... huỳnh tính chất GV sử dụng số tập h/c ? Viết pthh minh SGK số tập SBT hoạ HS luyệntập * Tuỳ tình hình lớp, B BÀI TẬP: sử dụng thêm số tập tài liệu đọc thêm để sử dụng học ... tương ứng học ? Những hợp chất lưu - Y/c HS lấy VD huỳnh ( H2S , SO2 , SO3 , pthh minh hoạ cho t/c H2SO4 ) h/c lưu huỳnh ? - HS nghiên cứu bảng sơ đồ Hoạt động 6: Giải SGK h/c lưu tập SGK tập SBT ... TTCB: O S có cấu hình e tương tự (2e độc thân) - HS so sánh độ âm điện O S ? Từ rút t/c hh chung ? - TTKT: S có 6e độc thân; O khả Tính chất hoáhọc a) O S có độ âm diện tương đối lớn nên chúng Hoạt...
... 1s22s22p5; luyệntậpchương 35Br: [18Ar] 3d104s24p5 i cấU TạO NGUYÊN Tử, 17Cl: [10Ne] 3s23p5 TíNH CHấT CủA ĐƠN 53I: [31Kr] 4d105s25p5 CHấT HALOGEN Nhận xét: Cấu hình electron - Giống nhau: Lớp e nguyên ... sử dụng phiếu họctập - Khác nhau: Từ F I: Bán số có câu hỏi sau: kính nguyên tử tăng F không a) Viết cấu hình e F, có phân lớp d, có halogen Cl, Br, I rút nhận xét khác có phân lớp d tăng giống ... Halogen sau nhận xét 9F 17Cl 35Br 53I Tính chất hoáhọc Hoạt động 2: GV sử dụng phiếu số có câu hỏi sau: Hãy điền sản phẩm cho phản ứng hoáhọc sau (ghi rõ điều kiện có) nhận xét số oxi hoá halogen...
... B) BÀITẬP Các tập nhằm củng cố kiến thức chương rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức học Có thể chia tập thành dạng sau: Bàitập vê fliên kết hoá học, hoá trị nguyên tố hợp chất ion cộng hoá trị Bài ... hoá trị nguyên tố hợp chất ion cộng hoá trị Bàitập dựa vào độ âm điện để phân loại, đánh giá liên kết Bàitập mạng tinh thể GV hướng dẫn HS giải tập SGK a) Na Na+ + 1e b) Mg Mg2+ + 2e d) Cl ... điện để giải thích, dự đoán tính chất số chất II Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC A) KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG I SO SÁNH LIÊN KẾT ION, LIÊN KẾT CỘNG HOÁ TRỊ VÀ LIÊN KẾT KIM LOẠI So sánh liên kết ion liên...
... cầu GV hoá học nguyên tố ? + Từ cấu tạo nguyên tử suy vị trí nguyên tố BTH ? + So sánh tính chất nguyên tố với nguyên tố lân cận BTH Bàitập 1: Điền vào chỗ B trống từ thiếu: Dạng tập kiểm tra ... phi kim mạnh Bàitập 4: Trong BTH, HD giải BT 3: Mệnh đề a, c, d những t/c sau biến đổi tuần hoàn ? a Bán kính nguyên tử b Tính KL, tính PK c Số lớp e ngtử ngtố d Độ âm điện e Số e lớp f Điện ... tích hạt nhân ngtử g Hoá trị cao ngtố Oxi h Tính axit – bazơ oxit hiđroxit nguyên tố nhóm A HD giải BT 4: đáp án a), b), d), e), g), h) Bàitập 5: Viết công thức oxit cao nguyên tử nguyên tố thuộc...
... H trạng thái chất gọi phương trình nhiệt hoáhọcBàitập Hoạt động 3: GV: Dùng tập SGK trang 109 - 110 HS: Giải toán phân loại phản ứng hoáhọcBàitập 1: Hãy nêu thí dụ phản ứng phân huỷ tạo ... 0,04 (mol) mKI = 0,04 x 166 = 6, 6 (gam) GV: Kết luận cho HS biết cách tính theo số mol Hoạt động 4: + Củng cổ cách nhấn mạnh kết luận có tập phần + HS nhà làm nốt tập lại ... Đặt hệ số vào phương trình Phân loại phản ứng hoáhọc Hoạt động 1: GV: Dùng phiếu họctập số gồm có câu hỏi: a) Có thể phân loại phản ứng hoáhọc theo loại? Cho thí dụ Em có nhận xét thay đổi...
