... = 2Acos
TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG AN KHÊ
TÔ
̉
LY
́
– CÔNG NGHÊ
̣
- THÊ
̉
DU
̣
C
KẾ HOẠCHGIẢNG DẠY
Môn Vật lý – Lớp 12
chương trình chuẩn (B,C,D )
Cả năm: 39 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học ... đơn.
TUẦN
/EF6G TÊN BÀI MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến hức trọng tâm
Kế hoạch
Thực hành
Ghi
chú
)"DD
>7
C
So
́
ng cơ va
̀
so
́
ng âm
6
$ (Ba
̀
i 7 )H
"I
=)
3J
=
"
- ... dòng
điện và của điện áp.
i = I
0
cos (
. )
ω ϕ
+
sin .
&
6 H
&
φ
φ ω ω
= − =
i =
sin .
6 H
M
ω
ω
; I
0
=
6 H
M
ω
I =
0
2
D
; U =
0
2
N
$ (Ba
̀
i 13 )
J
-...
... điện
trở mẫu ,
1ampekế,1 vôn
kế ,1công tắc,
1nguồn điện
,đoạn dây nối
Cho HS: 3 điện
trở mẫu,1ampe
kế, 1vôn kế ,1
nguồn,1 công
tắc,đoạn dây
nối
Cho HS:1 ampe
kế, 1vônkế,1
nguồnđiện1côn
g ... hoàn
tòan xácđịnh .Biết được
đơn vị điện trở
Kỷ năng đo được điện trở
đoạn mạch bằngAmpekế
và vôn kế. Vẽ đồ thị của
I(U)đ
2.Biết được đặc điểm về
cường độ dòng điện ,về
hiệu điện thế,và ... Tên
chư
ơng
Tổn
g số
tiêt’
Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản Phươn
g pháp
giảng
dạy
Chuẩn bị của
thầy và trò
Gh
i
chú
Đ
I
ện
họ
c
VẬT LÍ LỚP 9
1.Phát biểu được nội dung
Định...
... vật lý ,thành tựu khoa học kỷ thuật của nhân loại , lịch sử vật lý học.
- Cần sơ kết rút kinh nghiệm qua từng học kỳ , qua từng bài kiểm tra để có kếhoạch khắc phục
điều chỉnh kịp thời
- Kết ... và phương pháp giảngdạy cụ thể cho từng bài để tìm cách
truyền thụ cho học sinh nắm vững kiến thức theo hướng tích cực hoá ,tự lực ,chủ động
- Nghiên cứu kỹ kếhoạchgiảngdạy cụ thể cho ... nhất .
- Kết hợp với nhà trường và gia đình để bồi dưỡng thêm kiến thức bộ môn cho HS nhất là với đối
tượng HS yếu kém
IV/KẾT QUẢ THỰC HIỆN
Lôùp
S
ó
S
o
á
Sơ kết học kỳ I Tổng kết cả năm...
... sơ đồ.
-Biết cách đo HĐT bằng Vôn kế.
2.Sử dụng ampe kế và Vôn kế.
-Sử dụng được Am pe kế và Vôn kế.
-Nguồn điện,
bóng đèn, dây
nối, công tắc.
-Vôn kế và
ampe kế.
Thực hành,
giải rhích,
nêu vấn ... toàn và tiết kiệm.
-Cầu chì, nguồn
điện 6- 12V,
đèn, công tắc,
dây nối, bút thử
điện, ampe kế.
Thực hành,
giải rhích,
nêu vấn đề.
Kếhoạchdạy học môn Vật Lý 7 Bùi Văn Khoa
10
-Nêu đặc điểm chung ... Kếhoạchdạy học môn Vật Lý 7 Bùi Văn Khoa
26 chạy qua bóng đèn thì HĐT giữa hai
dầu bóng đèn bằng 0
-Biết giá trị định...
... các phơng pháp dạy học tích cực: phơng
pháp dạy học đặt và giải quyết vấn đề, phơng pháp dạy hoc hợp tác trong nhóm nhỏ và sử
dụng có hiệuquả phơng pháp trực quan trong giảng dạy. Thờng xuyên ... 1
ampekế, 1 vôn kế
Giấy kiểm tra 15 và
45 phút
đại thích hợp nh:
- Phơng pháp giảng giải
minh hoạ
- Phơng pháp trực quan
- Phơng pháp dạy học
đặt và giải quyết vân
đề
- Phơng pháp dạy học ... hiệu quả đồ dùng dạy học trong các tiết dạy lí thuyết và thực hành. Thực hiện nghiêm túc,
có hiệu quả các tiết học thực hành
- Trong quá trình giảngdạy trên lớp cần quan tâm chú...
