giao an toan co ban lop 10

... : Ôn tập cuối học kì Tiết 61 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 102 104 106 108 Biên soạn : Lê Quang Huỳnh Tiết 30 : Ôn tập cuối học kì I Tiết 31 : Kiểm tra cuối học kì I Tiết ... dung giảng dạy Bài (Sgk T140) Đổi sang đơn vị rad a 180 = 18 = 180 = 180 10 10 b 570 30' = (57,5)0 = Bài T1 : Cho góc có sđ : 3 ; ; 1200 ; 1350 ; ; a Đổi sang đơn vị thứ hai b Tính độ dài ... 13,6 13 22 19 32,2 13 22 10, 2 Tổng 59 100 % b Nhận xét : Tỉ lệ gia đình có hai chiếm 1/3, tỉ lệ không cao c x = 1,93 Trung bình gia đình có 22 Tổng 25 245 gần MO = 2, Me = 100 % Tính tần suất, tuổi

Ngày tải lên: 05/10/2016, 15:47

... dõi gợi mở và làm bài 10 ’ 10 ’ 10 ’ 10 ’ Q S I A C B P J R O D B A C Trang 10 ... Trang 5 véctơ cùng phương, cùng hướng, hai véctơ bằng nhau. Thông qua tổ bộ môn Ngày 08 tháng 10 năm 2007 Chữ ký giáo viên Giáo án số 3 Số tiết: 1.5 tiết Thực hiện ngày 17 Tháng 10 ... gv qui ước là vật “tònh tiến” sang vò trí mới theo vectơ ' AA ; Xét bảng vẽ 2 thì thấy vật tònh tiến từ (I) sang (II) theo AB , tònh tiến từ (II) sang (III) theo BC , hỏi: Vật có

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... bài 10 ’ 20 ’ 20 ’ 20 ’ Trang 16 Củng cố :(3 phút) Củng cố các kiến thức đã học về vectơ. Bmt, Ngày 10 tháng 10 năm 2007 ... 20’ Trang 13 1 2 BA  + 1 2 AC  = 1 2 ( BA  + AC  ) hoặc 2 MA  +2 AN  = 2( MA  + AN  ) Câu hỏi 2: Phát biểu công thức ... với một số . Bmt, Ngày 10 tháng 10 năm 2007 THÔNG QUA TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG Tổ trưởng Giáo án số 2 Số tiết: 1.5 tiết Thực hiện ngày 17 Tháng 10 năm 2007 LUYỆN TẬP CÁC

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... cos2  . 3. a> 0 0 0 0 sin105 sin(180 105 ) sin75 ;    b> 0 0 0 0 170 (180 170 ) 10 ; cos cos cos     c> 0 0 0 0 122 (180 122 ) 58 . cos cos cos     4. Theo đònh ... nghóa : ( SGK) Trang 26 sin  , cos  , tan  , cot  theo x và y. ( 0 0    180 0 ) cos  =x, tan  = y x , cot  = x y - Phát biểu đònh nghóa Hoạt dộng 2: (10 phút) Hoạt động ... Trang 29 2 2 2(1 ) 1 3 2 cos x cos x     Vì cosx = 1 3 nên p = 3 2 25 . 9 9   Cách 2: p = 2 2 2 2 3sin 3(1 ) x cos x cos x cos x     = 2 2 25 3 2 3 . 9 9 cos x 

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... 4 2 3 1 10 20 10 2 2 10 20 10( 2 2).P              c> Vì OA = AB = 10 và OB = 20 nên ta có 2 2 2 . OB OA AB   Vậy tam giác OAB vuông cân tại A . Do đó . 10. 10 5. 2 2 ... h b c          sin cos ;sin cos tan cot ;cot tan . b c B C C B a b b c B C B C c b         35’ A B C Trang 38 b> Đònh lí côsin Trong ... ' c a h b     ah b  2 2 1 1 1 b c   SinB = cosC = ;sin cosC B a a   TanB = cotC = ;cot tanB C c b   . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TG

