... đồ
+ Xăng-ti-mét
Khoản cách AB trên bảng đồ là
2000 : 500 = 4 (cm)
- Đổi 41 km = 41 000000 mm
- Với phép chia
41 000000 : 1000000 = 41 cần thực hiện
Bài 5:
- Y/C HS làm bài
- Y/C HS trả lời ... Lắng nghe
* 2cm
* 1 : 300
* 300 cm
* 2cm x 300
Chiều rộng thật của cổng trường là
2 x 300 = 600 (cm)
600cm = 6m
Độ dài thu nhỏ là 102mm
Vậy: 102 x 1000000
- HS đọc đề toán
2 x 500000 = 1000000 ... dùng dấu chấm than
- 3 – 4 HS đọc nội dung phần ghi nhớ
trong SGK
- 1 HS đọc yêu cầu
- 4 HS lên bảng đặt câu. HS dưới lớp
làm bài vào VBT
- Lắng nghe
- HS làm phiếu dán lên bảng
- 1 HS đọc...
... 1 64 cõy
Cõy n qu : 60 830 cõy
Tt c : cõy ?
S cõy huyn ú trng cú tt c l :
325 1 64 + 60 830 = 385 9 94 (cõy)
S : 385 9 94 cõy
- GV nhn xột v cho im HS - HS nhn xột, cha bi
* Bi 4 Yờu cu HS t lm bi ... tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài và đánh giá nhận
xét.
6-10p
15-
20p
5
6p
-Lớp trởng tập trung 3 hàng.
-Cả lớp thực hiện dới sự điều khiển
của cán bộ lớp.
-Các tổ thực hiện.
- HS nghe GV ... xột tit hc. CB Bi sau : G trng
v cỏo
Thứ ba, ngày 30 tháng 9 năm 2008
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu: Giỳp HS cng c v :
- Viết, đọc, so sánh đợc các số tự nhiên ; nêu đợc giá trị của chữ...
... + 262 = 48 48 x 707 = 3535
x = 48 48 262 x = 3535 + 707
x = 42 42 x = 45 86
Củng cố tìm số hạng cha biết và tìm số bị trừ
* Bi 4 ( dành cho HS khá, giỏi ) - 1 em c bi HS làm vào vở
Giáo viên ... nhng bn nh sp ra i.
Giáo viên : Phan Thị Lý - Trờng tiểu học Thành Sơn
Giáo ánlớp4 - Năm học 2008 - 2009
Bi gii :
Nỳi Phan-xi-png cao hn nỳi Tõy Cụn
Lnh v cao hn :
3 143 242 8 = 715 (m)
S : ... pháp lên lớp.
Nội dung Phơng pháp lên lớp
1. Phần mở đầu - 6-10p
- Phổ biến nội dung y/c giờ học
- Đội hình hàng ngang
Giáo viên : Phan Thị Lý - Trờng tiểu học Thành Sơn
Giáo ánlớp4 - Năm...
... phút
- Số 9876 543 21 có mấy chữ số?
Mỗi chữ số thuộc hàng lớp nào?
- Có 9 chữ số
- Tính từ phải sang trái.
321 thuộc lớp đơn vị
6 54 thuộc lớp nghìn
987 thuộc lớp triệu
- GV y/c H đọc từng lớp.
- Em ... nêu từng cs thuộc từng
hàng, từng lớp
8503 049 00.
- 40 3210715 - Bốn trăm linh ba triệu hai trăm mười
nghìn bảy trăm mười lăm.
Bài số 2:
+ Đọc các số sau:
32 640 507
- H nêu miệng.
Ba mươi hai triệu ... GV cho H đọc số: 342 15 741 3 - Ba trăm bốn mươi hai triệu, một trăm
năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười ba.
- GV hướng dẫn H cách tách từng lớp →
cách đọc.
- Từ lớp đơn vị → lớp triệu
- Đọc từ...
... Các môn thể thao khối lớp4 tham gia" trong SGK,
cho HS làm 3 câu trong SGK, ngoài ra có thể hỏi thêm:
+ Lớp 4A tham gia nhiều hơn lớp 4C mấy môn ?
+ Lớp 4A và 4B cùng tham gia những ... 143 là: ( 96 + 121 + 143 ) : 3 = 120.
b) TBC của 35; 12; 24; 21; 43 là: (35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : 5 = 27.
Bài 2: - HS nêu YC bài tập
- HS nêu hớng làm
- HS tự làm rồi chữa bài. Chẳng hạn:
Tuần ... hoạt lớp
- GV hớng dẫn học sinh thực hiện tiết sinh hoạt cuối tuần và nêu một số lu ý khi sinh
hoạt lớp cuối tuần.
