hoạt động 2 liện hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây 20

giao an hinh 9 - 11100410

Ngày tải lên : 05/07/2014, 21:00

... (x+y) = 62 + 82 (Đ/l Pitago) x +y = 10 62 = 10 x (Đ/l 1) x = 3,6; y = 10 3,6 = 6,4 b) 122 = 20 x (đ/l1) x = 122 : 20 = 7 ,2 y = 20 7 ,2 = 12, 8 4) Hớng dẫn nhà: (2 ) Học thuộc định lý 1 ,2 , định ... không ? GV giới thiệu ý sgk Năm học 20 09 -20 10 CM Sgk / 104 HS trả lời HS đọc ý * Chú ý: sgk/104 Hoạt động 2: Liện hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây (20 ) GV cho hs làm ?1 HS đọc ?1 ?1 ? Bài ... Mục tiêu: HS nắm đợc định lý liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây đờng tròn HS biết vận dụng định lý để so sánh độ dài dây, so sánh khoảng cách từ tâm đến dây Rèn luyện tính xác chứng minh...

138
332
0

SKKN nâng cao chất lượng bộ môn hình học lớp 9a trường THCS thị trấn bằng cách vận dụng định lí về “góc nội tiếp” ở chương III hình học 9 để giải bài tập

Ngày tải lên : 30/03/2016, 21:24

... sinh mụn Toỏn nm hc 20 1 320 14 nh sau: Bng 2: Thng kờ cht lng mụn Toỏn nm hc (20 13 -20 14) LP TSHS 9A 9D CHT LNG MễN TON (20 12- 201 3) Gioi Khỏ TB Yu Kem 41 14 20 43 14 20 3 .2 Thit k nghiờn cu Chn ... nm 20 05) Ti liu BD thng xuyờn cho giỏo viờn THCS chu kỡ III (20 04 20 07) mụn Toỏn-Quyn (Nh xut bn Giỏo Dc nm 20 07-Nm xut bn 20 05) Ti liu BD thng xuyờn cho giỏo viờn THCS chu kỡ III (20 04 20 07) ... Long Nht 21 Nguyn Nhi 22 Nguyn Th Yn Nhi 6 23 Vừ Th Thỳy Phi 7 24 Lờ Hong Phỳc 7.5 Trang 37 25 Trn Th Ngc Phng 7.5 26 Nguyn Phỳ Quý 6 27 Nguyn Hoi Sang 28 Nguyn Hunh Thỏi Sn 29 Lõm Th Dim Sng 10...

43
408
1

Luyện tập về góc nội tiếp - toán 9

Ngày tải lên : 03/07/2014, 09:00

... thức vận dụng HĐ 2- 2: Giải 20 GV:Y/c HS đọc tìm hiểu nội dung toán -Y/c HS lên vẽ hình ghi gt-kl GV:Nhận xét ?Làm để chứng minh điểm C; B; D thẳng hàng -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Thu nhóm ... ⊥ SB ⇒ AN BM đường cao ∆SAB ; mà AN cắt BM H (gt) ⇒ H trực tâm ⇒ SH ⊥ AB (trong tam giác đường cao đồng qui) Bài 20 (SGK-75) HS hoạt động nhóm – Đại diện nhóm trình bày (Gt-Kl: HS tự ghi) C/m: ... MC.MD Củng cố: (2' ) Hệ thống kiến thức góc nội tiếp vận dụng bài, rút phương pháp quan sát hình c/m 4.Hướng dẫn học nhà: (2' ) -Học định nghĩa, định lý số đo góc nội tiếp hệ Ứng dụng vào C/m toán...

3
2.8K
7

Lý thuyết góc nội tiếp

Ngày tải lên : 10/10/2015, 00:07

1
297
0

Tài liệu ĐỊNH NGHĨA VÀ MỘT SỐ ĐỊNH LÝ VỀ GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ pdf

Ngày tải lên : 24/01/2014, 02:20

... B.+ ∞ C.0 B.1 C. -2 A x →−1 D .2/ 3 B- ∞ lim C.-3 /2 100n + 7n − 1000n − n + A.1/10 lim x →−1 B +∞ x −3 x3 + D.- ∞ x −1 x2 −1 D.-3 /2 A.1 lim x →−∞ A.- ∞ B.-1 2 x + x − 3x − B. -2 7.Cho CSN C.0 D.+ ... D.+ ∞ C.0 D + ∞ 1 1 , , , n , 2 2 Tính tổng S CSN A S=-1 /2 B.S=-1 C.S=1 8.Tìm khoảng liên tục hàm số sau: f ( x) = A.(-1;1) 1− x 1+ x B.(- ∞ ;1) C.(1;+ ∞ ) D.S=1 /2 D.(- ∞ ;-1) II> Phần tự luận:(6đ) ... cos xn tính lim f ( xn ) + Từ kết luận f ( xn ) = xn cos xn ≤ xn va lim xn = Từ suy lim f ( xn ) =o Vậy hàm số f(x) có giới hạn x dần Gv cho học sinh làm H1 SGK HS hoạt động theo nhóm GV nhận xét...