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... tuyến của 1  và 2  .Vì cos 0   nên ta suy ra   1 2 1 2 1 2 , , . . n n cos cos n n n n          1 2 1 2 2 2 2 2 1 1 2 2 . a a b b cos a b a b      chú ... 0 ( ). y y k x x    Gọi A là giao điểm của  với trục hoành, Av là tia thuộc  ở về mặt phẳng toạ độ chứa tia oy .Đặt  , xAv   ta thấy k = tan  . Số k chính là hệ số gcó của ... kẻ, com pa III . PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Sử dụng các PPDH cơ bản sau một cách linh hoạt nhằm giúp HS tìm tòi,phát hiện, chiếm lónh tri thức:- Gợi mở, vấn đáp, Phát hiện và giải quyết vấn đề, đan

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... 1 d và 2 d , ta có : 1 2 1 2 2 2 2 2 1 1 2 2 4 6 16 4. 1 9 a a b b cos a b a b          10 10 2 . 2 20. 10 10 2    Vậy 0 45   . Bài 8: sgk Đáp án a) Ta có A(3;5) , ... d :8x +10y -12 = 0. (1) 2 6 5 : 6 4 x t d y t         đưa về phương trình tổng quát , ta được 2 : 4 5 6 0 d x y    (2) Hai phương trình (1) và (2) có hệ số tỉ lệ : 8 10 12 . ... phương. b) Ta có d 1 : 12x – 6y + 10 = 0 . 2 d : 5 3 2 x t y t        đưa về phương trình tổng quát ta được 2 : 2 7 0. d x y    Hệ phương trình : 12 6 10 0 2 7 0 x y x y     

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... questions and understand their meaning. - Work in pairs to ask and answer. - Compare their answer with other pairs. 1 - Ask 6 pairs to ask and answer aloud in front of the class. - Give correct answers. ... their answer say it aloud, and then correct necessary and conduct the correction their work if they have the wrong answer... Listen to the CD and do the task - Compare their answer - Give their answer ... wouldn't be able to use many plants to treat various dangerous diseases. Animals wouldn't have a place to live in 2. Mankind and most plants and animals can't survive without water

Ngày tải lên: 21/10/2014, 05:00

... học 2007 2008, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành sách giáo khoa (SGK) Lịch sử 10 mới theo chơng trình cải cách. Nhằm hỗ trợ cho việc dạy học môn Lịch sử 10 theo chơng trình mới, chúng tôi cho ... ăn sống nuốt tơi chuyển sang ăn chín. nớng chín thức ăn. Nh vậy, con ngời đã tìm ra năng lợng mới, quan trọng bậc nhất để cải thiện căn bản cuộc sống của họ Con ngời lần đầu tiên chi ... việc, dao, rìu, nạo, nhẵn ở rìa lỡi hay toàn đục hoặc khoan lỗ để tra thân, đợc khoan lỗ, cán hoặc có nấc để tra cán ? ?an lới và làm chì ? ?an lới đánh cá bằng lới đánh cá sợi vỏ cây, làm chì lới

Ngày tải lên: 29/10/2014, 07:00

... học 2007 2008, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành sách giáo khoa (SGK) Lịch sử 10 mới theo chơng trình cải cách. Nhằm hỗ trợ cho việc dạy học môn Lịch sử 10 theo chơng trình mới, chúng tôi cho ... nhất trở lại. hàng nhà Minh, một số quan lại cũ của nhà Lê đứng đầu là Nguyễn Kim đã nổi dậy ở Thanh Hoá với danh nghĩa Phù Lê, diệt Mạc. + Chiến tranh Nam Bắc triều bùng nổ đến cuối ... chiến tranh Trịnh Nguyễn. Trả lời Nguyên nhân của cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn. Năm 1545, Nguyễn Kim chết, con rể là Trịnh Kiểm lên thay, nắm toàn bộ binh quyền, ngời con thứ của