- Lớp trởng điều hành cho các tổ trởng nhận xét về u nhợc điểm trong tuần...
... bài 2 , lớp đọc thầm trong sgk.
- HS tự làm bài rồi chữa bài trên bảng, HS cùng GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Kết quả: a) 8136, 8316, 8361.
2
b) 57 24, 5 740 , 5 742 .
c) 63 841 , 648 13, 648 31.
... BT3: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài.
Kết quả là:
a) 859067 b) 49 2037 > 48 2037
c) 609608 < 609609 d) 2 643 09 = 2 643 09.
* BT4: GV viết lên bảng x < 5 và hớng dẫn HS đọc x bé hơn 5; GV ... cách so sánh các số tự nhiên đà học. lớp
cùng GV nhận xét, cho điểm.Y/c hs so sánh 2 số 135 và 137. Hs nxét- Gv nxét.
2- HĐ2: (30) Luyện tập.
* BT1: - Một HS đọc yêu cầu của bài 1. Lớp theo...
... 52 là : (42 + 52) : 2 = 47
b) Số trung bình cộng của 36, 42 và 57 là : (36 + 42 + 57) : 3 = 45
c) Số trung bình cộng của 34, 43 , 52 và 39 là : ( 34 + 43 + 52 + 39) : 4 = 42
Gi¸o ¸n líp 4 n¨m häc ... giải
Số lớp Một của năm học 2003 – 20 04 nhiều hơn của năm học 2002 – 2003 là:
6 – 3 = 3 (lớp)
Số học sinh lớp Một của trường Hòa Bình năm học 2003 – 20 04 là:
35 x 3 = 105 (học sinh)
Số học sinh lớp ... 143 ) : 3 = 120
b) (35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : 5 = 27
- HS đọc.
Bài giải:
Số dân tăng thêm của cả ba năm là:
96 + 82 + 71 = 249 (người)
Trung bình mỗi năm dân số xã đó
tăng thêm số người là:
249 ...
... Khối lớp Ba có ba lớp . Đó là các lớp 3A, 3B , 3C.
b, Lớp 3A có 18 HS giỏi Toán . Lớp 3B có 27 HS giỏi Toán . Lớp 3C có 21 HS giỏi toán .
c, Trong khối lớp Ba : Lớp 3B có nhiều HS giỏi Toán nhất ... lên bảng 2 phép tính:
- 2 HS làm bài bảng lớp - Dới lớp làm bài vào bảng con
865269 + 45 0 247 và 647 263 + 285 74 yêu cầu HS đặt tính rồi tính.
- Yêu cầu lớp nhận xét.
- Gọi HS nêu lại cách đặt tínhvà ... SGK và trả lời
- Buôn Ma Thuột mùa ma vào tháng nào?
Mùa khô vào những tháng nào ?
( Mùa ma từ tháng 5 đến tháng 10. Mùa khô từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau)
- Khí hậu ở Tây Nguyên có mấy mùa?...
... lên bảng làm.
x + 262 = 48 48 x – 707 = 3535
x = 48 48 – 262 x = 3535 + 707
x = 45 86 x = 42 42
- HS nêu 2 quy tắc tìm x.
- 1 em đọc đề, lớp đọc thầm theo.
-1em làm trên bảng, lớp làm vào vở.
Bài giải
Núi ... làm, lớp làm vào vở.
a) 48 +12 = 12 +48 b) m+n = n+m
65+297 = 297+65 84+ 0 = 0+ 84
177+89 = 89 + 177 a+0 = 0+a =a
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a) 2975 + 40 17 = 40 17 + 2975
2975 + 40 17 ... 2975 + 40 17 < 40 17 + 300 0
b) 82 64 + 927 < 927 + 8300
82 64 + 927 > 900 +82 64
- Vì khi ta đổi vị trí các số hạng trong
một tổng thì tổng không thay đổi
- 2 HS nhắc lại trước lớp.
- Lắng nghe,...
... đọc, lớp đọc thầm theo.
- Lần lượt nêu kết quả.
a )46 8+379 = 847 b)6509+2876 = 9385
379 +46 8 = 847 2876+6509 = 9385
- vì khi ta đổi chỗ các số hạng trong một
tổng thì tổng không thay đổi.
64
II. ... trong bài:
- Vì sao em biết 379 +46 8 = 847 ?
-Hát
- 3 em lên bảng làm, lớp làm vào nháp.
