Giáo án môn tập viết lớp 1 cả năm

- Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ trong vần, tiếng d Hoạt động 3: Viết vở.. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ trong vần, tiếng c Hoạt động 3: Viết vở.. Hoạt động dạy và h

Trang 1

CON ỐC, ĐÔI GUỐC, RƯỚC ĐÈN, KÊNH RẠCH, VUI THÍCH, XE ĐẠP

I Mục tiêu :

- HS nắm được cấu tạo chữ và viết đúng theo mẫu chữ , đúng cỡ , khoảng cách

- Rèn kĩ năng viết đẹp , đủ nội dung

II Chuẩn bị :

1/ GV : Chữ mẫu

2/ HS : bảng con , vở tập viết

III Các hoạt động :

1 Khởi động : hát (1’)

2 Bài cũ : GV nhận xét , thống kê điểm

3 Bài mới:1’

- Hôm nay các em luyện viết các chữ đã học trong tuần

Hoạt của giáo viên Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1 : Viết bảng con (12’ )

PP luyện tập thực hành

- GV giới thiệu chữ mẫu : con ốc, đôi guốc, rước đèn,

kênh rạch, vui thích, xe đạp

b/ Hoạt động 2 : Viết vào vở (17’)

PP: luyện tập , thực hành

- GV nêu nội dung viết : con ốc, đôi guốc, rước

đèn,kênh rạch, vui thích, xe đạp

Trang 2

- Yêu cầu HS nêu lại tư thế ngồi khi viết bài.

- GV viết mẫu từng dòng

c/ Hoạt động 3 : Củng cố (3’)

- GV thu vở chấm

- Nhận xét – sửa sai

5.Tổng kết –dặn dò :(1’)Nhận xét tiết học, chuẩn bị

bài mới

HS nêu

HS viết bài vào vở

Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.

Trang 3

BẬP BÊNH, LỢP NHÀ, XINH ĐẸP, BẾP LỬA, GIÚP ĐỠ, ƯỚP CÁ

I Mục tiêu :

- HS nắm được cấu tạo chữ ,viết đúng cỡ , khoảng cách

- Rèn kĩ năng viết đẹp, đủ nội dung

II Chuẩn bị :

GV : chữ mẫu HS : bảng con , vở tập viết

III Các hoạt động :

1 Khởi động : hát (1’)

2 Bài cũ :5’ GV nhận xét , thống kê điểm

3 Giới thiệu và nêu vấn đề :1’

Hôm nay các em luyện viết các chữ đã học trong tuần

4 Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Viết bảng con 12’

PP luyện tập thực hành

Giới thiệu chữ mẫu : Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp,

bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá

GV viết mẫu + hướng dẫn viết

+ Nghỉ giữa giờ 3’

Hoạt động 2 : Viết vào vở (17’)

PP: luyện tập , thực hành

Nêu nội dung viết: Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp,

bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá

Hướng dẫn cách kê tập, cầm bút, tư thế ngồi

Hoạt động 3 : Củng cố

GV thu vở chấm Nhận xét – sửa sai

HS đọc Nêu lại cách viết

HS viết B

HS nêu tư thế ngồi

HS viết vở

5.Tổng kết – dặn dò

Tập viết các chữ sai - Nhận xét tiết học

Trang 4

Trang 5

TÀU THỦY, GIẤY PO – LUYA, TUẦN LỄ, …

I Mục tiêu:

- Viết đúng nét, liền mạch các chữ kẻ, kéo

- Viết đúng nét, liền mạch, đúng độ cao con chữ, khoảng cách tiếng, từ

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Vở mẫu, chữ mẫu, bảng ô ly

2 Học sinh:

- Vở in, bảng

III Hoạt động dạy và học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định:

2 Bài mới:

a) Hoạt động 1: Viết bảng con

• Mục tiêu: Viết đúng nét, đúng độ cao, liền mạch

• Phương pháp: giảng giải, luyện tập

- Giáo viên nêu nội dung viết

- Giáo viên viết mẫu

- Nêu cách viết: tàu thủy, giấy

pơ – luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

b) Hoạt động 2: Viết vở

• Mục tiêu: Biết ước lượng khoảng cách các tiếng, từ và từ, viết sạch, đẹp

• Phương pháp: luyện tập

- Nêu tư thế ngồi viết

- Giáo viên viết hết dòng

- Hát

Hoạt động lớp, cá nhân

- Học sinh viết bảng con

- Khoảng cách 2 chữ là con chữ o

Hoạt động cá nhân

- Học sinh nêu

- Học sinh viết

- Học sinh viết: 1 từ 1 dòng

Trang 6

3 Củng cố:

- Thi đua: Ai viết đúng viết đẹp

- Giáo viên đọc:

- Giáo viên tổng kết

4 Dặn dò:

- Chuẩn bị: Bài tô chữ hoa B

- Nhận xét tiết học

- 1 dãy cử 3 học sinh

- Học sinh viết

- Học sinh lắng nghe

Trang 7

Tập viết TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B

I Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ A, Ă, Â, B.

