứu tính chất lânquang dài vậtliệu SrAl2O4: Eu2+, ... Matsuzawa Hình 1.3 Môhình Aitasalo 1.2.3.2 Môhình Aitasalo Năm 2003, Aitasalo đề xuất môHình 1.3 để giảithíchchếlânquangvậtliệu CaAl2O4: Eu2+ 11 Môhình khác với môhình Matsuzawa Trong ... dời quang học hình thành xạ phát quang (photon) sở để giảithíchchếlânquang 1.1.2 Cơchế phát quangCác công trình nghiên cứu gần cho thấy đa số vậtliệu tinh khiết tính chất phát quangVật liệu...
... rửa giải qua cột Khi tăng tỷ lệ MeCN lên, at- enolol đă rửa giải khỏi cột, nhiên phân quang học atenolol không tách (hình 1c) Khi triển khai sắc ký pha đảo, pha động chứa thành phân dung môi ... lệ50:35:7,5:0,2;ĩócđộ 1,0ml/phát Kết hình cho thấy: Với cột Ultron ES - OVM: Khi dung môi pha động chứa thành phẩn đệm, dung môi có lực rửa giải mạnh MeOH, MeCN, ateno lol rửa giải khỏi cột với thời gian ... dòng 0,75 ml/phút, phân quang học at enolol chưa tách khỏi (hình 1b) Với cột Astee Cyclobond 12000: Khi triển khai sắc ký pha đảo, pha động chứa thành phẩn MeCN: đệm phosphat pH 7,0, tỷ lệ 35:65,...
... Kết hình cho thấy; Với cột Ultron ES - OVM: Khi dung môi pha động chứa thành phẩn đệm, dung môi có lực rửa giải mạnh MeOH, MeCN, ateno MeOH thời giảm tỷ lệ dung môi hữu phân cực (MeOH) pha động ... tách đối quang trực tiếp cột pha tĩnh đỗi quangcó chất khác Phương pháp HPLC tách đồng phân đối quang bước đẩu lưa chọn điểu kiện sắc ký tương ứng atenolol số chế phẩm thuốc với cột pha tĩnh ... 12000: Khi triển khai sắc pic sắc ký đồ, đối quang R-atenolol ký pha đảo, pha động chứa thành phần MeCN: S-atenolol chưa phân tách khỏi (hình la) đệm phosphat pH 7,0, tỷ lệ 35:65, atenolol chưa Với...
... tính có nồng độ ion cao (>0.5M) Các protein cấu trúc có chức co rút đảm nhận hoạt động - Protein tương cơ: Gồm myoalbumin, globulin enzym, chiếm khoảng 25 -30% tổng lượng protein Các protein hòa ... phần vi sinh vật, chủ yếu vi sinh vật bám bề mặt nguyên liệu 2.2.7 Chuẩn bị dung dịch sốt cà chua Xử lí: Rửa cà nước nhằm loại bỏ tạp chất, đất, cát Loại bỏ bị thối không đủ tiêu chuẩn chế biến Chần: ... 4.1 Hư hỏng vi sinh vật Hiện tượng hư hỏng vi sinh vật phổ biến Các vi sinh vật phát triển, phân hủy chất hữu thực phẩm, tạo khí CO2, H2S, NH3 hay tiết độc tố Có loại vi sinh vật phát triển không...
... nhiều lớp vậtliệu điện môi mỏng có số điện môi khác xếp xen kẽ cách tuần hoàn hình sau: 15 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP TỔNG QUAN VỀ TINH THỂ QUANG TỬ Hình 6: Tinh thể quang tử 1D Giả sử tinh thể quang tử ... THỂ QUANG TỬ 1D Ta khảo sát tinh thể quang tử chiều gồm lớp điện môi xen kẽ cách tuần hoàn không gian chiều theo phương trục x Vậtliệucó số điện môi thấp không khí, ε=1 vậtliệucó số điện môi ... kính điện môi Hình 48: Tinh thể quang tử 2D dị hướng………………………………… Hình 49: Cấu trúc vùng lượng tinh thể quang tử 2D có chất điện môi dị hướng…………………………………………………… Hình 50: Tinh thể quang tử 2D...
