hệ thống các tình huống dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11

thiết kế hệ thống tình huống trong dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

thiết kế hệ thống tình huống trong dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:03
... kế hệ thống tình dạy học phần hóa hữu lớp 11 THPT Chương THIẾT KẾ HỆ THỐNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỮU 11 THPT 2.1 Giới thiệu tổng quan phần hóa hữu lớp 11 THPT 2.1.1 Nội dung phần ... lượng dạy học hóa học Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài - Nghiên cứu lý luận thiết kế hệ thống tình dạy học hóa học - Thiết kế hệ thống tình quy trình sử dụng tình để dạy học phần hóa hữu lớp 11 ban ... Thiết kế hệ thống tình dạy học phần hóa hữu lớp 11 THPT 1.3.2.4 Các cấp độ tình dạy họcTình củng cố tình dạy học GV chọn lọc xây dựng với dụng ý củng cố mở rộng tri thức mà người học học Tình...
  • 141
  • 639
  • 0
Dạy học hình học cao cấp ở trường đại học cho sinh viên sư phạm toán theo hướng chuẩn bị năng lực dạy học hình học ở trường phổ thông

Dạy học hình học cao cấp ở trường đại học cho sinh viên sư phạm toán theo hướng chuẩn bị năng lực dạy học hình học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 05/06/2015, 18:06
... tổ chức dạy học môn; Năng lực dạy học phân hoá; Năng lực dạy học tích hợp; Năng lực lập thực kế hoạch dạy học; Năng lực đánh giá kết học tập học sinh; Năng lực xây dựng quản lí hồ sơ dạy học Cụ ... trình dạy học mà mối quan hệ nội dung dạy học kiến thức toán học đại, khả tự nghiên cứu xu hướng phát triển toán học, khả tổ chức, phát triển tư HS toán học hóa tình thực tiễn 1.4 Năng lực dạy học ... học dạy học môn học môn học hành trình dạy học; Phân phổ thông tích yếu tố cấu thành chương trình môn học: mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức dạy học, …; kiểm tra đánh giá chất lượng dạy...
  • 187
  • 339
  • 1
Dạy học hình học cao cấp ở trường đại học cho sinh viên sư phạm toán theo hướng chuẩn bị năng lực dạy học hình học ở trường phổ thông

Dạy học hình học cao cấp ở trường đại học cho sinh viên sư phạm toán theo hướng chuẩn bị năng lực dạy học hình học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 08/06/2015, 09:45
... pháp dạy học (dạy học hợp tác, dạy học theo dự án…) vào dạy học số chủ đề cụ thể môn toán cao cấp trường ĐH Tóm lại, vấn đề nghiên cứu khai thác mối liên hệ với nội dung toán PT trình dạy học ... nghiên cứu Các lực dạy học HHPT hình thành phát triển cho SV Toán ĐHSP thông qua dạy học môn HHCC biện pháp dạy học HHCC theo hướng rèn luyện cho SV Toán NL dạy học HHPT V Giả thuyết khoa học Nếu ... thức tổ chức dạy học môn Tiêu chí Năng lực dạy học phân hoá Tiêu chí Năng lực dạy học tích hợp Tiêu chí Năng lực lập thực kế hoạch dạy học Tiêu chí Năng lực đánh giá kết học tập học sinh Khung...
  • 29
  • 414
  • 0
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 27/10/2012, 08:29
... DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Tình 1: Dạy học “phát định lí Ptơlêmê” Tình 2: Dạy học “phát tốn mới” Tình 3: Dạy học “cơng thức tốn học Tình 4: Dạy học “xác định hình, vẽ hình” Tình 5: Dạy học ... giáo khoa Hình học 10 (cơ nâng cao) Sách giáo khoa Hình học 11 (cơ nâng cao) Đào Tam, Lê Hiển Dương (2008) Tiếp cận phương pháp dạy học khơng truyền thống vào dạy học tốn trường đại học trường phổ ... điểm kiến tạo dạy học 1.1.4 Một số lực kiến tạo kiến thức dạy học tốn 1.1.5 Các biện pháp rèn luyện lực kiến tạo 1.2 sở thực tiễn Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO...
  • 27
  • 2.2K
  • 33
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:12
... DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Tình 1: Dạy học “phát định lí Ptơlêmê” Tình 2: Dạy học “phát tốn mới” Tình 3: Dạy học “cơng thức tốn học Tình 4: Dạy học “xác định hình, vẽ hình” Tình 5: Dạy học ... giáo khoa Hình học 10 (cơ nâng cao) Sách giáo khoa Hình học 11 (cơ nâng cao) Đào Tam, Lê Hiển Dương (2008) Tiếp cận phương pháp dạy học khơng truyền thống vào dạy học tốn trường đại học trường phổ ... điểm kiến tạo dạy học 1.1.4 Một số lực kiến tạo kiến thức dạy học tốn 1.1.5 Các biện pháp rèn luyện lực kiến tạo 1.2 sở thực tiễn Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO...
  • 26
  • 1.3K
  • 6
Nghiên cứu dạy học chương  dao động cơ  vật lí 12 chương trình chuẩn theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

