... phân tích đề, lậpdànýbàivăn nghị luận.
A. Mục tiêu bài học.
Giúp học sinh:
- Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lậpdàný cho bài
viết văn.
- Cóý thức và thói ... Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý
nghĩa của vấn đề, rút ra bài học.
III. Ghi nhớ.
- SGK.
4. Hớng dẫn về nhà.
- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lậpdàn ý.
- Tập phân tích đề và lậpdàný hai đề ...
tâm bài học.
*Kết bài.
- Tổng hợp ý, đánh giá ý nghĩa của vấn đề.
3. Phân tích đề và lậpdàný cho đề 1
3.1. Phân tích đề.
- Yêu cầu nội dung: Cái mạnh và cái yếu của
con ngơì Việt Nam - ý chính...
...
Tiết 85
Tiết 85
Lập dàný
Lập dàný
bài văn nghị luận
bài văn nghị luận
9
Dàn ýbàivăn nghị luận
Dàn ýbàivăn nghị luận
Luận điểm 1
Luận điểm 2
Luận điểm ... cứ n
Luận điểm 1 Luận điểm nLuận điểm 2
1. Tìm ý cho bài văn
1. Tìm ý cho bài văn
3
I. Tác dụng của việc lậpdàn ý
I. Tác dụng của việc lậpdàn ý
-
Nắm đúng trọng tâm để triển khai hợp lí,
bao ... ý
-
Chủ động được thời gian làm bài, phân
phối thời gian hợp lí.
-
Đảm bảo được tính mạch lạc và cân đối
giữa các phần trong bài
12
Lập dàný
Lập dàn ý
I- Mở bài:
II- Thân bài
III- Kết bài:
-
...
...
Ngữ văn 10, tiết 52 Làm văn:
Ngữ văn 10, tiết 52 Làm văn:
Lập dànýbàivăn thuyết minh
Lập dànýbàivăn thuyết minh
2
I. Dànýbàivăn thuyết minh:
1. Bố cục của bài làm văn:
- Mở bài: ... một bàivăn
thuyết minh không?
Theo em, trình tự sắp xếp
ý cho phần Thân bài của
văn bản thuyết minh đư
ợc nêu ra trong SGK có
phù hợp không?
6
3. Kết luận:
Để lập được dàný cho bàivăn ... chặt chẽ và cóý nghĩa.
Vậy, theo em,
phải làm gì để
việc lậpdàný cho
bài văn thuyết
minh đạt kết quả
tốt?
3
II. Lậpdànýbàivăn
thuyết minh:
1. Xác định đề tài:
- Xác định đối tượng...
... 81
Tiết 81
Làm văn:
Làm văn:
LẬP DÀNÝBÀIVĂN
LẬP DÀNÝBÀIVĂN
NGHỊ LUẬN
NGHỊ LUẬN
II. Cách lậpdàný cho bàivăn nghị luận
Bài tập: lậpdàný cho bàivăn nghị luận
với đề bài sau:
Bàn ... Nguyễn Du.
+ Sự nghiệp văn học.
III. Luyện tập
1. Củng cố:
- Tác dụng của việc lậpdàn ý.
- Cách lậpdàný cho bàivăn nghị luận:
+ Tìm ý cho bài văn.
+ Lậpdàn ý.
2. Bài tập
Bài tập 1: (SGK/ ... bài hợp lí.
3. Ghi nhớ
- Bước 1: Tìm ý
+ Tìm luận điểm.
+ Tìm luận cứ.
- Bước 2: Lậpdàn ý
+ Mở bài
+ Thân bài
+ Kết bài.
1. Tìm ý cho bàivăn
a. Xác định luận đề:
- Vai trò và tác...
...
Từ đó cho biết: Lập
dàn ý cho một bàivăn
tự sự là gì? Dàný
chung cho một bài văn
tự sự ? Yêu cầu của
phần mở bài, thân bài,
kết bài?
Hoạt động3:
Giáo viên gọi học sinh
làm bài tập theo
nhóm, ... bem
* Mở bài:
* Thân Bài:
* Kết bài:
2.Ghi nhớ:
-Lập dànýbàivăn tự sự là
nêu rõ nội dung chính cho
câu chuyện mà mình sẽ viết.
-Dàn ý chung: mở bài, thân
bài, kết bài (Sách giáo khoa)
III.Luyện ... trước khi lậpdàný
để viết một bàivăn tự
sự?
Hoạt động 2:
Giáo viên hướng dẫn
học sinh tìm hiểu cách
lập dàn ý:
Gọi học sinh đọc ngữ
liệu , đại diện nhóm
trình bày
Đặt nhan đề cho bài
viết?...
... định dàn
bài cho bàivăn thuyết
minh
- Học sinh tham gia
thảo luận, trao đổi, đề
xuất
Học sinh tổng kết
theo 3 phần của một
I.Đọc và phân tích dàný
của vănbản thuyết minh:
1 .Bài văn ... phút)
- Ra bài tập về nhà : Dàný của vănbản thuyết minh.