Ngày tải lên: 29/10/2014, 07:00

... *HD: + xét chiều từ trái sang phải đồ thị đi lên (tăng), đồ thị đi xuống (giảm). - Quan sát đồ thị trả lời theo yêu cầu của GV. + Hàm số y = cosx tăng trên các khoảng (-π/2; ... trái sang phải. + Nếu hàm số nghịch biến trên K thì đồ thị đi xuống từ trái sang phải. HĐ 2: TÍNH ĐƠN ĐIỆU VÀ DẤU CỦA ĐẠO HÀM HĐTP1: Tiếp cận và hình thành mối quan hệ ... nhận xét về mối quan hệ giữa sự đồng biến, nghịch biến của hàm số và dấu của đạo hàm ? - Mối quan hệ của chúng được thể hiện qua nội dung định lí sau (ta thừa nhận) - Quan sát bảng phụ

Ngày tải lên: 26/11/2014, 13:56

... hướng xuống 2 bài tập 10 trang 27 h = 20m, g =10m/s 1 2h Ta có: h = gt2... 4,5a ⇒ a = 0,2 m/s2 b) Quãng đường vật đi được sau 10s : 1 s10 = 5 .10 + 0, 2 .102 = 60m = 100 cm  Nhận xét trình ... SGK trang 22 bảng giải tập 14 Chọn chiều dương chiều chuyển động 100 SGK trang 22 GV v0 = 40 km/h = m/s Gốc tọa độ vị trí hãm phanh hướng dẫn Gốc thời gian lúc hãm phanh (t0 ... giải tập 15 v0 = 36 km/h = 10 m/s Gốc tọa độ vị trí hãm phanh SGK trang 22 s = 20 m Gốc thời gian lúc hãm phanh (t0 = 0) v=0 a) gia tốc : a?t? v − v 02 − 102 v2 - v02 = 2as ⇒ a = =

Ngày tải lên: 15/02/2016, 07:33

... AgCl + HNO3 HCl + Na 2CO3 → NaCl + CO2 + H 2O HCl + CaCO3 → CaCl2 + CO2 + H 2O H SO4 + BaCl2 → BaSO4 + H 2O HNO3 + Na 2CO3 → NaNO3 + CO2 + H 2O HNO3 + CaCO3 → Ca ( NO3 ) + CO2 + H O Củng cố kỹ ... gốc axit - Phân loại: + Muối tan: + Muối khơng tan tan - Tính chất hoá học: + M tan + M tan → M + M + M tan + M tan → M + M + A → M + M Các cơng thức tính tốn quan trọng HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ ... khoảng + 1nm(nanomet)= 10- m 0,1nm, đường kính hạt nhân nguyên + 1A0 (angstrom)= 10- 10 m tử nhỏ nhiều, khoảng 10- 5nm Ngun tử có kích thước lớn so với Em xem đường kính nguyên tố 10? ??1 nm = 10. 000 hạt

Ngày tải lên: 12/02/2018, 16:08

... ngực di chuyển ngang * ĐT4: Di chuyển ngang chân bước chéo sau Nhịp 1: Bước chân trái sang trái rộng vai, hai tay sang ngang lòng úp Nhịp 2: Bước chân phải sang trái đồng thời ? ?an chéo hai tay ... đẩy hông sang phải tay phải chếch lên cao, tay trái chống hông Nhịp 3, 4: Thu chân phải chân trái hai tay chống hông đẩy hông sang trái Nhịp 5:Đẩy hông sang phải Nhịp 6: Đẩy hông sang trái Nhịp ... 6: Vặn Nhịp 1: Nâng gối trái lên cao đồng thời đưa chéo sang phải hai tay đưa sang ngang ngược lại với chân, lòng bàn tay úp mắt nhìn sang trái Nhịp 2: Đặt chân tay tư nghiêm Nhịp 3: Như nhịp

