... tuần 19
LUYỆN TỪVÀ CÂU
NHÂN HOÁ – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
“KHI NÀO?”
I – Mục tiêu:
- Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá.
- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ... nhân hoá, các cách nhân hoá.
- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào?”.
- Giáo dục HS cách đặt câuvà tìm từ đúng theo yêu cầu.
II – Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ kẻ bảng trả lời BT1, BT2.
...
não, học lớp.
- T cho HS đọc yêu cầu - Tiến hành
làm bài vào vở.
- T cho 1 HS lên bảng sửa.
- Nhận xét bài bằng bảng đ/s.
- HS lặp lại cá nhân.
- 1 HS đọc cá nhân yêu cầu.
- HS làm bài vào vở...
... về nhà
3. Bài mới
TUẦN 25
Ngày… tháng… năm ………
TIẾT 25
TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN
CÂU HỎI : VÌ SAO
I. Mục đích yêu cầu:
-Mở rộng vốn từ về sông biển
- Biết đặt và trả lời câu hỏi ...
Ngày… tháng… năm ………
TIẾT 4
Tệỉ CHặ Sệẽ VAT
I. MUẽC ẹCH YEU CAU:
- Mụỷ roọng vốn từ chỉ sự vật
- Biết đặt câuvà trảlời câu hỏi về thời gian
- Biết ngắt một đoạn văn thành những câu trọn ý
II. ... đề, làm vào vở
- Lên bảng
Rút kinh nghiệm:
Ngày… tháng… năm ………
TIẾT 7
TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Củng cố vốn từ về các môn học
- Rèn kỹ năng đặt câu với các từ chỉ hoạt...
... sau 5 phút
cả 4 nhóm dán giấy của mình lên bảng.
Nhóm nào viết được nhiều từvà đúng sẽ
được thắng cuộc.
- HS đọc chọn từ thích hợp rồi đặt câu với
từ ấy để tả.
- HS tự làm bài vào phiếu.
- ... xét
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời
câu hỏi.
- HS nối tiếp nhau nêu câu trả lời.
- HS đọc : Tìm những từ chỉ đặc của người
và vật.
- ... HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- 3 HS lên bảng, đặt 3câu theo mẫu Ai làm gì. HS dưới lớp nói miệng câu của mình.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động...
... : Luyệntừvà câu
Bài : Tệỉ CHặ TNH CHAT. CAU KIEU AI THE NAỉO ?
TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.
Tuần : 16
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Bước đầu hiểu từ trái nghóa. Biết dùng những từ trái nghóa là tính từ ... :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 2, 3 tiết luyệntừvàcâu trước.
- GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : ... Tìm từ trái nghóa với mỗi
từ sau : Tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao,
khoẻ.
- HS thảo luận theo cặp.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào giấy
nháp, HS đọc câu đặt được.
- 1 HS đọc thành tiếng cả...
... nhóm
thi tìm từ chỉ nghề nghiệp.
- Cảlớpvà GV nhận xét kết luận.
+ Bài tập 3 : (Miệng).
- GV mời 2, 3 HS lên bảng viết các từ nói lên
phẩm chất của nhân dân Việt Nam.
+ Bài tập 3 : (Viết).
- ... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Luyệntừvà câu
Bài : Tệỉ NGệế CHặ NGHE NGHIEP.
Tuan : 33
Ngaứy daùy :
I./ MUẽC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Mở rộng các hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp ... bài.
- Các nhóm làm việc sau đem dán lên bảng.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài – Lớp đọc thầm
HS làm việc cá nhân trao đổi theo cặp.
- HS làm bài.
- Cảlớp làm bài vào giấy nháp.
- Mỗi HS tiếp nối...
... Ngọc Loan
+ Bài tập 3 :
- GV gọi một HS đọc yêu cầu.
- GV Yêu cầu HS đọc câu mẫu.
- Hướng dẫn HS hoạt động nhóm đôi.
- Theo dỗi nhận xét chốt lại ý kiến đúng.
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- ... học.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS đọc : Dùng cách nói trên để viết tiếp
các câu sau.
- HS làm việc theo nhóm đôi. Từng cặp đối
đáp.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . ....
... DẠY
Môn : Luyệntừvà câu
Bài : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA - ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI
NÀO ?
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Biết gọi tên các thang trong nămvà các ... trong nămvà các tháng bắt đầu kết thúc của từng mùa.
- Xếp được các ý theo lời Bà Đất trong chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm.
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào ?
II./ ... dọc – Mỗi cột ba
tháng .
Gọi tiếp đại diện nhóm nêu trước lớp tên
tháng bắt đầu và kết thúc của mỗi mùa.
+ Bài tập 2 : (Viết).
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2
- GV phát bút dạ và giấy yêu cầu các...
... : Luyệntừvà câu
Bài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT - TRẢ LỜI CÂU HỎI
ĐỂ LÀM GÌ ?
Tuần : 29
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Mở rộng vốn từ về cây cối.
- Tiếp tục luyện ... luyện tập đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì ?”.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh 3, 4 loài cây ăn quả.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- GV chia lớp thành 2 phần ... dõi nhận xét.
+ Bài tập 3 : (Miệng).
Yêu cầu HS quan sát từng tranh trong SGK, nói
về việc làm bạn nhỏ trong tranh.
33. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
1 HS đọc yêu cầu.
-...