... thoại Sort
Giáo viên: Vũ Văn Minh
42
Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 2010- 2011
Tiết 53: Kiểm tra một tiết.
i. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Đánh giá kết quả học tập của HS từ bài6 đến bài 8 từ ... lí thuyết và làm bài tập 1, 2, 3 SGK.
- Xem trớc mục 4, 5 của bài6.
Giáo viên: Vũ Văn Minh
5
Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 2010- 2011
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gv: giới ... cố bài.
Gv: ra hiệu lệnh kết thúc tiết thực hành.
Giáo viên: Vũ Văn Minh
18
Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 2010- 2011
- Xem trớc bài thực hành số 8.
Tiết 47: Bài thực hành 8: Ai là ngời học...
... liên quan đến bài thực hành.
- Làm bài tập 2 Bài thực hành số 6
Giáo viên: Vũ Văn Minh
9
Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 2010- 2011
- Xem trớc bài thực hành số 8.
Tiết 47: Bài thực hành ... Hs: Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí
Giáo viên: Vũ Văn Minh
21
Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 2010- 2011
Tiết 37: Bài6 định dạng trang tính(T1).
I. Mục tiêu: Giúp
học sinh
- Định dạng đợc ... tợng Border
trên Format tinh
- Chọn kiểu đờng kẻ.
Hs: quan sát
Giáo viên: Vũ Văn Minh
7
Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 2010- 2011
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ Font: chọn...
...
NMUnhiều hạt, hạt ít rụng, chín
Trang
35
Đ
6. Đột biến nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
6 . Đột biến nhân tạo
I. Mục đích yêu cầu :
Qua bàihọc này, học sinh phải:
- Nêu đợc các tác nhân gây ... chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và
thực vật.
- Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền phôi, ĐB xoma) để giảng ... khó áp dụng các biện pháp gây ĐB?
5. H ớng dẫn học tập :
- Su tầm tài liệu về đặc điểm của từng tác nhân vật lý, hoá học để hiểu sâu kiến thức bài
này
- Su tầm tài liệu và các hình vẽ về hiệu...
... C3:
Công thức: = ( A2+ C3)/2
26
Tin Học7
Tin Học7
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Giáo viên: Ngô Long Kiến
toán.
+ Vị trí của các phép toán trên
bàn phím.
? Trong toán học, ta có thứ tự
thực hiện ... trong giờ học.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: bảng phụ.
2. Học sinh: Kiến thức cũ, sách, vở.
III - Phơng pháp
1
Tin Học7
Tin Học7
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Tiết 5 -6:
bài 2: ... chính.
2
Tin Học7
Tin Học7
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Giáo viên: Ngô Long Kiến
GV: Hớng dẫn học sinh cách
thực hành với các bài tập còn
lại trong SGK.
nghe hớng dẫn
của giáo viên và
làm bài thực...
... thông tin
của giáo viên.
2
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Máy tính, tranh vẽ phóng to hình 6, 7 sách giáo khoa.
Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trớc bài.
III. Tiến trình lên lớp:
1/ ổ n định:
2/ Bài ... trình Tinhọc7.
Giới thiệu qua các bài có trong phần I: Bảng tính điện tử.
3/ Tổ chức các hoạt động dạy học;
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động 1: Giới thiệu bảng tính và
nhu cầu xử lí thông tin ... tính.
II.Chuẩn bị:
Giáo viên: Máy tính, tranh vẽ phóng to các hình 1, 2, 3, 4, 5 trong sách giáo
khoa.
Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trớc bài.
III. Tiến trình lên lớp:
1/ ổ n định:
2/ Bài củ:
Giới...
... Kinh Nghiệm
46
GiáoánTinHọc7
GiáoánTinHọc7
Tuần 6 -7 Tiết 12 - 14
Bài thực hành 5
chỉnh sửa trang tính của em
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh đợc thao tác để điểu ... kiện)
- Xem trớc bài mới.