... (môi trường 2) S môi trường chứa tia tới (môi trường 1) i Kí hiệu n 21 I = n 21 r 2.1.5 Hiện tượng phản xạ toàn phần K - Khi ánh sáng truyền từ mặt phân cách môi trường chiết quang (n1) sang môi ... (hình vẽ) Chú thích: Trên hình vẽ đường tia sáng nghiêng so với mặt đất phóng đại, đường tia sáng chếch xuống mặt đất không dốc đến Tuy vậy, phải nói rằng, lớp không khí bị hun nóng gần mặt đất ... thường: α ≈ 1’ = rad 2.1.8 Các dụng cụ quang học: Kính lúp, hiển vi, thiên văn -Độ bội giác G số dụng cụ quang học: G = ≈ Trong đó: α góc trông ảnh vật qua dụng cụ, α0 góc trôngvậtđặt điểm cực cận...
... tinh thần, nhân cách người - Trong thời kỳ nhân cách em hình thành, có ý thức tự giác, hình thành giới quan dựa sở trường thói quen đạo đức, thấy đẹp, tốt, xấu… ý thức quy vào hình thức tiêu chuẩn ... sáng xám (cơ có màu sáng co nhanh tạo sức mạnh lớn) Vì vận động viên chạy cự ly ngắn thường có sợi màu sáng chiếm ưu chí chiếm 92% tất loại Trong hoạt động bắp sinh lực đánh giá nhiều hình thức, ... hình thức, thay đổi độ giãn Nếu giảm độ dài chế độ, chế khắc phục tăng nhượng Trongchế độ hoạt động bắp sinh lực học có số khác Người ta dựa vào chế độ hoạt động làm sở để phân biệt loại sức...
... chúng Quang trục Quang trục M α y • • • • • • •• • • • • • • • x N o e z BẢN DỊCH PHA Input Được chế tạo từ tinh thể đơn trục lưỡng chiết,có chiều dày d.Khi dùng nó, chiếu ánh sáng vuông góc với quang ... tác dụng dịch pha: Thay đổi d ta làm thay đổi hiệu pha thành phần thường dị thường ♦ ne < no (tinh thể đơn trục âm): trục quang (trục x) trục y tương ứng trục nhanh trục chậm dịch pha ♦ ne > no ... NHIỀU YẾU TỐ QUANG Nếu ánh sáng truyền liên tiếp qua n yếu tố quang học, đặc trưng tương ứng ma trận J1 ,J2 , ….,Jn Et = (Jn Jn-1 …J2 J1 )Ei Et = Jcomb Ei Jcomb = J n.Jn-1 …J 2.J1 (Các ma trận...
... độc lập giải vấn đề nêu ra, tìm kiếm cách giải khác vấn đề Sáng tạo: tìm cách giải mới, độc đáo, hữu ích Tính tích cực nhận thức phụ thuộc vào nhân tố sau: hứng thú, nhu cầu, động cơ, lực, ... thực tiễn giáo dục nhà trường Việt Nam Cách tiếp cận hoàn toàn đối lập với cách tiếp cận truyền thống dạy học tập trung vào người dạy 8 Trong xu gần đây, môhình dạy học lấy người học làm trung ... nguồn khác chỉnh sửa bổ sung Thư viện liệu (còn gọi sở liệu) : kho tài nguyên thông tin dùng chung cho tất người Các tài liệu điện tử Website: tài liệu điện tử có Website hỗ trợ cho hoạt động...
... độc lập giải vấn đề nêu ra, tìm kiếm cách giải khác vấn đề Sáng tạo: tìm cách giải mới, độc đáo, hữu ích Tính tích cực nhận thức phụ thuộc vào nhân tố sau: hứng thú, nhu cầu, động cơ, lực, ... thực tiễn giáo dục nhà trường Việt Nam Cách tiếp cận hoàn toàn đối lập với cách tiếp cận truyền thống dạy học tập trung vào người dạy 8 Trong xu gần đây, môhình dạy học lấy người học làm trung ... nguồn khác chỉnh sửa bổ sung Thư viện liệu (còn gọi sở liệu) : kho tài nguyên thông tin dùng chung cho tất người Các tài liệu điện tử Website: tài liệu điện tử có Website hỗ trợ cho hoạt động...
... Thái độ Hành vi Chất lượng môi trường vật chất Chất lượng đầu Sự Thời Giá Thiết Chuyên môn trường xung quanh kế Nhân tố xã hội gian chờ hữu hình trị tâm lý Môi Hình 4: Môhình Chất lượng dịch vụ ... đo lường môhình SERVQUAL xem xét môhình FTSQ thông qua thang đo nghiên cứu giúp cho việc phân tích chất lượng dịch vụ mang tính khả thi hợp lý Môhình Brady & Cronin (2001) kết hợp môhình chất ... xem xét chất lượng dịch vụ góc độ môhình thành tố, thêm nhân tố môi trường dịch vụ vào môhình nhân tố (chất lượng kỹ thuật chất lượng chức năng) Groonos Thể môhình đây: Chất lượng dịch vụ Chất...