5
2.3K
11

Bài 4: Định nghĩa và một số định lý về giới hạn của hàm số potx

Ngày tải lên : 10/07/2014, 08:20

9
1.1K
4

MẪU BÁO CÁO ĐỊNH KỲ VỀ HOẠT ĐỘNG TIẾP NHẬN VÀ XỬ LÝ SỰ CỐ ppt

Ngày tải lên : 14/08/2014, 06:20

3
490
0

tích trực tiếp con của các vành và các định lý về giao hoán

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:08

... , định nghĩa: 26 [ r1 , z1 ] + [ r2 , z2 ] =[ r1 z2 + r2 z1 , z1 z2 ] [ r1 , z1 ].[ r2 , z2 ] = [ r1.r2 , z1 z2 ] Vì phần tử Z không ước không R nên phép toán định nghĩa tốt R* vành, ánh xạ: ... Wedderburn: Định lý 2. 2 .2 ( Định lý Wedderburn) Một vành chia hữu hạn trường Bổ đề 2. 2.3 Nếu D vành chia có đặc số p ≠ G ⊂ D nhóm nhân hữu hạn D G nhóm giao hoán G cyclic Bổ đề 2. 2.4 Cho D vành chia, ... Jacobson, đưa khái niệm lớp vành quan trọng vành Artin, vành Noether, vành nguyên tố, vành nửa nguyên tố, vành nguyên thủy, vành nửa nguyên thủy Chương 2: Tích trực tiếp vành định lý giao hoán Chương...

47
653
0

các định lý về sự tồn tại, duy nhất và ổn định của lời giải

Ngày tải lên : 17/04/2013, 16:24

... cua h~ (2. 11) ciing an dtnh ddi VlJig trang X Chung minh: Ap dvng dinh I;' 2. 1 voi aijk(X, y) & = aiikY' Khi d6 theo (2. 4) thl aUk = jaukl, va tIT (2. 5), (2. 10) ta c6 a =~ < Chu thich 2. 2: Ne'u ... d.;mg(1 .2) Khi ta co Dinh If 2. 2: Gid thitt (Hi), (H2) la dung va (2. 10) /3:= i,i=1k=1 tIlaUkl Khi t6n tc;tiduy nh6t f

7
395
1

Định lý về dấu Tam thức bậc hai-Thi GVG

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:27

... r r r2 r2 r2 A)a.b = a + b a b ( rr r r2 r r2 C )a.b = a + b a b ) ) ( r r r2 r2 r r2 B )a.b = a + b a b ) rr rr r r D)a.b = a.c b = c Đáp án D Ghi nhớ: a.b = a . b cos(a,b) r r r2 r uuu ... uur uuu r u r VT = MB.( BA + AB ) = ĐPCM AC BD Cho tứ giác ABCD có 2 CMR : AB + CD = AD + CB Giải 2 2 2 AB + CD AD CB = 2 ( AB CB ) + (CD AD ) = uuu uuu uuu uuu r r r r uuu uuu uuu uuu ... = k ( a.b ) = a.(k b) r2 r2 r r a a = = 0; a (a + b ) = a + 2a.b + b ( a - b ) = a - 2a.b + b ( a + b ) (a - b ) = a - b Về nhà ôn tập lý thuyết đọc phần Bài tập 1 ;2; 3 trang 45 -SGK ...

13
694
0

Dinh ly ve dau cua tam thuc bac hai

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:26

... a0 x1 x2 x f(x) 0; x 0 a 0; x 2a f(x) ? - + ? ? + KL >0 =0 b 2a 0 f ( x) < 0; x b x f(x) ? - x1 x1 x2 x2 + ? ? Vy: ... x: f ( x ) = ( m) x x + Bi gii Trng hp 1: 2- m=0 m =2 Khi ú f(x)=-2x+1 Thy: f (2) =-3 m < ' f ( x) > 0, x ... ( x2 ;+) CC BC XẫT DU T.T.B2 f ( x) = ax + bx + c Bc1: Nhn xột v du ca a tớnh v tỡm nghim ca T.T.B2 (Nu cú) Nu Da vo du ca a v kt lun Nu > Tin hnh buc Bc 2: Lp bng xột du v kt lun x2 x1...