Ngày tải lên: 27/03/2018, 15:45

... C Câu 23: Vi khuẩn E coli điều kiện nuôi cấy thích hợp 20 phút lại phân đơi lần Số tế bào quần thể vi khuẩn E.coli có sau 10 lần phân chia từ tế bào vi khuẩn ban đầu là: A 102 4 B 1240 C 1420 D ... Thời gian cần thiết để tế bào vi sinh vật phân chia gọi A Thời gian hệ B Thời gian sinh trưởng C Thời gian sinh trưởng phát triển D Thời gian phát triển Câu 17: Một lồi vi sinh vật có thời gian hệ ... trung gian Câu 12 :Có tế bào sinh dưỡng nguyên phân lần liên tiếp số tế bào ? a 10 b c d 20 Câu 13:Nuôi cấy vi khuẩn E.Coli nhiệt độ 400C số lượng tế bào (N) sau thời gian nuôi cấy: a N = 7 .105 b.N

Ngày tải lên: 31/08/2020, 21:42

... học: 2 010 – 2011 Lop1 1.com (10) Trường THPT Kim Bôi A Tiết TỰ TÌNH - Hồ Xuân Hương – A Mục tiêu bài học Năm học: 2 010 – 2011 Lop1 1.com 10 (11) ... bài Thu điếu các điệu xanh, xanh ao, xanh bờ, xanh sóng, xanh trúc, xanh trời, xanh bèo" ( Xuân Diệu ) - Không gian thu tĩnh lặng, phảng phất buồn: ... rét, vì chiến tranh ấy? (hs suy nghĩ trả lời, gv nhận xét chốt Năm học: 2 010 – 2011 Lop1 1.com (3) Trường THPT Kim Bôi A ý) * GV giảng: Quang cảnh đó khác

Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:38

... trong dung dịch ban đầu. Hường dãn :Gọi x khối axit ban đầu, y là khối lượng dung dịch ban đầu. Theo bài ra ta có hệ pt :        = + + = + + %40 %100 . 500 y 200) ( %50 %100 . 200 y 200) ... 5m thì ta được hình chữ nhật mới có diện tích bằng diện tích hình chữ nhật ban đầu. Tính chu vi của hình chữ nhật ban đầu. B ài 8 : Một ca nô xuôi dòng từ bến sông A đến bến sông B cách nhau ... và N sao cho các cung AM, MN, NB bằng nhau. Gọi P là giao điểm của AM và BN, H là giao điểm của AN với BM. CMR: a. Tứ giác AMNB là hình thang cân. c)Tìm điều kiện của tham số để phương trình...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 14:13

... tập 10, 11, 12. - Mời 3 hs làm 3 bài tập 10, 11, 12 (trang 27 - SGK). - Yêu cầu hs ở nhà học kỹ lý thuyết; làm bài tập 4.3; 4.5; 4.14. Giáo án: đổi mới phơng pháp dạy học ( Lớp 10 B an cơ ... vật rơi tự do cần lu ý một số điểm sau: + Vật rơi rất nhanh nên khó đo chính xác thời gian rơi ( dùng đồng hồ đo thời gian và cổng quang điện). Vậy các thao tác cần nhẹ nhàng, chính xác và thực ... không khí có thể đợc coi là chuyển động rơi tự do. - Chuyển động rơi tự do là chuyển động tndđ với vận tốc ban đầu = 0, gia tốc a đi đợc quÃng đờng s, trong khoảng thời gian t. HÃy nêu CT liên...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... hi vọng, nhiệt tình đà bị tiêu tan. Chính vì thế, lữ khách thấy con đờng dới chân chính là cùng đồ. -Con đờng vừa mang nghĩa cụ thể vừa biểu tợng cho đờng công danh, đờng đời, cho quá trình tìm ... đẹp của con ngời. Nhng trong bối cảnh xà hội phong kiến chuyên chế, chỉ có những con đờng cùng, dẫn kẻ sĩ đến bế tắc, thất bại. *So sánh với con đờng gian khó trong thơ HCM: Trùng san chi ngoại ... thời gian, san sẻ không phải là chia sẻ một hành động tự nguyện và hữu ích - mà là bị mất mát, huỷ hoại. Có thể là cảnh làm lẽ, lấy lẽ, phải san sẻ hạnh phúc với vở cả. Chỉ còn một tí con con,...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22