-Chuẩn bị bài :
Đọc thêm các bàivăn thuyết minh ở sách tham khảo
-Soạn : “ Phú sông Bạch Đằng” ( Trương Hán Siêu)
-Soạn bài Phú sông ...
học sinh xác định dàn
bài cho bàivăn thuyết
minh
- Giáo viên hỏi:Thuyết
minh về một tác gia
văn học thì có thể tổ
chức bài viết theo các
cách nào?
- Giáo viên gợi ý,
hướng dẫn, tổng...
... 2009
Tiết:79 Làm văn:
Ngày soạn: 06.3. 2010
I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh:
1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lâpdàný bài
văn nghị luận.
-Lập được dàný cho bàivăn nghị ... đề (ý
lớn của đề) đúng đắn.
I.Taực duùng cuỷa vieọc laọp
dàn ý:
-Bao quát được nội dung.
-Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý,
thiếu ý.
-Phân bố được thời gian
hợp lý.
II.Cách lậpdànýbàivăn ... .
I. Tác dụng của việc lập
dàn ý.
- Lậpdàný là khâu
trung gian giữa đề bài
và bài viết. Nhờ nó mà
luận đề bửớc đầu đửợc
cụ thể hóa thành một hệ
thống những ý lớn, ý
nhỏ liên kết chặt chẽ...
...
giữa các ý.
-
Hình thành tổng thể bàivăn
tự sự mạch lạc, đầy đủ ý.
Cần có thói quen lậpdàný
trước khi viết một bàivăn tự sư
cũng như một bàivăn khaùc.
Nhóm 1:
Lập dàný cho bàivăn tự ...
Tại sao phải lậpdàn
Tại sao phải lậpdàn
ý trước khi làm một
ý trước khi làm một
bài văn tự sự?
bài văn tự sự?
-
Giúp người viết xác định hệ
thống những ý chính và mối
quan hệ ... những
điều nhà văn
nói về việc ông
đã viết truyện
ngắn “Rừng
xà nu” ?
Nhóm 2
Lập dàný cho văn
bản “Truyện An
Dương Vương
và Mị Châu,
Trọng Thuỷ”
Lập dàný
bài văn tự
sự
Tiết...
... HỎI:
1. Thế nào là lậpdàn ý? .
2. Việc lậpdànýcóý nghĩa gì?.(tác dụng)
I. Lậpdàný và tác dụng của lậpdàn ý.
1. Lậpdàn ý.
Lựa chọn sắp xếp những nội dung cơbản của bàivăn vào bố cục ba ... trình bày ở phần tìm
ý)
c. Kết luận:
- Khẳng định vai trò và tác dụng của sách
- Đề nghị những hướng đọc sách và tiếp cận sách
II. Cách lậpdànýbàivăn nghị luận.
Đề bài:
Bàn về vai trò ... luyện để có cả đức lẫn tài
b. Lậpdàn ý
- Mở bài: Giới thiệu lời dạy của Bác và định hướng nội dung bài viết.
- Thân bài:
+ Giải thích câu nói của Bác
+ Ý nghĩa câu nói đối với việc rèn...
... Soạn bàilậpdànýbàivăn thuyết minh
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Lậpdàný là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lậpvăn bản. Dàný của bàivăn thường theo bố cục ba
phần (Mở bài, Thân bài và Kết bài) . ... bài) . Dàný của bàivăn thuyết minh cũng vậy.
2. Phần mở bài và kết bài của bàivăn thuyết minh có những điểm cần phân biệt với phần mở bài và kết
bài của bàivăn tự sự :
- Mở bài : Ở bàivăn ... phần thân bài (phần mở bài phải nêu ra được đề tài thuyết minh).
- Kết bài : Ở bàivăn tự sự, kết bài thường là sự kết thúc của câu chuyện, nhận định về ý nghĩa của câu
chuyện. Ở bàivăn thuyết...
... .
Câu 1 : c truy n Đọ ệ “ côbébándiêm ,hình
t ng ng n l a -diêm l hình t ng l p ượ ọ ử à ượ ấ
lánh nh tấ
Ng n l a th hi n c m gì? ọ ử ể ệ ướ ơ
3. Cái ch t c a em bébándiêm ủ .
- Em ã ch t ... ả
1. Ho n c nh côbébándiêm .à ả
2. Nh ng l n qu t diêm .ữ ầ ẹ
- Nh ng m ng t ng qua nh ng l n ữ ộ ưở ữ ầ
qu t diêm di n ra thât h p lí g n li n ẹ ễ ợ ắ ề
v i ho n c nh ói rét ,cô c c a ớ à ả ... An-dec-xen .à ề ả
Câu 2 : Nêu ho n c nh c a côbébán diêm. Tim m t s chi ti t t ng ph n à ả ủ ộ ố ế ươ ả
trong v n b n l m n i b t c ho n c nh áng th ng c a côbé ă ả để à ổ ậ đượ à ả đ ươ ủ
.e6e6
3....