14
1.1K
6

Bài 2 Dịnh lý về đường cao

Ngày tải lên : 26/09/2013, 20:10

... trọng lực m = 2kg ⇒ Ta có: A = F.s = P.s = 20 .6 = 120 (J) s = 6m Vậy: công trọng 120 0J A =? Bài 13: CÔNG CƠ HỌC I Khi có công học? Thuật ngữ công học dùng trường hợp có lực tác dụng vào vật làm ... dụng vào vật s: mét (m) s: quãng đường vật dịch chuyển kJ (kilôjun)=1000J Vận dụng C6 Một dừa có khối lượng 2kg rơi từ cách mặt đất 6m Tính công trọng lực Trọng lượng dừa P = 10.m = 10 .2 = 20 (N) ... học C1 Từ trường hợp quan sát trên, em cho biết có công học? Bài 13: CÔNG CƠ HỌC I Khi có công học? Nhận xét Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời có công học Kết luận C2 Tìm từ thích...

8
342
0

Dạy học khái niệm và định lý theo phương thức tiếp cận phát hiện thể hiện qua dạy học hình học lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 25/12/2013, 20:20

... kớ hiu toỏn hc sang ngụn ng t nhiờn hoc ngc li), trỡnh by li gii ca bi toỏn 1 .2. 2 Dy hc khỏi nim toỏn hc 12 1 .2. 2.1 Khỏi nim toỏn hc Khỏi nim l mt hỡnh thc t phn ỏnh mt lp i tng - Do ú khỏi nim ... vấn đề cách khoa học Đồng thời góp phần bồi dỡng cho ngời học đức tính cần thiết ngời lao động sáng tạo nh: tính chủ động, tính kiên trì vợt khó, tính kế hoạch thói quen tự kiểm tra 1 .2 DY HC ... Phát theo cách hiểu Bruner từ ngày đầu học, đứa trẻ cần phải có giây phút sung sớng phát điều lạ Sự phát hiểu biết hàng loạt kiện xảy hàng ngày xung quanh phần đời [28 , tr 53] Phát theo cách hiểu...

104
816
5

6 ĐỊNH lý HÌNH học nổi TIẾNG THẾ GIỚI

Ngày tải lên : 17/01/2014, 11:23

... 2 ...

6
1.7K
21

Một số định lý hình học nổi tiếng và áp dụng

Ngày tải lên : 12/02/2014, 17:43

... hàm số cosin, (1 .25 ) thay 4S b2 + c2 − a2 sin A = cos A = ta có 2bc 2bc 16S = 4b2 c2 − (b2 + c2 − a2 )2 = (2bc + b2 + c2 − a2 )(2bc − b2 − c2 + a2 ) = [(b + c )2 − a2 ][a2 − (b − c )2 ] = (b + c + ... ∆ABL, ta có AL2 = AB + AL2 − 2AB.AL cos B ac2 c2 + b2 − a2 a2 c2 c 2 (2cb2 + bc2 − ba2 + b3 ) =c + = 2 (b + c) b+c 2bc (b + c) bc 4bc = (b + c )2 − a2 = p(p − a) (b + c )2 (b + c )2 2 ⇔ AL = b.c.p(p ... a a2 + c − b c2 − b2 b − c2 − = ⇒ HM = 2a 2a 2a Từ m2 = AM = AH + HM = AB − BH + HM a a2 + c2 − b2 =c − 2a c2 + b2 a2 ⇒ ma = − Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên + c2 − b2 2a a4...