V - Rút Kinh Nghiệm
19
GiáoánTinHọc7
GiáoánTinHọc7
Tuần 14 Tiết 27
bài 8: sắp xếp và lọc dữ liệu
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh đợc trang ... 4 hàm đà học, và thực hành trên máy nếu có điều kiện
- Tiết sau Kiểm tra 1 tiết
V - Rút Kinh Nghiệm
36
GiáoánTinHọc7
GiáoánTinHọc7
Tuần 8 Tiết 15
bài 6: định dạng...
... 1
Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D:
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập.
- ... túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ.
2. Học sinh: Kiến thức cũ, sách, vở.
III - Phương pháp
- Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp.
IV - Tiến trình bài giảng
A - ổn ... ghi chép.
1. Bảng tính và nhu cầu xử lí
thông tin dạng bảng
- Thông tin thể hiện dưới dạng
bảng để tiện cho việc theo dõi,
sắp xếp, tính toán, so sánh…
- Chương trình bảng tíhn là
phần mềm được...
... các bài tập.
II. Chuẩn bị:
Các bài tập sau: Bài 3, bài 4.
III. Tiến trình lên lớp:
1/ ổ n định:
2/ Bài cũ:
Kết hợp trong quá trình học sinh làm bài tập.
3/ Bài tập:
Hoạt động của giáo viên
Bài ... Xuân Kỳ Giáoántinhọc7
Tiết 21
Bài tập
Ngày soạn: 08/11/2008
Ngày giảng: 10/11/2008
I. Mục tiêu:
Hệ thống các kiến thức đà học về trang tính.
Đánh giá việc vận dụng các kiến thức đà học vào ... (42)
Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáoántinhọc7
5/ H ớng dẫn về nhà:
Học thuộc bài.
Thực hành lại các bớc để nhập công thức vào một ô tính.
Đọc tiếp mục 3 của bài học.
IV. Rút kinh nghiệm:
...
... dạy học
* Thầy:
- Các máy tính trong phòng máy đã cài đặt phần mềm ứng dụng về bảng
tính.
- Giáo án, bài thực hành 6- 1, bài thực hành 6- 2, bài thực hành 6- 3.
- Bài giảng bài thực hành 6 “ĐỊNH ... ?
4 2 Trần Lạc Gia 7 9 8.5 ? ?
5 3 Lý Nhược Đồng 9 8 6. 5 ? ?
6 4 Mai Trúc Lâm 9 8 5 ? ?
7 5 Nguyễn Thị Thúy 7 9 10 ? ?
8 6 Trần Mai Lan 76 5 ? ?
9 7 Lý Thanh Thanh 6. 5 9.5 7 ? ?
10 Điểm cao nhất ... đã
học ở khối 6.
HS trả lời.
HS quan sát.
Hình 63 SGK.
Hình 65 SGK.
V/- ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIAOBÀI TẬP VỀ NHÀ:
- Câu 1, 2 SGK trang 56.
- Củng cố: GV trình chiếu câu hỏi SGK câu 3 trang 56.
-...
... –
15) x 4; 20 – (15 x 4)
c) 144 /6 – 3 x 5; 144/ (6 – 3) x 5;
(144 /6 – 3) x 5; 144/ (6 – 3 x 5)
d) 15
2
/4; (2 + 7)
2
/7; (32 – 7)
2
– (6 +
5)
3
; (188 – 12
2
) /7
GV : Đòan Thị Ngọc Hạnh Trang ... HS
- Một số bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận.
III.Tiến trình bài giảng:
1.Kiểm tra bài cũ:
2 .Bài mới:
Hoạt động của GV&HS Kiến thức cơ bản
GV: Phát bài tập trắc
nghiệm cho học sinh ... phong làm việc khoa học với máy tính.
II.Chuẩn bị của GV và HS
1. Giáo Viên: Phòng máy
2. Học sinh: n lại các kiến thức đã học .
III.Tiến trình bài giảng:
1.Kiểm tra bài cũ:
1. Viết cú pháp...