... = 0,5 A = 27
OA 4
(
⇒
o
OC 2
= =1 B = 45
OB 2
o
o o o o
C =180 - (A +B)
=180 - (27 + 45 ) =108
:
""55
M
:
"'
E
-5:
/01
... = 0,5 A = 27
OA 4
(
⇒
o
OC 2
= =1 B = 45
OB 2
o
o o o o
C =180 - (A +B)
=180 - (27 + 45 ) =108
-
∆
(**
(G*G(K*O(D+'-
2 2 2 2
2 2 2 2
AC OA OC 4 2 2...
... (kcal). Hỏi phải
dùng bao nhiêu lít 100
0
C và bao nhiêu lít 20
0
C để được hỗn hợp 10 lít 40
0
C.
Hường dãn :
Ta có hệ pt :
=+
=+
400 20y 100 x
10 y x
⇔
=
=
7,5 y
2,5 x
Vậy ... m<0
CHUYÊN ĐỀ I: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PT
B ài1 : Hai ô tô khởi hành cùng một lúc đi từ A đến B cách nhau 300 km . Ô tô thứ nhất mỗi giờ
chạy nhanh hơn ô tô thứ hai 10 km nên đến B sớm hơn ... ban đầu.
Theo bài ra ta có hệ pt :
=
+
+
=
+
+
%40 %100 .
500 y
200) (
%50 %100 .
200 y
200) (
x
x
⇔
=
=
100 0 y
400x
Vậy nồng độ phần trăm của dung dịch axít ban đầu...
... động tác sai
theo phơng pháp trực quan.
V. Vật chất: - Giáo án, - Tranh vẽ
- Còi
VI. Địa điểm: Phòng học các lớp
Giáo án giảng dạy lớp10 Ng ời soạn: : D-
ơng Hồng T
13
Sở GD&ĐT Thanh Hoá ... đợc các nội dung yêu cầu.
V nhận xét đánh giá kết quả tập luyện.
Vĩnh Lộc, Ngày tháng năm 2008.
Giáo viên bộ môn:
Dơng Hồng T
Giáo án giảng dạy lớp10 Ng ời soạn: : D-
ơng Hồng T
30
... cha tiêu.
Giáo án giảng dạy lớp10 Ng ời soạn: : D-
ơng Hồng T
20
Sở GD&ĐT Thanh Hoá Trờng trung học phổ thông Vĩnh Lộc
Tiết 18: Kiểm tra học kì Khối 10
I.Mục đích, yêu cầu
Nhằm đánh giá quá...
... nhiêu lớp ? Đó là những
lớp nào ?
+ Nêu số hs giỏi toán của từng lớp ?
+ Trong khối lớp 3, lớp nào có nhiều HS giỏi
toán nhất ? Lớp nào ít nhất ?
+ Trung bình mỗi lớp 3 có bao nhiêu HS giỏi
toán ... GV y/c hs tự làm bài vào VBT.
- Biểu diễn số HS giỏi toán khối lớp 3 trờng
năm học 2004 - 2005.
- HS làm bài.
- Có 3 lớp : 3A, 3B, 3C.
- Lớp 3A có 18 HS giỏi toán, lớp 3B có 27 hs,
lớp 3C có ... bình cộng của nhiều số.
b) Bài toán 2.
- GV yêu cầu HS đọc lại đề bài toán 2.
- Bài toán cho ta biết những gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào ?
- GV y/c HS làm...
... 10 khi trong đó có các tích cũa luỹ
thừa của 10 ?
- HS làm bài tập ?3 SGK .
Mọi số tự nhiên đều viết đợc dới
dạng tổng các luỹ thừa của 10 .
Ví dụ :
7428 = 7 .100 0 + 4 .100 + 2 .10 + 8
= 7 .10
3
... 4 :Viết số tự nhiên dới dạng tổng các luỹ thừa của 10
- HS viết số tự nhiên 7428 dới dạng phân
tích theo hệ thập phân .
- HÃy viết các số 100 0, 100 , 10, 1 dới
adạng luỹ thừa của 10 .
- Tại ... nhanh :
A = 102 4 : (17 .2
5
+ 15 . 2
5
)
= 102 4 : 2
5
(17 + 15) 0.5 đ
= 2
10
: (2
5
.2
5
) = 2
10
: 2
10
0.5 đ
= 1 0.5 đ
Tiết thứ : 19 Tuần :7 Ngày soạn :
Tên bài giảng : Đ 10 . tính chất...
