... Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2008
luyện Toán
Tiết 16: Ôn tập và bổ sung về giải toán
I. Mục tiêu:
Qua bàitoán cụ thể Giúp HS: làm quen một dạng quan hệ tỉ lệ, và biết cách
giải bàitoán liên quan ... đó.
II. Các hoạt động dạy học
Thực hành (theo Vở bàitậpToán 5)
Bài 1 : Yêu cầu HS giải bằng cách Rút về đơn vị tơng tự nh bàitoán 1 (SGK).
YC HS giải vào vở Một HS giải trên bảng lớp
Giải ... nghiệm. Các em tự giải để tìm đáp số rồi
khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng (ở bài này là D. 108000 đồng).
Bài 4: (Bài toán liên hệ với dân số): Yêu cầu HS tự giảibàitoán này. Có thể dùng cách
Tìm...
... V: tiêu hóa
Câu 8( Bài 1/trang 64 SBT) Các biến đổi lí học của thức ăn trong ống tiêu hóa
đà diễn ra nh thế nào?
Câu 9( Bài 2/trang 64 SBT) Các biến đổi hóa học của thức ăn trong ống tiêu
hóa ... hại
D, Cả A và B
Câu 4( Bài 6/trang 66 SBT)
Câu nào đúng (Đ) và câu nào sai (S) trongcác câu sau:
Câu đúng Sai
1. Hoạt động tiêu hóa thực chất là biến đổi thức ăn thành các chất dinh
dỡng mà ... học và hóa học.
Trong đó biến đổi hóa học là quan trọng.
4. Củng cố( 4): GV nhấn mạnh trọng tâm bài
5. HDVN( 1): trả lời vào vở các câu hỏi đà đa ra
Chơng II: Vận động
Câu 2( Bài 1/trang 25 SBT)...
...
Cẩm
5.2
5.2.1
5.2.2
Một số bàitoán minh họa
Bài toán liệt kê dãy nhị phân độ dài n
Bài toán liệt kê cáctập con k phần tử
THUẬT TOÁN QUAY LUI
Bài toán xếp hậu
5.2.3
Bài toán tô màu đồ thị
5.2.4
Nguyễn ...
Cẩm
5.2
5.2.1
5.2.2
Một số bàitoán minh họa
Bài toán liệt kê dãy nhị phân độ dài n
Bài toán liệt kê cáctập con k phần tử
THUẬT TOÁN QUAY LUI
Bài toán xếp hậu
5.2.3
Bài toán tô màu đồ thị
5.2.4
Nguyễn ... phân độ dài n
Bài toán liệt kê cáctập con k phần tử
THUẬT TOÁN QUAY LUI
Bài toán xếp hậu
5.2.3
Bài toán tô màu đồ thị
5.2.4
Nguyễn Thanh
Cẩm
5.2.3 Bàitoán xếp hậu
Ví dụ một cách xếp với...
... trongcác cách
so sánh phân số đã nêu trongsách BT tốn 6 tập 2)
Qua nội dung bài tốn trên, kết hợp với cácbài tốn đã giải, các em lại có thể đặt ra cácbài
tốn tương tự để giải.
Trở lại bài ... 40 09
Nhận xét: Cách giảibài tốn tìm x trên cũng khơng khác gì lắm so với cách giảicácbài tốn
đã giải trước đó. Nếu tiếp tục sử dụng kết quả cácbài tốn trước đó các em lại có được cácbài ... so với cách giảicácbài tốn
trước đó . Từ cách giải và nhận xét trên, các em cũng có thể tự đặt ra cácbài tốn tương tự và giải
khơng mấy khó khăn.
• Khai thác bài tốn: Ta hãy xét bài tốn...
... biệt trong các
giờ luyện tập, ôn tập) cho học sinh làm bàitập ôn tập, củng cố kiến thức và kỹ năng
cơ bản từ đó hớng dẫn tự phát triển bàitập để có cácbàitập khác, hoặc cho các em
luyện tập ... viên cho học sinh làm cácbàitập tơng tự các bài
trongsách giáo khoa hoặc yêu cầu các em phải tự tìm ra cácbàitoán có liên quan
đến cácbàitoántrongsách giáo khoa.
