kinh nghiệm dạy thường thức mỹ thuật cho học sinh thcs ở trường bùi xuân chúchuyện bá thước

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinh

Ngày tải lên : 14/03/2014, 12:39
... thứcthuật cho học sinh tiểu học rút học kinh nghiệm sau: Để học sinh đạt hiệu cao tiết thường thứcthuật học sinh tiểu học đòi hỏi người thầy phải linh hoạt sử dụng phương pháp dạy môn ... triển khả thường thứcthuật cho học sinh Tiểu học Giáo dục mỹ thuật phổ thông không nhằm đào tạo em trở thành hoạ sỹ hay người chuyên làm nghề mỹ thuật mà giáo dục thẩm mỹ cho học sinh chủ ... khả thường thứcthuật cho học sinh tiểu học không việc thực mục tiêu Giáo dục tiểu học ( nhằm giúp học sinh có kiến thức môn học ; giáo dục óc thẩm mĩ , rèn luyện kĩ học tập cho học sinh...
  • 9
  • 2.7K
  • 49
SKKN Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mỹ thuật cho học sinh

SKKN Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mỹ thuật cho học sinh

Ngày tải lên : 23/04/2015, 18:49
... b Về phía học sinh: Qua khảo sát thấy: - Đa số học sinhđầy đủ SGK, dụng cụ học tập giấy, bút chì, màu vẽ… - 99% học sinh thích học môn mĩ thuật, 1% không thích học khiếu - Học sinh vùng nông ... học sinh Trên sở đó, giáo viên phân tích khả tự nhận biết, kĩ học sinh đến đâu sau giáo viên cần cung cấp, bổ sung thêm kiến thức phát triển kĩ cho học sinh. Từ phần gây hứng thú học tập cho học ... *Kết học kì 2: + 90% học sinh nắm nội dung tranh + 50% học sinh đa cảm nhận riêng tranh + 98% học sinh đạt đầy đủ chứng phân môn thờng thức V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: - Để nâng cao chất lượng học...
  • 7
  • 490
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh

sáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh

Ngày tải lên : 06/03/2015, 15:13
... lý thích tranh *Kết học kì 2: + 90% học sinh nắm đợc nội dung tranh + 50% học sinh đa đợc cảm nhận riêng tranh + 98% học sinh đạt đầy đủ chứng phân môn thờng thức V BI HC KINH NGHIM: - nõng ... hc sinh thớch hc mụn m thut, 1% khụng thớch hc khụng cú nng khiu - Học sinh vùng nông thôn hầu hết đợc tiếp xúc với Nghệ thuật nói chung Mĩ thuật nói riêng nên hạn chế mặt thờng thứcthuật ... hc sinh Trờn c s ú, giỏo viờn cú th phõn tớch kh nng t nhn bit, k nng ca hc sinh n õu v sau ú giỏo viờn cn cung cp, b sung thờm kin thc phỏt trin k nng cho hc sinh. T ú phn no gõy c hng thỳ hc cho...
  • 10
  • 766
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2012 – 2013

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2012 – 2013

Ngày tải lên : 13/05/2015, 11:20
... 99% hc sinh thớch hc mụn m thut, 1% khụng thớch hc khụng cú nng khiu - Học sinh vùng nông thôn hầu hết đợc tiếp xúc với Nghệ thuật nói chung Mĩ thuật nói riêng nên hạn chế mặt thờng thứcthuật ... thích tranh *Kết cui hc k I: + 90% học sinh nắm đợc nội dung tranh + 50% học sinh đa đợc cảm nhận riêng tranh + 98% học sinh đạt đầy đủ chứng phân môn thờng thức PHN TH 3: KT LUN V KHUYN NGH Kt ... phỏp mi vo vic dy hc mụn thng thc m thut vi vic cho cỏc em hc sinh lp thờng thức mt s tỏc phm ca ho s Viờt Nam Thiếu nhi: *Kết đầu năm: + Học sinh giỏi trả lời đợc hình ảnh có tranh + Trả lời...
  • 13
  • 839
  • 0
một số phương pháp phát triển khả năng thường thức mĩ thuật cho học sinh