... tích của khối lượng và bình
phương vận tốc.
Đáp án: d
Tiết 42 : Bài tập
Đáp án: p=F.t=P.t=mg.t
(chọn d)
Câu 1: Một vật khối lượng 1kg rơi tự do xuống đất trong khoảng
thời gian 0,5 giây, ... lượng 100 0kg và vận tốc 60km/h. Xe B có khối lượng
2000kg và vận tốc 30km/h. So sánh động lượng của chúng
Lược giải:
Tóm tắt
m
1
=100 0(kg)
m
2
=2000(kg)
v
1
=60 (km/h)
v1=30 (km/h)
So sánh p
1
, ... r
Động lượng:
Xung lượng:
Công của lực:
A=FScos ;
Bài tập tự luận:
2 1
F t p mv mv
= =
ur uur uur ur
Đáp án: A=P.h=m.g.h=150J (chọn c)
Câu 2: Một vật có khối lượng 750g rơi không vận tốc...
... sình đi dạo, dong mây trắng
làm buồm, mượn trăng non làm giáo.
- HS đọc câu b
- Đoạn thơ tả chiếc xe lu
- Tự xưng là tớ
- Để cho sự vật tự xưng bằng từ xưng hô của
con người gọi là nhân hoá.
- ... của ai?
- Thể hiện qua câu thơ nào?
- Lời lẽ, cách xưng hô của con người gán cho sự
vật theo em gọi là gì?
- Bèo lục bình tự xưng là tôi khi nói về mình,
cách sưng hô ấy có tác dụng gì? (em thấy ... người? Cho HS xem tranh.
+ Gọi HS đọc câu b
- Đoạn thơ tả sự vật, cây cối gì?
- Tự xưng là gì?
- Để cho sự vật tự xưng bằng từ xưng hô của
con người gọi là gì?
- Cho HS xem tranh xe lu
- Cách...
... hoá, văn nghệ của lớp, của trường.
II. Công tác chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Phổ biến mục đích, yêu cầu của hoạt động, để định hướng cho học sinh chuẩn bị.
- Giao cho đội ngủ cán bộ lớp thiết kế chương ... ban chấp hành chi đoàn chủ trì cuộc toạ đàm (có sự phối hợp của cán bộ lớp) .
* Học sinh:
- Ban chấp hành chi Đoàn cùng với cán bộ lớp chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận chương trình cuộc toạ ... trí lớp.
11
- Cán b l p nh n xét k t qu t c sau ho t ng.ộ ớ ậ ế ảđạ đượ ạ độ
8
CH HO T N G THÁNG 01ỦĐỀ Ạ ĐỘ
“ THANH NIÊN V I VI C GI GÌN B N S C V N HOÁ DÂNỚ Ệ Ữ Ả Ắ Ă
T C”Ộ
Ngày so n: 10/ 01/2008ạ
Tu...
... phút .
III . Chuẩn bị .
1. Giáo viên : chuẩn bị giáoán , đọc tài liệu .
2.Học sinh : đọc trớc nội dung trong sách giáo khoa , trang phục thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên .
GV :lê văn thao
ã ... Ngày 08 -02- 2009 .
Giáo án
Tiết 22 :Luyện tập đội ngũ _Trung Đội .
I . Mục tiêu , yêu cầu .
1. Về kiến thức .
- Hiểu đợc ý nghĩa thứ tự động tác tập hợp đội hình trung đội ... trung đội 3
hàng ngang 3 hàng dọc .
- GV tổ chức cho hs luyện tập
- GV chia lớp thành 2 trung đội .
ã Trung đội 1 : Do lớp tr-
ởng chỉ huy , tiểu đôi tr-
ởng tiểu đội 1 làm trung
đội phó .
ã trung...
... tea.