Nghiên cứu dạy học chương dao động cơ vật lí 12 chương trình chuẩn theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:45
... viên tạo điều kiện dạy họcDạy học GQVĐ thực cho loại tiết học khác nhau: học kiến thức mới, học tập vật lý, học thực hành vật lý, học ôn tập tổng kết hệ thống hoá kiến thức, học ngoại khoá Tuy ... động theo định hướng dạy học GQVĐ 64 2.8.1 Khả triển khai dạy học số kiến thức chương “Dao động theo định hướng dạy học GQVĐ 64 2.8.2 Thiết kế số học theo định hướng dạy học ... “Vấn đề hóa nội dung dạy học chương “Dao động 43 2.7.2 Thiết bị dạy học chương “Dao động 45 2.7.3 Bài tập theo định hướng dạy học GQVĐ 55 2.8 Xây dựng tiến trình dạy học số...
  • 91
  • 1.8K
  • 11
Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)

Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:07
... động dạy Quá trình học Hình thức hoạt động học Kiểm tra đánh giá kết dạy học Phương tiện dạy học Điều kiện dạy học Sơ đồ 4: Biểu diễn lý thuyết tình dạy học Trung tâm sơ đồ tình dạy học Trong tình ... học Trong tình dạy học hạt nhân trình học HS Nội dung dạy học phơng tiện dạy học thờng đợc quy định chi phối mục tiêu dạy học điều kiện dạy học Yếu tố định hiệu vận hành tình dạy học cộng tác chặt ... chuyển cột thành dòng nh sau: Tình dạy học thứ i: Tên tình dạy học, thời lợng dự kiến Hoạt động hợp tác GV HS Nội dung học 33 Tình dạy học thứ i+1: Tên tình dạy học, thời lợng dự kiến Hoạt động...
  • 73
  • 932
  • 4
Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương chất khí lớp 10 ban cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương chất khí lớp 10 ban cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
... tình dạy học [11, 12] 27 1.2.2 Dạy học theo tình [2,85], [11, 11] 1.2.2.1 Khái niệm dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức hợp gắn với tình ... HS dạy học vật lí 15 1.2 Dạy học theo lý thuyết tình huống ……………………………… 16 1.2.1 Lý thuyết tình dạy học ……………………………………… 16 1.2.2 Dạy học theo tình huống …………………………………………… 18 1.2.2.1 Khái niệm dạy ... luận phát huy lực tư khoa học cho học sinh dạy học vật lí dạy học theo lí thuyết tình huống, mối liên hệ mục tiêu dạy học theo lí thuyết tình với việc thực hành thao tác tư học sinh - Nghiên cứu...
  • 79
  • 1.4K
  • 2
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3

Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 27/12/2013, 14:38
... 1.1.1 Tình dạy học, phân loại tình dạy học toán tiểu học 1.1.1.1 Tình 1.1.1.2 Tình dạy học 1.1.1.3 Quan niệm cá nhân tình dạy học toán tích 11 hợp phương pháp dạy học tích cực 1.1.1.4 Phân loại tình ... Phân loại tình dạy học toán tiểu học 11 1.1.2 Kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán 12 1.1.2.1 Các quan niệm kĩ 12 1.1.2.2 Kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán 14 1.1.3 Nghề dạy học số yêu cầu, ... tổ chức tình dạy học xây dựng công thức, qui 131 tắc tính cho hoc sinh lớp 3, 4, 2.2.3.4 Thiết kế tổ chức tình dạy học thực hành môn Toán 135 lớp 3, 4, 2.2.3.5 Thiết kế tổ chức tình dạy học luyện...
  • 208
  • 1.6K
  • 10
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT (trong hình học lớp 11 ban cơ bản)

Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT (trong hình học lớp 11 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:02
... pháp dạy học hợp tác 1.2.1 Các quan niệm dạy học hợp tác 1.2.2 sở khoa học phơng pháp dạy học hợp tác dấu hiệu phơng 11 13 13 17 pháp dạy học hợp tác 1.2.3 So sánh học hợp tác với hình thức học ... chức tình dạy học hợp tác thông qua dạy học hình học lớp 11 BCB góp phần triển khai đổi dạy học Toán trờng THPT theo hớng tích cực hoá nhận thức ngời học, nâng cao hiệu rèn luyện kỹ dạy học hợp ... Khoảng cách-Hình học 11 ban bản) 2.4.2 Dạy học định lý phơng pháp dạy học hợp tác (thông qua bài: Hai 74 đờng thẳng chéo hai đờng thẳng song song) 2.4.3 Dạy học giải tập hình học phơng pháp dạy học...
  • 115
  • 1.7K
  • 4
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT trong chủ đề hàm số   ban nâng cao

Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT trong chủ đề hàm số ban nâng cao

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:09
... dung dạy học dạy học hợp tác 2.2.2 Đối tợng học sinh dạy học hợp tác 2.2.3 Phơng tiện dạy học dạy học hợp tác 2.2.4 Các bớc tổ chức học theo phơng pháp dạy học hợp tác 2.3 Các tình dạy học hợp ... Dạy học khái niệm phơng pháp dạy học hợp tác 2.3.2 Dạy học định lý phơng pháp dạy học hợp tác 2.3.3 Dạy học giải tập toán học phơng pháp dạy học hợp tác 2.4 Quá trình tổ chức học phơng pháp dạy ... bảo tổ chức dạy học hợp tác hiệu 2.2.1 Nội dung dạy học dạy học hợp tác Để tổ chức dạy học hợp tác đợc nội dung dạy học cần phải đợc GV thiết kế thành tình học tập hợp tác Nội dung học tập đợc...
  • 84
  • 686
  • 1
Một số vấn đề lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán tiểu học của sinh viên trường đại học hiện nay

Một số vấn đề lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán tiểu học của sinh viên trường đại học hiện nay

Ngày tải lên : 28/12/2013, 20:18
... vực nh Triết học, Toán học, Giáo dục học, Tâm lý học, Tin học, phơng pháp dạy học môn vào trình giảng dạy, góp phần nâng cao hiệu dạy học 3.1.2 Quan niệm dạy tốt Để tổ chức đợc tiết dạy tốt, ngời ... Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập 40, số 4A-2 011 GVTH trình độ đại học nh: Đại học Vinh, Đại học Đồng Tháp, Đại học Hải Phòng, Đại học Hồng Đức, Đại học S phạm Huế, Đại học Tây Bắc, Đại học ... Phơng pháp dạy học môn toán tiểu học, Trờng ĐHSP Hà Nội 1, Hà Nội, 2009 [4] Nguyễn Bá Kim, Phơng pháp dạy học môn Toán, NXB ĐHSP, 2004 [5] Thái Duy Tuyên, Tìm hiểu dạy học tình tình dạy học, Tạp...
  • 8
  • 707
  • 2
slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống  dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs

slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs

Ngày tải lên : 09/04/2014, 13:15
... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC ……….SINH HỌC 11 DẠY HỌC PHẦN THỂ - Bài tập tình diễn đạt tranh Một số phương án trả lời HS:  Phương ... 4,1% 79,5% Bão hoà THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC ………… - SINH HỌC 11 DẠY THỂ Bài tập tình diễn đạt bảng Bạn Nam cho rằng: - ... chung 0.4s THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Bài tập tình diễn đạt lời * Bài tập (Để củng cố, ôn tập phần sinh học vi sinh vật) GV đưa tình huống: Từ ví dụ vi khuẩn hình cầu...
  • 62
  • 2.4K
  • 1
Thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

Thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

Ngày tải lên : 19/04/2014, 13:57
... nghim s phm Thc nghim dy cỏc trng THPT 22/2/2 011 10/5/2 011 26/12/2 011 20/1/2012 4/3/2013 20/3/2013 Thc nghim dy cỏc nhúm nh 12/2009-1/2010; 1-2/2 011; 1-2/2012; 1-2/2013 2.5.8 Phng phỏp thu thp ... III.3 .11 85 Hỡnh III.3.12 87 Hỡnh III.4.1 97 Hỡnh III.5.1 Cỏc H ch yu ca GV v HS mt THDH 110 Hỡnh III.5.2 Cu trỳc ca mt THDH 114 Hỡnh ... (2002) [114 ]; Annie Bessot-Claude Comiti-Lờ Th Hoi Chõu-Lờ Vn Tin (2009) [113 ] Qua ti liu [39], chỳng tụi cú c nhng gii thớch khỏ rừ rng, h thng v LTTH, thụng qua vic phõn tớch rt rừ tng 11 THDH...
  • 142
  • 1.8K
  • 12
xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường thpt

xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường thpt

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:55
... thiết kế học sử dụng PPDH hợp tác đại diện cho tình bật dạy học môn toán lớp 11 Ban là: Dạy học khái niệm; dạy học định lý dạy học giải tập toán học 2.4.1 Dạy học khái niệm phơng pháp dạy học hợp ... chức tình dạy học hợp tác thông qua dạy học hình học lớp 11 ban góp phần triển khai đổi dạy học Toán trờng THPT theo hớng tích cực hoá nhận thức ngời học, nâng cao hiệu rèn luyện kỹ dạy học hợp ... hình học lớp 11 ban bản) 2.3.1 Một số yếu tố tổ chức dạy học hợp tác hiệu 2.3.1.1 Nội dung dạy học 35 Để tổ chức dạy học hợp tác đợc nội dung dạy học cần phải đợc GV thiết kế thành tình học...
  • 86
  • 1.1K
  • 0
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học

Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 28/04/2014, 13:34
... giáo dục tiểu học kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán - Tham khảo ý kiến nhà giáo dục thực tiễn dạy học giáo viên, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học - Dự giờ, thăm lớp trường tiểu học để tìm hiểu ... sinh viên đề tài rõ: - Các đặc trưng tình dạy học - Các hoạt động cần tiến hành để hình thành hình thành kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Thứ hai, sở tìm hiểu: ... phát kiến thức học sinh giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, việc thực khâu hướng dẫn sinh viên thiết kế tổ chức tình dạy học trường Đại học đào tạo giáo viên tiểu học, sở thực...
  • 3
  • 1.5K
  • 10
Dạy học tình huống và tình huống dạy học pdf