... độc đáo, nhạy cảm) Trong giới hạn đề tài luận văn, không đề cập đến loại BT 1.6.4 Các bước giảitậpvật lý Việc rèn luyện cho HS biết cách giải BT cách khoa học, đảm bảo đến kết cách xác việc cần ... cho phép hình thành làm phong phú khái niệm Vật lí, phát triển tư Vật lí thói quen vận dụng kiến thức vật lí vào thực tế 1.6.2.Vai trò BTVL trình dạy học Vật lí Trong trình dạy học Vật lí, BTVL ... dạy học vật lí 14 1.4.3 Phân loại BTVL 15 1.4.4 Các bước giảitậpvật lý 19 1.4.5 Hướng dẫn học sinh giảitậpvật lý 20 1.5 Tìm hiểu thực trạng dạy học tậpvật lý...
... THỨC CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANGVẬT LÝ 11 2.1 Vị trí, tầm quan trọng kiến thức chương “Mắt - Các dụng cụ quangVật lý 11 THPT Chương “Mắt Các dụng cụ quang nằm phần Quanghình học” lớp 11 ... tạo ảnh vật qua dụng cụ quang học: Kính lúp, kính hiển vi, kính thiên văn - Thiết lập công thức xác định số bội giác dụng cụ quang - Vận dụng công thức học để giảitậpgiảithích số tượng quang ... học sinh học chương “Mắt Các dụng cụ quangvật lý 11 THPT xây dựng BTVL khắc phục quan niệm sai lầm - Xây dựng số giáo án dạy học thuộc chương “Mắt Các dụng cụ quangvật lý 11 có sử dụng BTVL...
... Cần Thơ (iii) Cách thể phân số theo kiểu tỉ số A B C D Đoạn thẳng AB đoạn thẳng CD Tác giả làm rõ cách tiếp cận khái niệm phân số Trong đó, cách tương đồng với nêu lịch sử Các cách tiếp cận soi ... tập hợp Chính lẽ đó, gọi tên cách tiếp cận “tiếp cận kiểu tập hợp” Lớp mang lại cho HS cách tiếp cận phân số đơn vị theo diện tích số hình vuông, hình chữ nhật Cáchình chia thành phần nhau, người ... 2012:22b 80-88 Đã tô vào Hình Trường Đại học Cần Thơ hình nào? HìnhHình Tóm lại, SGK Toán đề cập đến phân số đơn vị Tuy nhiên, tác giả không nêu tên phân số mà đề cập cách ẩn tàng thông qua khái...
... Al3 +trong mng nn thu tinh SiO2Al2O3 1.2 Tớnh cht quang ca cỏc ion t him thu tinh 1.2.1 Cu trỳc in t ca nguyờn t nguyờn t t him : Cỏc ion t him cú tớnh cht quang c bit, khỏc vi cỏc ion tớch cc quang ... cho mt ion t him riờng bit vit di dng : H = Hfree ion + Hion - Staticlattic + Vion - dynamiclattic + VEM + Vion - ion (1.1) Vic gii phng trỡnh Schrodinger trờn s cho ta hm súng v nng lng ca ion ... hunh quang ca qu cu thy tinh silica -alumina pha Er3+ * ỏnh giỏ bc x hunh quang ca vi cu: kt qu o cng hunh quang bc x t cỏc vi cu trờn nn vt liu thu tinh silica alumina phaion Er cú nng pha...
... BOYTE SAN PHAM KHOA HOC CUA DE TAI TEN DE TAI PHAN TICH XAC DINH THANH PHAN VA NHOM HOAT CHAT CUA MOT SO DirOC LIEU BANG PHl/ONG PHAP SAC KY LOfP MONG • • • KET HOP DO MAT DO QUANG HAP THU ... HOA DU'OC LIEU Ha Noi 2009 MUC LUC SAN PHAM KHOA HOC CUA DE TAI TEN DE MUC Trang Cac mau dugc lieu nghien cuu Quy trinh phan tich va bp du lieu chuan ve phan tich cua cdc dugc lieu 12 nghien cuu, ... Thien mon ddng ThiSn mdn dOng Thiin moB tfSng IWiMMSiTMUi^ 11 SAN PHAM KHOA HOC CUA DE TAI QUI TRINH PHAN TICH VA BO DlT LIEU CHUAN VE PHAN TICH CUA 10 DOI TU'ONG DtTOC Ll£U NGHIEN ClTU KY THUA T...