- Đọc bảng số nối tiếp
- 3 HS lên bảng thực hiện:
a 20 350 1208
b 30 250 27 64
a+b
50 600 3972
b+a
50 600 3972
- ... 45 - 36 = 9
c) Nếu a = 18 m và b =10 m
thì a - b = 18 m -10 m = 8 m.
- 1 HS đọc, lớp theo dõi.
- 1 HS nêu, lớp theo dõi.
- Lắng nghe.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a 12 28 60 70
b 3 4...
... CHỦ YẾU
TRường Tiểu Học “A” Phú Hữu 8 14
Số lớn là:
80 : 2 = 40
(tổng + hiệu) : 2 = số lớn
Số bé là:
40 - 10 = 30
số lớn - hiệu = số bé
Hoặc: 70 – 40 = 30
Tổng – số lớn = số bé
- Rồi rút ra ... bài
- GV dán bảng tranh minh hoạ truyện Vào
nghề, yêu cầu HS mở SGK , tuần 7.,T.73, 74,
xem lại nội dung BT2, xem lại bài đã làm
trong vở. GV yêu cầu HS viết lần lượt 4 câu
mở đầu cho cả 4 đoạn ... CHẬM CHỌN CON
VẬT CÓ HÌNH DÁNG ĐƠN GIẢN .
-GV QUAN SÁT , HƯỚNG DẪN GIÚP CÁC EM
TẠO DÁNG VÀ SÁP XẾP HÌNH NẶN THÀNH
ĐỀ TÀI.
-NHẮC HS GIỮ VỆ SINH.
HOẠT ĐỘNG 4: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ.
-YÊU CẦU HS BÀY...
... bằng 1,
544 816 viết 1
. 4 x 2 = 8, viết 8
. 4 x 6 = 24, viết 4, nhớ 2
. 4 x 3 = 12, thêm 2 bằng 14,
viết 4, nhớ 1
. 4 x 1 = 4, thêm 1 bằng 5,
viết 5
Kết quả: 136 2 04 x 4 = 544 816
Lưu ... nhân: 136 2 04 x 4
- Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và tính, các
HS khác làm bảng con.
- GV nhắc lại cách làm:
Nhân theo thứ tự từ phải sang trái:
136 2 04 . 4 x 4 = 16, viết 6 nhớ 1
x 4 . 4 x 0 = ... sinh chơi thử . Cho cả lớp cùng
chơi. Nhận xét tuyên dương.
– Ôn 4 động tác vươn thở,tay, chân và
lưng bụng: Giáo viên đếm nhịp cho lớp tập.
Cho lớp trưởng điều khiển giáo viên theo
dõi. Nhận...
... Các lớp : 4A ; 4B ; 5A ; 5B ; và 5C đã tham gia trồng cây.
b) Lớp 4A trồng được 35 cây. Lớp 5B trồng được 40 cây. Lớp 5C trồng
được 23 cây.
c) Khối lớp Năm có 3 lớp tham gia trồng cây là những lớp ... gia trồng cây là những lớp : 5A ; 5B ; và 5C.
d) Có 3 lớp trồng được trên 30 cây là những lớp : 4A ; 5A ; và 5B.
- GV kết luận: SGK/21 dòng 1 -4 (dl)
3. Củng cố- Dăn dò: 2’ HS đọc phần bài học trên ... kiến thức mới.15’
- Đọc thầm bài toán 1 và quan sát hình vẽ ,tóm tắt nội dung bài toán nêu
cách giải bài toán.
- Nêu cách tìm số trung bình cộng của hai số 4 và 6.
- Nêu câu hỏi để học sinh trả...
... 1 730- 1315 =41 5(km)
Đáp số :41 5km.
Bài 4 Bài giải
Năm ngoái hs của tỉnh đó trồng đợc số
cây là :
2 148 00-80600 = 1 342 00 (cây)
Cả hai năm hs của tỉnh đó trồng đợc
số cây là :
2 148 00+1 342 00 ... toán và chữa bài
Bài giải :
Số mét vải bán trong ngày thứ hai là :
120:2 =60 (m)
Số mét vải bán trong ngày thứ ba là :
120 x 2= 240 (m)
Trung bình mỗi ngày bán đợc là:
(120+60+ 240 ):3= 140 (m)
... toán
-HS trả lời miệng
-HS tìm hiểu yêu cầu bài toán ,so sánh
với biểu đồ cột trong tiết trớc để nắm
đợc yêu cầu về kĩ năng bài này
-Hai hs lên bảng làm bài ,mỗi em làm
một câu ,hs cả lớp...