... Trường THPT Thạnh Hóa bảng Gv: Nguyễn Hải Long 10NC Các hs còn lại nhận xét Gọi nhóm lại ĐA: nhận xét bổ sung (nếu mMg=2,4g có) ... 7,8g hỗn hợp kim loại Mg Al tác dụng với dung dòch H 2SO4 loãng, dư Khi phản ứng kết thúc thu 8, 96 lít khí điều kiện tiêu chuẩn a.Tính phần trăm khối lượng kim loại hỗn hợp ban đầu? VH2SO4 = 0,2 ... (đktc) thoát Đại diện trả lời Gọi đại diện nhóm lên Các hs còn lại nhận xét bảng ĐA: MZn= 2,6g Gọi nhóm lại nhận xét bổ sung (nếu mAl = 1,12g có) VHCl = 0,24 lit Dặn dò: Xem trước a.Tính kl...
... Chuẩn bị Giáo viên: - Phiếu họctập để kiểm tra lí thuyết - Máy chiếu hắt phim trong, bút Học sinh: Ôn tập lí thuyết làm đầy đủ tập nhà GợI ý Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC A) KIẾN THỨC CẦN ... nào? B) BÀITẬP Hoạt động 2: GV chọn tập vừa sức với HS để HS chuẩn bị nhà, chữa tập nhiều HS lớp chưa làm Kiểm tra việc làm tập nhà HS, dùng phương pháp chấm cho Có thể tổ chức hình thức học theo ... luận: Tốc độ phản ứng gì? Những yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng? Cân hoáhọc gì? Đại lượng đặc trưng cho cân hoá học? Viết biểu thức tính số cân cho biết ý nghĩa số cân Thế chuyển dịch cân...
... KẾT HOÁ HỌC: cho HS nhắc lại số kiến khái niệm liên kết hoá thức liên kết hoáhọchọc - Thế liên kết hoáhọc -HS nắm được: ? - Thế liên kết hoáhọc - Nguyên nhân hình thành ? liên kết hoáhọc ? ... động 6: Bàitập áp - Cho VD trường dụng hợp: lấy phân tử CH4 ; BT 1: trình bày nội dung qui C2H4 ; C2H2 để minh hoạ tắc bát tử? Vận dụng qui tắc B BÀI TẬP: bát tử để giải thích hình HS làm tập ... tạo thẳng; phân tử BCl3 có cấu tạo tam giác Hoạt động 7: Củng cố - HS làm tập nhà: BT 3.25 đến 3.32 sách tậphoánângcao ...
... Cho khối lượng đem phân huỷ riêng H2O2 1,45 g/ml Đáp số: 14,3 lít Bài 5: (bài tập 6, trang 166 SGK) Bài 6: (bài tập 5, trang 162 SGK) ... BÀI TẬP: hoá hay tính khử ? Vì sao? Bài 1: a) Ion O2- có cấu hình Hoạt động 4: GV sử dung electron phương án sau phiếu họctập ? Hướng dãn giải A 1s22s22p4 tập: 1s22s22p2 Bài 1: B C 1s22s22p6 ... hoạ t/c hoáhọc oxi, ozon hiđro peoxit - Viết PTHH điều chế oxi - Trả lời câu hỏi làm tập SGK SBT II CHUẨN BỊ: GV: Hệ thống câu hỏi tập; phiếu họctập HS: Ôn tập kiến thức học rèn luyện cách vận...
... Nồng độ dd HCl lớn tính chất vật lí 37% DD HCl đẳng phí có nồng độ 20,2%, sôi 110oc chưa quan sát II.Tính chất hoáhọc - Khí HCl khô Hoạt động 2: GV + Thông báo tính - DD HCl nước dd axit mạnh ... trạng thái không 250oC , PƯ (2) chất tham gia phản ứng, xảy nhiệt độ cao 400oC cách thu khí NaCl rắn H2SO4 đặc Hoạt động 6: GV yêu cầu HS quan sát phân tích sơ đồ tổng hợp axit HCl công - Trong ... nghiệm , sơ đồ + Tái kiến thức cũ từ bổ sung xây dựng nắm kiến thức D.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA THẦY TRÒ Hoạt động 1: I Tính chất vật lí GV + Làm thí nghiệm -...
... tạo este thành axits tương ứng Hoạt động Làm tập vận dụng - Làm tập SGK - GV cho tậpnângcao 1 - Hãy viết phơng trình phản ứng thực chuỗi biến hóa sau: +H2 +Cl2 C2H4 +NaOH A Ni, to askt E F ... CaO - lập Thiết mối liên hệ: H Giáo viên viết tên chức hữu cơ, học sinh tìm tác nhân phản ứng ? ? RHkhông no RHno RX ? ? ROH R'CHO ? ? ? ? ? R'H R'COONa ? R'COOH - Áp dụng sơ đồ viết chuyển hóa ... Cho HS lập bảng so sánh Cônh thức Anđêhit – xeton Axit R- CO- R R- COOH chung Tính - Tính oxi hóa Tác - Tính axit chất dụng với hiđro - Tác dụng với ancol - Anđehit bị oxi hóa tạo este thành axits...