- Có thể triển khai đề ... sáchbài tập.
- Thông qua việc phát triển cácbài toán, hình thành chuỗi cácbàitập có nội
dung liên quan, lấy bàitập này làm cơ sở để phát triển cácbài kế tiếp.
- Ngoài ra bằng cách thay...
... ầ ặ ờ ơ
QUAN SÁT TRÁI T VÀ CÁC VÌ ĐẤ
SAO.
TRONG H M T TR I!!Ệ Ặ Ờ
Câu 6: S d ng thông tin c a ph n ử ụ ủ ầ
m m, hãy tr l i các câu h i sau:ề ả ờ ỏ
-Trái t n ng 5 97 2 e 24 Đấ ặ
kg.
- dài qu ... ả ờ ỏ
-Trái t n ng 5 97 2 e 24 Đấ ặ
kg.
- dài qu đ o quay m t vòng quanh Độ ỹ ạ ộ
M t Tr i là 1 49 600 000 km.ặ ờ
- Sao Kim không có v tinh.ệ
- Nhi t đ trung bình trên Trái ệ ộ
t là 20CĐấ
-Nhi...
...
0
210
84
P
phóng xạ α và biến đổi thành chì
b
P
206
82
. Biết khối lượng của các
hạt là m
Pb
= 205 ,97 44 u ; m
Po
= 2 09, 9828 u ; m
α
= 4,0026 u. Giả sử hạt nhân mẹ ban đầu đứng
yên.Bỏ qua năng ... nhân
U
234
92
phóng xạ α thành hạt nhân X. Cho U đứng yên. Xác định tỉ lệ % động
năng của hạt α so với năng lượng phân rã.
A/
E
K
∆
α
= 89, 3 % B/
E
K
∆
α
= 98 ,3 % C/
E
K
∆
α
= 9, 83 % D/
E
K
∆
α
= ... năng của các hạt sinh ra. Cho độ hụt khối của α là 0,0305 u, cuả
N
14
7
là
0,1123 u, của
O
17
8
là 0,1414 u . Xem các hạt sinh ra có cùng vận tốc và m
0
≈ 17m
P
. Cho biết 1u =
93 1 MeV/c
2
.
A/...
... 26 ,97 u và mP = 29, 970 u, m
α
= 4,0013 u. Bỏ
qua động năng của các hạt sinh ra thì năng lượng tối thiểu của hạt α để phản ứng xảy ra là:
A. 6,85 MeV B. 3,2 MeV C. 1,4 MeV D. 2,5 MeV
Câu 9. Bắn ... +
17
4
N →
17
8
O + p. Nếu các hạt sinh ra có
cùng vận tốc v thì tỉ số giữa tổng động năng của các hạt sinh ra và động năng của hạt α là:
A. 1/3 B. 9/ 2 C. ¾ D. 2 /9
Câu 10. Hạt nhân
222
86
Ra ... Tài liệu khóa học Luyện kĩ năng trắc nghiệm Vật lí
BÀI TẬPTRONG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN HẠT NHÂN
Đồng vị phóng xạ A phân rã
α
và biến đổi thành hạt nhân B....
... 26 ,97 u và mP = 29, 970 u, m
α
= 4,0013 u.
Bỏ qua động năng của các hạt sinh ra thì năng lượng tối thiểu của hạt α để phản ứng xảy ra là:
A. 6,85 MeV B. 3,2 MeV C. 1,4 MeV D. 2,5 MeV
Câu 9. Bắn ... khóa học Luyện kĩ năng trắc nghiệm Vật lí
BÀI TẬP ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀNTRONG PHẢN ỨNG HẠT NHÂN
1A 11D
2B 12a) C
3A 12b) B
4B 13A
5B 14A
6A 15B
7C 16A
8A 17A
9B
10D
Giáo viên: Phạm Trung Dũng
Nguồn: ... +
17
4
N →
17
8
O + p. Nếu các hạt sinh ra có
cùng vận tốc v thì tỉ số giữa tổng động năng của các hạt sinh ra và động năng của hạt α là:
A. 1/3 B. 9/ 2 C. ¾ D. 2 /9
Câu 10. Hạt nhân
222
86
Ra...