một số phương pháp phát triển khả năng thường thức mĩ thuật cho học sinh

Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:07
... chung v phõn mụn thờng thứcthuật núi riờng, vi kinh nghim nh ny tụi hi vng l s phn no thỳc y quỏ trỡnh hc ca hc sinh 10 MT S PHNG PHP PHT TRIN KH NNG THNG THC M THUT CHO HC SINH Lờ Th Hng Anh- ... hc sinh Trờn c s ú, giỏo viờn cú th phõn tớch kh nng t nhn bit, k nng ca hc sinh n õu v sau ú giỏo viờn cn cung cp, b sung thờm kin thc phỏt trin k nng cho hc sinh. T ú phn no gõy c hng thỳ hc cho ... nhng hc sinh cha cú thúi quen tỡm hiu trờn mng ú nhng thụng tin m rng v m thut cỏc em cha cp nht b V phớa hc sinh: Qua kho sỏt cho thy: MT S PHNG PHP PHT TRIN KH NNG THNG THC M THUT CHO HC SINH...
  • 11
  • 1.2K
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4, 5 cho học sinh khá, giỏi

SKKN một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4, 5 cho học sinh khá, giỏi

Ngày tải lên : 20/08/2014, 07:24
... SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 17 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 18 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI ... viên, tin tưởng nhà trường PHẦN – KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 15 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI I Kết luận Kinh nghiệm dạy kiến thức toán học cho học sinh Giỏi lớp 4, ... cung cấp số kiến thức nâng cao cho học sinh giỏi có điều kiện theo học tốt lớp SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI Học sinh lớp Tổng số Số HS Trong Học sinh lớp Tổng...
  • 20
  • 3.2K
  • 0
phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh

phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh

Ngày tải lên : 25/12/2014, 19:14
... lý thích tranh *Kết học kì 2: + 90% học sinh nắm đợc nội dung tranh + 50% học sinh đa đợc cảm nhận riêng tranh + 98% học sinh đạt đầy đủ chứng phân môn thờng thức V BI HC KINH NGHIM: - nõng ... 99% hc sinh thớch hc mụn m thut, 1% khụng thớch hc khụng cú nng khiu - Học sinh vùng nông thôn hầu hết đợc tiếp xúc với Nghệ thuật nói chung Mĩ thuật nói riêng nên hạn chế mặt thờng thứcthuật ... hc sinh Trờn c s ú, giỏo viờn cú th phõn tớch kh nng t nhn bit, k nng ca hc sinh n õu v sau ú giỏo viờn cn cung cp, b sung thờm kin thc phỏt trin k nng cho hc sinh. T ú phn no gõy c hng thỳ hc cho...
  • 11
  • 2K
  • 2
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 23/03/2015, 16:58
... lý thích tranh *Kết học kì 2: + 90% học sinh nắm đợc nội dung tranh + 50% học sinh đa đợc cảm nhận riêng tranh + 98% học sinh đạt đầy đủ chứng phân môn thờng thức V BI HC KINH NGHIM: - nõng ... hc sinh thớch hc mụn m thut, 1% khụng thớch hc khụng cú nng khiu - Học sinh vùng nông thôn hầu hết đợc tiếp xúc với Nghệ thuật nói chung Mĩ thuật nói riêng nên hạn chế mặt thờng thứcthuật ... hc sinh Trờn c s ú, giỏo viờn cú th phõn tớch kh nng t nhn bit, k nng ca hc sinh n õu v sau ú giỏo viờn cn cung cp, b sung thờm kin thc phỏt trin k nng cho hc sinh. T ú phn no gõy c hng thỳ hc cho...
  • 10
  • 2.6K
  • 6
Kinh nghiệm dạy toán có lời văn cho học sinh lớp 4