... trúc, tính chất hoáhọc ứng dụng propanol Hoạt động Rèn cách từ cấu tạo suy tính chất Chữa cho HS tập 1/SGK Hoạt động Rèn luyện cách thức vận dụng tính chất hoá học. GV chữa tập 2,3 ,6, 7 Hoạt động Rèn ... tích đề để giải toán Chữa số Hoạt động Rèn cách vận dụng kiến thức vào thực tế Chữa tập số Hoạt động Trở lại bảng tổng kết để củng cố toàn chương, Từ cấu trúc suy tính chất hoáhọc dẫn xuất hal, ... Hình thành kĩ so sánh, tìm mối liên hệ kiến thức để lập bảng tổng kết từ có cách nhớ hệ thống Tự biết suy nghĩ vận dụng kiến thức vào làm tập II - Chuẩn bị Photo bảng tổng...
... , t 1500c C2H2 xt C6H6 điều kiện thường Sau dùng dung dịch b-Ankan C6 – C7 rifominh C6H6 +CH3C6H5 AgNO3/NH3 ,chỉ có chưng cất phân đoạn vinylaxetilen tạo C6H kết tủa ( Học sinh viết phương ... -Học sinh :làm tập theo - nhóm hướng dẫn giáo viên ,sau cử đại diện lên bảng -Giáo viên :cho học sinh làm tập số 2/198 Hãy viết phương trình phản ứng toluen Bài ... động 1: _Giáo viên cho nhóm thảo luận bền vững với chất oxi _Giáo viên cho hoá _Khi có sắt , _Khi chiếu guyên sáng , nhóm đun nóng: C thể b Hoạt động 2: B.BÀI TẬP _Giáo viên : cho 1/198: học sinh...
... 0 Monoxicloankan CnH2n 1 Anken CnH2n 1 Ankadien CnH2n-2 2 Ankin CnH2n-2 2 Oximen C10H 16 3 Limonen C10H 16 Bàitập từ 1-8/ SGK ... loại tính chát vào bảng Hoạt động GV lựa chọn tập phù hợp để vận dụng kiến thức củng cố B- Bài tập: ” Bài 1: Điền vào bảng sau Hiddrocacbon CTPT Số ngt H Số liên an Số Tổng số kết vòng + ... chất vật lí học vào bảng Hoạt động HS nêu tính chất hoáhọc vào bảng lấy ví dụ minh hoạ phương trình phản ứng Hoạt động HS nêu ứng dụng loại tính chát vào bảng Hoạt động GV lựa chọn tập phù hợp...
... cơgomf bước: Xác định phân tử khối, tìm công thức đơn giản nhất, Công thức phân tử b- tập Hoạt động GV lựa chọn tập phù hợp mục đích củng cố kiến thức ... GV dùng sơ đồ SGK để trống, nhóm HS trình bày phần nội dung sơ đồ, sau HS vận dụng làm tập a- Kiến thức cần nhớ Hoạt động HS đại diện nhóm trình bày nội dung sơ đồ SGK từ rút ra: - Một...
... Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu hỏi , giáoán , kinh nghiệm Cacbon Silic n cht Dng thự ... Fe3O4 Fe + - L oxit axit Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu hỏi , giáoán , kinh nghiệm CO2 SiO2 + 2NaOHNa2 SiO3 +H2O ... CO2+ Na2CO3 - Rt ớt tan Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu hỏi , giáoán , kinh nghiệm Mui nc Cacbonat - Cacbonat...
... + PO43- Ag3PO4 ( vàng ) Hoạt động : Bàitập II BÀITẬP : Bài 1: Nêu điểm khác cấu tạo nguyên tử Nitơ photpho ? Hs liên hệ kiến thức đả học để trả lời Bài : Viết phương trình phản ứng dạng ... : Hướng dẫn giải tập II PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại – nêu vấn đề – vấn đáp III CHUẨN BỊ : Hệ thống câu hỏi tập IV THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra : Kết hợp trình luyệntậpBài : Hoạt động : ... mol/lit Tính lượng hợp chất bari tạo thành ? 3.Củng cố : kết hợp củng cố phần trình luyệntậpBàitập nhà : Bài 1: Từ quặng photphoric , điều chế axitphotphoric theo sơ đồ sau : Quặng photphoric...
... - Chữa tập SGK Tích số ion nước - Bàitập bổ sung: KH2O= [H+] [OH-] =10- 14 Bài 1: 8.1, 8.2 (SBT) Bài 2: 8.4 (SBT) Bài 3: 8 .6 (SBT) 4- [H+]; pH đặc trưng cho môi trờng 5- Chất thị II Bàitập ... [H+], pH - Sử dụng chất thị axit, bazơ để xác định môi trờng dung dịch chất II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: I Kiến thức cần nhớ: - HS nhắc lại khái niệm K/n axit, bazơ axit,bazơ,muối chất...