- Viết đúng và đẹp các vần ao, au, ai, ay các từ ngữ: sáng mai, mai sau

- Viết theo chữ thường, cỡ vừa đúng mẫu chữ và đều nét

1 Giáo viên:

- Chữ hoa A, Ă, Â, B.

2 Học sinh:

- Vở tập viết, bảng con

a) Giới thiệu: Tô chữ A, Ă, Â, B.

b) Hoạt động 1: Tô chữ A, Ă, Â, B.

Phương pháp: trực quan, giảng giải, làm mẫu

nào?

- Các chữ Ă, Â, B tiến hành

tương tự

c) Hoạt động 2: Viết vần, tiếng

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 8

Phương pháp: trực quan, luyện

tập

- Giáo viên treo bảng phụ

- Nêu cách ngồi viết

- Giáo viên nhắc lại cách nối nét

các chữ trong vần, tiếng

d) Hoạt động 3: Viết vở

Phương pháp: luyện tập

- Nhắc lại cách ngồi viết

- Giáo viên cho học sinh viết từng

- Thi đua: mỗi tổ tìm tiếng có vần

ao, au viết vào bảng con

- Nhận xét

5 Dặn dò:

- Về nhà luyện viết trong vở 1

- Đọc các vần và từ ngữ

- Học sinh nêu

- Học sinh đọc các vần vàtiếng

- Học sinh nhắc lại

- Học sinh viết theo hướng dẫn

- Học sinh thi đua cả tôû, tổ nào có nhiều bạn viếtđùng và đẹp sẽ thắng

Trang 9

TÔ CHỮ HOA: C, D, Đ

I Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ C, D, Đ

- Viết đúng và đẹp các vần an, at, anh, ách các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánhđỡ, sạch sẽ

1.Giáo viên:

- Chữ hoa C, D, Đ

2.Học sinh:

- Giới thiệu: Tô chữ C, D, Đ.

a) Hoạt động 1: Tô chữ C, D, Đ.

nào?

- Các chữ D, Đ.tiến hành

tương tự

b) Hoạt động 2: Viết vần, tiếng

Phương pháp: trực quan, luyện

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 10

c) Hoạt động 3: Viết vở

- Thi đua: mỗi tổ tìm tiếng có vần an –

at viết vào bảng con

- Nhận xét

6 Dặn dò:

- Học sinh nêu

- Học sinh đọc các vần vàtiếng

- Học sinh thi đua cả tôû, tổ nào có nhiều bạn viếtđùng và đẹp sẽ thắng

Trang 11

TÔ CHỮ HOA: E, Ê, G

I Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ E, Ê, G

• Viết đúng và đẹp các vần ăm – ăp, ươm – ương, chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương

1.Giáo viên:

- Chữ hoa E, Ê, G

2.Học sinh:

Hoạt động 1: Tô chữ E, Ê, G

nào?

- Các chữ Ê, G.tiến hành

tương tự

b.Hoạt động 2: Viết vần, tiếng

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 12

Phương pháp: trực quan, luyện tập.

c.Hoạt động 3: Viết vở

- Thi đua: mỗi tổ tìm tiếng có vần ăm –

ăp viết vào bảng con

- Nhận xét

5 Dặn dò:

- Học sinh nêu

- Học sinh đọc các vần và tiếng

- Học sinh thi đua cả tôû, tổ nào có nhiều bạn viết đùng và đẹp sẽ thắng

Trang 13

TÔ CHỮ HOA: H, I, K

I Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ H, I, K

• Viết đúng và đẹp các vần uôi – ươi, : yêu – iêu, từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến

1.Giáo viên:

- Chữ hoa H, I, K

2.Học sinh:

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Viết bảng con: ăm – ăp, ươm –

ương, chăm học

- Nhận xét

3 Bài mới:

- Giới thiệu: Tô chữ H, I, K

a

Hoạt động 1: Tô chữ H, I, K

nào?