Môn Tiếng Anh Giáo viên: Phùng Thị Phơng
1
Trờng THCS Đình Tổ Giáoán Ôn thi vào lớp10 THPT
7. She came very late, ?
8. Come and see me tomorrow, ?
9. Id better go, ?
10. Theres an examination ... friend again was wonderful
Môn Tiếng Anh Giáo viên: Phùng Thị Phơng
23
Trờng THCS Đình Tổ Giáoán Ôn thi vào lớp10 THPT
9. He has been to Paris 2 years
10. We havent seen him we left school
11.He ... We dont use this kind of cloth to make shirts
Môn Tiếng Anh Giáo viên: Phùng Thị Phơng
10
Trờng THCS Đình Tổ Giáoán Ôn thi vào lớp10 THPT
S + V + too + adj/ adv +( for sb ) +to + V
e.g: He is...
...
45
2
+−=
xxy
−=
∆
−=
=−=
4
9
4
2
5
2
a
y
a
b
x
x
y
4
1
4
2
5
0
-2
2
-2
4
9
−
A(1;0) B(4;0) C(0;4)
Tự chọn:
GV: Nguyễn Thị Thu Phương
Tổ toán- THPT Hoàng Văn Thụ
2)Dïng ®å thÞ (P) biÖn luËn theo m sè ®iÓm chung cña ...
x
y
4
1
4
2
5
0
-2
2
-2
4
9
−
04
2
<−
xx
0 < x <4
Xin cảm ơn sự chú ý
theo dõi của các thầy
cô giáo và các em học
sịnh
do thị
x
y
0
x
y
0
Kiểm tra bài cũ:2)Dựa vào đồ thị đà vẽ hÃy tìm x...
... Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
1
Giáo ántựchọn 2008 -2009
Gv : Gọi hs nhận xét
Gv : Chốt lại lời giải.
Gv : Nêu phơng pháp giải
Gv : Cho hs đọc vẽ hình
ghi gt kl.
Cả lớp suy nghĩ
Sau đó nếu cần ... THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
7
Giáo ántựchọn 2008 -2009
điểm E sao cho AD =
AE. Tứ giác DECB là
hình gì ? Vì sao ?
3. Tứ giác ABCD có
AB = BC = AD, góc
A = 110
0
, góc C =
70
0
.
Chứng minh ... dạy
Đỗ Đình thi-trờng THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
8
Giáo ántựchọn 2008 -2009
Gv : Gọi hs nhận xét
Gv : Cho hs đọc vẽ hình
ghi gt kl.
Cả lớp suy nghĩ
Sau đó nếu cần Gv gợi ý
Gv : gọi hs lên...
... chốt đáp án theo gợi ý Tr. 130
- Viết cảm nghĩ của em về đoạn thơ trên
Luận
Nhận
xét
ghi
Làm
Bài
Tập
chép
Làm
Dàn
Ý
Về
nhà
PHÒNG GIÁO DỤC YÊN THẾ
TRƯỜNG THCS AN THƯỢNG
GIÁO ÁN DẠY TỰCHỌN
HỌ ... trăng càng
sáng rực rỡ hơn. Ánh trăng lan tỏa
như đầy ắp trên thuyền, ánh trăng như
giao hòa, gần gũi với con người.
Người đọc hiểu được kết quả tốt đẹp
của cuộc họp ngời lên dưới ánh trăng ... bổ xung
-Đáp án sách trang 110
GV đọc các yêu cầu cho HS chép
L: làm bài tập 24 (Trang 22)
* tìm hiểu đề:
-Thể loại: Văn biểu cảm
-Nội dung:Bóng dáng người thân yêu
(từ"bóng dáng" gợi...
...
6
33
.
6
.
2
3
.
2
2
2
Π−
=
Π
−
R
R
R
(đvdt).
Nguyễn Đăng Ánh Trường THCS Cửa Tùng4
HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP10 THPT
TỈNH QUẢNG TRỊ
MÔN: TOÁN
Câu 1 (2,0 điểm)
1. Rút gọn các biểu thức sau:
a) ...
( )
[ ]
)32(1
2
−−−−
mm
= m
2
-2m+1-2m+3
= m
2
-4m+4 = (m-2)
2
≥
0 với mọi m.
Nguyễn Đăng Ánh Trường THCS Cửa Tùng1
K
I
M
H
D
C
B
O
A
Chứng minh:
a) C/m: OHDC nội tiếp.
Ta có: DH vuông goc ... K là giao điểm của OA với (O); Gọi diện tích cần tìm là S.
S = S
∆
AOM
- S
qOKM
Nguyễn Đăng Ánh Trường THCS Cửa Tùng3
...