121
6.4K
49

Tài liệu LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC " MỘT SỐ ĐỊNH LÝ HÌNH HỌC NỔI TIẾNG VÀ ÁP DỤNG" pptx

Ngày tải lên : 21/02/2014, 02:20

... hàm số cosin, (1 .25 ) thay 4S b2 + c2 − a2 sin A = cos A = ta có 2bc 2bc 16S = 4b2 c2 − (b2 + c2 − a2 )2 = (2bc + b2 + c2 − a2 )(2bc − b2 − c2 + a2 ) = [(b + c )2 − a2 ][a2 − (b − c )2 ] = (b + c + ... ∆ABL, ta có AL2 = AB + AL2 − 2AB.AL cos B ac2 c2 + b2 − a2 a2 c2 c 2 (2cb2 + bc2 − ba2 + b3 ) =c + = 2 (b + c) b+c 2bc (b + c) bc 4bc = (b + c )2 − a2 = p(p − a) (b + c )2 (b + c )2 2 ⇔ AL = b.c.p(p ... a a2 + c − b c2 − b2 b − c2 − = ⇒ HM = 2a 2a 2a Từ m2 = AM = AH + HM = AB − BH + HM a a2 + c2 − b2 =c − 2a c2 + b2 a2 ⇒ ma = − Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên + c2 − b2 2a a4...

121
1.6K
11

một số ứng dụng của định lý về đường phân giác - hoàng minh quân.

Ngày tải lên : 08/04/2014, 10:41

91
784
2

Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN PHẦN ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 20:20

... dung: 4 .2. 1 Thiết lập định lý dòng điện toàn phần Trình bày cách thiết lập định lý dòng điện toàn phần 4 .2. 2 Phát biểu định lý dòng điện toàn phần Phát biểu định lý viết công thức 4 .2. 3 Ý nghĩa ... ý vào mới: Tính chất xoáy từ Thuyết trường trình + thể học Diễn - Giới thiệu hình giải vẽ minh họa -Ngh tập l 12 Minh họa Phân - Ng bày - N định lưu -Cho ví dụ Yêu véc cầu sinh viên vẽ độ từ ... cường độ từ trường dọc theo đường cong kín (C) 4.1 .2 Ví dụ * Kết quả: - Sinh viên phải thuộc định nghĩa, viết công thức tính lưu số vectơ cường độ từ trường dọc theo đường cong kín (C) 4 .2 Định...

4
3K
21

Các định lý hình học nổi tiếng ppt

Ngày tải lên : 01/07/2014, 17:20

... lý Pascal cho ñi m D2 , D1 , F1 , E1 , E2 , F2 , ta nh n ñư c C , N , R th ng hàng G i X = E2 E1 ∩ D1F2 = CA ∩ D1F2 ,Y = F2 F1 ∩ E1D2 = AB ∩ E1D2 , Z = D2 D1 ∩ F1E2 = BC ∩ F1E2 • Áp d ng ñ nh ... D2 ; E1 , E2 ; F1 , F2 Các ño n D1E1, D2 F2 c t t i L , ño n E1F1 , E2 D2 c t t i M , ño n F1D1, F2 E2 c t t i N Ch ng minh r ng ñư ng th ng AL, BM,CN ñ ng quy L i gi i G i P = D1F1 ∩ D2 E2 ... E1D1 ∩ E2 F2 , R = F1E1 ∩ F2 D2 • Áp d ng ñ nh lý Pascal cho ñi m E2 , E1 , D1 , F1 , F2 , D2 , ta nh n ñư c A, L, P th ng hàng • Áp d ng ñ nh lý Pascal cho ñi m F2 , F1 , E1 , D1 , D2 , E2 , ta...

6
2.1K
44

Abel và định lý lớn của ông (Tiếp theo kỳ trước) ppt

Ngày tải lên : 09/07/2014, 04:20

... (x24 – x25) = x14(1 − x1) + x24(1 – x2) = x14x2 + x24x1 = x1x2(x13+x23) = x1x2(x1 + x2)(x 12 + x 22 –x1x2) = x1x2(x 12 + x 22 – x1x2) = (1/3)(3x1x2)(x 12 + x 22 – x1x2) ≤ (1/3)((x 12+ x 22+ 2x1x2) /2) 2 ... F(x1, x2, …, xn) = n ∑ (x i =1 i − xi5 ) H2n+ 12 – H2nH2n +2 = (−1)2n+1(H 22 – H2H1− H 12) Không tính tổng quát ta giả sử x ≥ x2 ≥ … ≥ xn ≥ = −(H 22 – H2H1 – H 12) = T Với n = ta có F(x1, x2) = (x14 ... (1/3)((x 12+ x 22+ 2x1x2) /2) 2 = 1/ 12 Suy ra, H2n+ 12 + T1 −T = H2nH2n +2 + T1 = K2 Do |T1−T| = |(K−H2n+1)(K+ H2n+1)| ≥ |H2n+1| (*) Dễ thấy: Hn tiến đến ∞ n tiến đến ∞, nên H2n+ 12 tiến đến +∞ n tiến đến ∞ Do tồn Dấu...

9
624
1