... lý tởng và phơng trình Clapêrông-
Menđêlêep để giải đợc các bài tập đơn giản.
Trờng THPT Yên Dũng số 3 Kếhoạch bộ môn
Tổ : Lí -KTCN Vật lý
A. Những vấn đề chung.
I - Căn cứ để xây dựng kế hoạch.
1, ... thức, bồi dỡng chuyên môn, nâng cao trình độ giảng
dạy.
- Có phơng pháp truyền đạt hợp lý phù hợp với từng đối tợng học sinh.
- Tích cực kết hợp giảngdạy theo phơng pháp mới.
- Mỗi học sinh cần ... Thầy Giáo tích cự đổi mới phơng pháp dạy theo hớng tích cực hoạt động của trò
Xây dung kếhoạch cụ thể cho tong phần
Tích cực sử dụng đồ ding thí nghiệm vào giảng dậy. áp dụng phơng pháp dậy...
... giám sát và
thu thập dữ liệu SCADA
23 6. 1 " Tổng quan chung vÒ hÖ thèng SCADA 2 HT "
24 6. 2 " Lập trình SCADA với WinCC 2 HT "
25 6. 3 " Lập trình SCADA với phần mềm ... "
Các yêu cầu đặc biệt: (thời gian bắt đầu, kết thúc, tách lớp bài tập, thực hành, thảo luận, số
tiết tối đa/tuần, cặp tiết u tiên trong ngày lý do)
- Bắt đầu vào đầu học kỳ I
- Có sử dụng ... dụng máy chiếu trong các buổi lên lớp
Ngày 12 tháng 8 năm 2005 Ngày tháng năm 2005
Ngời lập kếhoạch ký Chủ nhiệm bộ môn thông qua
Vũ Đức Trờng Nguyễn Tăng Cờng
...
... 6, một số lô tô về thực phẩm
+ Một số đồ dùng , đồ chơi trong gia đình có số lượng ít hơn 6 và một số cùng
loại để cho trẻ lấy thêm đủ số lượng là 6
- Đồ dùng của trẻ : Mỗi trẻ 6 con thỏ, 6 ... chung
Môn: Toán
Bài : Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tợng
I - Mc đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6 ,tạo nhóm có 6 đối tượng
- Trẻ biết cách ... đoàn tàu đi vòng tròn kết hợp các kiểu
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu.
Năm học 2009 - 2010
24
4cm
Tiền Thị Phơng Thảo Trờng Tiểu học Vĩnh Lại
Chủ điểm : Gia đình
( Tuần 3)
Kế hoạch ngày
Nội dung...
... với các cháu về các nghề thuộc nhóm nghề sản
xuất.
Thể dục buổi sáng
-Khởi động: đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân, chạy chậm –
nhanh – châm.
-Trọng động: tập các động tác
HH2: thổi bóng ... nông dân khỏe mạnh ra đồng làm việc, thi nhau xem ai
giỏi hơn ( ai sẽ gặt lúa nhanh hơn)
-Thu hoạch xong thì cho các bác nông dân mang lúa của mình
chất lại ở đầu ruộng. ( ném xa bằng hai tay)
Hoạt ... Tổ chức hoạt động:
Tên hoạt động Nội dung hoạt động
Hoạt động 1: Trang trí
nhà máy
-Sau vụ thu hoạch lúa, nhà máy xay gạo mỗi ngày, giờ nhà
máy đã cũ, bụi bám rất nhiều, chúng ta cùng nhau dọn...
... chiến thắng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
6m3cm < 7m 5m6cm > 5m.
6m3cm > 6m 5m6cm < 6m.
6m3cm = 60 3cm 5m6dm = 506cm
6m3cm > 63 0cm 5m6cm > 560 cm.
- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm ...
Tuần 9:
Kế hoạchgiảngdạy tuần 9
Thứ MÔN S Tên bài MÔN C Tên bài
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG
- Gv chốt lại.
8dam + 5dam = 13dam 720m + 43m = 763 m
57hm – ... hướng dẫn phép tính 96cm : 3.
- Gv yêu cầu Hs tự làm tiếp bài.
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
25cm x 2 = 50cm 36hm : 3 = 12hm
15km x 4 = 60 km 70km : 7 = 10km
34cm x 6 = 204cm 55dm : 5 =...