Kinh nghiệm dạy toán có lời văn cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 01/04/2015, 20:16
... tình hình học sinh lớp 4A, phân loại học lực: Tổng số: 35 học sinh - Học lực giỏi : 10 học sinh - Học lực khá: 18 học sinh - Học lực trung bình: học sinh Một số sở khoa học, sở pháp lý, sở thực ... thiết trình giảng dạy giáo viên cần có biện pháp hoàn thiện phơng pháp dạy học thực rèn kỹ học toán cho học sinh * Cá biệt hoá dạy học, dạy sát đối tợng lớp, tạo điều kiện cho học sinh nắm đợc giáo ... liên quan đến dạy Giáo viên thực nhập thân vào dạy, hiểu sâu sắc dạy để truyền thụ cho học sinh - Đổi hình thức học: Xây dựng lớp học thành môi trờng khuyến khích học sinh chủ động học tập, phát...
  • 8
  • 481
  • 0
SKKN Phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh tiểu học

SKKN Phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 17/04/2015, 21:20
... bất lực ‘ môn mỹ thuật - Đồ dùng dạy học giúp cho học sinh tiếp thu kiến thức nhanh môn mỹ thuật khối ĐDDH thiếu tiết học học Nên việc người giáo viên phải chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo thích ... thức tổ chức dạy học phù hợp để áp dụng tiết học lớp cách khoa học không máy móc tạo hứng thú học tập cho học sinh Sau năm giảng dạy thực tế môn Tôi nhận thấy dạy mỹ thuật khó mà dạy em lớp khó ... thuật khối trường tiểu học Võ Thị Sáu Mục đích nghiên cứu - Môn mỹ thuật tiểu học không nhằm đào tạo cho học sinh trở thành họa sỹ, mà chủ yếu giúp em học sinh hiểu biết bước nhận thức đẹp, thiện...
  • 15
  • 1.9K
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm  CÔNG TÁC TƯ VẤN SỨC KHỎE SINH SẢN CHO HỌC SINH NỮ Ở TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC Năm học 20142015

Sáng kiến kinh nghiệm CÔNG TÁC TƯ VẤN SỨC KHỎE SINH SẢN CHO HỌC SINH NỮ Ở TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC Năm học 20142015

Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:47
... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: CÔNG TÁC TƯ VẤN SỨC KHỎE SINH SẢN CHO HỌC SINH NỮ TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC Năm học 2014-2015 Họ tên ... kinh nghiệm: Giảng dạy - Số năm có kinh nghiệm: 14 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Năm 2010-2011: Đề tài:“ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIÁO DỤC HỌC SINH ƯNG XỬ TRONG CÁC MỐI QUAN HỆ HỌC SINH- HỌC ... SINH- HỌC SINH, HỌC SINH- THẦY CÔ GIÁO” Năm 2011-2012: Đề tài: “TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH HỌC TẬP TỐT MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 10 BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI” Năm 2012-2013: Đề tài: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH...
  • 31
  • 2.1K
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

sáng kiến kinh nghiệm ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 12/05/2015, 14:21
... hình thức dạy học Giáo viên phải làm trước học sinh Việc dạy học cung cấp kiến thức cho học sinh cách rập khuôn nhàm chán, mà cung cấp cho học sinh phương pháp học tập để học sinh tự tìm kiến thức ... làm cho học sinh yếu đa dạng Nên việc giúp đỡ cho học sinh yếu kếm học tốt đa dạng đầy khố khăn… Để đổi phương pháp dạy học sinh yếu việc nhà trường quan tâm đến việc tạo hứng thú cho học sinh học ... muốn học sinh học tập có tiến trước hết giáo viên phải biết cách tổ chức để học sinh ham thích học tập Muốn học sinh ham thích học phải tổ chức tiết học tích cực cho học sinh Ham thích học học...
  • 27
  • 427
  • 0
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông

Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông

Ngày tải lên : 10/04/2013, 12:15
... đời 1.6 Vai trò nhà trường cho việc giáo dục đạo đức cho học sinh THCS 1.6.1.Vai trò hiệu trưởng với công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trong trường THCS người hiệu trưởng có vai trò quan ... viên dạy tích hợp việc giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua môn học, tiết học, học - Giao trực tiếp cho tổ trưởng chuyên môn thường xuyên kiểm tra việc tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh ... hội tri thức, Bác Hồ dạy đạo đức gốc người Do đó, giáo dục đạo đức cho học sinh trường học có vị trí quan trọng, môi trường tốt để học sinh hình thành phát triển nhân cách, để sau trở thành công...
  • 59
  • 841
  • 1
Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