Dạy học tình huống và tình huống dạy học pdf

Ngày tải lên : 11/07/2014, 11:20
... thúc học, thầy thường dành vài ba phút để tập nhà cho học viên Nhưng dạy học đại, vấn đề tự học học viên phải xem chủ yếu Vì việc xác định THDH sau lên lớp phải đặt cách nghiêm túc để đưa hệ thống ... Tạo tình vấn đề Giải vấn đề Tổ chức hoạt động Kiểm tra, đánh giá Quá trình vây dựng THDH Từ thực tiễn dạy học thấy người thầy xây dựng THDH qua giai đoạn: trước học, học, sau học 3.1 Trước học: ... tiếp thu học - Xác định chất - điều kiện, môi trường, không khí trọng tâm vấn đề đạo đức chung tốt - Chuẩn bị tốt điều kiện dạy học cụ thể 2.2 Các yếu tố trình dạy học: Là thành phần THDH...
  • 4
  • 452
  • 3
thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức bản tóm tắt tiếng anh

thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức bản tóm tắt tiếng anh

Ngày tải lên : 03/10/2014, 11:04
... Nguyen Tien Trung (2 011) , Adidactic situation and mathematics teaching situation, National Scientific conference of young teacher in pedagogical universities, the first 2 011, Hanoi National Univesity ... Trung - Nguyen Tien Trung (2010), Teaching based on standards of knowledge, skills of mathematics 11th grade, University of Education Publishing house Journals Nguyen Tien Trung (2009), Recommendation ... universities, the first 2 011, Hanoi National Univesity of Education, pp 588-593 Nguyen Tien Trung (2 011) , Designing teaching situation: Developing formula to calculate distance from a point to a line...
  • 28
  • 500
  • 0
Hình thành kỹ năng xử lý tình huống dạy học cho sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật trường Đại học Nông Lâm Bắc Giang

Hình thành kỹ năng xử lý tình huống dạy học cho sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật trường Đại học Nông Lâm Bắc Giang

Ngày tải lên : 08/11/2014, 21:48
... giáo viên 1.2.2.3 Tình dạy học Tình dạy học tình vấn đề xảy hoạt động sƣ phạm Tình dạy học xảy tự phát theo chủ định nhà giáo dục Loại tình dạy học nảy sinh trình dạy học, loại tình thƣờng xảy ... giảng dạy Việc xử lý tình thúc đẩy học sinh phát triển tƣ độc lập, sáng tạo trình nhận thức giúp học sinh nắm vững tri thức Các tình dạy học nảy sinh trình dạy học bao gồm loại sau : - Tình dạy học ... chất lƣợng dạy học, sở giúp sinh viên nắm vững quy trình xử lý tình dạy học cách thức xử lý tình dạy học Tạo môi trƣờng để sinh viên tiếp xúc với loại tình dạy học khác thông qua nội dung học cụ...
  • 100
  • 686
  • 0
tóm tắt luận án thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

tóm tắt luận án thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

Ngày tải lên : 18/12/2014, 13:07
... dạy học theo tình 5.1.6.2 So sánh phương pháp dạy học theo tình với số phương pháp, xu hướng dạy học khác 5.1.6.3 Điểm mạnh hạn chế phương pháp dạy học theo tình 5.2 THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC ... Về khái niệm hoạt động học 5.1.2 Về khái niệm hoạt động dạy 5.1.3 Về khái niệm tình học 5.1.4 Về khái niệm tình dạy học THDH bối cảnh diễn HĐ dạyhọc tiết vài tiết học lớp thiết kế GV nhằm đạt ... phạm Các báo Nguyễn Tiến Trung (2009), Gợi động dạy học định lí Côsin tam giác (Hình học 10), Tạp chí Giáo dục, số 206, tr 35-37 Nguyễn Tiến Trung (2 011) , Về tình dạy học lí tưởng tình dạy học...
  • 28
  • 809
  • 1

Xem thêm