- Các chữ I, K.tiến hành tương

tự

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 14

- Thi đua: mỗi tổ tìm tiếng có vần uôi –

ươi viết vào bảng con

- Nhận xét

5 Dặn dò:

- Học sinh nêu

Trang 15

Tập viết TÔ CHỮ HOA: L, M, N

I Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ L, M, N

- Viết đúng và đẹp các vần oan – oat, ong – oong, en – oen, hoa sen, nhoẻn cười, cải xoong

1.Giáo viên:

- Chữ hoa L, M, N

2.Học sinh:

Hoạt động 1: Tô chữ L, M, N

nào?

- Các chữ M, N.tiến hành

tương tự

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 16

- Thi đua: mỗi tổ tìm tiếng có vần en –

oen viết vào bảng con

- Nhận xét

5 Dặn dò:

- Học sinh nêu

Trang 17

TÔ CHỮ HOA: O, Ô, Ơ, P

I Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ O, Ô, Ơ, P

- Viết đúng và đẹp các vần uôt – uôc, ưu – ươu chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu

1.Giáo viên:

- Chữ hoa O, Ô, Ơ, P

2.Học sinh:

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

3 Viết bảng con: oan – oat, ong –

oong, en – oen, hoa sen, nhoẻn cười,

- Chấm vở, nhận xét

4 Bài mới:

- Giới thiệu: Tô chữ O, Ô, Ơ, P

a

Hoạt động 1: Tô chữ O, Ô, Ơ, P

nào?

- Các chữ Ô, Ơ, P tiến hành

tương tự

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 18

- Cử đại diện lên thi đua viết đẹp từ có

vần ưu – ươu

- Nhận xét

6 Dặn dò:

- Học sinh nêu

Trang 19

TÔ CHỮ HOA: Q, R

I Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ Q, R

- Viết đúng và đẹp các vần ăt – ăc, ươc – ươt, các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt

1.Giáo viên:

- Chữ hoa Q, R

2.Học sinh:

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Viết bảng con: chải chuốt, thuộc bài

Chấm vở, nhận xét

3 Bài mới:

- Giới thiệu: Tô chữ Q, R

a

Hoạt động 1: Tô chữ Q, R

nào?

- Các chữ R tiến hành tương

tự

Phương pháp: trực quan, luyện tập

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 20

- Giáo viên treo bảng phụ.

vần ươc – ươt

- Nhận xét

5 Dặn dò:

- Học sinh nêu

Trang 21

TÔ CHỮ HOA: S, T

I. Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ S, T

- Viết đúng và đẹp các vần ươm – ươp, iêng – yêng, Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, con yểng

II. Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Chữ hoa S, T

2.Học sinh:

III. Hoạt động dạy và học:

Hoạt động 1: Tô chữ S, T

nào?

- Các chữ T tiến hành tương

tự

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 22

vần ươm – ươp, iêng – yêng

- Nhận xét

5 Dặn dò:

- Học sinh nêu

- Học sinh thi đua cả tôû, tổ nào có nhiều bạn viết dùng và đẹp sẽ thắng

Trang 23

TÔ CHỮ HOA: U, Ư, V

IV. Mục tiêu:

- Học sinh tô đúng và đẹp chữ U, Ư, V

- Viết đúng và đẹp các vần oang – oac, ăn – ăng, khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non

V. Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Chữ hoa U, Ư, V

2.Học sinh:

VI. Hoạt động dạy và học:

6 Ổn định:

7 Bài cũ:

- Viết bảng con: ươm – ươp, iêng –

yêng, Hồ Gươm

- Chấm vở, nhận xét

8 Bài mới:

- Giới thiệu: Tô chữ U, Ư, V

a

Hoạt động 1: Tô chữ U, Ư, V

nào?

- Các chữ Ư, V tiến hành

tương tự

- Hát

- Học sinh viết

- HS nêu

Trang 24

vần ăn – ăng, khăn đỏ, măng non

- Nhận xét

10.Dặn dò:

- Học sinh nêu

- Học sinh thi đua cả tôû, tổ nào có nhiều bạn viết dùng và đẹp sẽ thắng

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	272 KB

Giáo án môn tập viết lớp 1 cả năm

TƠ CHỮ HOA: X, Y