Ngày tải lên : 10/04/2013, 17:03
... đông hồ dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông Phan Quý Sâm: Giáo Viên Tr ờng THCS Hòa Hiếu Thị Xã Thái Hòa Nghệ An Nét đẹp tranh dân gian 2.1 Nội dung đề tài tranh dân gian Đông Hồ ảnh hởng tới ... nhân đẹp yếu tố quan trọng giúp học sinh phát triển toàn diện về: Đứctrí- thể- mỹ lao động 2.3.Vai trò ngời giáo viên dạy học Mỹ thuật để phát huy sáng tạo học sinh Xem tranh thiếu nhi, ngẫu hứng ... khoa- sách giáo viên Mỹ thuật Trung học sở Tranh học sinh trờng trung học sở Hòa Hiếu Thị Xã Thái Hòa Nghệ An 18 Phan Quý Sâm: Giáo Viên Tr ờng THCS Hòa Hiếu Thị...
  • 16
  • 1.9K
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Gây hứng thú cho học sinh khi day ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Gây hứng thú cho học sinh khi day ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
... tranh cho hoà bình yêu cầu đặt cho công dân, kể học sinh trờng PT Để học sinh nắm đợc nội dung học đễ dàng giáo viên cần tạo hứng thú cho học sinh từ đầu phần mở (phần giới thiệu) Phần mở bài: ... vào học với mục đích tạo hứng thú cho học sinh, gây háo hức sôi học để học sinh tiếp cận với kiến thức sách xã hội Nên mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinh nghiệm vào chơng trình đầu năm học Kết cho ... nghiệm Gây hứng thú cho học sinh dạy học môn ngữ văn Về cụm văn nhật dụng trường trung học sở Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành Yên Thành-Nghệ an Năm học : 2007-2008...
  • 10
  • 1.7K
  • 19
khái quát nét đẹp tranh dân gian đông hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

khái quát nét đẹp tranh dân gian đông hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

Ngày tải lên : 31/05/2014, 12:40
... dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông 2.1 Nội dung đề tài tranh dân gian Đông Hồ ảnh hưởng tới tình cảm, nhân cách học sinh Sức sống tranh dân gian Đông Hồ ... nghĩ 15 Tranh “ Chăn Trâu” Lò Thị Linh Chi Lớp 8B Trường THCS DTNT- Thường Xuân Tranh “Đại Duơng” Cầm Vượt Lớp 7B Trường THCS DTNT- Thường Xuân Sự vui tươi, hóm hỉnh, mang tính cách điệu cao ... hiếu thẩm mĩ cho học sinh lứa tuổi thiếu niên nhi đồng 2.Mục đích nghiên cứu: - Tìm hiểu nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ - Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ vào dạy học mỹ thuật trường phổ...
  • 23
  • 1.5K
  • 3
Một số kinh nghiệm dạy bài thực hành trong chương trình sinh 8

Một số kinh nghiệm dạy bài thực hành trong chương trình sinh 8

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:29
... Các kiến thức đầy đủ hơn, sâu sắc học sinh đợc tự tìm tòi, kiểm nghiệm qua thực hành "trăm nghe không thấy thí nghiệm, buổi quan sát thiên nhiên gây hứng thú học tập Sinh học cho học sinh, phát ... cứu SGKSinh học, tài liệu có liên quan kết thực trạng giảng dạy thực hành Sinh học 8, kết hợp với vốn hiểu biết kiến thức kinh nghiệm tích luỹ thân Tôi mạnh dạn đa số kinh nghiêm giảng dạy thực ... thực hành môn sinh học lớp Giáo viên: Trần Thị An - Trang 2- Trờng THCS Văn THủy Mt s kinh nghim dy bi thc hnh chng trỡnh Sinh III.Mộtsố kinh nghiệm dạybài thực hành chơng trình sinh học Định hớng...
  • 8
  • 693
  • 3

Xem thêm