... cuối bản tin. Hoạt động 4.GV tổ chức hoạt động thực hành theo nhóm (chia lớp thành 4 nhóm)- GV hướng dẫn cách viết cho cả lớp. - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm.Học sinh thảo luận và viết, ... ->Nhóm 2 ->Nhóm 3 ->Nhóm 4 ->Bài tập 4: Tậpviếtbảntin thường.-Tình huống 1: Trận đấu bóng đá-Tình huống 2: Hoạt động chào mừng ngày nhà giáoViệt nam.-Tình huống 3: Hoạt động quyên ... bắt nội dung thông tin một cách nhanh chóng?Học sinh trả lời b. Cách nắm bắt nhanh nội dung thông tin: - Căn cứ nhan đề bản tin. - Căn cứ vào câu mang nội dung thông tin quan trọng nhất...
... treo bảng mẫu chữ L. O, Q, B, H, T và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con O, Ô, - HS đọc.- 2 HS lên bảng ... lên bảng viết – Nhận xét.- HS nhắc lại.- HS nêu L, O, Q, B, H, T.- HS theo dõi, quan sát.- 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi.- HS theo dõi.- HS viết bảng con, 4 HS viết bảng Bảng conBảng chữ ... li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. + Chữ t cao 1li rưỡi. - HS viết vào bảng.- 2 HS viết bảng lớp. - HS thực hiện.Bảng conBảng con...
... treo bảng mẫu chữ Ph và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con Ph, T, V. - Hs đọc.- 2 HS lên bảng viết ... V, N.- HS theo dõi, quan sát.- 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi.- HS theo dõi.- HS viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp. Bảng conBảng chữ mẫuBảng con ... nhà viết tiếp vở. - Chuẩn bị: Q.Kế hoạch bài dạy tuần 22 TẬP VIẾTÔN CHỮ HOA PI – Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa P (Ph). + Viết đúng, đẹp chữ hoa P, Ph, B. + Viết...
... HS. Hoạt động 4: Viết vở* Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài.* Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi - HS theo dõi.- HS viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp. - HS đọc từ ... p cao 2 li, các chữ còn lại cao 1 li.- HS viết vào bảng.- 2 HS viết bảng lớp. Bảng conBảng phụBảng conBảng phụBảng con ... - HS thực hiện.quy trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con R, B, P. - GV uốn nắn, sửa chữa. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng.* Mục tiêu: HS viết đẹp, đúng từ, câu ứng...
... cao 2 li; các chữ còn lại cao 1 li.- HS viết vào bảng.- 2 HS viết bảng lớp. - HS thực hiện. Bảng phụBảng conBảng phụBảng con ... cho HS viết bảng chữ: Dù, Nhớù, Tổ. - GV theo dõi, uốn nắn HS.d) Hoạt động 4: Viết vởMục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài.Phương pháp: Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để ... o.- HS viết. - HS đọc.Dù ai đi ngược về xuôiNhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba. + Chữ D, N, T, y, g, h, b cao 2 li rưỡi; chữ đ, T cao 2 li; các chữ còn lại cao 1 li.- HS viết vào bảng.-...
... chữ hoa nào? - GV treo bảng mẫu chữ T (Th), L và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở lớp hai. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con T (Th), L. - ... viết từ, câu - HS hát.- HS đọc.- 2 HS lên bảng viết. - HS nhắc lại.- HS nêu T (Th), L.- HS theo dõi, quan sát.- 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi.- HS theo dõi.- HS viết bảng con, 4 HS viết ... tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét.3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa T (Th)* Giới thiệu bài – ghi bảng.* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.. Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa T (Th).....
... những HS viết chưa đẹp, yêu cầu - HS đọc.- 2 HS lên bảng viết – nhận xét.- HS nhận xét.- HS nêu U, D, B.- 3 HS viết bảng lớp, cả lớpviết bảng con.- HS quan sát nhận xét bài viết của nhau.- ... cầu HS viết chữ hoa U vào bảng con. - Yêu cầu HS nhận xét bài viết của 3 bạn trên bảng và 3 bạn ngồi cạnh. - GV hỏi HS viết chữ đẹp: Em viết chữ U như thế nào? - GV nhận xét bài viết của ... sát nhận xét bài viết của nhau.- HS nêu cách viết, cả lớp theo dõi, nhận xét.- HS đổi chỗ ngồi, 1 HS viết đẹp kèm 1 HS viết chưa đẹp.Bảng conBảng con + 2 dòng Uông Bí cỡ nhỏ. + 4 lần...
... học-Nhắc HS hoàn thành bài viết vào buổi chiều-CB: Ôn: A, M, N, Q,,V ( kiểu 2 )* Hình thức: Cá nhân- HS lấy vở viết - Nhắc lại tư thế ngồi viết -Các nhóm thi viết -Lớp cổ vũ-HS lắng nghe ... động 2 (15’) Hướng dẫn HS viết vở* Phương pháp: Thực hành-GV viết mẫu từng dòng-GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém-Chấm, chữa bài-GV nhận xét5.Củng cố,dặn dò: (3’)-Thi viết tên bạn có con chữ...
... b, g, h cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li.- HS viết vào bảng.- 2 HS viết bảng lớp. - HS thực hiện.Bảng phụBảng conBảng phụBảng con ... dõi, uốn nắn HS.* HĐ 4: Viết vở - Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài. - Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để vở. - GV nêu yêu cầu tập viết. + 1 dòng chữ H cỡ ... của các chữ bằng chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Hàm Nghi. - GV theo dõi, uốn nắn HS.* HĐ 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghóa câu...
... 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi.- HS viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp. Bảng conBảng chữ mẫuBảng conPhương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành, đàm thoại. - GV treo bảng phụ có từ ứng ... hoa nào? - GV treo bảng chữ viết hoa M, T và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con M, T.* Hoạt ... dẫn HS viết từ, câu ứng dụngMục tiêu:HS viết đúng, đẹp từ ứng dụng.- HS đọc.+ Lê Lợi Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.- HS viết bảng lớp, cả lớpviết bảng con.-...